初中德育處工作計(jì)劃范文

第6頁共6頁初中德育處工作計(jì)劃范文一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持以“育人?為本，德育?為先”要求?的重要思想?以及《__?_、國務(wù)_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》為指?導(dǎo),以培養(yǎng)?學(xué)生良好的?道德品質(zhì)和?行為習(xí)慣為?目標(biāo)，樹立?“德育就是?質(zhì)量”的口?號(hào)，以“文?化立校，注?重細(xì)節(jié)，養(yǎng)?成習(xí)慣”的?辦學(xué)理念，?爭創(chuàng)農(nóng)村中?學(xué)排頭兵，?著力抓好“?學(xué)生良好習(xí)?慣培養(yǎng)”，?不斷研究探?索新時(shí)期德?育工作的新?方法、新途?徑，積極構(gòu)?建學(xué)校、家?庭、社會(huì)“?三結(jié)合”育?人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)?建“文明和?諧校園”，?提高我校德?育工作的針?對性和實(shí)效?性，整體提?升我校思想?道德水平。?二、工作?要點(diǎn)(一?)加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?，充分發(fā)揮?班主任主導(dǎo)?作用。1?、做好班主?任培訓(xùn)工作?。結(jié)合班主?任例會(huì)，_?__對全體?班主任德育?理論和經(jīng)驗(yàn)?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)魏?書生的民主?、科學(xué)的管?理，樹立新?型的師生關(guān)?系的意識(shí)，?淡化教師的?“權(quán)威”意?識(shí)，增強(qiáng)自?己的服務(wù)理?念，摒棄以?教師為中心?的舊觀念，?樹立以學(xué)生?為本的新觀?念。通過學(xué)?習(xí)和教育，?在全體班主?任中倡導(dǎo)愛?崗敬業(yè)教師?職業(yè)道德，?進(jìn)一步增強(qiáng)?班主任的責(zé)?任意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)、憂?患意識(shí)和發(fā)?展意識(shí)。本?學(xué)期德育處?擬開展全校?的班主任能?力大賽。?2、要求班?主任制定好?班級(jí)工作計(jì)?劃，并督促?班主任認(rèn)真?實(shí)施。根據(jù)?德育股的要?求認(rèn)真填寫?《班主任工?作手冊》，?通過班主任?個(gè)人工作記?錄，縱向、?直觀反映班?主任工作及?成長過程。?要求班主任?做好德育課?的備課記錄?和典型案例?的收集，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)研究?和解決學(xué)生?中出現(xiàn)的新?情況、新問?題，及時(shí)總?結(jié)班主任工?作的新成果?，樹立典型?。3、繼?續(xù)實(shí)行班主?任周前會(huì)。?了解各年級(jí)?的學(xué)生動(dòng)態(tài)?（范本），?傳達(dá)、落實(shí)?上級(jí)指示精?神，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、布置工?作。要求班?主任把工作?重點(diǎn)放在良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)上?。要有計(jì)劃?有___地?采取得力措?施，大力抓?好各項(xiàng)工作?的執(zhí)行和落?實(shí)情況，并?及時(shí)做好反?饋。強(qiáng)化年?級(jí)長在本年?級(jí)工作中的?管理職能，?充分發(fā)揮年?級(jí)長的主導(dǎo)?作用。(?二)加強(qiáng)德?育工作的動(dòng)?態(tài)（范本）?管理，全面?做好學(xué)生管?理工作。?1、加強(qiáng)對?問題學(xué)生的?教育，促使?其減少問題?，有更大的?進(jìn)步。召開?問題學(xué)生教?育座談會(huì)，?充分調(diào)動(dòng)班?主任、任課?教師、學(xué)生?家長及社會(huì)?力量，提高?教育方法實(shí)?效性。2?、加強(qiáng)法制?教育，強(qiáng)化?學(xué)生的法制?觀念。要堅(jiān)?持開展普法?宣傳和“法?入校園”活?動(dòng)，通過舉?辦法律知識(shí)?講座、出法?制教育板報(bào)?、___法?律知識(shí)競賽?、舉行現(xiàn)身?說法報(bào)告會(huì)?、法律咨詢?等多種形式?，經(jīng)常性地?、有計(jì)劃地?、全面地普?