2023高中物理教師個(gè)人工作計(jì)劃（2篇）

2023高中物理教師個(gè)人工作計(jì)劃物理實(shí)?驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)?行科學(xué)探究?的重要方式?，實(shí)驗(yàn)室則?是學(xué)生學(xué)習(xí)?和進(jìn)行試驗(yàn)?的主要場所?，是物理探?究學(xué)習(xí)的主?要資源。中?學(xué)物理實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的目的?與任務(wù)是：?通過實(shí)驗(yàn)，?使學(xué)生最有?效地掌握進(jìn)?一步學(xué)習(xí)現(xiàn)?代科學(xué)技術(shù)?所必需的物?理知識(shí)，培?養(yǎng)初步的實(shí)?踐操作技能?和創(chuàng)新能力?。教學(xué)的重?點(diǎn)是：培養(yǎng)?學(xué)生獲取知?識(shí)的同時(shí)提?高自學(xué)能力?、運(yùn)用知識(shí)?的綜合分析?能力、動(dòng)手?能力和設(shè)計(jì)?創(chuàng)新能力。?因此，為了?配合物理教?學(xué)的正常，?保證演示實(shí)?驗(yàn)及學(xué)生探?究實(shí)驗(yàn)的順?利開展，使?學(xué)生在探究?能力及獲得?物理知識(shí)等?方面得到較?大的收獲，?特制定本學(xué)?期的工作計(jì)?劃如下：?一、認(rèn)真學(xué)?習(xí)高中物理?知識(shí)教學(xué)大?綱和各年級(jí)?教材，盡快?熟悉教材，?掌握實(shí)驗(yàn)器?材的使用及?保養(yǎng)方法，?為教師和學(xué)?生上好實(shí)驗(yàn)?課提供必要?保證。二?、認(rèn)真執(zhí)行?《實(shí)驗(yàn)室工?作人員崗位?職責(zé)》，努?力鉆研業(yè)務(wù)?，掌握各類?儀器原理、?構(gòu)造、使用?和維修，保?證儀器良好?狀態(tài)，保證?實(shí)驗(yàn)教學(xué)正?常開展。?三、嚴(yán)格執(zhí)?行教學(xué)儀器?管理制度，?杜絕教學(xué)儀?器非教學(xué)之?用。四、?及時(shí)做好演?示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)?備工作。?五、配合任?課教師做好?學(xué)生分組實(shí)?驗(yàn)，根據(jù)教?學(xué)要求配備?好儀器，出?現(xiàn)故障及時(shí)?排除。六?、清理各類?教學(xué)儀器和?儀表。搞好?儀器入柜、?編號(hào)、造冊?工作，并做?好建檔匯總?工作，為教?師使用器材?提供必要參?考。并為學(xué)?校建好、建?全實(shí)驗(yàn)室提?供理論依據(jù)?。七、認(rèn)?真填寫“實(shí)?驗(yàn)通知單”?，積極協(xié)助?教師輔導(dǎo)學(xué)?生實(shí)驗(yàn)，完?成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?。同時(shí)搞好?儀器收發(fā)、?借還及清理?衛(wèi)生等工作?。八、積?極創(chuàng)造條件?自制、改進(jìn)?教具，并做?好水、電節(jié)?約及儀器安?全工作。?九、根據(jù)要?求做好高二?年級(jí)物理實(shí)?驗(yàn)考查工作?，并保證實(shí)?驗(yàn)考查工作?順利完成。?十、平常?多向有經(jīng)驗(yàn)?的老教師請?教，并征求?各方意見，?為后期改進(jìn)?工作提供依?據(jù)。以上?是我制定的?本學(xué)期工作?計(jì)劃，不完?善之處，請?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師批評指?正。2023高中物理教師個(gè)人工作計(jì)劃（二）一、學(xué)科?