師范英語頂崗實習(xí)教學(xué)日志

頂崗實習(xí)前奏2015.3.15今天是三月十五日，是我們要去頂崗實習(xí)的學(xué)校的日子。早晨不到六點我們就起來打包行李。連麻袋加行李箱，每個人都打包了五六個。每個人都在自己的行李上寫上了自己的姓名、院系、聯(lián)系方式等信息，以防丟了。大約七點鐘，學(xué)校來了好幾輛大貨車，看見車來了，我們都慌著搭伙往貨車前運行李。大約一個小時后，行李都被運到了貨車上。行李被拉走了，我們也上了各自班級的大巴車。正憧憬著實習(xí)地的生活時，我們被通知下車開會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們聚一塊，挨著講話，意思大概就是讓我們正確對待實習(xí)這件事。不同的同學(xué)實習(xí)的地不一樣，有的條件會很艱苦，心理落差會很大。告訴我們現(xiàn)在出去所經(jīng)歷的一切，都是人生的一筆財富，最重要的是注意安全。帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托我們我們上路了?？斓街形绲臅r候我們來到了新泰教育局，在那我們被告訴了自己的實習(xí)地點。我被分到了石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小，很幸運的是我和班里的劉冠軍分到了一起，一下子感覺什么都不擔(dān)心了，因為有個學(xué)習(xí)好又啥也會做的搭檔，即使天塌下來都有人替我頂著。。接下來我們就跟著張家峪聯(lián)小的校長去實習(xí)的學(xué)校。到了石萊鎮(zhèn)的時候已經(jīng)中午多了，校長請我們吃了頓飯，主要是互相了解一下。吃完飯，經(jīng)過一路山路顛簸，終于到了實習(xí)的目的地。學(xué)校不大，只有一座三層的教學(xué)樓，條件很一般。校長讓我教三四年紀(jì)英語，然后安排吃飯時自己做，宿舍是三樓的一個舞蹈教室。一切還好，沒有想象的的那么糟糕。緊張地期待著明天的英語課，第一節(jié)課很關(guān)鍵，我該和學(xué)生說些什么呢？我的第一節(jié)課2015.3.16Goodmorning,boysandgirls.I’myournewenglishteacher,MissLiu.來，大家跟我一起讀，MissLiu.很好，記住了，以后你們可以這樣稱呼我。同學(xué)們，MissLiu要跟你們說一個很重要的規(guī)矩，想要發(fā)言，先舉手，即使你很著急想說，也要認真聽發(fā)言的同學(xué)說了什么，避免答案重復(fù)。你們一起說，你們能做到嗎？很好，很棒！都是聰明的孩子。那你們有誰想過你們?yōu)槭裁磳W(xué)英語嗎？有誰可以告訴大家？哎，不是說過發(fā)言要先舉手嗎？第一點，吃的方面。現(xiàn)在很多好吃的，尤其進口的食物。例如食品和飲料，包裝上都寫滿了英語，中文越來越少了，甚至一個中文沒有。如果你不懂英語，外國進口的醬油，以為飲料，喝了，那還沒大有事，只是鬧笑話。如果農(nóng)藥當(dāng)飲料喝了，可能就導(dǎo)致生命危險了。第二點，用的方面。相信爸媽都給我們買過玩具，玩具或包裝上有許多英文字，甚至說明書是英文的。如果你懂英語可以告訴爸媽英文是什么意思，爸媽會不會覺得你特棒??！第三點，說的方面。我們泰安有五岳獨尊—泰山，每年都會有很多的老外來泰安爬泰山。如果有老外向你問路，你如果會英語是不是就可以和他們交流，那種感覺是不是特有成就感？那我們該怎么學(xué)好英語呢？很簡單，只要按照MissLiu說的去做，就能學(xué)好的。第一點，一定要大膽把英語說出來。不要害怕說錯，說錯了MissLiu不會批評你的。要知道，如果大膽說了，這次如果錯了，給你糾正了，以后都不會出錯了。第二點，在課下。要多跟著錄音機讀，一邊聽，一邊重復(fù)跟讀，久而久之，英語慢慢就學(xué)好了。下面選英語課代表、小組長，來協(xié)助MissLiu的工作。小組長和課代表一定要認真負責(zé)，老師一定會定時給你們一定的獎勵。這節(jié)課先說到這，有要補充的以后再說。Classisover.Goodbye.