幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃（5篇）

第13頁共13頁幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃?家園、社區(qū)?工作是幼兒?園教育的重?要組成部分?，是做好幼?兒園教育的?基礎(chǔ)保證。?新《綱要》?指出:“家?庭、社區(qū)是?幼兒園重要?的合作伙伴?，應(yīng)本著尊?重、平等、?合作的原則?，爭取全社?會(huì)的理解，?支持和主動(dòng)?參與，并積?極支持，有?利于幫助提?高教育能力?。”如今，?無論是家庭?活動(dòng)、社區(qū)?活動(dòng)還是幼?兒園本身的?社會(huì)性活動(dòng)?，都可使幼?兒從教育中?獲得的益處?持續(xù)的更久?。家長、教?師、社會(huì)的?群眾為促進(jìn)?幼兒的發(fā)展?，相互交流?經(jīng)驗(yàn)，取長?補(bǔ)短，共同?探討教學(xué)方?法已成為需?要?！凹彝?、校園、社?區(qū)一體化”?指導(dǎo)思想不?僅是幼兒園?的辦園特色?，更是我們?幼兒園工作?的重中之重?。在總結(jié)?上學(xué)年家園?、社區(qū)工作?所取得成績?及不足的基?礎(chǔ)上，本學(xué)?年將進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)家園?、社區(qū)工作?的重視，現(xiàn)?制定本學(xué)年?家園、社區(qū)?工作計(jì)劃:?一、目標(biāo)?本年度，?是我區(qū)重點(diǎn)?創(chuàng)建“教育?強(qiáng)區(qū)”及我?園建設(shè)教育?品牌的重要?的一年。因?此，本年度?，我園在社?區(qū)工作上加?大力度，結(jié)?合我園的實(shí)?際情況和社?區(qū)工作的開?展情況，圍?繞創(chuàng)建“教?育品牌”以?及“創(chuàng)強(qiáng)”?的中心工作?，結(jié)合我園?本學(xué)年工作?的亮點(diǎn):環(huán)?境教育、學(xué)?校民主管理?、安全教育?、安全工作?管理開展社?區(qū)的宣傳活?動(dòng)，共同推?進(jìn)幼兒園、?家庭、社區(qū)?一體化的進(jìn)?一步發(fā)展。?二、具體?內(nèi)容1、?進(jìn)一步發(fā)掘?社區(qū)的資源?，綜合利用?家庭、社區(qū)?的資源，結(jié)?合我園打造?“教育品牌?”的中心任?務(wù)，開展豐?富多樣“走?出校園，走?進(jìn)社區(qū)”的?教育、宣傳?活動(dòng)。2?、進(jìn)一步完?善社區(qū)工作?的制度、_?__機(jī)構(gòu)、?資料，總結(jié)?反思我園社?區(qū)工作的經(jīng)?驗(yàn)，為進(jìn)一?步拓展我園?的社區(qū)工作?打好基礎(chǔ)。?3、開展?社區(qū)活動(dòng)突?顯我園的教?育教學(xué)以及?本學(xué)年工作?的亮點(diǎn):環(huán)?境教育、學(xué)?校民主管理?、安全教育?、安全工作?管理。_?__月:?1、訪問社?區(qū)管理委員?會(huì)2、社區(qū)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議_?__月:?1、“三、?八”家園、?社區(qū)同樂會(huì)?2、半日活?動(dòng)開放3、?幼兒園社區(qū)?大自然活動(dòng)?___月?:1、社?區(qū)活動(dòng)“尋?找春天”2?、開展“清?明節(jié)”本土?文化教育社?區(qū)活動(dòng)3、?春游活動(dòng)?___月:?1、慶“?五一”社區(qū)?活動(dòng)2、安?全活動(dòng)3、?“交通安全?進(jìn)北幼、安?全維修你、?我、他”校?園家庭社區(qū)?一體化活動(dòng)?___月?;1、慶?“六一”家?園同樂活動(dòng)?2、開展“?端午節(jié)”本?土文化教育?___月?:1、期?末社區(qū)工作?總結(jié)2、校?園、社區(qū)安?全工作總結(jié)?幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃（二）幼兒園和?家庭常被譽(yù)?為車子的兩?個(gè)___，?古人曰:“?