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1/2案一班會目的加強食品安全教育，增加學生食品安全學問，提高學生食品安全自我保護力量培育學生從小講衛(wèi)生不買零食的好習慣二班會預備班會前一周，讓學生對學校四周的小攤進展實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的三班會程序1主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開頭2班主任同學們今日我們班進展以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的學問。期望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的學問帶進今日的課堂到達相互溝通提高安全自護的目的3主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進展實際調(diào)查的結果4、主持人小結：大家的眼睛可真亮！觀看得格外認真，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》5小品表演《愛吃零食的他》主要內(nèi)容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)院。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎經(jīng)過了解他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿全班爭論①這位男生得的是什么病？6主持人歸納學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃可有的同學偷偷地去買，不聽教師的勸告，剛剛的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病2/2的那么到底什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進展比較看看安全的食品必需有哪些標識學生比較并且爭論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳盡的地址和電話保質(zhì)期食品的詳盡組成成分和重量等7主持人我們大家都知道病從口入除了剛剛同學們所講的安全標識以外我們在日常生活中應當養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，那么到底怎樣洗才能把手洗明凈呢？請A同學為我們作示范大家一起伸出手來試一試①先把雙手放在水里浸濕②用洗手液將手心和手背都擦遍③搓搓手腕搓搓手背再搓搓手心④用清水將手上的泡泡洗明凈⑤最終用明凈的xx把收擦干8班主任小結剛剛同學們都把自己的親身體驗和想法準時地和同學進展了溝通通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體康健的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心通過爭論，我們知道了如何去

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