石萊鎮(zhèn)中小學(xué)運動會2015.3.28昨天和今天全鎮(zhèn)在石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)開運動會，我有幸被選為計時裁判。我覺得運動場上所有的裁判中除了計時員裁判長外就屬我們最累了，因為兩天都在精神高度緊張集中地掐表。開始，停，回表。兩天下來這個動作做了N遍。因為兩天都有田徑長短跑得預(yù)賽，決賽。還分男子女子組，各個年級的。生怕出錯，一直精神緊繃著。不過經(jīng)過了這次，我知道了好多以前不知道的東西。比如怎樣使用秒表，怎么統(tǒng)計運動員成績，還有運動員的成績是怎么計算出來的等等。這兩天我盯著那些孩子，我思考了很多。更多的是從他們身上看當(dāng)了當(dāng)年自己的影子。時間過得好快啊，不上小學(xué)已經(jīng)將近十年了。小學(xué)們都帶著紅領(lǐng)巾，一個個好陽光好單純，沒有那么多復(fù)雜的煩惱。經(jīng)過兩天的努力，我們學(xué)校張家峪聯(lián)小在全鎮(zhèn)小學(xué)中奪了個第六名，成績中等，是得獎中的最后一名。我覺得已經(jīng)很不錯了，因為孩子們已經(jīng)很拼了，運動會這個東西嘛，也是重在參與。階段隨想感悟2015.3.31時間過得好快啊，不知不覺實習(xí)兩周時間過去了。雖然短短兩周，我經(jīng)歷了好多，學(xué)到了好多，也成長了好多。記憶最深的是在三年級上完第一節(jié)英語課，有個小女生跑過來，對我說了句：老師，Iloveyou!我很自然地回了句：Iloveyou,too.從我的學(xué)生的這個小小的舉動，我知道了我的學(xué)生很喜歡我的課，也很喜歡我。因為畢竟我的課讓他們很放松，我很幽默，總是想盡辦法讓每位同學(xué)都可以在班上有展現(xiàn)自我的機會，讓每位同學(xué)都參與到課堂中來。我不會偏向?qū)W習(xí)成績好的同學(xué)，甚至我覺得我會偏向?qū)W習(xí)成績稍微差點的同學(xué)。我每節(jié)課都在尋找學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)方式，慢慢的我發(fā)現(xiàn)記單詞的時候用開火車的的方式，效果特別好，可以充分調(diào)動每個同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。還有學(xué)課本上的對話時role-play是最有效的方式之一。自從我來這實習(xí)教學(xué)，幾乎每天都會收學(xué)生帶來的小感動，他們每天都會送我各種各樣的小禮物，手鏈啊，項鏈啊，頭繩啊等等，還有一同學(xué)媽媽送我一盒面膜。感動欣慰之余，我想到的是只有好好備課，上好每一堂課，才能對得住那幫可愛的孩子們。和誰在一起很關(guān)鍵2015.4.15從實習(xí)的第一天起，我就覺得我是個幸運兒，因為和同學(xué)劉冠軍實習(xí)分到了一塊。冠軍學(xué)習(xí)好，各方面的又什么都會做。而我正好需要有個這樣的榜樣在身邊，潛移默化的熏陶我成長。冠軍教五六年級英語，開學(xué)后不久，學(xué)校就安排聽她的六年級的英語，我是教英語的自然而然就也去聽了。聽完她的課，我最大的感受就是她的課件做的太好了。一聽完課回到辦公室我就吵著要跟她學(xué)做課件，她接下來正好也沒課于是就答應(yīng)了。雖然在學(xué)校里考計算機初級的時候做ppt這塊知識都學(xué)過，但我沒真正嘗試做過一份完整的ppt。原來做這個只需在電腦上下個wps的軟件。里邊做什么都好方便。什么插入聲音啊，圖片啊，背景音樂啊，設(shè)置動作路徑啊，還有ppt背景。原來wps做ppt這么牛，可是我今天才知道。再一個和冠軍在一起最大的受益是做飯。剛開始的時候，我做過一次飯，我記得很清楚，是辣椒炒雞蛋，還有炒的芹菜。兩個菜又糊又咸，其中一個同事見狀沒吃就走了，嚇得我好長時間沒敢做飯，我只是搶著刷碗。后來分了值日，輪流做飯，我和冠軍一組，不能光讓人家自己做啊，于是我就跟著她學(xué)。怎么樣可以雞蛋不碎，可以不咸，可以不糊。