七年級(jí)十十四班期中考試(第二次月考)總結(jié)

七年級(jí)十三、十四班期中考試(第二次月考)總結(jié)七年級(jí)十三、十四班期中考試(其次次月考)總結(jié)

七年級(jí)十三、十四班期中考試（其次次月考）總結(jié)

韓玉琴

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

在大家的共同努力下，其次次月考已圓滿完畢。今日，學(xué)校打算召開其次次月考總結(jié)會(huì)議，為的是總結(jié)閱歷，分析形勢(shì)，興奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快進(jìn)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱鬧的慶賀！同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的科任教師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你們親愛的同學(xué)們，用真實(shí)而樸實(shí)的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們敬重的教師們，用一成不變的真誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞暖和心靈的明燈，使同學(xué)們能沉著自如、豪情萬(wàn)丈地面對(duì)挑戰(zhàn)!

一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型：

（一）單科最高分（二）總分前十名（三）進(jìn)步獎(jiǎng)（四）班級(jí)綜合排名獎(jiǎng)

以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的典范，讓他們成為我們學(xué)校七年級(jí)一道最亮麗的風(fēng)景!在此請(qǐng)大家以最熱鬧的掌聲對(duì)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)表示慶賀!

同學(xué)們！月考是一次階段性考察，考試最大的功用并不是最終的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)覺自己的缺乏，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。二、借此時(shí)機(jī)，我想講如下三點(diǎn)：（一）細(xì)節(jié)打算考試的成敗

本次考試完畢后，我聽到了同學(xué)們無(wú)盡的埋怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目由于不該發(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)由于非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡(jiǎn)潔？把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺(tái)灣首富王永慶說：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，制造不肯定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種制造。”

前10名的同學(xué)，在這次期中考試中都取得了優(yōu)的成績(jī)，是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避開非智力因素造成的失誤使他們獵取了考試的勝利。由于關(guān)注了細(xì)節(jié)，同學(xué)數(shù)學(xué)、政史全級(jí)第一，總分穩(wěn)居年級(jí)第一。一滴水可以折射太陽(yáng)的光芒，同樣，一些不行無(wú)視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以

表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場(chǎng)競(jìng)賽的結(jié)果，可以轉(zhuǎn)變一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝敗，可以打算一場(chǎng)考試的成敗。

假如學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為勝利奠定了根底。一心渴望宏大、追求宏大，宏大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，仔細(xì)做好每個(gè)細(xì)節(jié)，宏大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它是一種習(xí)慣，是一種積存，也是一種眼光，一種才智。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它需要你用才智的雙眼去觀看，需要用睿智的心靈去體會(huì)。（二）心態(tài)打算最終的勝利。

曾經(jīng)有一位被北京大學(xué)錄用的學(xué)生在給他教師的來(lái)信中說過這樣一句話：或許是機(jī)遇，或許是運(yùn)氣，使我坐在北大的教室里！驀然回首，我還是對(duì)母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學(xué)習(xí)中擁有肯定的心理承受力量和安康的身心狀態(tài)，往往比學(xué)習(xí)實(shí)力更為重要。

為了提高復(fù)習(xí)效率，調(diào)整好身體的最正確狀態(tài)，必需做到三保證：根本的睡眠、根本的養(yǎng)分和根本的熬煉。這是同學(xué)們正常發(fā)揮、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提。許多同學(xué)反映的頭昏腦脹、疲乏乏力、留意力難以集中、復(fù)習(xí)效率下降等現(xiàn)象都是由于開夜車、搞疲憊戰(zhàn)引起的。因此，必需保證根本的睡眠。另外，還要從調(diào)整膳食構(gòu)造入手，保持養(yǎng)分平衡。

根本的熬煉，尤為重要，同學(xué)們應(yīng)充分利用早晚熬煉時(shí)間到校內(nèi)外活動(dòng)，不要站在走廊上彷徨、觀望，切莫錯(cuò)過早上美妙的時(shí)間！

