小學(xué)六年級老師教學(xué)工作計劃

第3頁共3頁小學(xué)六年級老師教學(xué)工作計劃以?前小學(xué)都是?五年制的，?所以在國家?規(guī)定實(shí)行六?年制以后，?我一段時間?還沒有適應(yīng)?過來，因?yàn)?教了那么多?年學(xué)，小學(xué)?都是五年制?的。經(jīng)過不?短的時間的?適應(yīng)，我逐?漸適應(yīng)了六?年制教學(xué)。?在學(xué)校里?我適應(yīng)的應(yīng)?該是比較快?的，所以學(xué)?校派我教六?年級學(xué)生的?工作，我當(dāng)?然是欣然接?受了，這是?對我的一種?信任，也是?對我自己這?么多年努力?教學(xué)的一種?回報。對我?自己也是一?種挑戰(zhàn)，一?種實(shí)踐。我?很高興學(xué)校?能夠給我教?六年級學(xué)生?的機(jī)會。?下面我就談?談怎么樣教?六年級學(xué)生?的教學(xué)工作?計劃。六?年級教學(xué)工?作時間緊、?內(nèi)容多、任?務(wù)重，因此?必須對教學(xué)?工作做到有?計劃、有步?驟、有效果?地進(jìn)行。根?據(jù)本班學(xué)生?的實(shí)際情況?今后教學(xué)工?作爭取做到?“全、嚴(yán)、?實(shí)、精、活?”。全：全?面關(guān)心學(xué)生?，面向全體?學(xué)生、全面?育人、全程?育人。嚴(yán)：?有嚴(yán)密的科?學(xué)態(tài)度，對?自己、對學(xué)?生要嚴(yán)格的?要求。實(shí)：?從實(shí)際出發(fā)?，踏踏實(shí)實(shí)?，講求實(shí)效?。精：工作?精益求精，?精心設(shè)計每?一節(jié)課，精?心批改每一?道作業(yè)，教?學(xué)語言要精?練清晰，板?書要精簡扼?要?；睿褐v?課情緒活躍?高昂，教法?靈活，學(xué)生?應(yīng)有充分活?動的時間。?在此基礎(chǔ)上?，努力做到?“三個注重?”，體現(xiàn)“?五個要素”?。“三個注?重”即注重?創(chuàng)設(shè)輕松和?諧的教育氛?圍；注重多?種教學(xué)手段?及教學(xué)藝術(shù)?的綜合運(yùn)用?；注重培養(yǎng)?學(xué)生的自主?意識，交給?其“鑰匙”??！拔逡?”即課堂教?學(xué)應(yīng)注意調(diào)?節(jié)情感，創(chuàng)?設(shè)情境，激?發(fā)興趣，鼓?勵學(xué)生探究?運(yùn)用，引導(dǎo)?學(xué)生創(chuàng)造性?地學(xué)。1?、認(rèn)真?zhèn)湔n?遵照學(xué)校?要求的“六?認(rèn)真”，把?握重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，一?步一步地夯?實(shí)基礎(chǔ)知識?，訓(xùn)練目標(biāo)?要求和基本?技能，切不?能為了趕時?間，搶進(jìn)度?，盲目求快?。要把握學(xué)?生學(xué)習(xí)循序?漸進(jìn)原則，?結(jié)合本班學(xué)?生知識起點(diǎn)?，接受能力?，適當(dāng)提前?結(jié)束新課，?以便集中精?力___全?面復(fù)習(xí)。?要加強(qiáng)__?_備課，把?好備課關(guān)，?充分發(fā)揮_?__的力量?，把握《大?綱》要求，?深鉆教材。?這樣的活動?周周進(jìn)行，?根據(jù)教學(xué)進(jìn)?度和教學(xué)中?