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冀教版三年級語文上學(xué)期句子專項(xiàng)綜合知識(shí)點(diǎn)(含答案)班級:姓名:一、按照要求完成下面句子練習(xí)。.這個(gè)自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?(改成陳述句).仿「會(huì)兒背著沉重的貨船,一會(huì)兒馱著長串的木筏。(用加點(diǎn)詞語造句)??????.河流一路歡笑著,毫不停歇地奔向遠(yuǎn)方。(用相同的修辭方法寫一個(gè)句子).驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。(用一組反義詞寫一句話)????二、按要求改寫句子。.廢墟上的兩個(gè)罐子覆蓋了厚厚的泥土。(縮句).鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。(改為“被”字句).春天來了,一片片樹葉從樹上落下來。(修改病句).石頭咚的一聲落在地上。(另選一個(gè)擬聲詞寫一個(gè)句子)????5.小明說:“我這次考試一定能考好。”(改為轉(zhuǎn)述句)三、按要求寫句子。13、難道張擇端畫畫的技術(shù)不高超嗎?文字被我們的祖先用刀刻在角甲和獸骨上。元宵節(jié)、端年節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。14、金黃的樹葉紛紛落下來??茖W(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。長白ft是個(gè)美麗的地方。15、微風(fēng)吹拂著柳絲。我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的毛病。人們用鋒利的斧頭把樹木砍倒了。樹木被人們用鋒利的斧頭砍倒了。16、糧食被小螞蟻搬回家。小溪?dú)g快地奔跑著。說出的話不可以不算數(shù)。紅彤彤的太陽在向我們招手。聽到鈴聲,我們立刻向教室跑去。(1)我們立刻馬上去操場集合。(修改病句)(2)這種浪費(fèi)的行為難道不應(yīng)該制止嗎?(改成陳述句)(3)蒙蒙細(xì)雨淋濕了人們的衣服。(改為“把”字句)(4)他學(xué)習(xí)十分用功。他的成績很優(yōu)秀。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)(5)這一片沉默給了我很大的享受。(改為感嘆句)(6)例:凌晨四點(diǎn),牽?;ㄩ_放了。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?。①小草出土了。四、按要求寫句子。.太陽出來了。(改為擬人句).我把表弟的頭發(fā)修了又修。(改為被字句).他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。(照樣子補(bǔ)充句子)小麗多才多藝,.他愛讀書。他愛寫作。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話).我推測蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)五、按要求完成句子練習(xí)。(1)密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“被”字句)(2)沙灘上有貝殼。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)(3)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(改為肯定句)(4)他常常每天去附近的公園散步。(修改病句)六、按要求完成下面的句子。1.仿寫句子。(1)王老師急得直跺腳。■媽媽累得O(2)它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子好像一把把小扇子。它把—給了,好像o2.最小的螞蟻吃掉了奶酪?!鞍选弊志洹氨弧弊志?修改病句。他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。.把句子寫具體:的草地上盛開著的野花。七、按照要求寫句子。.我猜想他肯定是一個(gè)六年級的學(xué)生。(修改病句).巴金說:“我愛月夜,也愛星天。”(把句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。).媽媽急得直跺腳。(照樣子補(bǔ)充句子)■她害怕得得.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。(仿寫句子)村子里有一片碧綠的田野,碧綠的田野上開滿了鮮艷的花朵,八、按要求完成句子。(1)老師經(jīng)常鼓舞我們好好學(xué)習(xí)。(修改病句)(2)這樣的天氣怎么會(huì)下雨呢?(改寫為陳述句)(3)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。,告訴我。(寫擬人句)(4)小佳從不說謊。大家很信任她。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)九、按要求完成句子練習(xí)。.那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。(改為反問句).小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會(huì)便開始了。(仿寫一個(gè)擬人句).動(dòng)物是大自然的歌手。(仿寫比喻句).修改病句。(1)我走在公園里,看著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。(2)星期天,帶我參觀了冰心的文學(xué)館。.當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。(用加點(diǎn)字詞造句).風(fēng),是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。,是大自然的,他會(huì)o.不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。(仿寫句子)不一樣的,有不一樣的;不一樣的,有不一樣的O十、按要求完成句子練習(xí)。.小青蛙地問:“是誰在學(xué)我說話?”(在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語).同學(xué)們種好了小樹苗。改成“把”字句:改成“被"字句:.趙州橋是一座世界聞名的石拱橋。(縮句).