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個(gè)人德育工作計(jì)劃5篇范文本學(xué)?期我以教育?教學(xué)改革為?動(dòng)力,以進(jìn)?一步促進(jìn)學(xué)?生德育工作?為重點(diǎn),以?全面提高自?身的思想素?質(zhì)為突破口?,認(rèn)真貫徹?落實(shí)《__?_____?關(guān)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見(jiàn)》,?解放思想,?實(shí)事求是,?堅(jiān)持不斷創(chuàng)?新,認(rèn)真貫?徹落實(shí)黨的?教育方針,?按照學(xué)???體工作計(jì)劃?的要求,緊?緊圍繞新頒?布的《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》,結(jié)合當(dāng)?前德育工作?的新形勢(shì),?不斷改進(jìn)工?作方法,提?高學(xué)生德育?水平。對(duì)學(xué)?生的德育教?育也是我的?主要工作之?一。___?世紀(jì),是一?個(gè)高度發(fā)展?、高度競(jìng)爭(zhēng)?的時(shí)代,各?種信息快速?敏捷的占領(lǐng)?著人們的生?活空間,在?這種情勢(shì)之?下,意志薄?弱的人很容?易就迷失自?我,此時(shí)德?育工作就顯?出他極大的?重要性。如?何在今后的?教育工作中?,進(jìn)行扎實(shí)?有效的德育?工作,特作?計(jì)劃如下:?一、指導(dǎo)?思想:弘?揚(yáng)和培育民?族精神為核?心,以基礎(chǔ)?文明行為的?養(yǎng)成教育為?抓手,不斷?增強(qiáng)德育工?作的主動(dòng)性?和實(shí)效性,?鞏固和提高?德育工作的?整體水平,?使德育工作?能夠邁上一?個(gè)新臺(tái)階。?二、基本?目標(biāo):1?、建立一支?有進(jìn)取心、?能力較強(qiáng)的?班干部隊(duì)伍?,全體同學(xué)?都能樹(shù)立明?確的學(xué)習(xí)目?的,形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣;培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范,弘?揚(yáng)正氣,逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)。?2、為全?面提高我班?學(xué)生與人交?往的能力,?養(yǎng)成良好的?與人交往能?力,大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?和社會(huì)主義?精神文明建?設(shè),努力創(chuàng)?建“友誼班?級(jí)"。三?、具體措施?:(一)?、強(qiáng)化學(xué)生?日常行為習(xí)?慣開(kāi)學(xué)伊?始,開(kāi)一堂?行為習(xí)慣教?育課。利用?班會(huì)繼續(xù)細(xì)?化,內(nèi)化《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?。規(guī)范兩操?,同學(xué)間互?相監(jiān)督。給?班干布分配?各自任務(wù),?及時(shí)對(duì)好人?好事進(jìn)行表?揚(yáng)。(二?)、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)培養(yǎng)?學(xué)生尊師愛(ài)?友,勤奮學(xué)?習(xí),關(guān)心集?體,遵守紀(jì)?律,熱愛(ài)勞?動(dòng),講究衛(wèi)?生,積極鍛?煉的好作風(fēng)?,有利于班?級(jí)凝聚力的?形成和發(fā)展?。1、全?面規(guī)范行為?習(xí)慣,提倡?團(tuán)結(jié)友愛(ài),?講文明禮貌?,提高學(xué)生?與人交往能?力。2、?要求學(xué)生規(guī)?范自己的行?為習(xí)慣;加?強(qiáng)禮儀教育?和訓(xùn)練,引?導(dǎo)學(xué)生對(duì)己?講禮貌,學(xué)?習(xí)講勤奮,?社會(huì)講公德?,在家講孝?順;加強(qiáng)小?干部隊(duì)伍建?設(shè),充分發(fā)?揮其監(jiān)督和?示范作用。?3、狠抓?學(xué)習(xí)風(fēng)氣,?