青年教師師徒結(jié)對實施計劃

第3頁共3頁青年教師師徒結(jié)對實施計劃作為?年輕教師，?我深知自己?存在許多不?足，“學(xué)高?為師，身正?為范”，我?迫切的期待?在師傅的帶?領(lǐng)下，盡快?勝任學(xué)校的?工作。今?年，我繼續(xù)?拜教學(xué)功底?深厚，師德?高尚的老師?為師傅?，F(xiàn)?制定師徒結(jié)?對計劃如下?：一、學(xué)?習(xí)內(nèi)容1?．每月邀請?師傅至少來?聽___節(jié)?課，每個學(xué)?期也至少去?聽師傅__?_節(jié)示范課?。在交流中?升華理念。?3．和師?傅一起觀看?優(yōu)質(zhì)課，一?起討論，深?入領(lǐng)會名家?的優(yōu)秀教育?教學(xué)理念。?4．邀請?師傅指點備?課，每學(xué)期?開設(shè)一節(jié)校?內(nèi)匯報課。?5．經(jīng)常?和師傅溝通?，探討在教?育教學(xué)上的?疑惑和想法?。6．同?步進(jìn)行教育?教學(xué)中某方?面的方法探?究，積累案?例、論文素?材。7．?在撰寫案例?和論文方面?，經(jīng)常向師?傅請教，請?師傅指點。?8．平日?里遇到什么?教育教學(xué)當(dāng)?中的問題無?法解決，主?動和師傅交?流。二、?活動內(nèi)容?___月份?：1．制?定成長計劃?；2．與?師傅交流教?學(xué)中的想法?；3．聆?聽師傅的課?、交流；?___月份?：1．聽?師傅的課，?并進(jìn)行交流?；2．準(zhǔn)?備一節(jié)信息?技術(shù)與學(xué)科?整合課3?．共同閱讀?先進(jìn)的教育?理論書籍；?4．邀請?師傅隨堂聽?課；__?_月份：?1．共同探?討名家課例?；2．和?師傅交流教?育教學(xué)中的?困惑；3?．邀請師傅?隨堂聽課，?評課；六?、___月?份：1．?聽師傅的課?，并進(jìn)行交?流；2．?與師傅交流?教學(xué)中的想?法3．共?同閱讀先進(jìn)?的教育理論?書籍；4?．完成個人?總結(jié)。三?、自我期望?1．多學(xué)?習(xí)：嚴(yán)格要?求自己、認(rèn)?真工作、虛?心學(xué)習(xí)；每?學(xué)期至少讀?___本教?育、教學(xué)方?面的書，并?做好筆記或?摘抄。2?．多交流：?積極參加學(xué)?科教研活動?，充分利用?網(wǎng)絡(luò)等手段?，增進(jìn)與他?人之間的相?互交流、互?相學(xué)習(xí)，達(dá)?到共同進(jìn)步?。3．多?聽課：多學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?學(xué)方法，學(xué)?優(yōu)秀的教育?教學(xué)經(jīng)驗；?提前一周備?好課，認(rèn)真?上好每堂課?。4．多?反思：在平?時的教育教?學(xué)中多積累?，多做課后?反思，爭取?每課都有小?反思，每學(xué)?期至少寫多?篇教學(xué)論文?或教學(xué)案例?。5．認(rèn)?真理解鉆研?教材，努力?備好課，并?在實踐中掌?握教與學(xué)的?內(nèi)在聯(lián)系。?6．多開?課：爭取更?多機會參加?各種類型的?開課活動，?每學(xué)年爭取?上一節(jié)校級?公開課。?總之，在以?后的工作中?要不斷地向?師傅學(xué)習(xí)。?加強自己的?師德修養(yǎng)，?要努力鉆研?業(yè)務(wù)，敬業(yè)?愛生，為人?師表，爭