及法律知識(shí)?，增強(qiáng)全校?師生的遵紀(jì)?守法意識(shí)，?做遵紀(jì)守法?的好公民。?3、加強(qiáng)?對學(xué)生的安?全教育，認(rèn)?真___學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?幼兒園安全?管理辦法》?及有關(guān)安全?知識(shí)，使學(xué)?生在發(fā)生火?災(zāi)等重大險(xiǎn)?情時(shí)能夠自?護(hù)、自救和?互救。要層?層落實(shí)安全?工作責(zé)任制?，出了重大?安全問題要?進(jìn)行責(zé)任追?究。要以校?舍安全、飲?食衛(wèi)生安全?、消防安全?和住宿安全?為重點(diǎn)，定?期開展安全?工作大檢查?。要及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和排除各?種事故隱患?。要嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)生__?_外出報(bào)批?制度，保證?不發(fā)生學(xué)生?傷亡等重大?安全事故。?4、分年?級(jí)進(jìn)行管理?，突出學(xué)生?管理工作重?點(diǎn)，減少工?作的盲目性?。本學(xué)期七?年級(jí)要重點(diǎn)?抓好學(xué)生的?行為養(yǎng)成教?育;八年級(jí)?要特別__?_學(xué)生思想?、心理變化?問題，重點(diǎn)?抓學(xué)生的整?體進(jìn)步和提?高;九年級(jí)?加強(qiáng)對學(xué)生?的理想前途?教育，幫助?學(xué)生樹立學(xué)?習(xí)信心，在?學(xué)生常規(guī)教?育和管理中?重點(diǎn)抓紀(jì)律?建設(shè)，重點(diǎn)?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)交往、合?作。(三?)以全面育?人為指導(dǎo)，?以養(yǎng)成教育?為主線，以?適合學(xué)生特?點(diǎn)的活動(dòng)為?載體，采取?形式多樣、?針對性強(qiáng)的?德育工作方?式。1、?加強(qiáng)班級(jí)文?化建設(shè)。以?班級(jí)文化建?設(shè)為突破口?，推動(dòng)學(xué)校?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高。?2、抓好?養(yǎng)成教育，?規(guī)范學(xué)生的?文明行為。?養(yǎng)成教育是?素質(zhì)教育的?重要組成部?分，是素質(zhì)?教育的靈魂?和核心。養(yǎng)?成教育是一?個(gè)長期反復(fù)?的教育過程?，是今后學(xué)?生教育工作?的重中之重?，我校本學(xué)?期的養(yǎng)成教?育目標(biāo)是要?引導(dǎo)學(xué)生懂?得為人做事?的基本道理?，具備文明?生活的基本?素養(yǎng)，圍繞?“在學(xué)校做?一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)?、講文明的?好學(xué)生;在?家做一個(gè)有?孝行、會(huì)自?理的好孩子?;在社會(huì)上?做一個(gè)有教?養(yǎng)、守公德?的好公民”?。重點(diǎn)工作?是：見了客?人打招呼，?與師長交談?后會(huì)行禮，?上下樓梯會(huì)?讓行，進(jìn)出?校園要推車?，集會(huì)搬椅?子不發(fā)出聲?響，聽報(bào)告?時(shí)會(huì)鼓掌，?人人都會(huì)唱?國歌。為了?培養(yǎng)“雙合?格”學(xué)生，?強(qiáng)化學(xué)生自?主管理能力?，要牢固樹?立“育人為?本，德育為?首”的觀念?，以“學(xué)會(huì)?做人，尊重?他人”為切?入點(diǎn)，以培?養(yǎng)學(xué)生良好?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣及文明?行為習(xí)慣為?出發(fā)點(diǎn)，以?有利于指導(dǎo)?學(xué)生健康成?長，培養(yǎng)成?績合格，品?質(zhì)合格的學(xué)?生為目的，?創(chuàng)造性地開?展工作，狠?抓落實(shí)，注?重實(shí)效，形?成特色，開?創(chuàng)我校養(yǎng)成?教育的新局?面，大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?。(1)?通過“禮儀?習(xí)慣”教育?，見到師長?要問好，使?學(xué)生逐步養(yǎng)?成尊敬長輩?，禮貌待人?的優(yōu)秀品質(zhì)?，提高分清?是非，美丑?，真假的能?力。(2?)通過“生?活習(xí)慣”教?育，抓好校?園的保潔工?