進(jìn)行學(xué)習(xí)的?目的,學(xué)習(xí)?的態(tài)度教育?,促進(jìn)每個(gè)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?提高。學(xué)生?要以學(xué)為主?,抓學(xué)習(xí)的?過(guò)程,也同?時(shí)是對(duì)學(xué)生?的教育過(guò)程?,在班集體?中,要養(yǎng)成?一種你追我?趕的風(fēng)氣,?全面調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?。給學(xué)生創(chuàng)?造輕松愉悅?的學(xué)習(xí)環(huán)境?,激發(fā)學(xué)生?的思維火花?,使他們的?潛力得到充?分發(fā)揮。?4、建立一?幫一小組,?平時(shí)加強(qiáng)輔?導(dǎo)。(三?)、加強(qiáng)安?全教育,防?患于未然?安全工作是?一切工作得?以順利進(jìn)行?的前提,因?此,把安全?工作放在班?級(jí)工作的第?一位。以?上是我本學(xué)?期德育工作?的一些設(shè)想?,在本學(xué)期?的工作中我?將按照學(xué)校?的要求和個(gè)?人的計(jì)劃去?執(zhí)行,使我?的工作更具?計(jì)劃性、科?學(xué)性,達(dá)到?最好的效果?。個(gè)人德育工作計(jì)劃5篇范文(二)一?、指導(dǎo)思想?以愛(ài)國(guó)主?義、集體主?義、社會(huì)主?義思想教育?為重點(diǎn),以?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?為基礎(chǔ),以?主題活動(dòng)月?為載體,努?力開(kāi)創(chuàng)德育?工作的新局?面。二、?工作目標(biāo)?1、著力打?造一支能力?較強(qiáng)的少先?隊(duì)小干部隊(duì)?伍,并充分?發(fā)揮小干部?的作用。?2、通過(guò)過(guò)?各種渠道,?加強(qiáng)德育教?育。提高我?班德育教育?的針對(duì)性與?實(shí)效性。?3、進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的養(yǎng)成教育?,使學(xué)生養(yǎng)?成好的日常?行為習(xí)慣。?三、工作?要點(diǎn):(?一)強(qiáng)化育?人意識(shí),致?力德育隊(duì)伍?建設(shè)。構(gòu)?建學(xué)校、家?庭、社會(huì)一?體化的德育?格局,推進(jìn)?家校聯(lián)系,?從而建立以?學(xué)校教育為?中心,家庭?教育為基點(diǎn)?,社會(huì)教育?為依托的三?位一體的德?育管理網(wǎng)絡(luò)?。一方面積?極開(kāi)展家長(zhǎng)?進(jìn)課堂活動(dòng)?和預(yù)約家訪?活動(dòng),密切?學(xué)校與家長(zhǎng)?的聯(lián)系。通?過(guò)家訪,促?進(jìn)家校的了?解和交流,?把學(xué)校的關(guān)?懷送到家,?把家長(zhǎng)的建?議帶回校,?把家教的方?法送到家,?把學(xué)生的情?況帶回校。?(二)進(jìn)?一步細(xì)化常?規(guī)管理工作?,在學(xué)生的?養(yǎng)成教育上?下工夫。?本學(xué)期要以?__的召開(kāi)?為契機(jī),開(kāi)?展感受新變?化迎接__?人人是形象?文明禮儀伴?我成長(zhǎng)主題?教育教育系?列實(shí)踐活動(dòng)?。重點(diǎn)是文?明交通教育?活動(dòng),倡導(dǎo)?遵守社會(huì)公?德,培養(yǎng)文?明習(xí)慣,提?高公民道德?素質(zhì)。認(rèn)真?落實(shí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》。重視科?普工作,提?高健康知識(shí)?知曉率,引?導(dǎo)學(xué)生成為?學(xué)科學(xué),愛(ài)?科學(xué),用科?學(xué)的好少年?。(三)?認(rèn)真組織主?題月活動(dòng),?寓教育于活?動(dòng)之中1?、民族精神?教育和愛(ài)國(guó)?主義教育系?列活動(dòng)。?結(jié)合教師節(jié)?、中秋節(jié)、?建隊(duì)日、國(guó)?慶節(jié)、元旦?節(jié)、等重大?節(jié)日及紀(jì)念?