初中美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃精選（3篇）

初中美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃精選一?、指導(dǎo)思想?：進(jìn)一步?貫徹和學(xué)習(xí)?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，更新?教學(xué)觀念和?理念，并運(yùn)?用新的理論?來(lái)指導(dǎo)自己?的日常教學(xué)?工作，使我?校的美術(shù)教?學(xué)工作有一?個(gè)新的突破?。二、教?學(xué)目標(biāo)：?本學(xué)期將根?據(jù)以往的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針?對(duì)于初中學(xué)?生的心理特?點(diǎn)和學(xué)習(xí)情?況，通過(guò)美?術(shù)課教學(xué)，?將欣賞、繪?畫(huà)、工藝融?合貫通在一?起，以多種?有趣的吸引?學(xué)生的教學(xué)?手段來(lái)開(kāi)闊?學(xué)生的美術(shù)?視野，使學(xué)?生掌握繪畫(huà)?技法，繼續(xù)?接受色彩和?國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)?教學(xué)，設(shè)計(jì)?和手工繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)，?提高學(xué)生對(duì)?美術(shù)的興趣?和愛(ài)好，擴(kuò)?大美術(shù)的知?識(shí)面，更好?地提高學(xué)生?的審美能力?和動(dòng)手能力?，并在教學(xué)?當(dāng)中注重培?養(yǎng)學(xué)生的觀?察、記憶、?思維、想象?和動(dòng)手能力?的提高。讓?學(xué)生能夠脫?離開(kāi)書(shū)本教?材，自己獨(dú)?立的，大膽?的去完成學(xué)?習(xí)任務(wù)。?三、具體工?作:1、?繼續(xù)加強(qiáng)美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，深化教?學(xué)觀念和理?念。本學(xué)?期繼續(xù)加強(qiáng)?自身的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，利用?一切時(shí)間，?多學(xué)，多練?，多找自身?的不足，多?以課堂教學(xué)?研討為主要?研究活動(dòng)，?加強(qiáng)自己對(duì)?案例研究，?使自己由認(rèn)?識(shí)新課程到?走進(jìn)新課程?。2、課?堂教學(xué)活動(dòng)?。加強(qiáng)課?堂教學(xué)新理?念，新模式?及新教法的?研究。在美?術(shù)課堂教學(xué)?中要開(kāi)展把?“美術(shù)作為?一種文化學(xué)?習(xí),作為一?種文化傳承?的教學(xué)研究??！蓖瑫r(shí)發(fā)?揮自己的創(chuàng)?造精神，結(jié)?合實(shí)際情況?開(kāi)發(fā)教材內(nèi)?容，運(yùn)用新?理念，嘗試?新教法，不?斷提高自己?的教學(xué)水平?。針對(duì)于?初中學(xué)生在?心理上漸漸?成熟的特點(diǎn)?，針對(duì)于對(duì)?知識(shí)高要求?，學(xué)生對(duì)知?識(shí)的探索，?研究的心理?，我在課堂?上將討論交?流，分工合?作，資料調(diào)?查，情境模?擬和角色扮?演，欣賞等?教學(xué)活動(dòng)有?機(jī)的結(jié)合在?一起，以調(diào)?動(dòng)學(xué)生積極?性有主，使?學(xué)生開(kāi)闊眼?界，擴(kuò)展學(xué)?習(xí)的興趣和?技能。四?、教材的特?殊處理：?1、新課程?改革中雖然?不提倡教師?板演，但是?我覺(jué)得適當(dāng)?的示范，也?能促進(jìn)課程?的學(xué)習(xí)。?2、一些手?工課需要涉?及一些現(xiàn)成?的實(shí)物，而?課本中的平?面實(shí)物圖像?不能滿(mǎn)足教?學(xué)的需要。?為克服這一?不足，我在?教學(xué)將準(zhǔn)備?一些實(shí)物，?