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文檔簡(jiǎn)介

第八章群體犯罪現(xiàn)象發(fā)生的一般原理

高等教育出版社第一節(jié)群體犯罪現(xiàn)象發(fā)生概述第二節(jié)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)犯罪原因論第三節(jié)犯罪原因論中的基本范疇第四節(jié)

關(guān)于犯罪現(xiàn)象根源的理論

高等教育出版社本章重點(diǎn)提示:1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)犯罪原因論2.犯罪根源3.犯罪原因論中的基本范疇

高等教育出版社第一節(jié)

群體犯罪現(xiàn)象發(fā)生概述

高等教育出版社一、群體犯罪現(xiàn)象的概念群體犯罪現(xiàn)象就是一定數(shù)量的個(gè)體犯罪現(xiàn)象的集合體?!叭后w犯罪現(xiàn)象”的概念實(shí)際上相當(dāng)于“總體犯罪現(xiàn)象”的概念。但從理論研究的角度看,采用“群體犯罪現(xiàn)象”要比“總體犯罪現(xiàn)象”更合適一些。

高等教育出版社對(duì)于實(shí)際發(fā)生的犯罪現(xiàn)象來(lái)說(shuō),事實(shí)上永遠(yuǎn)存在著犯罪黑數(shù),沒(méi)有可能掌握和研究實(shí)際上的總犯罪數(shù);與個(gè)體相對(duì)的概念是“群體”而不是“總體”。

高等教育出版社群體犯罪現(xiàn)象與個(gè)體犯罪現(xiàn)象的關(guān)系:群體犯罪現(xiàn)象概念是作為與“個(gè)體犯罪現(xiàn)象”和“個(gè)體犯罪行為”相對(duì)的概念而存在的。與個(gè)體犯罪現(xiàn)象比較,群體犯罪現(xiàn)象突出表現(xiàn)出量的屬性,也就是具有群體性、普遍性;而個(gè)體犯罪現(xiàn)象則具有個(gè)別性(或單一性)、特殊性。

高等教育出版社它們的社會(huì)危害性不同。群體犯罪現(xiàn)象由個(gè)體犯罪現(xiàn)象所構(gòu)成,個(gè)體犯罪現(xiàn)象包括在群體犯罪現(xiàn)象之中。它們之間是整體與部分、一般與個(gè)別的關(guān)系。但是,整體不是部分的簡(jiǎn)單相加,而是一種結(jié)構(gòu)性的有機(jī)組合,具有了不同于部分相加為總體的新屬性。

高等教育出版社犯罪現(xiàn)象具有以下基本特征:階級(jí)性相對(duì)性暫時(shí)性社會(huì)性二、群體犯罪現(xiàn)象的基本特征

高等教育出版社三、研究群體犯罪現(xiàn)象發(fā)生的意義在犯罪學(xué)中,研究群體犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,也就是以群體犯罪現(xiàn)象(而不是個(gè)體犯罪現(xiàn)象)作為犯罪學(xué)的研究對(duì)象具有重要的理論意義。首先,有利于認(rèn)識(shí)犯罪現(xiàn)象的本質(zhì)。其次,有利于揭示犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的根源。第三,才有可能為科學(xué)犯罪學(xué)的健康發(fā)展提供充分條件,有利于犯罪學(xué)學(xué)科的發(fā)展。

高等教育出版社第二節(jié)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)犯罪原因論

高等教育出版社一、犯罪原因論的概念犯罪原因論是指闡釋犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的整個(gè)理論體系,也就是有關(guān)犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生原因的全部理論。從單因素理論到多因素理論?;卮鸶鞣N引起犯罪因素是如何影響犯罪產(chǎn)生的理論就是犯罪原因論,而不是犯罪原因,這樣就出現(xiàn)了犯罪原因論的概念。

高等教育出版社犯罪原因論的具體內(nèi)容因研究者的觀點(diǎn)和方法的不同而互不相同。在犯罪學(xué)中關(guān)于犯罪產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)和方法,實(shí)際上就是關(guān)于犯罪原因論的不同而形成的。