曇花悄悄綻開花蕾,向人們展示美麗的笑臉。(仿寫句子).松林里一個(gè)個(gè)斗笠都像豁一樣。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)???.根據(jù)給出的句子具體寫幾句話。天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏:十一、按要求完成句子練習(xí)。L我恍然大悟:這不是刺猬嗎?(改為陳述句).我聞到濃濃的苦苦的草木氣息和鳥兒動(dòng)聽的聲音。(修改病句).小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè),下面是那靜靜地站立著。.王老師急得直跺腳。(照樣子補(bǔ)充句子)媽媽累得o得O.西沙群島也是鳥的天下。(改成反問句)十二、按要求寫句子。.敵人戰(zhàn)斗反撲激烈不斷非常(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)).學(xué)習(xí)難道不是一件快樂的事嗎?(改為陳述句).我的老師樸素。我的老師大方。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話).他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。(改“被”字句).這位老人大概肯定就是我要拜訪的老師吧?。ㄐ薷牟【洌┦匆笸瓿删毩?xí)。.張擇端畫畫的技術(shù)高超。(換一種說法,保持意思不變).我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改為“被"字句).元宵節(jié)、端午節(jié)和國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)十四、按要求寫句子。.樹葉落下來。(把句子寫具體,至少要擴(kuò)兩個(gè)地方).難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒有獲得成功嗎?(改變句子的說法,但意思不變。).我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。(修改病句).密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句).長白ft的冬天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)十五、按要求寫句子。.微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。(縮句).我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的壞毛病。(修改病句).人們用鋒利的斧頭砍倒了樹木。(改成“把”字句和“被”字句)十六、按要求寫句子。(1)小螞蟻把糧食搬回家。(改為“被”字句)(2)雷云拍著大手。(仿寫一個(gè)擬人句)(3)說出的話難道可以不算數(shù)嗎?(改為陳述句)(4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫句子)(5)聽到鈴聲,立刻向教室跑去。(修改病句)答案1、這個(gè)自然規(guī)律,你不應(yīng)該忘掉。動(dòng)物園里的猴子一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒竄下,可調(diào)皮了。秋便以翩蹌之姿踏碎了夏天的流言。下課鈴響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來。2、罐子覆蓋了泥土。兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。秋天來了,一片片樹葉從樹上落下來。油罐轟的一聲巨響起火爆炸了。小明說,他這次考試一定能考好。3、我們馬上去操場集合。這種浪費(fèi)的行為應(yīng)該制止。蒙蒙細(xì)雨把人們的衣服淋濕了。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)十分用功,所以他的成績很優(yōu)秀。這一片沉默真是給了我很大的享受??!探出一顆可愛的小腦袋。4、太陽公公睡醒了。表弟的頭發(fā)被我修了又修。跳了一支又一支舞,還能邊跳舞邊唱歌。他不僅愛讀書,還愛寫作。我推測蜜蜂可能找不到家了。5、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。海邊的沙灘上有各種顏色、各種花紋的貝殼。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開自己的陣地。他每天去附近的公園散步?;颍ㄋ3Hジ浇墓珗@散步。)6、直不起腰紅色高粱紅紅的高粱一把把火把最小的螞蟻把奶酪吃掉。奶酩被最小的螞蟻吃掉了。他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍(lán)色的帽子。綠綠鮮艷7、我猜想他可能是一個(gè)六年級的學(xué)生。巴金說,他愛月夜,也愛星天。直打哆嗦。她高興一蹦三尺高。鮮艷的花朵旁繞滿了綠色的小草。8、老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。這樣的天氣不會(huì)下雨。蜜蜂飛過來清晨飛行的快樂因?yàn)樾〖褟牟徽f謊,所以大家很信任她。9、那聲音充滿力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢?春風(fēng)用她溫柔的小手吹拂著我的臉。植物是大自然的畫家。我走在公園里,聽著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。星期天,爸爸帶我參觀了冰心的文學(xué)館。雨滴像頑皮的小精靈一樣,在雨傘上盡情地舞蹈。動(dòng)物歌手歌唱?jiǎng)勇牭臉非ǘ漕伾B兒歌聲10、奇怪同學(xué)們把小樹苗種好了。小樹苗被同學(xué)們種好了。趙州橋是石拱橋。小鳥在枝頭放聲歌唱。天空藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石一樣。蝴蝶風(fēng)箏張著五彩繽紛的翅膀,翅膀下面還拖著長長的彩帶。蜻蜓風(fēng)箏有一對大大的眼睛,風(fēng)一吹眼睛還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。燕子風(fēng)箏小巧可愛,在空中飛得又高又穩(wěn)。幾十米長的巨龍風(fēng)箏看起來威武極了,真像一條巨龍?jiān)诳罩?/p>
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