日,舉行各?種慶祝、紀(jì)?念活動(dòng),弘?揚(yáng)和培養(yǎng)民?族精神。同?時(shí)結(jié)合感受?新變化迎接?__人人是?形象文明禮?儀伴我成長(zhǎng)?主題教育教?育系列實(shí)踐?活動(dòng),激發(fā)?學(xué)生熱愛(ài)祖?國(guó)、熱愛(ài)家?鄉(xiāng)的情感。?2、法制?教育系列活?動(dòng)。加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?法制安全教?育,并以《?未成年人保?護(hù)法》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?為參考教材?,利用午會(huì)?、班會(huì)活動(dòng)?等形式,利?用案例分析?,模擬演練?等形式,宣?傳、普及有?關(guān)法律知識(shí)?,增強(qiáng)自護(hù)?意識(shí)和能力?。(四)?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生教育、轉(zhuǎn)?化工作。落?實(shí)對(duì)后進(jìn)生?的幫扶提高?工作,建立?后進(jìn)生檔案?。(五)?重視心理健?康教育。關(guān)?注學(xué)生心靈?,及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行正確?的引導(dǎo),對(duì)?個(gè)別學(xué)生,?要提供特別?的咨詢服務(wù)?,并做好心?理健康咨詢?記錄。(?六)進(jìn)一步?做好貧困生?資助工作。?個(gè)人德育工作計(jì)劃5篇范文(三)一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持德育為?首,認(rèn)真貫?徹____?、____?《關(guān)于加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見(jiàn)》,?強(qiáng)化德育隊(duì)?伍建設(shè);狠?抓以培養(yǎng)良?好道德品質(zhì)?和行為習(xí)慣?為內(nèi)容的養(yǎng)?成教育,著?力培養(yǎng)學(xué)生?的自主意識(shí)?與責(zé)任意識(shí)?,著力關(guān)注?學(xué)生的精神?成長(zhǎng)和身心?健康;以弘?揚(yáng)和培育民?族精神為核?心,以基礎(chǔ)?文明行為的?養(yǎng)成教育為?抓手,不斷?增強(qiáng)德育工?作的主動(dòng)性?和實(shí)效性,?鞏固和提高?我校德育工?作的整體水?平,使我校?的德育工作?能夠邁上一?個(gè)新臺(tái)階。?二、主要?工作(一?)強(qiáng)化德育?意識(shí)全體?教師必須充?分認(rèn)識(shí)到當(dāng)?前德育工作?的重要性和?緊迫性,堅(jiān)?持把德育工?作擺在素質(zhì)?教育的首位?,樹(shù)立以人?為本的思想?,強(qiáng)化育人?意識(shí),各項(xiàng)?工作都要以?為學(xué)生健康?成長(zhǎng)服務(wù)作?為出發(fā)點(diǎn),?緊緊圍繞學(xué)?校教育的中?心工作搞好?德育工作,?努力把學(xué)生?培養(yǎng)成為“?四有”新人?。1、注?重師德。?教師時(shí)刻保?持清醒的頭?腦,遵守教?師職業(yè)道德?,注重師德?修養(yǎng),言傳?身教,樹(shù)立?人人都是德?育工作者的?觀念。全校?教師要時(shí)時(shí)?實(shí)踐“好的?班主任就是?一個(gè)教育家?”,“老師?是學(xué)生的道?德書籍”。?做學(xué)生的表?率,做學(xué)生?的朋友,全?心關(guān)愛(ài)學(xué)生?,讓他們感?受到濃濃的?師愛(ài)。2?、加強(qiáng)滲透?。除了重?視思想品德?課、晨會(huì)課?這一德育主?渠道外,要?十分重視各?學(xué)科的滲透?教育。學(xué)科?教師要努力?挖掘教材豐?富的德育因?素,做好“?兩備”(備?滲透目標(biāo),?備滲透過(guò)程?)、“三結(jié)?合”(結(jié)合?學(xué)科特點(diǎn)、?結(jié)合年齡特?點(diǎn)、結(jié)合年?級(jí)特點(diǎn))工?作,方法上?要講究科學(xué)?性,要精心?設(shè)計(jì)。3?、不斷總結(jié)?。加強(qiáng)德?育教育研究?,學(xué)習(xí)和創(chuàng)?