高等教育出版社二、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)犯罪原因論從科學(xué)的觀點(diǎn)看,犯罪原因論是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),是研究各種主、客消極影響與犯罪產(chǎn)生之間的因果關(guān)系和其他關(guān)系等的理論,包括犯罪產(chǎn)生的決定性因素,犯罪形成和產(chǎn)生的主、客觀因素,犯罪人的個(gè)性及其與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系等。

高等教育出版社研究犯罪原因論要堅(jiān)持辯證唯物論的科學(xué)方法。必須首先從社會(huì)這個(gè)宏觀角度出發(fā),把犯罪作為群體社會(huì)現(xiàn)象,進(jìn)行整體的一般研究。同時(shí)要對(duì)個(gè)人的個(gè)性和其他的有關(guān)方面進(jìn)行具體研究。

高等教育出版社犯罪的產(chǎn)生是社會(huì)影響與個(gè)人的個(gè)性特征綜合作用的結(jié)果。但是,兩者在犯罪產(chǎn)生中的作用并不是同等和并列的關(guān)系,而是決定與被決定的關(guān)系。犯罪原因論應(yīng)當(dāng)是個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),稱之為系統(tǒng)結(jié)構(gòu)犯罪原因論。

高等教育出版社所謂“系統(tǒng)結(jié)構(gòu)犯罪原因論”是指以縱橫交錯(cuò)而有機(jī)結(jié)合在一起的、作用性質(zhì)和程度不同的、互相影響和作用的引起犯罪的社會(huì)因素和個(gè)人因素的綜合體系來(lái)解釋犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的理論體系。

高等教育出版社第三節(jié)犯罪原因論中的基本范疇

高等教育出版社“犯罪原因”作為犯罪學(xué)中的重要問(wèn)題和基本范疇,由“犯罪”和“原因”兩部分構(gòu)成。

高等教育出版社一、在“犯罪”方面的基本范疇

(一)違法與犯罪在犯罪學(xué)中,違法與犯罪沒(méi)有嚴(yán)格區(qū)別,不是與犯罪相對(duì)的含義明確的獨(dú)立范疇。犯罪學(xué)的犯罪包含某些違法行為。這是站在法律之外看犯罪的必然結(jié)論。

高等教育出版社(二)犯罪的法律概念與社會(huì)學(xué)概念犯罪的法律概念和犯罪的社會(huì)學(xué)概念是犯罪學(xué)一對(duì)基本范疇。犯罪首先是個(gè)社會(huì)問(wèn)題。對(duì)犯罪問(wèn)題的真正的科學(xué)認(rèn)識(shí),首先是對(duì)犯罪問(wèn)題的社會(huì)學(xué)研究而不是法律研究。在進(jìn)行犯罪的科學(xué)理論研究的開(kāi)始,必須要確定犯罪的社會(huì)學(xué)概念。

高等教育出版社在確定犯罪概念或者說(shuō)評(píng)價(jià)什么是犯罪行為的時(shí)候,實(shí)際上有兩個(gè)出發(fā)點(diǎn),也是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)是法律,另一個(gè)是社會(huì)。犯罪的法律概念。犯罪的社會(huì)學(xué)概念。

高等教育出版社犯罪概念的這種劃分,既符合事實(shí),又有科學(xué)方法論的意義。首先,社會(huì)學(xué)意義上的犯罪雖然不是法律上的規(guī)定,卻是客觀上存在著的事實(shí)。

高等教育出版社其次,這樣劃分和確定犯罪概念有利于更深刻地認(rèn)識(shí)犯罪的本質(zhì)和本源,認(rèn)清無(wú)階級(jí)社會(huì)有沒(méi)有犯罪的問(wèn)題。再次,犯罪概念的這種劃分,豐富了犯罪原因的研究對(duì)象,在預(yù)防犯罪等犯罪對(duì)策方面深化了犯罪原因論的理論價(jià)值。

高等教育出版社(三)個(gè)體犯罪現(xiàn)象與群體犯罪現(xiàn)象個(gè)體犯罪現(xiàn)象是以個(gè)體行為表現(xiàn)出來(lái)的具體的犯罪現(xiàn)象,刑法學(xué)主要以個(gè)體犯罪為研究對(duì)象。群體犯罪現(xiàn)象是一定地方的一定時(shí)間內(nèi)的個(gè)體犯罪現(xiàn)象的總和。犯罪學(xué)應(yīng)當(dāng)主要以群體犯罪現(xiàn)象為基本研究對(duì)象。