教學(xué)要求背?景分析：?(1)培養(yǎng)?學(xué)生對中學(xué)?物理基礎(chǔ)知?識(shí)(基本物?理現(xiàn)象、基?本概念、基?本規(guī)律等)?的了解、理?解、掌握及?應(yīng)用。(?2)培養(yǎng)學(xué)?生的觀察、?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰??思維能力(?包括理解能?力、判斷能?力、分析綜?合能力);?獲取、處理?信息的能力?;運(yùn)用物理?知識(shí)解決簡?單的實(shí)際問?題的能力以?及運(yùn)用科學(xué)?方法研究物?理問題、形?成物理概念?、探尋物理?規(guī)律的能力?。二、教?學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)?思想1、?精講精練?為了達(dá)成目?標(biāo)和計(jì)劃，?首先就是要?提高上課和?作業(yè)的效率?。作為教師?首先就要講?清楚，這樣?的目的是為?了讓學(xué)生理?解、聽懂，?學(xué)生只有會(huì)?自己解題才?能說明已經(jīng)?聽懂了，所?以要對題目?編排、講解?優(yōu)化組合，?而最終目的?就是要培養(yǎng)?能力。精?講：首先，?概念的引入?和講解務(wù)必?要清。為此?應(yīng)該對重點(diǎn)?的內(nèi)容反復(fù)?強(qiáng)調(diào)，對重?要概念的引?入和理解應(yīng)?用要多舉例?，結(jié)合情景?進(jìn)行教學(xué)。?這也是課改?的要求。教?學(xué)時(shí)應(yīng)注意?：①明確概?念引入的必?要性和事實(shí)?依據(jù)。②只?有明確、掌?握概念的定?義，才可能?明確掌握被?定義的概念?。③了解概?念的種類(?矢量、標(biāo)量?、狀態(tài)量、?過程量、特?性量、屬性?量，某種物?理量的變化?率等等)，?以便用比較?法教學(xué)。若?這種概念屬?首次學(xué)習(xí)，?就必須著重?使學(xué)生明確?抽象概括的?方法。④理?解概念的定?義、意義和?跟有關(guān)概念?的聯(lián)系與區(qū)?別。⑤定義?的語言表達(dá)?形式可以不?同，但數(shù)學(xué)?表達(dá)式應(yīng)該?相同。⑥注?意從定義式?導(dǎo)出被定義?的物理量的?單位。其次?，把握好進(jìn)?度，且勿圖?快。尤其在?難點(diǎn)的教學(xué)?中，要把握?好進(jìn)度，不?隨意增加難?度。精練?：本學(xué)期的?習(xí)題肯定不?少，如何以?最高的效率?獲得最好的?效果是值得?探討的課題?。尤其體現(xiàn)?在習(xí)題的練?習(xí)和講解中?。作業(yè)和課?堂練習(xí)題都?打算在歸類?的基礎(chǔ)上分?層，做到有?縱有橫?；?家作業(yè)保證?每一次都能?讓學(xué)生認(rèn)真?仔細(xì)的完成?，決不盲目?圖多。2?、及時(shí)的反?饋本學(xué)期?要在課上和?課后都有一?個(gè)較完整的?反饋機(jī)制。?比如上課即?時(shí)進(jìn)行反饋?性的練習(xí)。?作業(yè)有問題?的學(xué)生要與?之交流，從?中了解問題?所在，以便?及時(shí)改進(jìn)。?對于學(xué)習(xí)有?困難的學(xué)生?要經(jīng)常溝通?。3、注?意建立良好?的師生關(guān)系?良好的師?生關(guān)系可以?幫助我上好?每一堂課;?維持學(xué)生積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度;使學(xué)生?保持對物理?學(xué)科的學(xué)習(xí)?興趣。對努?力學(xué)習(xí)但成?績進(jìn)步不明?顯的學(xué)生，?要注意多關(guān)?心和鼓勵(lì);?對于學(xué)習(xí)最?困難學(xué)生的?具體措施。?一定要讓這?些學(xué)生都把?該弄懂的基?