新世紀(jì)的教育對(duì)學(xué)生提出了新的更高的要求，需要年輕的下一代不僅具有安康的體魄、良好的道德水準(zhǔn)與深厚扎實(shí)的科學(xué)文化學(xué)問，還必需具備良好的心理品質(zhì)。面對(duì)壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實(shí)壓力就好比一根弦。假如弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；假如弦抽得太緊，則簡(jiǎn)單繃斷。同樣，假如沒有適度的緊急，就會(huì)使人無(wú)所事事，無(wú)所專心，就會(huì)舒生無(wú)聊、郁悶等惡劣心情。因此，同學(xué)們肯定要具有適度的緊急感。我始終信任只要同學(xué)們樹立“不到長(zhǎng)城非英雄”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題，認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待每一天，就肯定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，制造出驕人的成績(jī)！在學(xué)習(xí)上自始至終都能保持良好的心態(tài)，每次考試成績(jī)都名列前茅；由于調(diào)整良好的心態(tài)，我班全體同學(xué)本次考試總分居全年級(jí)第2名，上升6名。同學(xué)由上次月考的次名上升較快，進(jìn)位6名這都是由于保持良好的心態(tài)才使他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。結(jié)合考試狀況進(jìn)展仔細(xì)總結(jié)，對(duì)制定下一步學(xué)習(xí)策略，找準(zhǔn)下一步的主攻方向都是特別重要的，大家肯定要重視，在此提幾點(diǎn)建議

1先反思學(xué)習(xí)態(tài)度，事實(shí)上大家都有學(xué)好的愿望，勝利與否關(guān)鍵看行動(dòng)。

對(duì)于追求的目標(biāo)，許多人只是想想說說，其實(shí)心里都不信任自己能到達(dá)。但勝利者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來(lái)，假如你真的認(rèn)定你現(xiàn)在的目標(biāo)就是你唯一的、必需的、肯定要完成的目標(biāo)，就能發(fā)揮出你強(qiáng)大的潛在力量。你自己就知道，什么是我應(yīng)當(dāng)做的，什么是我不應(yīng)當(dāng)做的。不勝利者對(duì)目標(biāo)的追求只是心理勸慰地空想而已，而沒當(dāng)作肯定要完成的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，最終淪落為夢(mèng)想的巨人，行動(dòng)的矮子，命運(yùn)可想而知2正確對(duì)待成績(jī)。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程，考試是暴露問題的最正確時(shí)刻，成績(jī)不抱負(fù)的背后是消失了不該消失的錯(cuò)誤、這就是問題的暴露，馬上實(shí)行措施加以改正，必定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不抱負(fù)就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，原來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得許多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必定會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，假如通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的勝利，那這一次的失敗就是必要的。這次的勝利假如讓你失去警覺，導(dǎo)致下一次的失敗，那么這一勝利就顯得毫無(wú)意義。

3如何對(duì)待做錯(cuò)的題：對(duì)試卷中的問題應(yīng)認(rèn)真歸類。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下緣由歸類：馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、根本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、力量不及。。。你就會(huì)發(fā)覺你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向

4錯(cuò)題歸類考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存

5他山之石可以攻玉：每次考試你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，有些確實(shí)是由于方法得當(dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)的必定提高，他們勝利的閱歷對(duì)你很重要，應(yīng)懇切向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)上應(yīng)不恥下問。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地專心來(lái)勤奮，你們肯定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，由于我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，由于我們的集體團(tuán)結(jié)奮勉；我們要學(xué)會(huì)對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)，由于我們的將來(lái)光明絢爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有共性，有自尊，更有一股奮勉向上，不甘落后的上進(jìn)心，誠(chéng)心盼望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最終，祝同學(xué)們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)！

擴(kuò)展閱讀：七年級(jí)期中考試總結(jié)

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七年級(jí)期中考試總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

在大家的共同努力下，其次次月考已圓滿完畢。今日，學(xué)校打算召開其次次月考總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)閱歷，分析形勢(shì)，興奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快進(jìn)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱鬧的慶賀！同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的科任教師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你們親愛的同學(xué)們，用真實(shí)而樸實(shí)的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們敬重的教師們，用一成不變的真誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞暖和心靈的明燈，使同學(xué)們能沉著自如、豪情萬(wàn)丈地面對(duì)挑戰(zhàn)!一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型：

（一）單科最高分（二）總分前十名（三）進(jìn)步獎(jiǎng)（四）班級(jí)綜合排名獎(jiǎng)

以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的典范，讓他們成為我們學(xué)校七年級(jí)一道最亮麗的風(fēng)景!在此請(qǐng)大家以最熱鬧的掌聲對(duì)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)表示慶賀!