使教學(xué)更直?觀，提高教?學(xué)質(zhì)量。?3、根據(jù)實(shí)?際教學(xué)的需?要，我將有?些課題進(jìn)行?刪減或增加?其它的內(nèi)容?，從而更利?于學(xué)生的實(shí)?際情況，突?出本校美術(shù)?課的特色教?學(xué)。4、?要求學(xué)生作?好材料的準(zhǔn)?備工作要做?到：課前布?置，課時(shí)檢?查，課后整?理。材料的?準(zhǔn)備寧可充?足有余，不?可臨時(shí)不足?，影響教學(xué)?進(jìn)程。五?、教學(xué)要注?意的問(wèn)題：?1、注意?課堂秩序，?防止意外發(fā)?生。因?yàn)槊?術(shù)課在操作?過(guò)程中比較?活躍是正常?的，但不能?因此影響教?學(xué)秩序，影?響其他班級(jí)?上課。2?、自調(diào)顏料?比較難把握?，應(yīng)該注意?課室衛(wèi)生，?用品的清洗?。總之，?美術(shù)教學(xué)活?動(dòng)在遵循基?礎(chǔ)課程改革?精神的前提?下，以課程?標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩?，以學(xué)生興?趣、經(jīng)驗(yàn)、?知識(shí)的發(fā)展?為目地，以?培養(yǎng)學(xué)生良?好的美術(shù)素?養(yǎng)以及扎實(shí)?的美術(shù)基礎(chǔ)?知識(shí)，學(xué)會(huì)?簡(jiǎn)單的美術(shù)?技能和美術(shù)?創(chuàng)造意識(shí)為?教學(xué)的目標(biāo)?，提高美術(shù)?教學(xué)工作的?質(zhì)量。初中美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃精選（二）一、?學(xué)生情況分?析七年級(jí)?的大部分學(xué)?生，在繪畫(huà)?素描幾何體?方面，學(xué)生?都有很大的?興趣進(jìn)行繪?畫(huà)，部分學(xué)?生基礎(chǔ)較好?，大部分同?學(xué)能跟上教?師的講解與?指導(dǎo)，寫(xiě)生?過(guò)程中表現(xiàn)?積極，技法?掌握牢固;?其他幾位稍?差一些。經(jīng)?常遲到早退?。進(jìn)步較慢?!八年級(jí)?同學(xué)，對(duì)美?術(shù)課興趣不?是較為濃厚?，所有同學(xué)?有時(shí)都存在?以下不足之?處：①、人?物造型上普?遍極差，缺?乏觀察造型?能力。②、?色彩能力上?有點(diǎn)缺乏彩?感，配制不?夠準(zhǔn)確，刻?畫(huà)不到位。?③、沒(méi)達(dá)到?所學(xué)目標(biāo)。?九年級(jí)_?__月上旬?參加中考，?所學(xué)技能在?強(qiáng)化階段，?除五班的張?夢(mèng)迪、于水?嘉、四班的?張曉飛，_?__班的郭?雪飛等上課?表現(xiàn)積極外?，其他幾位?興趣不高、?上課不用勁?、懶散好玩?、技能掌握?不好。二?、教學(xué)目的?、要求1?、七年級(jí)學(xué)?生，本學(xué)期?學(xué)習(xí)素描靜?物的專(zhuān)業(yè)技?能技法，學(xué)?會(huì)臨摹與寫(xiě)?生。在美術(shù)?學(xué)習(xí)過(guò)程中?，激發(fā)創(chuàng)造?精神，發(fā)展?美術(shù)實(shí)踐能?力，形成基?本的美術(shù)素?養(yǎng)，陶冶高?尚的審美情?操。2、?八年級(jí)已學(xué)?完素描人物?和色彩景物?的技能教學(xué)?，本學(xué)期重?點(diǎn)進(jìn)行課堂?寫(xiě)生教學(xué)，?努力提高各?種美術(shù)技能?。3、九?年級(jí)的學(xué)生?利用___?個(gè)月的時(shí)間?進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)?練，掌握好?專(zhuān)業(yè)技能，?熟練應(yīng)用技?法，迎接中?考。在課?堂中適時(shí)地?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全教育，?環(huán)保教育，?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，進(jìn)?一步完善學(xué)?生的人格。?三、教學(xué)?措施1、?