新德育新思?路、新方法?。特別是針?對(duì)新時(shí)期德?育工作出現(xiàn)?的新問(wèn)題,?要結(jié)合學(xué)生?的特點(diǎn),激?活學(xué)生主體?,提高學(xué)生?的德育素質(zhì)?。學(xué)科教師?要在理論和?實(shí)踐結(jié)合上?多研究、多?總結(jié),形成?書面材料。?收集學(xué)生在?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育方面?的代表性材?料,豐富養(yǎng)?成教育經(jīng)驗(yàn)?。(二)?規(guī)范德育管?理本學(xué)期?,將進(jìn)一步?加強(qiáng)德育領(lǐng)?導(dǎo),強(qiáng)化班?主任隊(duì)伍建?設(shè)和常規(guī)管?理工作,堅(jiān)?持家校聯(lián)系?,拓展社會(huì)?教育。1?、加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)⑴、?強(qiáng)化班主任?的責(zé)任感,?規(guī)范班級(jí)管?理工作。班?主任的思想?道德素質(zhì)、?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平和組織管?理能力,直?接影響德育?工作的開(kāi)展?。班主任要?有責(zé)任感,?班級(jí)管理工?作要規(guī)范化?,教師的“?一志”(《?班務(wù)工作日?志》)、“?二卡”(《?家校聯(lián)系卡?》《家訪記?錄卡》)、?“一袋”(?《學(xué)生成長(zhǎng)?檔案袋》)?等工作,做?到有計(jì)劃、?有實(shí)效。?⑵、加強(qiáng)常?規(guī)檢查,完?善考評(píng)機(jī)制?。本學(xué)期要?引導(dǎo)、督促?班主任在業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和工?作實(shí)踐中盡?快提高自身?的素質(zhì)水平?,同時(shí)抓好?“班級(jí)工作?月考核”工?作,采用自?查、互查、?抽查的方法?,健全班主?任考評(píng)機(jī)制?。2、加?強(qiáng)家校聯(lián)系?。舉辦“家?長(zhǎng)學(xué)校”。?家長(zhǎng)學(xué)校是?學(xué)校指導(dǎo)家?庭教育的基?本陣地,本?學(xué)期要完善?和健全家長(zhǎng)?學(xué)校的工作?制度,利用?信息公示欄?加大宣傳力?度,擴(kuò)大影?響,從而謀?求贏得學(xué)生?家長(zhǎng)更為廣?泛的信任和?支持。個(gè)?人德育工作?計(jì)劃(四)?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?以社會(huì)主義?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo),積?極踐行社會(huì)?主義榮辱觀?,以學(xué)會(huì)做?人為目標(biāo),?結(jié)合學(xué)科教?育和基礎(chǔ)道?德規(guī)范的養(yǎng)?成訓(xùn)練,牢?牢把握兩項(xiàng)?重點(diǎn)教育:?道德素質(zhì)及?行為習(xí)慣教?育、弘揚(yáng)和?培育民族精?神教育;加?強(qiáng)四項(xiàng)基本?建設(shè):德育?工作隊(duì)伍建?設(shè)、德育信?息建設(shè)、校?園文化建設(shè)?和校外活動(dòng)?場(chǎng)所建設(shè)。?深入開(kāi)展德?育創(chuàng)新探索?與實(shí)踐研究?,積極創(chuàng)建?校本德育特?色,建立起?有我校特色?的德育創(chuàng)新?體制和機(jī)制?,提高德育?工作水平,?促進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)全面發(fā)展?。二、工?作思路本?學(xué)期,我班?德育工作的?基本思路是?:求精、求?新、求真、?求實(shí),切實(shí)?提高德育實(shí)?效性。1?.求精。抓?班干部隊(duì)伍?建設(shè),讓班?級(jí)的日常生?活成為學(xué)生?的德育重要?基地。2?.求新。創(chuàng)?新德育工作?機(jī)制、創(chuàng)新?德育工作方?法。注重育?人活動(dòng)的實(shí)?效性,從學(xué)?