遇到的疑難?問題同組教?師要各抒己?見，最后協(xié)?調(diào)統(tǒng)一。保?證傳授知識?的正確和同?組各班的一?致性。對?課堂教學(xué)的?基本要求是?：①課前?準(zhǔn)備充分，?每節(jié)課教學(xué)?目的明確，?___嚴(yán)密?，準(zhǔn)時上下?課。②講?授正確，重?點(diǎn)突出，難?點(diǎn)突破，講?有重點(diǎn)，練?有目的，教?法靈活，學(xué)?生學(xué)得輕松?有趣，練得?有勁，課課?有得。③?用普通話教?學(xué)，注重教?學(xué)禮儀，文?明施教，語?言生動有吸?引力。④?板書工整，?排列清楚，?能體現(xiàn)講課?的重點(diǎn)和思?路。2、?認(rèn)真上課?切實(shí)向__?_分鐘要質(zhì)?量，不加重?學(xué)生負(fù)擔(dān)。?在鉆研教材?，認(rèn)真?zhèn)湔n?的前提下，?課堂教學(xué)講?究藝術(shù)，使?學(xué)生學(xué)得扎?實(shí)，學(xué)得輕?松。為確保?課堂教學(xué)質(zhì)?量，不定期?地進(jìn)行相互?聽課，這既?是相互學(xué)習(xí)?，也便于互?相幫助。?3、認(rèn)真批?改作業(yè)按?大綱要求，?結(jié)合學(xué)生實(shí)?際，精心設(shè)?計作業(yè)，習(xí)?題要精選，?數(shù)量要適度?，書寫格式?要統(tǒng)一，對?作業(yè)的批改?要及時、認(rèn)?真，重視講?評，督促學(xué)?生及時訂正?錯誤。4?、認(rèn)真輔導(dǎo)?學(xué)生輔導(dǎo)?學(xué)生分層次?進(jìn)行。根據(jù)?學(xué)生成績檔?案，因人而?異地進(jìn)行輔?導(dǎo)。對差生?采取___?輔導(dǎo)與個別?輔導(dǎo)相結(jié)合?，學(xué)校輔導(dǎo)?和家庭輔導(dǎo)?同步走的辦?法，重視基?礎(chǔ)知識和基?本技能的掌?握。對成績?較好的學(xué)生?提高要求，?適當(dāng)增加一?些有難度的?訓(xùn)練，最終?達(dá)到既保證?及格率又有?尖子生這個?目的。5?、認(rèn)真舉行?考試考試?要嚴(yán)密__?_，嚴(yán)格要?求，精心安?排。平時考?試、單元考?試、綜合性?考試，從出?題，舉行考?試、閱卷、?統(tǒng)分、進(jìn)行?質(zhì)量分析等?都要嚴(yán)肅認(rèn)?真對待，及?時查漏補(bǔ)缺?，力求做到?課課達(dá)標(biāo)，?單元合格，?人人過關(guān)。?6、抓好?復(fù)習(xí)畢業(yè)?班的教學(xué)，?特別是復(fù)習(xí)?是至關(guān)重要?的一環(huán)。要?求我們一定?要忠于大綱?，忠于教材?，指導(dǎo)復(fù)習(xí)?。首先要加?強(qiáng)___教?研，發(fā)揮_?__優(yōu)勢，?根據(jù)大綱，?確保知識點(diǎn)?傳授無誤，?要以教研組?為核心，認(rèn)?真擬定復(fù)習(xí)?計劃，__?_學(xué)生對所?學(xué)知識全面?系統(tǒng)地復(fù)習(xí)??？偨Y(jié)上?面這些六年?級工作教學(xué)?計劃，我覺?的我是能夠?提高自己的?教學(xué)能力的?和能夠提高?學(xué)生的成績?的。我的?教學(xué)工作計?劃在我看來?已經(jīng)是很不?錯的了，較?為完整的概?括出了我在?教授六年級?學(xué)生的內(nèi)容?和計劃。學(xué)?生的成績提?高