同學(xué)們！月考是一次階段性考察，考試最大的功用并不是最終的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)覺自己的缺乏，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、借此時(shí)機(jī)，我想講如下三點(diǎn)建議：

（一）細(xì)節(jié)打算考試的成敗

本次考試完畢后，我聽到了同學(xué)們無(wú)盡的埋怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目由于不該發(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)由于非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡(jiǎn)潔？把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺(tái)灣首富王永慶說：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，制造不肯定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種制造。”

（前10名的）等同學(xué)，在這次期中考試中都取得了優(yōu)的成績(jī)，是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝

煌，是盡可能地避開非智力因素造成的失誤使他們獵取了考試的勝利。由于關(guān)注了細(xì)節(jié)，同學(xué)數(shù)學(xué)、政史全級(jí)第一，總分穩(wěn)居年級(jí)第一。一滴水可以折射太陽(yáng)的光芒，同樣，一些不行無(wú)視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場(chǎng)競(jìng)賽的結(jié)果，可以轉(zhuǎn)變一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝敗，可以打算一場(chǎng)考試的成敗。

假如學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為勝利奠定了根底。一心渴望宏大、追求宏大，宏大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，仔細(xì)做好每個(gè)細(xì)節(jié)，宏大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它是一種習(xí)慣，是一種積存，也是一種眼光，一種才智。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它需要你用才智的雙眼去觀看，需要用睿智的心靈去體會(huì)。（二）心態(tài)打算最終的勝利。

曾經(jīng)有一位被北京大學(xué)錄用的學(xué)生在給他教師的來(lái)信中說過這樣一句話：或許是機(jī)遇，或許是運(yùn)氣，使我坐在北大的教室里！驀然回首，我還是對(duì)母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學(xué)習(xí)中擁有肯定的心理承受力量和安康的身心狀態(tài)，往往比學(xué)習(xí)實(shí)力更為重要。為了提高復(fù)習(xí)效率，調(diào)整好身體的最正確狀態(tài)，必需做到三保證：根本的睡眠、根本的養(yǎng)分和根本的熬煉。這是同學(xué)們正常發(fā)揮、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提。許多同學(xué)反映的頭昏腦脹、疲乏乏力、留意力難以集中、復(fù)習(xí)效率下降等現(xiàn)象都是由于開夜車、搞疲憊戰(zhàn)引起的。因此，必需保證根本的睡眠。另外，還要從調(diào)整膳食構(gòu)造入手，保持養(yǎng)分平衡。

根本的熬煉，尤為重要，同學(xué)們應(yīng)充分利用早晚熬煉時(shí)間到校內(nèi)外活動(dòng)，不要站在走廊上彷徨、觀望，切莫錯(cuò)過早上美妙的時(shí)間！

新世紀(jì)的教育對(duì)學(xué)生提出了新的更高的要求，需要年輕的下一代不僅具有安康的體魄、良好的道德水準(zhǔn)與深厚扎實(shí)的科學(xué)文化學(xué)問，還必需具備良好的心理品質(zhì)。面對(duì)壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實(shí)壓力就好比一根弦。假如弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；假如弦抽得太緊，則簡(jiǎn)單繃斷。同樣，假如沒有適度的緊急，就會(huì)使人無(wú)所事事，無(wú)所專心，就會(huì)舒生無(wú)聊、郁悶等惡劣心情。因此，同學(xué)們肯定要具有適度的緊急感。我始終信任只要同學(xué)們樹立“不到長(zhǎng)城非英雄”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題，認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待每一天，就肯定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，制造出驕人的成績(jī)！

同學(xué)，在學(xué)習(xí)上自始至終都能保持良好的心態(tài)，每次考試成績(jī)都名列前茅；由于調(diào)整良好的心態(tài)，班同學(xué)本次考試以分的成績(jī)位居全級(jí)名，上升名。同學(xué)由上次月考的級(jí)名上升到名，進(jìn)位名；還有