高等教育出版社二、在“原因”方面的基本范疇(一)橫向結(jié)構(gòu)按照引起犯罪因素對(duì)犯罪產(chǎn)生所起作用的性質(zhì),可以劃分為:1.犯罪原因2.犯罪條件3.引起犯罪的其他因素

高等教育出版社(二)縱向結(jié)構(gòu)按照系統(tǒng)犯罪原因論層次即縱向結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,依次劃分為:1.犯罪根源2.犯罪的基本原因3.犯罪直接原因條件4.犯罪誘因5.犯罪人的犯罪個(gè)性

高等教育出版社(三)主觀因素和客觀因素按照引起犯罪因素的主、客觀性質(zhì),可以劃分為:1.引起犯罪的主觀因素。2.引起犯罪的客觀因素。

高等教育出版社引起犯罪的主觀因素與引起犯罪的客觀因素在犯罪行為的產(chǎn)生中是互相作用的,而其主導(dǎo)因素是引起犯罪的客觀因素。但是,如果只有引起犯罪的客觀因素而沒(méi)有引起犯罪的主觀因素,犯罪行為仍然不能產(chǎn)生。對(duì)具體的犯罪行為的產(chǎn)生來(lái)說(shuō),兩種因素是不可分割的結(jié)構(gòu)整體。

高等教育出版社第四節(jié)關(guān)于犯罪現(xiàn)象根源的理論

高等教育出版社犯罪根源回答犯罪的最終產(chǎn)生,關(guān)系到尋找犯罪原因和預(yù)防犯罪的方向,犯罪根源不僅是犯罪原因論同時(shí)也是犯罪學(xué)的基本問(wèn)題之一。犯罪根源是從犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)論和方法論兩個(gè)方面上進(jìn)行解釋犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的范疇和方法的基本范疇之一。

高等教育出版社(一)犯罪現(xiàn)象根源的形式定義犯罪根源是對(duì)犯罪原因的原因的追問(wèn)。從形式上看,犯罪根源就是指系統(tǒng)結(jié)構(gòu)犯罪原因論中的最深層的犯罪原因,是處在犯罪因果鏈條終端的犯罪的“終極原因”。一、犯罪現(xiàn)象根源的概念

高等教育出版社(二)犯罪根源的實(shí)質(zhì)定義從實(shí)質(zhì)上說(shuō),犯罪根源就是個(gè)人與社會(huì)的對(duì)立沖突。個(gè)人與社會(huì)的對(duì)立沖突是犯罪根源,是指一定歷史階段,即與階級(jí)社會(huì)和有階級(jí)的社會(huì)主義社會(huì)的歷史階段相聯(lián)系的個(gè)人與社會(huì)的對(duì)立沖突。

高等教育出版社二、犯罪根源的特征(一)犯罪根源的終極性是相對(duì)的(二)犯罪根源具有間接性(三)犯罪根源具有現(xiàn)實(shí)性

高等教育出版社

三、研究犯罪根源的意義首先,研究犯罪根源有利于認(rèn)識(shí)犯罪本質(zhì)和犯罪發(fā)展變化規(guī)律。其次,研究犯罪根源促進(jìn)了犯罪學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。再次,研究犯罪根源推進(jìn)了犯罪的治理和預(yù)防。最后,研究犯罪根源可以為理論和實(shí)踐指明正確的方向。

高等教育出版社

四、犯罪根源理論的局限性一般地說(shuō),從犯罪根源入手來(lái)控制和減少犯罪,針對(duì)性不強(qiáng),短時(shí)期難以見(jiàn)效。對(duì)預(yù)防犯罪的實(shí)踐來(lái)說(shuō),犯罪根源理論有很大的局限性,因而對(duì)犯罪根源的研究要適度,既不要過(guò)分地研究其最遠(yuǎn)的起因即犯罪根源,也不要過(guò)分地研究其最近的起因。在一定意義上說(shuō),犯罪根源只是一種理論指向,表明理論的邏輯方向。

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1.王牧:《犯罪學(xué)》,吉林大學(xué)出版社1992年版。2.王牧:《學(xué)科建設(shè)與犯罪學(xué)的完善

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