高中物理人教版 必修第一冊12時間 位移 學案（無答案）

1.2時間位移【課前自主學習】一、時刻和時間間隔1.時刻：表示某一瞬間，在時間軸上用點來表示。2.時間間隔：表示某一過程，在時間軸上用__________來表示。3.二者的聯(lián)系：兩個時刻之間的間隔即為____________________思維拓展：如圖甲、乙所示：“上午8時上課、8時45分下課”、“每節(jié)課45分鐘”、“第2s初”、“第5s末”、“第6s內(nèi)”……(1)以上說法中，哪些表示時刻？哪些表示時間間隔？(2)“第2s初”、“第5s末”、“第6s內(nèi)”分別對應(yīng)時間軸上的哪一點或哪一段？在圖乙上標明。二、位置和位移1.坐標系：（1）建立坐標系的目的：為了定量描述物體的位置及______________。2.坐標系的三要素：_________、__________和單位長度。思維拓展：描述下列三種運動需要建立怎樣的坐標系呢？(1)描述百米運動員在跑動中的位置；(2)描述滑冰場上花樣滑冰運動員的位置；(3)描述翱翔在藍天上的飛機的位置。2.路程：物體______________的長度。3.位移：(1)物理意義：表示物體(質(zhì)點)__________變化的物理量。(2)定義：從___________到___________的一條有向線段。(3)大?。撼?、末位置間有向線段的_____________。(4)方向：由___________指向____________。思維拓展：中考結(jié)束后，爸爸準備帶小明去參觀清華、北大等名校，并讓小明設(shè)計出行路線，路線起點：重慶，終點：北京。他有三種方式可供選擇。乘長途汽車、坐高鐵和乘飛機。(1)三種出行方式的路程是否相同？位移是否相同？(2)位移的大小等于路程嗎？什么情況下相等？4.矢量和標量：（1）矢量：既有_________又有__________的物理量。（2）標量：只有___________，沒有__________的物理量。（3）運算法則：兩個標量的加減遵從___________，矢量相加的法則與此_____(A.相同B.不同)。思考判斷：（1）長度、時間、質(zhì)量、溫度都是標量。()（2）力、位移都是矢量，運算法則是算術(shù)法則。()（3）位移是矢量，正、負號表示方向，溫度是標量，正、負號表示大小。()三、直線運動的位置和位移研究直線運動時，在物體運動的直線上建立x軸，如圖所示。1.物體的初、末位置：可用位置坐標x1、x2表示。2.物體的位移：Δx＝x2－x1。思維拓展：某一運動質(zhì)點沿一直線做往復運動，如圖所示，OA＝AB＝OC＝CD＝1m，O點為x軸的原點，且質(zhì)點由A點出發(fā)沿x軸正方向運動至B點后返回，并沿x軸負方向運動，如圖所示。(1)質(zhì)點從A→B→C的位移為________，路程為________。(2)當質(zhì)點到達D點時，其位置可用D點的坐標表示為________。(3)當質(zhì)點到達D點時，相對于A點的位移為________。四、位移-時間圖象1、位置-時間圖象：是以縱軸表示位置，以橫軸表示時刻，所作出的圖象。它表示物體在每一時刻的位置或每一時間間隔的位移。2位移-時間圖象：如果將物體運動的初始位置選作位置坐標原點O，位置-時間圖象就成為位移-時間圖象（注意位移圖象不是物體的實際運動軌跡）。思維拓展：下列圖中的圖線分別表示物體做什么運動？五、位移和時間的測量電磁打點計時器電火花計時器結(jié)構(gòu)示意圖工作電壓交流電源交流電源打點周期阻力來源紙帶與限位孔、復寫紙的摩擦，紙帶與振針的摩擦紙帶與限位孔、墨粉紙盤的摩擦，比前者小功能功能相同，都是用來記錄時間和位移【典型例題】[例1](多選)關(guān)于時間間隔和時刻，下列說法正確的是()A.物體在5s時指的是物體在5s末時，指的是時刻B.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔C.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔D.第4s末就是第5s初，指的是時刻[針對訓練1](多選)“北京時間6月13日凌晨2點15分，第20屆國際足聯(lián)世界杯開幕式在圣保羅的科林蒂安競技場舉行，此次開幕式耗時僅僅25分鐘……”下列說法正確的是()A.6月13日凌晨2點15分表示時間間隔B.25分鐘表示時間間隔C.6月13日凌晨2點15分表示時刻D.25分鐘表示時刻[例2]如圖所示，實心長方體木塊的長、寬、高分別為a、b、c，且a＞b＞c，有一個小蟲自A′點運動到C點，求：(1)小蟲的位移的大??；(2)小蟲的最短路程。