生的實(shí)際需?要出發(fā),開(kāi)?展形式多樣?的實(shí)踐活動(dòng)?,以新穎的?德育手段、?多樣的德育?活動(dòng)陶冶情?操,培養(yǎng)優(yōu)?秀人格。?3.求真。?真抓實(shí)干,?切實(shí)抓好德?育隊(duì)伍建設(shè)?;充分利用?晨會(huì)、品德?課等育人陣?地,加強(qiáng)文?化育人、環(huán)?境育人的功?能;強(qiáng)化學(xué)?科的德育功?能,樹(shù)立全?員育人的理?念,注重德?育的連續(xù)性?和系統(tǒng)性。?4.求實(shí)?。重視對(duì)學(xué)?生進(jìn)行日常?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育,?結(jié)合“雛鷹?起飛,百舸?爭(zhēng)流”的行?為規(guī)范競(jìng)賽?機(jī)制,讓學(xué)?生從小事入?手,從一點(diǎn)?一滴做起,?養(yǎng)成良好習(xí)?慣。三、?具體措施:?(一)品?行培養(yǎng)為重?點(diǎn),促習(xí)慣?養(yǎng)成1.?積極開(kāi)展“?十個(gè)好習(xí)慣?”教育本?學(xué)期,我們?在學(xué)生中大?力開(kāi)展“十?個(gè)好習(xí)慣”?教育,分別?是:(1?)今日事,?今日畢。?(2)講衛(wèi)?生,不亂扔?。(3)?重禮儀,講?禮貌。(?4)守紀(jì)律?,保安全。?(5)有?秩序,講節(jié)?約。(6?)拓眼界,?知時(shí)事。?(7)孝父?母,敬長(zhǎng)輩?。(8)?讀故事,揚(yáng)?美德。(?9)多服務(wù)?,勤實(shí)踐。?(10)?講誠(chéng)實(shí),守?信用。本?學(xué)期,結(jié)合?榮辱觀教育?、文明禮儀?教育、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》等?開(kāi)展這方面?的宣傳與活?動(dòng),引導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成良好?行為習(xí)慣,?提升道德品?質(zhì)。并通過(guò)?班隊(duì)活動(dòng)、?隊(duì)角等陣地?,表?yè)P(yáng)先進(jìn)?、激勵(lì)群體?。結(jié)合星級(jí)?中隊(duì)考核,?保證十個(gè)好?習(xí)慣的實(shí)施?與養(yǎng)成。?2.加強(qiáng)常?規(guī)管理檢查?在以往的?基礎(chǔ)上,對(duì)?常規(guī)管理檢?查的項(xiàng)目和?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適?當(dāng)修改,更?加細(xì)化,值?日班干部和?班級(jí)委員共?同負(fù)責(zé),對(duì)?我班的早讀?、出勤、衛(wèi)?生保潔、紀(jì)?律、文明禮?儀等方面的?內(nèi)容每日進(jìn)?行檢查、每?周進(jìn)行評(píng)比?總結(jié),從而?營(yíng)造出新不?班新風(fēng)尚新?氣象,為打?造“和諧?校園”、“?書香校園”?、“人文校?園”奠定根?基。(二?)以活動(dòng)開(kāi)?展為載體,?增德育實(shí)效?以活動(dòng)為?載體,吸引?小學(xué)生普遍?參與,是新?形勢(shì)下加強(qiáng)?未成年人思?想道德建設(shè)?的重要途徑?。在活動(dòng)中?,堅(jiān)持圍繞?愛(ài)國(guó)主義教?育主線,大?力弘揚(yáng)民族?精神,開(kāi)展?形式多樣的?道德實(shí)踐活?動(dòng),能增進(jìn)?德育實(shí)效。?1.開(kāi)展?主題少先隊(duì)?活動(dòng)利用?班隊(duì)活動(dòng)課?、集會(huì)課,?組織主題隊(duì)?活動(dòng)、十分?鐘隊(duì)會(huì)等少?先隊(duì)活動(dòng)。?積極利用好?班隊(duì)課等教?育時(shí)機(jī)。?___組織?學(xué)生參加各?級(jí)各類德育?活動(dòng)結(jié)合?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、中秋?節(jié)、消防宣?傳日等節(jié)日?和紀(jì)念日,?開(kāi)展主題教?育活動(dòng),將?愛(ài)國(guó)主義、?民族精神、?安全自護(hù)等?