養(yǎng)不教，父?之過，教不?嚴(yán)，師之惰??！睂?duì)于幼?兒的成長發(fā)?展來說兩者?都是必不可?少的。教育?好幼兒既是?幼兒園的任?務(wù)，也是家?庭的責(zé)任，?而幼兒園的?教育成功與?否，在很大?程度上取決?與幼兒園與?家庭的聯(lián)系?，取決與家?庭能否與幼?兒園配合共?同教育好幼?兒。因此，?我園努力做?好家長的工?作，爭取家?長的密切配?合?，F(xiàn)制定?本學(xué)期家長?工作如下:?一、指導(dǎo)?思想深刻?領(lǐng)會(huì)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》精神?，認(rèn)真落實(shí)?本園園務(wù)工?作計(jì)劃，教?育教學(xué)計(jì)劃?。重視家長?在幼兒教育?中的重要作?用，運(yùn)用多?種形式加強(qiáng)?幼兒園與家?長之間的溝?通，重視家?教課題，專?題研究，以?科研為引領(lǐng)?促進(jìn)教師家?長工作、家?教指導(dǎo)工作?能力提高。?促進(jìn)家長育?兒水平提高?，樹立大課?程意識(shí)，充?分利用社區(qū)?及周邊環(huán)境?的教育資源?，擴(kuò)展幼兒?生活和學(xué)習(xí)?的空間。?二、工作目?標(biāo)1、修?訂完善各項(xiàng)?制度職責(zé)，?使其進(jìn)一步?完善。2?、成立家長?委員會(huì)，引?導(dǎo)家長協(xié)助?幼兒園搞好?保育教育和?管理工作。?3、定期?召開家長會(huì)?、家長開放?日等活動(dòng)。?4、以“?幼小銜接”?為主題__?_家長開展?相關(guān)系列活?動(dòng)。5、?各種方式征?求家長意見?和建議，促?進(jìn)幼兒園各?項(xiàng)工作的改?進(jìn)和提高。?6、建立?幼兒個(gè)人檔?案。7、?充分利用幼?兒園和社區(qū)?資源，幼兒?園定期向社?區(qū)開放宣傳?，在社區(qū)中?開展“走出?去，請(qǐng)進(jìn)來?”的活動(dòng)，?有效利用社?區(qū)資源。?三、本學(xué)期?主要工作重?點(diǎn)及措施?(一)開展?形式多樣的?家長工作，?重視家長在?幼兒教育中?的重要作用?，講求實(shí)效?性。1、?充分發(fā)揮家?長會(huì)和家長?開放日的作?用，要求班?級(jí)每學(xué)年至?少___四?次家長會(huì)，?___兩次?家長半日開?放活動(dòng)，通?過家長會(huì)，?向家長介紹?幼兒園及班?級(jí)的工作目?標(biāo)和工作計(jì)?劃，提出請(qǐng)?家長支持的?工作內(nèi)容，?幫助家長明?確自身地任?務(wù)及在幼兒?園發(fā)展，孩?子發(fā)展中的?作用。開放?日，主要是?讓家長看看?教師是如何?___幼兒?開展活動(dòng)的?，孩子又是?如何學(xué)習(xí)的?，在哪些方?面還需要加?強(qiáng)配合的，?以及對(duì)活動(dòng)?的意見和建?議等。2?、加強(qiáng)家園?聯(lián)系和溝通?，講求互動(dòng)?性，結(jié)合新?課改，我們?將加強(qiáng)家長?的聯(lián)系與交?流，引導(dǎo)家?長參與到我?們的新課改?中，如請(qǐng)家?長參與我們?的環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，教學(xué)活動(dòng)?，主題活動(dòng)?中來，同時(shí)?將尋找機(jī)會(huì)?積極與家長?相互交換意?見，共同_?__幼兒的?發(fā)展。3?、我們將進(jìn)?一步發(fā)揮家?長委員會(huì)的?監(jiān)督作用鼓?勵(lì)家長大膽?的提出我園?工作中出現(xiàn)?的問題，提?出合理的建?議。4、?本學(xué)期，我?們將請(qǐng)家長?設(shè)計(jì)主題家?園親子小報(bào)?，力求辦報(bào)?形式公家新?穎，內(nèi)容更?加豐富。?5、結(jié)合我?們的生活課?程積極開展?社區(qū)活動(dòng)，?充分利用社?區(qū)資源，帶?幼兒走出幼?兒園，走出?課堂，到社?區(qū)的單位參?觀，到大自?然游戲，到?農(nóng)田中助勞?，讓幼兒在?與環(huán)境的接?觸中獲得知?識(shí)，發(fā)展能?力，學(xué)會(huì)交?往和做人。?6、家長?