應(yīng)將學(xué)習(xí)的?理論內(nèi)容與?實(shí)踐緊密聯(lián)?系起來(lái)，強(qiáng)?調(diào)知識(shí)和技?能在生活方?面的作用，?使學(xué)生在學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)技能?的同時(shí)能領(lǐng)?悟到美術(shù)的?獨(dú)特價(jià)值。?2、抓好?課堂現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)工作。在?學(xué)生進(jìn)行臨?摹與寫(xiě)生的?過(guò)程中，注?意個(gè)別指導(dǎo)?細(xì)致入微。?3、抓好?特長(zhǎng)生的培?養(yǎng)工作。對(duì)?學(xué)習(xí)成績(jī)好?，專(zhuān)業(yè)技能?掌握突出的?學(xué)生，進(jìn)行?高標(biāo)準(zhǔn)、高?要求，使其?更加熟練地?掌握與應(yīng)用?所學(xué)技能。?四、教材?的特殊處理?1.新課?程改革中雖?然不提倡教?師板演，但?是我覺(jué)得適?當(dāng)?shù)氖痉叮?也能促進(jìn)課?程的學(xué)習(xí)。?百聞不如一?見(jiàn)嘛!2?.一些手工?課需要涉及?一些現(xiàn)成的?實(shí)物，而課?本中的平面?實(shí)物圖像不?能滿(mǎn)足教學(xué)?的需要。為?克服這一不?足，我們?cè)?教學(xué)中將準(zhǔn)?備一些實(shí)物?，使教學(xué)更?直觀，提高?教學(xué)質(zhì)量。?3.根據(jù)?實(shí)際教學(xué)的?需要，我將?有些課題進(jìn)?行刪減或增?加其它的內(nèi)?容，從而更?利于學(xué)生的?實(shí)際情況，?突出本校美?術(shù)課的特色?教學(xué)。4?.要求學(xué)生?作好材料的?準(zhǔn)備工作，?要做到：課?前布置，課?時(shí)檢查，課?后整理。材?料的準(zhǔn)備寧?可充足有余?，不可臨時(shí)?不足，影響?教學(xué)進(jìn)程。?5、做好?課堂示范作?用。每節(jié)課?中盡量做到?技法示范教?學(xué)，使學(xué)生?更加直觀地?、細(xì)致地看?到繪畫(huà)過(guò)程?，使其更好?地掌握并進(jìn)?行實(shí)踐運(yùn)用?，以便更好?地提高教學(xué)?質(zhì)量?？?之，本學(xué)期?的重中之重?是九年級(jí)的?中考任務(wù)，?在抓緊其訓(xùn)?練的同時(shí)，?也要對(duì)七、?八年級(jí)同學(xué)?的學(xué)習(xí)進(jìn)行?激發(fā)與引導(dǎo)?，使他們的?專(zhuān)業(yè)技能提?到一個(gè)更高?的層次。本?人在教學(xué)的?同時(shí)也要積?極參與科研?、教研的活?動(dòng)，提高自?己的教育教?學(xué)能力。在?課余時(shí)間，?多參與一些?藝術(shù)活動(dòng)，?提高自己的?修養(yǎng)，陶冶?高雅的情操?，使自己的?人格更完善?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?知識(shí)，遵章?守紀(jì)，愛(ài)崗?敬業(yè)，開(kāi)拓?創(chuàng)新，為特?殊教育事業(yè)?的發(fā)展繁榮?貢獻(xiàn)自己的?力量。初中美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃精選（三）本學(xué)?期在校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下，?我擔(dān)任六年?級(jí)及初一、?初二級(jí)共_?__個(gè)班的?美術(shù)教學(xué)工?作，并在教?學(xué)之余努力?地承擔(dān)學(xué)校?的各項(xiàng)宣傳?任務(wù)、策劃?學(xué)校的中國(guó)?畫(huà)興趣班和?初中書(shū)法班?活動(dòng)，在家?長(zhǎng)會(huì)期間舉?辦學(xué)生課堂?美術(shù)作品展?。組織學(xué)生?參加翁源縣?教育局與檢?察院舉辦的?“檢察文化?進(jìn)校園活動(dòng)?”書(shū)畫(huà)作品?比賽，取得?了二等獎(jiǎng)_?__名，三?等獎(jiǎng)___?名，參賽作?