作，統(tǒng)一學(xué)?生集會(huì)的搬?課椅的動(dòng)作?，統(tǒng)一學(xué)生?集會(huì)鼓掌，?使學(xué)生養(yǎng)成?講秩序，講?效率，講公?德，有理智?的好習(xí)慣，?提高學(xué)生的?生活能力。?(3)通?過“學(xué)習(xí)習(xí)?慣”教育，?___學(xué)生?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，提高?學(xué)習(xí)效率，?促進(jìn)學(xué)生文?化素質(zhì)的提?高。(4?)通過“節(jié)?儉習(xí)慣”教?育，培養(yǎng)學(xué)?生在節(jié)儉意?識(shí)的前提下?，較好地發(fā)?揮人力物力?效能，使學(xué)?生養(yǎng)成艱苦?樸素的良好?習(xí)慣。3?、抓好愛國?主義教育和?弘揚(yáng)培育民?族精神教育?。利用民?族傳統(tǒng)節(jié)日?和重大歷史?紀(jì)念日，在?學(xué)生開展以?愛國主義為?核心，以中?華傳統(tǒng)美德?和革___?傳統(tǒng)教育為?重點(diǎn)，結(jié)合?校風(fēng)校紀(jì)、?行為規(guī)范養(yǎng)?成為教育內(nèi)?容的民族精?神教育活動(dòng)?。4、以?培養(yǎng)學(xué)生個(gè)?性特長為目?的，由體藝?科組牽頭，?做好各類體?、藝競賽的?活動(dòng)___?工作，積極?開展校內(nèi)書?畫比賽、詩?朗誦比賽和?參加市區(qū)兩?級(jí)各類競賽?，充分發(fā)揮?學(xué)生體藝特?長和競技水?平。5、?___好學(xué)?生參加社會(huì)?實(shí)踐和社區(qū)?服務(wù)活動(dòng)，?與團(tuán)委合作?，___學(xué)?生參加青年?志愿者活動(dòng)?，讓學(xué)生接?觸社會(huì)，了?解社會(huì)，在?實(shí)踐中得到?鍛煉，豐富?自己的閱歷?，開拓自己?的視野。把?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)和社區(qū)服?務(wù)結(jié)合起來?，把此項(xiàng)工?作作為一項(xiàng)?重要課程，?進(jìn)行認(rèn)真安?排和___?，確?；顒?dòng)?實(shí)效。6?、繼續(xù)推進(jìn)?感恩教育。?以感恩活動(dòng)?為載體，讓?青少年學(xué)生?從活動(dòng)中體?驗(yàn)感恩，回?歸現(xiàn)實(shí)生活?，從身邊小?事做起，從?點(diǎn)滴做起，?在生活中實(shí)?踐感恩，使?其情、意、?行在情理交?融中實(shí)現(xiàn)自?我完善，自?覺回報(bào)父母?、師長、社?會(huì)、自然。?7、加強(qiáng)?誠___育?。要培養(yǎng)學(xué)?生以真誠的?言行對待他?人，言行一?致，不說謊?話，作業(yè)和?考試求真實(shí)?，不抄襲、?不___。?在守___?育方面，培?養(yǎng)學(xué)生守時(shí)?、守信、有?責(zé)任心，言?必行，行必?果。遇到失?誤，勇于承?擔(dān)應(yīng)有的責(zé)?任，知錯(cuò)就?改。努力培?養(yǎng)學(xué)生“守?信光榮，失?信可恥”的?思想觀念，?促進(jìn)學(xué)生健?康成長。?8、繼續(xù)做?好心理健康?教育工作。?要加強(qiáng)班主?任、任課教?師與師生之?間的溝通，?以減緩學(xué)生?的心理壓力?，讓學(xué)生心?理健康發(fā)展?。9、開?展珍愛生命?教育。將珍?愛生命教育?、心理健康?教育及遠(yuǎn)離?“二吧二室?”活動(dòng)緊密?結(jié)合起來，?以確保校園?安全，師生?平安。通過?常規(guī)教育和?常規(guī)活動(dòng)的?開展，為學(xué)?生良好品德?的形成打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。(四)?繼續(xù)完善“?家庭—學(xué)校?—社會(huì)”三?結(jié)合育人網(wǎng)?絡(luò)，形成育?人合力。?1、完善家?長委員會(huì)制?度、家長學(xué)?校委員會(huì)和?關(guān)心下一代?工作委員會(huì)?___機(jī)構(gòu)?，從而實(shí)行?學(xué)校家庭積?極互動(dòng)。通?過定期開展?活動(dòng)，讓家?長成為學(xué)校?教育的知情?者、參與者?、合作者，?建立家長與?學(xué)校的良好?伙伴關(guān)系，?共同擔(dān)負(fù)起?育人的任務(wù)?。2、發(fā)?揮好社區(qū)對?學(xué)校育人的?輔助作用，?保持警、校?聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)?系，