[針對訓練2](多選)如圖所示，某物體第一次沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C，第二次沿直線由A經(jīng)B到C。下列結(jié)論正確的是()A.兩次物體的位移均等于4R，方向均向東B.第一次物體的位移等于2πR，第二次物體的位移等于4R，方向均向東C.兩次物體的路程均等于4R，方向向東D.第一次物體的路程等于2πR，第二次物體的路程等于4R[例3](多選)下列關(guān)于矢量(位移)和標量(溫度)的說法中，正確的是()A.兩運動物體的位移大小均為30m，這兩個位移不一定相同B.做直線運動的兩物體的位移x甲＝3m，x乙＝－5m，則x甲>x乙C.溫度計讀數(shù)有正有負，其正負號表示溫度方向D.溫度計讀數(shù)的正負號表示溫度的高低，不表示方向[針對訓練3]關(guān)于矢量和標量，下列說法中正確的是()A.矢量既有方向又有大小，它的運算規(guī)律是算術(shù)加法B.標量只有方向沒有大小，它的運算規(guī)律是算術(shù)加法C.－10m的位移比5m的位移小D.－10℃比5℃的溫度低[例4](多選)物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量表示物體的位移。如圖所示，一個物體從A運動到C，位移Δx1＝－4m－5m＝－9m；從C運動到B，位移Δx2＝1m－(－4m)＝5m。下列說法中正確的是()A.C到B的位移大于A到C的位移，因為正數(shù)大于負數(shù)B.A到C的位移大于C到B的位移，因為正負號表示位移的方向，不表示大小C.因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小無法比較D.物體由A到B的合位移Δx＝Δx1＋Δx2[針對訓練4]如圖，汽車初位置的坐標是－2km，末位置的坐標是1km。求汽車位移的大小和方向。[例5]如下圖所示為甲、乙兩物體的位移圖象，則（）A.甲、乙兩物體都做勻速直線運動；B.若甲、乙兩物體在同一直線上運動，則一定會相遇；C.t1時刻甲、乙相遇；D.t2時刻甲、乙相遇。[針對訓練5]某校學生開展無線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從下圖所示地形的O點同時出發(fā)，并同時到達A點，兩人的搜狐路徑已在圖中標出，則（）A.兩人的平均速度相等；B.甲的平均速度大于乙的平均速度；C.甲的路程大于乙的路程；D.甲的位移大于乙的位移。[例6]（多選）電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，不經(jīng)計算，通過測量可以從紙帶上直接得到的物理量是()A.時間間隔 B.位移C.平均速度 D.瞬時速度[針對訓練6]關(guān)于打點計時器使用的說法正確的是()A.電磁打點計時器使用的是6V以下的直流電源B.在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源C.使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小D.電源的電壓越高，打點的時間間隔就越小【課堂練習】1.在物理學中通常有諸如三秒內(nèi)、第三秒內(nèi)、第三秒末、前三秒、最后一秒等多種時間或時刻的說法.請準確說出上述說法中哪些指時間，哪些指時刻.2.關(guān)于質(zhì)點的位移和路程的下列說法中正確的是A.位移是矢量，位移的方向即質(zhì)點運動的方向B.路程是標量，即位移的大小C.質(zhì)點沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小D.物體通過的路程不等，位移可能相同3.一人沿著半徑是40m的圓形噴水池邊散步，當他走了3圈半時，他的位移大小和經(jīng)過的路程是A.879m、879mB.80m、879mC.80m、80m D.879m、80m4.小球從3米高處落下，被地板彈回，在1m高處被接住.那么，小球通過的路程和位移的大小分別是A.4m，3m B.3m，1mC.3m，2m D.4m，2m【考A檢測】5.質(zhì)點向東運動了30m，然后又向北運動了40m，質(zhì)點發(fā)生的位移是A.70米，方向是向東偏北53° B.70米，方向是向北偏東53°C.50米，方向是向北偏東37° D.50米，方向是向東偏北37°6.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上運動的x－t圖象，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時間即為計時的起點，則下列說法中不正確的是()A．甲、乙同時出發(fā)B