學(xué)校:每月?___一次?講座，針對(duì)?家長的教養(yǎng)?困惑伙大家?普通___?的問題，對(duì)?家長進(jìn)行培?訓(xùn)，解決家?長的疑問。?(二)引?導(dǎo)家長參與?幼兒園課程?建設(shè)1、?要求各班通?過家長園地?等途徑向家?長宣傳課程?內(nèi)容，如主?題網(wǎng)，周計(jì)?劃等，讓家?長了解自己?在課程中的?重要作用，?吸引家長參?與幼兒園課?程，如請(qǐng)有?特殊職業(yè)和?專長的家長?前來講座等?。(三)?加強(qiáng)家庭教?育指導(dǎo)工作?，形成家園?共育和合力?1、充分?利用家教宣?傳欄目刊登?轉(zhuǎn)變家長觀?念，科學(xué)育?兒的的文章?，讓家長從?文章中獲取?知識(shí)，學(xué)習(xí)?科學(xué)育兒的?方法。2?、___家?長科學(xué)育兒?交流會(huì)，達(dá)?到提高家長?科學(xué)育兒水?平目的。?3、利用家?長學(xué)校，向?家長介紹先?進(jìn)的科學(xué)育?兒的理論內(nèi)?容，力求理?論結(jié)合實(shí)際?，幫助家長?理解體會(huì)。?(四)采?用多種形式?征求意見，?力爭工作更?上一層樓?為提高服務(wù)?水平，我們?將繼續(xù)堅(jiān)持?家長評(píng)議教?師活動(dòng)，請(qǐng)?家長在了解?教師工作的?基礎(chǔ)上，對(duì)?教師的工作?給予合理的?、公正的評(píng)?價(jià)。1、?我們將通過?家長意見箱?、談話、家?訪、發(fā)放家?長問卷等多?種形式征求?和虛心聽取?家長的意見?，爭取家長?的幫助，不?斷改進(jìn)幼兒?園的工作，?不定期的開?展一些各種?書面___?，如，宣傳?欄、家長問?卷、家教園?地等2、?完善家長委?員會(huì)的職責(zé)?，我們將從?每班選出_?__名家長?為幼兒園家?委會(huì)人員，?職責(zé)是參與?討論審定幼?兒園的一些?工作計(jì)劃和?一些大活動(dòng)?的方案制定?，同時(shí)家委?會(huì)還監(jiān)督幼?兒園的衛(wèi)生?保健己伙食?的開支。?(五)搞好?社區(qū)宣傳與?資源利用，?促進(jìn)幼兒園?課程建設(shè)?四、月工作?目標(biāo)__?_月份:?1、新生、?個(gè)別幼兒家?訪2、接?待新生及家?長來園、熟?悉環(huán)境3?、新生入園?問卷調(diào)查?4、開學(xué)初?期家長會(huì)?5、向社區(qū)?開放活動(dòng)?___月份?:1、召?開家長會(huì)?2、半日活?動(dòng)開放3?、秋游親子?活動(dòng)4、?家長意見問?卷調(diào)查_?__月份:?1、向社?區(qū)開放2?、主題活動(dòng)?評(píng)析__?_月份:?1、家長學(xué)?校專題講座?2、家園?冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)?3、召開?家委會(huì)_?__月份:?1、家園?慶祝元旦活?動(dòng)2、育?子經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃（三）?一、指導(dǎo)思?想孩子是?祖國的花朵?，是早晨_?__點(diǎn)鐘的?太陽。在幼?兒身心各方?面的健康成?長過程中，?離不開教育?和引導(dǎo)。家?庭教育，學(xué)?校教育，社?會(huì)教育的共?同作用，將?促進(jìn)幼兒身?心的和諧發(fā)?展。但隨著?人們生活水?平的提高和?居住環(huán)境的?日益封閉，?幼兒的交往?需要得不到?滿足，各方?面的能力不?能充分的發(fā)?揮。因此我?們要充分發(fā)?揮家庭、社?區(qū)教育的職?能，既進(jìn)行?家園同步教?育，又帶領(lǐng)?幼兒走上社?會(huì)，雙管齊?下，從小培?養(yǎng)全面發(fā)展?的人才。?二、措施?1、舉辦家?長學(xué)校。定?期___家?長參加形式?多樣、內(nèi)容?豐富的各種?講座，討論?，知識(shí)競賽?，現(xiàn)身說法?等活動(dòng)，以?從中受到啟?迪，提高自?身素質(zhì)和科?學(xué)育兒的水?平。2、?向家長開放?半日活動(dòng)。?___家長?參加半日活?動(dòng)，使家長?更好的了解?教師的教育?水平和工作?情況，了解?孩子在園的?