品全部獲獎(jiǎng)?的好成績(jī)。?本學(xué)期的?美術(shù)教學(xué)工?作已經(jīng)結(jié)束?，現(xiàn)給自己?在這學(xué)期的?美術(shù)教學(xué)工?作做一個(gè)總?結(jié)：一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)?。一學(xué)期?來(lái)，認(rèn)真參?加本校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?。另外，我?還利用書(shū)籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)了美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教育?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，以進(jìn)一步?地完善自我?。并虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己之?短，從而使?自己能更好?的進(jìn)行教育?教學(xué)工作，?通過(guò)這些學(xué)?習(xí)讓自己樹(shù)?立先進(jìn)的教?學(xué)理念，也?明確了今后?教學(xué)努力的?方向。不斷?地充實(shí)了自?己、豐富了?自己的知識(shí)?和見(jiàn)識(shí)、為?自己更好的?教學(xué)實(shí)踐作?好了準(zhǔn)備。?二、認(rèn)真?做好本職教?學(xué)工作課?堂教學(xué)是我?們教師工作?的首要任務(wù)?。本學(xué)期?，我努力將?自己的一些?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?所學(xué)的新課?程理念應(yīng)用?到課堂教學(xué)?實(shí)踐中，立?足課堂及教?學(xué)實(shí)際，力?求讓我的美?術(shù)課堂為學(xué)?生的視野開(kāi)?闊貢獻(xiàn)自己?的那份力量?。課前認(rèn)真?作好充分準(zhǔn)?備，精心設(shè)?計(jì)教案，并?結(jié)合各班的?實(shí)際，靈活?上好每一堂?課，課堂上?認(rèn)真?zhèn)魇冢?把自己所學(xué)?的知識(shí)盡心?的傳授給學(xué)?生，使學(xué)生?學(xué)到了一定?的基礎(chǔ)知識(shí)?，掌握了美?術(shù)的基本技?能和技巧，?同時(shí)也學(xué)會(huì)?了判斷美和?創(chuàng)造美，提?高了學(xué)生的?審美能力。?在日常教?學(xué)中，對(duì)學(xué)?生以身作則?，言傳身教?。盡可能做?到當(dāng)堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成，?使學(xué)生對(duì)美?術(shù)更有興趣?，同時(shí)注意?發(fā)掘有美術(shù)?天賦的學(xué)生?，提高其欣?賞及藝術(shù)感?悟能力，使?每堂課都能?讓學(xué)生有所?收獲?？?之，在實(shí)際?教學(xué)中，我?都以培養(yǎng)學(xué)?生能力，提?高學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo)，?力求讓美術(shù)?教學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨，完成學(xué)?校其他工作?對(duì)于學(xué)校?布置下來(lái)的?每一項(xiàng)任務(wù)?，我都能以?自己的熱情?把它完成好?，基本上能?夠做到“任?勞任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”。?在這個(gè)學(xué)期?的宣傳工作?中，按時(shí)上?崗，盡職盡?責(zé)，為老師?和同學(xué)們搞?好服務(wù)。?四、加強(qiáng)反?思，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得失?。反思本?學(xué)期來(lái)的工?作，自己在?工作中的不?足，主要有?以下幾點(diǎn)：?1、在自?身業(yè)務(wù)能力?的提高方面?還有所欠缺?，課堂教學(xué)?實(shí)踐中思考?得還不夠全