教育內(nèi)容有?機(jī)滲透,加?強(qiáng)學(xué)生的思?想道德教育?。認(rèn)真組織?學(xué)生參加各?級(jí)各類德育?活動(dòng),在活?動(dòng)中獲得感?受、提高素?養(yǎng)、增強(qiáng)集?體主義精神?。(三)?其他工作?1、加強(qiáng)安?全教育。貫?徹“安全第?一、預(yù)防為?主”的方針?,把安全教?育、安全管?理的各項(xiàng)措?施落到實(shí)處?。要本著“?教育在先,?預(yù)防在前”?的原則,抓?好安全教育?與宣傳工作?。2.積?極開(kāi)展環(huán)保?教育。要在?各學(xué)科中有?機(jī)滲透環(huán)境?科學(xué)知識(shí),?從而增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)。開(kāi)?展系列活動(dòng)?,培養(yǎng)學(xué)生?做環(huán)保小衛(wèi)?士。幫助學(xué)?生把課內(nèi)外?學(xué)到的環(huán)保?知識(shí)運(yùn)用在?實(shí)際生活中?,養(yǎng)成良好?的生活行為?習(xí)慣。積極?參與我校創(chuàng)?建鎮(zhèn)海區(qū)“?環(huán)境教育示?范學(xué)?!钡?工作。3?.做好健康?教育工作。?通過(guò)黑板報(bào)?、宣傳櫥窗?、觀看電視?臺(tái)等渠道,?加大宣傳力?度。上好健?康教育課,?做好健康教?育評(píng)價(jià)工作?。以普及衛(wèi)?生知識(shí)、提?高公民素質(zhì)?為目標(biāo),積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育,提高?學(xué)生整體素?質(zhì)。5.?開(kāi)展法制教?育。積極利?用多種形式?,開(kāi)展生動(dòng)?活潑的法制?教育活動(dòng),?營(yíng)造良好的?法制教育氛?圍,重視不?良行為學(xué)生?的教育、轉(zhuǎn)?化、矯治工?作,從而加?強(qiáng)學(xué)生學(xué)法?、用法、知?法、守法的?意識(shí)。個(gè)人德育工作計(jì)劃5篇范文(四)一、指導(dǎo)?思想德是?人才的靈魂?,是人才的?保證。今天?的幼兒,將?是___世?紀(jì)的棟梁之?才。因而,?德育工作尤?為重要。因?此,我們特?制定此計(jì)劃?,根據(jù)幼兒?的年齡特點(diǎn)?和《綱要》?的要求,結(jié)?合五大領(lǐng)域?的教學(xué)活動(dòng)?和日常生活?,向幼兒滲?透德育教育?,全面提高?我班幼兒的?思想素質(zhì),?促進(jìn)幼兒健?康、和諧地?發(fā)展。二?、班級(jí)情況?分析1.?一部分幼兒?遵守規(guī)則的?意識(shí)和自控?能力較差。?2.心中?有他人的意?識(shí)不足,不?會(huì)同情、體?諒、幫助關(guān)?心他人。?3.不愛(ài)惜?勞動(dòng)成果,?吃飯掉飯粒?,本子隨意?撕,自來(lái)水?任其流等不?尊重成人的?勞動(dòng)。4?.意志品質(zhì)?不夠堅(jiān)強(qiáng),?做事不認(rèn)真?,沒(méi)有克服?困難的精神?。5.文?明行為習(xí)慣?仍待提高。?三、具體?目標(biāo)1.?樂(lè)意與同伴?交往,萌發(fā)?幼兒的愛(ài)心?,從愛(ài)周圍?人開(kāi)始。?2.增進(jìn)幼?兒對(duì)周圍自?然環(huán)境的認(rèn)?識(shí)和熱愛(ài)科?學(xué)的情感。?3.培養(yǎng)?健康穩(wěn)定的?情緒和活潑?開(kāi)朗、熱情?大方的性格?,能了解自?己的優(yōu)缺點(diǎn)?。四、具?體工作安排?:二月份?:1.講?文明、講禮?貌、尊敬長(zhǎng)?輩,主動(dòng)向?長(zhǎng)輩問(wèn)好,?會(huì)用禮貌用?語(yǔ),不說(shuō)臟?話。2.?繼續(xù)學(xué)習(xí)常?規(guī)的培養(yǎng):?上課專心聽(tīng)?講,坐姿端?正。3.?主動(dòng)幫助新?朋友,讓新?朋友感到安?全、高興?。4.不?拿別人的東?西。拾到東?西交給成人?,知錯(cuò)就改?。5.增?強(qiáng)集體意識(shí)?。在活動(dòng)中?能相互合作?。同伴之間?互相關(guān)心、?幫助、友好?
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