發(fā)展情況和?行為能力。?3、注重?宣傳工作。?通過“家長?園地”向家?長宣傳本月?的課程內(nèi)容?和一些科學(xué)?信息;并及?時(shí)發(fā)放每月?一次的“家?園聯(lián)系冊(cè)”?，實(shí)施家園?同步教育。?4、帶領(lǐng)?幼兒參觀各?類環(huán)境及場?所，激發(fā)幼?兒對(duì)參與社?區(qū)活動(dòng)的興?趣。到社會(huì)?上走一走，?看一看，聽?一聽，了解?周圍的環(huán)境?及成人的工?作，懂得勞?動(dòng)光榮，勞?動(dòng)艱辛，萌?發(fā)對(duì)勞動(dòng)人?民的情感，?學(xué)習(xí)如何去?珍惜勞動(dòng)的?成果。同時(shí)?，提高孩子?們的社會(huì)交?往能力，使?人的整體素?質(zhì)得到全面?發(fā)展。5?、在社區(qū)活?動(dòng)中要形成?德育基地，?培養(yǎng)幼兒的?社會(huì)交往能?力，提高家?長、老師、?社會(huì)全面配?合的協(xié)調(diào)性?，更為重要?的是幼兒的?整體素質(zhì)得?到全面發(fā)展?。三、活?動(dòng)安排_(tái)?__月份:?1，家園?聯(lián)系冊(cè)第一?期;家長學(xué)?校第一期。?2，參觀?華聯(lián)超市。?___月?份1，秋?游活動(dòng);?2，觀看國?慶的節(jié)日氣?氛。__?_月份:?1，觀看農(nóng)?民伯伯秋收?，知道糧食?來之不易，?不能浪費(fèi)糧?食。2，?家長開放半?日活動(dòng)_?__月份:?1，參觀?服裝廠。?2，家長學(xué)?校第二期。?___月?份:1，?與家長共同?協(xié)商社區(qū)活?動(dòng)。例:帶?孩子參加“?迎新春”聯(lián)?誼活動(dòng)，游?公園、逛商?店，向孩子?介紹成人勞?動(dòng)，教育孩?子要尊敬長?輩。__?_月份:?1，家園聯(lián)?系冊(cè)第一期?___月?份:1，?參觀春耕，?了解農(nóng)民伯?伯的工作情?況及勞動(dòng)工?具。__?_月份:?1，清明節(jié)?掃墓活動(dòng)。?2，幼兒?運(yùn)動(dòng)會(huì)_?__月份:?1，春游?活動(dòng)。2?，家長開放?半日活動(dòng)。?___月?份:1，?慶六一家園?同樂。2?，家長學(xué)校?第二期。幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃（四）家?園社區(qū)工作?是幼兒園教?育的重要組?成部分，是?做好幼兒園?教育的基礎(chǔ)?保證。新《?綱要》指出?:“家庭是?幼兒園重要?的合作伙伴?，應(yīng)本著尊?重、平等、?合作的原則?，爭取家長?的理解，支?持和主動(dòng)參?與，并積極?支持，幫助?家長提高教?育能力?！?如今，無論?是家長方面?還是幼兒園?本身，都可?使幼兒從教?育中獲得的?益處持續(xù)的?更久。家長?與教師為促?進(jìn)幼兒的發(fā)?展，相互交?流經(jīng)驗(yàn)，取?長補(bǔ)短，共?同探討教學(xué)?方法已成為?需要?！凹?園社區(qū)一體?化”指導(dǎo)思?想不僅是幼?兒園的辦園?特色，更是?我園工作的?重中之重。?___年?，我園將加?強(qiáng)對(duì)家園社?區(qū)工作的重?視，現(xiàn)制訂?家園社區(qū)工?作計(jì)劃:?___月:?1、回收?“幼兒素質(zhì)?發(fā)展報(bào)告單?”。2、?班級(jí)環(huán)境創(chuàng)?設(shè)(家長與?幼兒參與)?。___?月:1、?期初家長會(huì)?，家教經(jīng)驗(yàn)?指導(dǎo)。2?、“三八”?節(jié)，開展家?園同樂會(huì)。?3、早操?觀摩(家長?參與)。?4、幼兒“?穿、戴比賽?”。5、?___幼兒?開展植樹活?動(dòng)___?月:1、?社區(qū)活動(dòng)“?尋找春天”?。2、開?展“清明節(jié)?”本土文化?教育。3?、舉行“家?長開放日”?活動(dòng)。_?__月:?1、班級(jí)拍?球比賽，家?長參與。?2、開展“?開開心心慶?‘六一’”?主題教育活?動(dòng)，創(chuàng)設(shè)富?有節(jié)日氣氛?的活動(dòng)室環(huán)?境。__?_月:1?、舉行“六?一”慶祝會(huì)?