值得欣慰的是在她的指導(dǎo)下我第一次就成功了。以后我可以自己獨立做飯了。以后無論走到哪里，我都會選擇可以帶給我積極影響的人在一起。參加樓德英語研討會2015.4.24今天，校長告訴我和冠軍去樓德開英語研討會。學(xué)校還專門為我們包了車，很期待很好奇，研討會是干什么的。帶著這些疑問，上路了。二十分鐘后，來到了樓德中心小學(xué)。接下來就是聽了兩節(jié)英語課。然后聽課老師對授課老師進行評課。再就是授課老師進行說課。今天真的可以說是大開眼界，受益匪淺。通過聽兩節(jié)課我的收獲有好多。可以進行實物教學(xué)，這樣與學(xué)生的生活實際相聯(lián)系，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。還要用不同的鼓勵語對學(xué)生進行鼓勵，如goodgoodgood,youaregood.heihei,wonderful.heihei,perfect.clapyourhandsforhim.等。還要注重學(xué)生的書寫，上課前提前寫黑板上標(biāo)題，還有畫上四線三格，帶領(lǐng)學(xué)生一起寫，第一遍的寫的時候老師做示范，學(xué)生在下邊用手指頭比劃，老師可以說，fingerfingerfollowme.學(xué)生說，fingerfinger,followyou.寫完之后讓學(xué)生在下邊按照剛才的要求自己寫一遍，同時老師找學(xué)生去黑板上寫，然后講解訂正。畢竟是小學(xué)，老師語速要慢，這樣也不容易緊張。課件要各個環(huán)節(jié)設(shè)計好?？梢哉n前唱英文歌，活躍下課堂氣氛。然后就是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。教學(xué)目標(biāo)。再就是新授，中間要有跟讀錄音，要有老師領(lǐng)讀，要有個別同學(xué)讀，要有role-play即psirwork,要有課堂達標(biāo)。要有summery,要布置作業(yè)。然后是thankyou.老師的教態(tài)一定要自然大方，面帶微笑。原來說課就是按照那些條條框框說，就是本節(jié)課怎么設(shè)計的，有什么好處，就是教學(xué)思路。今天上午真的是受益匪淺。今后我要把那些我覺得精華的部分，運用到我的課堂上去，讓我的課堂可以更豐富多彩。第一被聽課2015.5.13上一周的時候一個偶然的機會，我問學(xué)校里負責(zé)安排聽評課的仲坤主任什么時候聽我的英語，仲主任說，要不你回去準(zhǔn)備下，下周三聽你四年級英語吧。因為開學(xué)將近兩月了，她們幾個的課都被聽過了，甚至有的被聽兩次了，就剩我自己的課沒被聽過了，但我知道遲早的事。于是就問問早點準(zhǔn)備課件備課，聽過一次后也不至于整天是個心事。為了今天的聽課，我也是用心良苦，很早就把課件做好了，是改了又改。我講的是第六單元—Shopping。為了進行實物教學(xué)，提前一天就讓學(xué)生準(zhǔn)備了手套啊裙子啊帽子啊什么的，學(xué)生也很配合。我還制作了單詞卡片?？傊芟氲降亩既プ隽?。為了鼓勵學(xué)生上課積極發(fā)言，我答應(yīng)他們表現(xiàn)好的，事后發(fā)獎狀。這招可真管用，課堂氛圍很活躍。不知道為什么，那節(jié)課幾乎我沒絲毫的緊張，正常發(fā)揮。自我感覺本節(jié)課上的不錯。最終，蒼天不負有心人。評課的時候我的課得到了領(lǐng)導(dǎo)的真誠的認可。兩點建議就是單詞可以開火車，還有書寫環(huán)節(jié)，可以同時找同學(xué)去黑板上寫。我覺得評課老師說的都很對。但是我覺得我的課的一些精華，我精心設(shè)計的他們沒有評出來，這也可以理解，他們不是英語老師，一開始都說雖然沒聽懂，但是能聽出課上的確實不錯。我把做的課件傳百度文庫去了，財富值每天都有一個新的變化，好多人下載奧，我好有成感。這一次，我真的得感謝自己的努力和積極爭取。真的是越努力越幸運！期中考試分析2015.4.30時間過得好快，期中考試結(jié)束了，結(jié)果出來了，三年級及格率全鎮(zhèn)第二，優(yōu)秀率第三，平均分第五，成績可以說是名列前茅。