2023年最新的九年級上冊化學(xué)期末測試題

第九年級上冊化學(xué)期末測試題化學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷班級：姓名：得分：

一.選擇題：每題各有一個正確答案。(此題共16小題，每題2分，共32)

1.果汁的成分有蔗糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、橙汁等物質(zhì)，那么果汁屬于()

A.化合物

B.單質(zhì)

C.混合物

D.純潔物

2.決定元素種類的是原子的()

A.質(zhì)子數(shù)

B.中子數(shù)

C.電子數(shù)

D.相對原子質(zhì)量

3.以下是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是()

A.水受熱沸騰、酒精燃燒

B.剩飯變餿、鐵鍋生銹

C.汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用

D.玻璃破碎、西瓜榨成汁

4.加油站必須粘貼的標(biāo)志是()

5.以下實驗根本操作中，正確的選項是()

6.以下有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實不符的是()

A.白磷燃燒產(chǎn)生黑煙

B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

D.一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰

7.當(dāng)你走進鮮花盛開的花園時，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說明了()

A.分子很大

B.分子分裂成原子

C.分子在不斷地運動

D.分子之間有間隔

8.以下現(xiàn)象中，沒有直接利用化學(xué)反響所產(chǎn)生能量的是()

A.人用食物維持體能

B.家庭用煤氣做飯

C.辦公室用空調(diào)取暖

D.工人用炸藥撤除危舊建筑

9.對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解，錯誤的選項是()

A.它們都帶電荷

B.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.它們的核外電子排布不完全相同

D.它們屬于不同種元素10.化學(xué)方程式不能提供的信息是()

A.在什么條件下發(fā)生反響

B.哪些物質(zhì)參加反響

C.生成的各粒子的相對數(shù)量

D.化學(xué)反響速率的快慢

11.酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題。以下說法中錯誤的選項是()

A.在冰箱中使用含氟制冷劑，會破壞臭氧層

B.大量使用化石燃料會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C.大量使用含硫燃料會導(dǎo)致酸雨的增多

D.水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

12.某化學(xué)活動小組做了如下四條設(shè)想，你認為具有可行性的是()

①工業(yè)上用“蒸餾法〞淡化海水來解決淡水危機

②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥

③當(dāng)石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料

④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放

A.①②

B.①③

C.③④

D.②③

13.為適應(yīng)火車提速，一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌。工人常用

22

2323

AlFeOAlOFe

++

高溫

這一反響原理來焊接鋼軌。有關(guān)該反響的說法中，正確的選項是()A.該反響屬于化合反響B(tài).該反響屬于分解反響

C.該反響中鋁元素的化合價升高

D.該反響中鐵元素的化合價升高

14.液化石油氣中所含的可燃物，是在加壓不高的條件下，就能轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存于鋼瓶中，當(dāng)翻開鋼瓶閥門(減壓)時，又容易變成氣態(tài)的碳氫化合物。以下所給物質(zhì)中符合這一要求的是()

15.“神舟五號〞的成功發(fā)射與回收，說明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用某表示)和過氧化氫(H2O2)，它們混合時的反響方程式為：2H2O2+某=N2↑+4H2O，那么肼(某)的化學(xué)式為()

A.N2H6

B.N2H4

C.NH2

D.N2H4O2

16.以下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反響混合物中的質(zhì)量分數(shù)(a%)隨時間(T)變化的曲線圖是(t時表示反響已完全)()

二.填空題(此題共4小題)

17、以下列圖表示海水鹽分中各成分的質(zhì)量分數(shù)。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：

(1)海水鹽分中含量最多的金屬元

素是____________;

(2)海水鹽分中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)

為______________;

(3)海水鹽分中含量最多的非金屬

元素與質(zhì)量分數(shù)為3.69%的金屬元素形

成化合物的化學(xué)式是

_______________。

18、.請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、

石灰石中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按以下要求寫

出有關(guān)反響的化學(xué)方程式：

(1)軍事上用作煙幕彈的化合反響

__________________________________;

(2)生成兩種單質(zhì)的分解反響___________________________________________;

(3)實驗室制取二氧化碳的反響_________________________________________。

19、在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質(zhì)是氣體。請根據(jù)例如，填空：

(1)一氧化碳：____________________________________________;

(2)二氧化碳：____________________________________________;

(3)氧氣：________________________________________________。

20、有A、B、C、D四種元素，A元素的原子是自然界中質(zhì)量最小的原子;B元素的常見單質(zhì)占空氣體積的21%;C元素的一種單質(zhì)是天然物質(zhì)里硬度最大的晶體;D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中，它的陽離子帶有兩個單位的正電荷。請答復(fù)：

(1)A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是___________;D元素的陽離子的符號是__________;B元素所形成的常見單質(zhì)的一種用途是_________________________________。

(2)由CB2轉(zhuǎn)化為DCB3的化學(xué)方程式是_________________________________。

三、簡答題(此題共3小題，第29題3分，第30題2分，第31題3分，共8分)

21、2023年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系〞。請你參與以下有關(guān)問題的討論：

(1)以下列圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜

質(zhì)。

(2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用

___________的方法。

(3)長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在

家庭里通常采用___________的方法。

22、中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二

氯甲烷就是其中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷

(CH2Cl2)的化學(xué)式表達出哪些信息?(答復(fù)兩條即可)

(1)_______________________________________________________;

(2)_______________________________________________________。

23、某同學(xué)為探究燃燒的條件，做了如以下列圖所示的實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________，熱水中的白磷

也不能燃燒的原因是__________________________。請你對實驗加以

改進，使熱水中的白磷燃燒起來_________________________________。

四、實驗題(此題共3小題，第32題5分，第33題5分，第34題

4分，共14分)

24、.根據(jù)以下裝置圖填空：

(1)寫出編號①、②儀器的名稱：①________________;②________________。

(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________(填序號，下同)，收集裝置應(yīng)選用

___________;假設(shè)在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用___________，收集裝置

可選用___________。

(3)由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮____________________和

______________________;選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮________________________和

______________________。

24、某合作學(xué)習(xí)小組為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，做了以下實驗：他們?nèi)∫粡堄檬锶境勺仙?/p>

枯燥的試紙，放到已通入二氧化碳的水中，觀察到試紙變成紅色。由此局部同學(xué)判斷：二氧化碳能使

紫色石蕊試紙變成紅色。請你圍繞該問題進行探究：

(1)你認為這些同學(xué)的判斷正確嗎?_________________

(2)如果正確，請說明理由;如果不正確，請你設(shè)計還需進行的實驗，以得出滿意的結(jié)論。(簡

要表達實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，用語言或圖示均可)