都是由于保持良好的心態(tài)才使他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

那么，如何調(diào)整期中考后的心態(tài)？

第一、理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，很多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力，這些壓力主要來(lái)源于父母、教師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是很多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績(jī)進(jìn)展比擬，因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有到達(dá)他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，假如已竭盡全力但仍無(wú)到達(dá)父母的要求，就不必再過多地責(zé)怪自己，你不妨可這樣思索：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。其次、理智分析試卷，正確對(duì)待考試成績(jī)。無(wú)論考的成績(jī)?nèi)绾危家獙?duì)各門試卷進(jìn)展仔細(xì)的分析與思索。對(duì)答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的；答錯(cuò)了，要找出緣由，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？以有利于今后改正。任何一次考試成績(jī)都不是人生最終一次考試成績(jī)，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。

第三、分析、總結(jié)平常的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的心情也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了?？荚嚭罂山Y(jié)合試卷，對(duì)自己平常的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)展分析。

第四、多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問題。假如每個(gè)人都還想保持原來(lái)在班上的名次是不行能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到勝利的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對(duì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比擬一下，自己是否進(jìn)步了，把握的學(xué)問是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難連續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。第五、正視現(xiàn)實(shí)。假如這次考試失敗，無(wú)論你再難過、再苦痛、再懊悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)當(dāng)英勇地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并想法去承受它、適應(yīng)它。然后象方法2方法3中所講的分析緣由，對(duì)癥下藥。發(fā)生的就在面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取閱歷和教訓(xùn)。

第六、制訂可行的規(guī)劃。“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，依據(jù)自己的詳細(xì)狀況制訂一個(gè)可行的規(guī)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂規(guī)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，要有短期的目標(biāo)，能使自己有勝利的體驗(yàn)，從而增加學(xué)習(xí)、考試的信念。每個(gè)人都有一個(gè)“最近進(jìn)展區(qū)”，假如我們將自己確定的目標(biāo)于“最近進(jìn)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個(gè)目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。假如我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與規(guī)劃的實(shí)際意義。

同學(xué)們!可以錯(cuò)過太陽(yáng)，可以錯(cuò)過群星，但我們不能錯(cuò)過細(xì)節(jié)；可以遠(yuǎn)離題海，可以遠(yuǎn)離急躁，但我們不能遠(yuǎn)離平和。由于細(xì)節(jié)成就完善，心態(tài)打算勝利。為了期末考試的勝利，為了201*年中考的輝煌，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！由于，行動(dòng)才是最好的誓言！

三、其次次月考，塵埃已落定，一切好像又歸于平淡，但教室的燈光卻更加刺眼，它驅(qū)走了拂曉前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開了盼望的大幕；匆忙的腳步依舊悅耳，它打破了早晨的安靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。

可是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái)，認(rèn)真想過，目前，自己的優(yōu)勢(shì)是什么，劣勢(shì)又是什么？由于什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告知自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否糊涂的熟悉到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開頭，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來(lái)，才能站在成功的階梯上走向另一次成功！

考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在端詳這次月考成績(jī)的時(shí)候，不管別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思索：什么緣由導(dǎo)致了成績(jī)波動(dòng)？為什么成績(jī)始終平平，沒有起色？能不能更好一些？

同學(xué)們，月考以后很快就要進(jìn)展期末考試。對(duì)于剛經(jīng)受了月考的我們來(lái)說，期末考試只是又多了一次內(nèi)容相比照較全面的練習(xí)時(shí)機(jī)。盼望全體同學(xué)把握好這次時(shí)機(jī)，考出我們的水平，考出佳績(jī)，考出自信來(lái)。在平常的學(xué)習(xí)中，教師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你根底差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你丟失信念、失去斗志，自暴自棄。

人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參加競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命布滿活力；這種精神，使你的人生綻放光榮；這種精神使你的生活變得飽滿而充實(shí)。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地專心來(lái)勤奮，你們肯定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，由于我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，由于我們的集體團(tuán)結(jié)奮勉；我們要學(xué)會(huì)對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)，由于我們的將來(lái)光明絢爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有共性，有自尊，更有一股奮勉向上，不甘落后的上進(jìn)心，誠(chéng)心盼望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最終，祝同學(xué)們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)！

月考過后話總結(jié)月考?jí)m埃落定。

結(jié)合考試狀況進(jìn)展仔細(xì)總結(jié)，對(duì)制定下一步學(xué)習(xí)策略，找準(zhǔn)下一步的主攻方向都是特別重要的，大家肯定要重視，在此提幾點(diǎn)建議

1先反思學(xué)習(xí)態(tài)度，事實(shí)上大家都有學(xué)好的愿望，勝利與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對(duì)于追求的目標(biāo)