三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文（2篇）

三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文為了全面?貫徹落實(shí)素?質(zhì)教育，更?好的完成本?冊的教學(xué)內(nèi)?容，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新意?識，提高教?學(xué)質(zhì)量，根?據(jù)本冊的具?體內(nèi)容及班?級學(xué)生的實(shí)?際情況，特?制定如下教?學(xué)計(jì)劃：?一、學(xué)生基?本情況分析?三年級一?班現(xiàn)有學(xué)生?___人，?二班現(xiàn)有學(xué)?生___人?。根據(jù)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?和認(rèn)知規(guī)律?，在教學(xué)方?面除了重視?加強(qiáng)基礎(chǔ)知?識的教學(xué)，?還要注意發(fā)?展學(xué)生智力?，培養(yǎng)學(xué)生?能力，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。1?、小學(xué)三年?級的學(xué)生雖?已發(fā)展了有?意注意，但?還是容易受?其他事物的?影響而分心?。這個(gè)年齡?的孩子自我?控制能力還?較差。上課?不專心聽講?，有其自身?的年齡特點(diǎn)?。2、學(xué)?生一般對上?課所講的內(nèi)?容不容易感?興趣。如果?教師講得有?趣，學(xué)生肯?定會全神貫?注。3、?有的差生平?時(shí)受到教師?的關(guān)注少一?些，而教師?的批評正是?一種關(guān)注，?潛意識想得?到教師的關(guān)?注，所以不?認(rèn)真聽講。?二、教學(xué)?目標(biāo)與要求?分析知識?目標(biāo)1、?結(jié)合生活經(jīng)?驗(yàn)，認(rèn)識年?月日，了解?他們之間的?關(guān)系，知道?___時(shí)計(jì)?時(shí)法。2?、結(jié)合具體?情境，進(jìn)一?步理解四則?運(yùn)算的意義?，熟練的進(jìn)?行相關(guān)的口?算，會計(jì)算?三位數(shù)乘兩?位數(shù)的乘法?，除數(shù)是兩?位數(shù)的除法?以及含有兩?級運(yùn)算的四?則混合運(yùn)算?。理解積變?化的規(guī)律以?及商不變的?性質(zhì)。結(jié)合?現(xiàn)實(shí)素材進(jìn)?行估算，并?解釋估算的?過程，初步?形成估算意?識。3、?結(jié)合具體情?境，初步理?解小數(shù)的意?義，能認(rèn)、?讀、寫簡單?的小數(shù)4?、結(jié)合現(xiàn)實(shí)?生活，通過?具體觀察活?動，了解從?不同方位觀?察同一組物?體，看到的?形狀可能是?不同的，能?辨認(rèn)從不同?方位看到的?兩個(gè)物體或?一組立體圖?形的形狀和?相對位置。?認(rèn)識線段、?射線和直線?，了解平面?內(nèi)兩條直線?平行與相交?的位置關(guān)系?，會用三角?尺和直尺畫?已知直線的?垂線和平行?線。在測量?活動中，體?會“兩點(diǎn)之?間線段最短?”、“點(diǎn)到?直線的垂線?段最短”，?理解兩點(diǎn)間?的距離和點(diǎn)?到直線的距?離。發(fā)展學(xué)?生的觀察、?想象和操作?能力，形成?初步的空間?觀念。5?、結(jié)合實(shí)例?，進(jìn)一步認(rèn)?識條形統(tǒng)計(jì)?圖，經(jīng)歷簡?單的收集、?整理、描述?和分析數(shù)據(jù)?的經(jīng)過。?情感與態(tài)度?目標(biāo)：1?、能積極參?與數(shù)學(xué)活動?，在他人的?指導(dǎo)下，對?身邊與數(shù)學(xué)?有關(guān)的事物?有好奇心和?興趣，能積?極參與數(shù)學(xué)?活動。2?、了解可以?用數(shù)和形來?描述某些生?活現(xiàn)象，感?受數(shù)學(xué)與日?常生活的密?切聯(lián)系，體?驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的作用。?3、在他人?的鼓勵(lì)與幫?助下，能克?服在數(shù)學(xué)活?動中遇到的?某些困難，?獲得成功的?體驗(yàn)，增強(qiáng)?學(xué)好數(shù)學(xué)的?信心。4?、在他人的?指導(dǎo)下，能?發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并?及時(shí)改正，?逐步養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。三、?教材內(nèi)容(?包括實(shí)驗(yàn))?及重點(diǎn)、難?點(diǎn)分析數(shù)?與代數(shù)：萬?以上數(shù)的認(rèn)?識，年月日?，小數(shù)的初?步認(rèn)識，計(jì)?算器，三位?數(shù)乘兩位數(shù)?，除數(shù)是兩?位數(shù)的除法??？臻g與?圖形：觀察?物體，平行?與相交除?數(shù)是兩位數(shù)?的除法、三?位數(shù)乘兩位?數(shù)，這些內(nèi)?容是教學(xué)重?點(diǎn)?！翱臻g?與圖形”的?內(nèi)容比較抽?象，是教學(xué)?難點(diǎn)。四?、落實(shí)教學(xué)?任務(wù)，提高?