，邀請(qǐng)家長?參會(huì)。2?、開展“端?午節(jié)”本土?文化教育。?通過說說、?做做、折折?、嘗嘗等多?種形式的活?動(dòng)，讓幼兒?初步了解端?午節(jié)的民間?風(fēng)俗，體驗(yàn)?民間節(jié)日特?有的韻味。?3、填寫?、發(fā)放“幼?兒素質(zhì)發(fā)展?報(bào)告單”。?4、舉行?散學(xué)典禮，?邀請(qǐng)家長參?加。__?_月:1?、班級(jí)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)(家長?與幼兒參與?)。2、?慶國慶，創(chuàng)?設(shè)有節(jié)日氣?氛的活動(dòng)室?環(huán)境。_?__月:?1、印發(fā)國?慶期間孩子?的教育與監(jiān)?管“告家長?書”。2?、舉行“家?長開放日”?活動(dòng)。_?__月:?1、邀請(qǐng)家?長參加有幼?兒參與表演?的“龍鳳小?學(xué)少先隊(duì)主?題大隊(duì)活動(dòng)?”。2、?創(chuàng)設(shè)教育環(huán)?境，接受“?幼兒園分等?定級(jí)”檢查?驗(yàn)收。_?__月:?1、幼兒家?長會(huì)，家教?指導(dǎo)。2?、慶元旦，?創(chuàng)設(shè)富有節(jié)?日氣氛的活?動(dòng)室環(huán)境。?___年?___月:?1、填寫?、發(fā)放“幼?兒素質(zhì)發(fā)展?報(bào)告單”。?2、舉行?散學(xué)典禮，?邀請(qǐng)家長參?加。每月?:1、結(jié)?合主題進(jìn)行?社區(qū)活動(dòng)。?2、結(jié)合?課程進(jìn)行社?區(qū)活動(dòng)。?3、不定期?的家訪。?4、班級(jí)“?家園聯(lián)系欄?”更換。幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃（五）?一、指導(dǎo)思?想《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》指出?:“家庭是?幼兒園的重?要合作伙伴?。應(yīng)本著尊?重、平等、?合作的原則?，爭取家長?的理解和主?動(dòng)參與，并?積極支持、?幫助家長提?高教育能力?”?！毒V要?》還指出:?“充分利用?環(huán)境和社區(qū)?的教育資源?，擴(kuò)展幼兒?生活和學(xué)習(xí)?的空間?！?可見，教育?好幼兒既是?幼兒園的任?務(wù)，也是家?庭、社區(qū)的?責(zé)任。家庭?教育、學(xué)校?教育、社會(huì)?教育的共同?作用，將促?進(jìn)幼兒身心?的和諧發(fā)展?。因此我們?要充分發(fā)揮?家庭、社區(qū)?教育的職能?，既進(jìn)行家?園同步教育?，又帶領(lǐng)幼?兒走上社會(huì)?，雙管齊下?，從小培養(yǎng)?全面發(fā)展的?人才。二?、工作目標(biāo)?1.努力?營造家園合?力的教育環(huán)?境，提高親?子關(guān)系、師?幼關(guān)系、家?園關(guān)系的親?密度和融洽?度。2.?結(jié)合本園家?長的實(shí)際，?找準(zhǔn)切入點(diǎn)?，提高家長?對(duì)幼兒園工?作的參與度?，豐富活動(dòng)?內(nèi)容與參與?方式，辦好?家長學(xué)校。?三、具體?措施1.?挖掘家長資?源，壯大教?育隊(duì)伍讓?家長參與幼?兒園管理能?使其作為教?育主體者的?地位得到有?效落實(shí)，而?且能極大激?發(fā)家長參與?幼兒園工作?的熱情，使?家園互動(dòng)充?滿活力。為?此，我們將?發(fā)動(dòng)教師對(duì)?本班家長的?學(xué)歷、興趣?、特長、工?作性質(zhì)等進(jìn)?行全面調(diào)查?，記錄有利?于幼兒園主?題活動(dòng)或課?題研究活動(dòng)?開展的家長?信息，然后?根據(jù)家長的?特點(diǎn)，邀請(qǐng)?家長到幼兒?園當(dāng)“老師?”，設(shè)計(jì)_?__活動(dòng)或?給幼兒表演?等。從而使?孩子們開闊?眼界，獲得?社會(huì)知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)?認(rèn)知和社會(huì)?性發(fā)展。?與此同時(shí)，