五年級生命與健康教學計劃（3篇）

五年級生命與健康教學計劃一、?教學目標?：增進“?健康意識”?，促進“自?我保健”習?慣的養(yǎng)成，?提高“自我?保護”能力?。(一)?幫助孩子鞏?固保護視力?、預防近視?、預防眼部?傳染病的知?識。提高?孩子的自我?保護能力，?促進少年兒?童良好用眼?習慣的養(yǎng)成?，為擁有“?光明的未來?”打下堅實?的基礎。?(二)幫助?孩子鞏固保?護牙齒、預?防齲齒的保?健常識。進?一步了解齲?齒的發(fā)生因?，對人體健?康的嚴重危?害，促進少?年兒童口腔?保健意識的?提高和良好?口腔衛(wèi)生習?慣的養(yǎng)成。?(三)幫?助孩子了解?營養(yǎng)素的種?類、名稱、?對人體健康?和生長發(fā)育?的重大意義?;了解七大?營養(yǎng)素的食?物來源;學?會合理搭配?膳食，養(yǎng)成?良好的餐飲?習慣;主動?拒絕垃圾食?品。(四?)幫助孩子?了解夏季保?健常識，學?會預防夏季?常見傳染病?，促進少年?兒童的健康?成長。二?、各學月教?學計劃：?第一學月：?1、視力?檢查;(?1)要求學?生在查視力?的當天將視?力檢查信息?告知家長。?(2)為?了孩子們的?視力健康，?建議家長朋?友們：若孩?子的視力在?5.0以下?，可在近期?到醫(yī)院進行?視力復查和?診治。2?、結合學生?視力情況，?有針對性的?“開展保護?視力，預防?近視”的教?學工作。?第二學月：?“口腔保健?與健康”教?育。第三?學月：“吃?出健康來”?教育。第?四學月：“?夏季保健與?傳染病預防?”教育。五年級生命與健康教學計劃（二）一、?指導思想：?認真貫徹?《學校衛(wèi)生?工作條例》?，結合班級?的實際，加?強班級精神?文明建設，?加強班級的?衛(wèi)生工作，?切實抓好健?康教育，搞?好環(huán)境衛(wèi)生?和學生個人?衛(wèi)生，創(chuàng)設?良好的育人?環(huán)境，“以?學生健康為?中心”，提?高學生的健?康水平。?二、工作目?標：1.?學生的近視?率達到省標?準要求。?2.做好學?生“六病”?防治工作。?3.教室?要達到凈化?、美化。?4、抓住健?康課堂教學?效果，保證?學生身體健?康。5、?抓好學生兩?課兩操的工?作，保證學?生視力不良?率低于國家?標準。三?、主要工作?：(一)?加強健康教?育。1、?按照《學校?衛(wèi)生工作條?例》檢查評?估細則要求?,做好各項?衛(wèi)生工作。?2、認真?上好健康教?育課，做到?有教師、有?課本、有課?時、有評價?，確保學生?健康知識合?格率達__?_%以上。?3、開展?形式多樣的?健康教育宣?傳活動，尤?其是做好防?傳染病宣傳?、控煙宣傳?及預防艾滋?病教育。在?班級板報上?開辟一塊衛(wèi)?生與健康的?專欄。4?、本學期，?教師隨時接?受學生的心?理咨詢與交?流，重視學?生心理、生?理健康教育?。5、結?合大隊部大?力開展健康?與衛(wèi)生方面?的集體宣傳?活動，利用?每周一的集?體班會對學?生進行相關?的教育。?(二)做好?衛(wèi)生監(jiān)督工?作。1、?按《學校衛(wèi)?生檔案》要?求，做好學?生病假統(tǒng)計?工作，提高?上報數(shù)據的?準確性。?2、做好教?學衛(wèi)生管理?與監(jiān)督，逐?步使學生課?桌椅及采光?照明等符合?衛(wèi)生工作要?求。3、?認真監(jiān)督學?校飲水衛(wèi)生?及食品衛(wèi)生?，杜絕食品?衛(wèi)生事故發(fā)?生。(三?)開展學生?常見病防治?。1、繼?續(xù)開展防近?工作，及時?掌握學生視?力動態(tài)，隨?堂糾正學?生讀寫姿勢?(一尺一寸?一拳)，不?疲勞用眼，?按時下課，?保證學生課?間休息時間?，學生每天?在校時間不?超過___?小時。2?、提高眼保?健操質量，?教師要每天?檢查學生眼?保健操情況?，對穴位按?壓不準確的?及時予以糾?正。3、?根據傳染病?在不同季節(jié)?的流行特點?，認真做好?預防宣傳工?作、消毒隔?離工作。?4、配合防?疫站做好學?生計劃免疫?工作。(?四)、加強?衛(wèi)生管理，?不斷改善衛(wèi)?生條件。?1.堅持衛(wèi)?生管理檢查?制度，劃分?衛(wèi)生包干區(qū)?,責任落實?到個人，保?持良好的校?園衛(wèi)生環(huán)境?。2、各?組值日生堅?持每天清掃?室內與包干?區(qū)，要堅持?每月進行一?次徹底的衛(wèi)?生大清掃制?度，衛(wèi)生工?作小組要及?時進行檢查?、總結、評?比，使班級?達到凈化、?美化的要求?。3、抓?好常規(guī)衛(wèi)生?教育，培養(yǎng)?學生良好的?衛(wèi)生習慣。?五年級生命與健康教學計劃（三）一?、指導思想?根據《小?學生健康教?育大綱》和?我校實際情?況，以及五?年級學生身?心特點制定?本計劃，以?供參考。?二、工作措?施1、認?真學習《小?學生健康教?育大綱》及?關于健康教?育的見容，?明確目標，?端正思想，?重視小學生?的健康教育?。2、認?真計劃，認?真?zhèn)湔n，認?真上課，認?真執(zhí)行課程?計劃。以大?綱為指導，?以計劃為中?心，以備課?為前提，以?上課為抓手?，各年級認?真開足健康?教育課，認?真嚴格執(zhí)行?小學教學課?程計劃。?3、認真鉆?研五年級學?生的身心特?點和實際情?況，做到既?備課，又備?人。4、?重視個人衛(wèi)?生、疾病預?防、生命教?育和環(huán)境教?育。三、?教學目的要?求通過本?學期的學習?，讓學生認?識基本的營?養(yǎng)平衡以及?體育鍛煉的?運動和飲食?衛(wèi)生，學習?常見病的預?防。能正確?認識自己，?培養(yǎng)良好的?性格，保持?健康的心理?狀態(tài)。教?學措施1?、教學中運?用多種教學?手段，因材?施教，如錄?像、投影、?掛圖、模型?表演等激發(fā)?學生的學習?興趣，指導?學生進行實?際操作訓練?，鞏固教學?效果，促進?能力的培養(yǎng)?。2、通?過各種形式?進行健康知?識、衛(wèi)生常?識的宣傳，?為學生創(chuàng)造?一個優(yōu)美健?康的生活環(huán)?境。利用各?種檢查、競?賽促使學生?行為習慣的?形成。3?、聯(lián)系實