教學(xué)質(zhì)量采?取的措施和?改進(jìn)意見?1、創(chuàng)造性?的使用和處?理教材。教?學(xué)選取的素?材要密切聯(lián)?系學(xué)生的現(xiàn)?實(shí)生活，新?穎有趣，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的興趣?。2、在?教學(xué)中，要?注重利用“?信息窗”“?情境圖”，?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題。強(qiáng)?化學(xué)生的問?題意識。要?創(chuàng)設(shè)有趣的?數(shù)學(xué)活動，?使學(xué)生能充?分體驗(yàn)，把?主動權(quán)放給?學(xué)生。重視?有效的小組?研討，培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立思?考和合作交?流的能力，?體驗(yàn)合作的?快樂。3?、盡量采用?靈活多樣的?教學(xué)形式，?激發(fā)學(xué)生對?口算和計(jì)算?的興趣，提?高學(xué)生準(zhǔn)確?計(jì)算的能力?。提倡多樣?化的學(xué)習(xí)方?式，重視學(xué)?生個(gè)性發(fā)展?。4、應(yīng)?用題的教學(xué)?要重視學(xué)生?理解題意，?分析題意的?過程，準(zhǔn)確?的把握數(shù)量?關(guān)系，逐步?提高舉一反?三的能力。?5、要充?分利用數(shù)學(xué)?學(xué)具，重視?學(xué)生操作，?讓學(xué)生積極?的動手、動?腦、動口。?6、作業(yè)?布置力求少?而精，對不?同層次的學(xué)?生應(yīng)區(qū)別對?待。作業(yè)批?改要及時(shí)，?并努力做好?批改記錄，?以便進(jìn)行有?的放矢的反?饋和矯正。?7、對后?進(jìn)生要多給?與關(guān)心和幫?助，多給他?們提供成功?的機(jī)會，激?發(fā)其上進(jìn)心?。鼓勵(lì)學(xué)生?間的相互幫?助，使后進(jìn)?生樂于接受?。8、努?力提高自己?的業(yè)務(wù)水平?，多讀書，?多查閱資料?，掌握先進(jìn)?的教學(xué)理念?。多聽課，?多評課，汲?取先進(jìn)教師?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，不斷完善?自己的教學(xué)?方法。三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文（二）?學(xué)生分析：?共有__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人。大?半部分同學(xué)?學(xué)習(xí)習(xí)慣較?好，上課能?認(rèn)真聽講，?作業(yè)能按時(shí)?完成，但也?有部分同學(xué)?不會分析問?題。沒有學(xué)?會正確的解?題思路和解?題方法，導(dǎo)?致學(xué)習(xí)成績?不太理想。?特別是個(gè)別?學(xué)困生，需?要教師在課?上多關(guān)注，?也需要家長?的督促。?教材分析：?本冊教材?根據(jù)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)和?生活經(jīng)驗(yàn)，?選取了反映?社會生活且?學(xué)生熟悉的?事物為素材?，如“家居?中的學(xué)問”?“農(nóng)田里的?數(shù)學(xué)”等利?用家庭生活?，種田耕作?中的一些有?關(guān)計(jì)算，讓?學(xué)生先了解?生活中的科?學(xué)知識?！?揚(yáng)帆奧運(yùn)”?“長大我也?去航天”“?走進(jìn)商場”?等，在計(jì)算?、統(tǒng)計(jì)和觀?察物體的過?程中，是學(xué)?生感知祖國?的新面貌。?教學(xué)措施?：1、深?入研究教材?，用好用活?教材。2?、利用治時(shí)?間聯(lián)系，學(xué)?習(xí)新知識。?3、留給?學(xué)生充分的?探究空間，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會學(xué)習(xí)。?4、注重分?層教學(xué)，照?顧全體學(xué)生?。5、設(shè)?計(jì)分層作業(yè)?，分層練習(xí)?，讓每個(gè)學(xué)?生都能得到?提高。課?時(shí)安排：?一大數(shù)知?多少。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。__?_課時(shí)二?走進(jìn)天文?館。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。___?課時(shí)三?家居中的學(xué)?問。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。___課?時(shí)四泰?山黃金周。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?___課時(shí)?五揚(yáng)帆?奧運(yùn)。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。_?__課時(shí)?六走進(jìn)商?場。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。。。?。。。__?_課時(shí)七?農(nóng)