四年級呢，都是全鎮(zhèn)十幾名，都是我一個人教的，差距這么大。想想這一個半月，兩個班的學(xué)習(xí)狀態(tài)，三年級班風(fēng)特別好，喜歡我的課，喜歡我，我說什么，他們就聽著，并且按要求去做，每節(jié)課都上的特別愉快。四年級呢，要么幾個特能鬧，特能說的，要么就是特悶不說話，很極端。似乎我最大的錯誤就是對三年級孩子表揚太多，而忽視了四年級也是孩子，也需要鼓勵，因為好孩子都是夸出來的。是不是我一開始就給他們定位就出問題了，喜歡亂，考的也不好。我知道里邊有我的原因，以后的日子，即使他們再調(diào)皮再不認真，我也不能一味的只是批評了，畢竟他們只是孩子。我對他們的要求也太高了，畢竟剛接觸英語，學(xué)起來有些吃力。為了鼓勵孩子們學(xué)英語，我從網(wǎng)上買了英文版獎狀發(fā)給他們。每個同學(xué)都有，有優(yōu)秀獎，有認真聽課積極發(fā)言獎，還有進步獎。他們都好高興，畢竟是孩子，特別容易滿足。今后的實習(xí)生活里，我一定不會再發(fā)脾氣，好好珍惜和孩子們在一起的時間，認認真真上好每一堂課，實習(xí)完離開的時候不會因為沒好好教他們而內(nèi)疚。被市里聽課2015.5.26每學(xué)期市里都會在全鎮(zhèn)抽查一個學(xué)校進行常規(guī)檢查還有聽課，這學(xué)期抽著我們張家峪聯(lián)小了，而且聽了我三年級的英語。昨天下午就知道今天市里來我校，所以鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)都提前來我校對其負責(zé)的方面進行指導(dǎo)，查缺補漏。負責(zé)英語組的王主任又是檢查我的常規(guī)，又是問我所要講課的準(zhǔn)備情況。昨天下午他給了我20分鐘左右準(zhǔn)備了一下，然后三年級留下了六七個同學(xué)，我們把課講了一遍。講完后王主任給指導(dǎo)了一下。課件里少了課堂達標(biāo)，還有四線三格書寫部分要多用點時間，要一個字母一個字母指導(dǎo)，要領(lǐng)讀，要找同學(xué)上黑板書寫。單詞要單復(fù)數(shù)對比講，標(biāo)題也要寫四線三格里，要領(lǐng)讀，要告訴學(xué)生什么意思。課本上的對話要聽錄音，要領(lǐng)讀，要找個別同學(xué)讀。要分角色朗讀。今天來聽課的有新泰市小學(xué)英語教研組組長任寧，還有鎮(zhèn)上的王主任跟著。我講的是UnitsixHowmany?我提前讓學(xué)生準(zhǔn)備了風(fēng)箏還有花。提前把標(biāo)題寫好，四線三格畫好，課件復(fù)制到桌面上。還有光盤放好。課前學(xué)生一起跟著音樂和唱themorewegettogether.是為了讓學(xué)生早點進入英語課堂的氛圍。時間也把握的很好，剛好下課剛好講完。自我感覺發(fā)揮的還不錯，畢竟我準(zhǔn)備的很充分。把這節(jié)課要說的每句話都寫了下來。任主任對我的課評價很高。說講的真的很不錯。就是課前沒有及時把ppt課件先打開，后來才打開的。還有早點呈現(xiàn)放風(fēng)箏的氛圍可能更好。講完課，王主任才告訴我沒達標(biāo)部分，但是講的挺不錯的。領(lǐng)導(dǎo)的話我都深深地記在心里了。非常奇怪的是這次市里領(lǐng)導(dǎo)聽課，我竟然沒緊張，可以發(fā)揮自如。我知道與我的充分準(zhǔn)備是分不開的，因為我清晰地知道每一步該干什么。還有與出去學(xué)習(xí)的一些課堂精華是分不開的。再就是之前我的課學(xué)校聽過一次，鎮(zhèn)上聽過一次，這已經(jīng)是第三次了。好多事情比如做課件已經(jīng)熟練了。這與自己的積極努力是分不開的，這次真的得謝謝這么這么認真的自己。周末隨想2015.5.31時間真的過得好快，今天五月三十一號了，明天就要進入六月份了。仔細回想一下實習(xí)兩個半月過去了，再有正好一個月就要離開了，實習(xí)就要結(jié)束了。我真的不敢想象到我真正要離開這個實習(xí)了一學(xué)期的校園的時候，我會是什么樣的心情。尤其是舍