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文檔簡介
大氣壓強和流體壓強
大氣壓強重點難點突破重點:托里拆利實驗的原理如圖所示,設大氣壓為,管內外水銀面高度差為,取管口的液片AB為研究對象,管內水銀面上方是真空,液片AB受到管內水銀柱產生的向下壓強,,同時液片AB受到管外水銀對它產生的向上的壓強,及由水銀傳遞來的大氣壓強,即水銀處于靜止狀態(tài),靜止的AB液片受到的向上、向下的壓強相等,即:,所以,所以。即大氣壓等于管內高出管外的水銀柱產生的壓強,因此只要測出管內外水銀面的
,就可以得出大氣壓的數值。注意:應明確的幾個問題:①
水銀柱高度是指管內外水銀面的豎直高度差,不是指傾斜管內水銀柱的長度L,因此,實驗中使管傾斜后,管內水銀柱長度增加,而水銀柱的豎直高度仍舊不變。②
實驗中,玻璃管的粗細(內徑不同)不會影響大氣壓強的測定值,因為液體的壓強只與液體密度、深度有關,與液體的重力、體積無關。③
實驗中,玻璃管入水銀槽里的深度對測量值沒有影響,管口向上提,管內水銀面上方真空部分體積增大,水銀柱高度不變;管口向下接,管內水銀面上方真空部分體積減小,水銀柱高度不變。[例1]
如圖所示,將托里拆利實驗裝置中的玻璃管傾斜,則試管內水銀柱的長度的變化情況是(
)A.
不變
B.
變長
C.
變短
D.
無法確定分析:試管傾斜后,外界大氣壓不變,所以大氣壓所支持的水銀柱的高度也不會變(據推斷),但水銀柱的長度會變長。這里需要明確的是,水銀柱的高度是指試管內水銀柱的上表面到水銀槽中水銀面之間的垂線段的長度。答案:B
難點:解釋一些大氣壓強的現象我們周圍處處有大氣壓,這可通過一些特殊的實驗或現象感知它的存在。馬德堡
實驗:金屬半球內空氣(或皮碗內的空氣)被抽走(或擠出),半球內的壓強
半球外的壓強,因此外界大氣壓把兩個金屬半球(或兩個皮碗)緊緊地壓在一起,使它們難以分開,若是把兩半球的進氣閥門打開,讓外面空氣進入球內,這時球內外氣壓相等,外力很容易把它們分開。瓶吞蛋實驗:雞蛋之所以會擠進廣口瓶內,是由于棉花燃燒耗盡了瓶內氧氣,使瓶內壓強
瓶外壓強,雞蛋在內外壓強不平衡時,被壓入瓶內。覆杯實驗:玻璃杯內裝滿水,也是為了排出杯子中的空氣,蓋上紙片倒置過來,由于杯內水對硬紙片的壓強
外界大氣對紙片的壓強,因此才吸住了硬紙片,若是空杯上蓋上硬紙片,倒置過來紙片一定會掉的,那是因為杯子內、外大氣壓相等,紙片當然會由于重力而下落。思考:我們住的房屋被大氣壓包圍著,為什么沒有被大氣壓壓塌?這是因為房屋的外部和內部都受到大氣壓作用,且二者為平衡力,所以沒有把房屋壓塌。[例2]
醫(yī)生為病人打針時,總是先將活塞推到底端,然后把針頭插入藥液中,提起活塞藥液就會進入管子里,為什么?分析:當把活塞推到底端時,管子內的氣體被排出,把針頭插入藥液中,提起活塞時,在大氣壓強的作用下,藥液就被壓進入管子里。答案:見分析
思維能力拓展大氣壓強與沸點的關系[例3](05年江西省中考·課改卷)高壓鍋直徑24cm,限壓出氣口直徑為3.5mm,限壓閥質量為100g,使用時壓力鍋內外最大壓強差為多少?合多少標準大氣壓?鍋蓋與鍋的接口處應至少能承受多大的壓力?分析:設鍋內氣壓為,大氣壓為,當限壓閥剛剛被抬起向外噴氣時,限壓閥出氣口受三個力的作用如圖所示,分別為(向下),(向下),(向上)。據力的平衡條件,這三個力應滿足,而鍋內外最大壓強差為,于是有標準大氣壓。鍋蓋與鍋的接口處所應能承受的最小力。答案:
1標準大氣壓
評注:壓力鍋是一種密閉的加熱容器,當對它加熱時,鍋內密封的氣體溫度升高,壓強逐漸增大,為了把鍋內的氣壓限制在一定的范圍內,故裝置了限壓閥。當鍋內氣壓達到限定值時,限壓閥被高壓氣體抬起,放出部分氣體,降低鍋內氣體壓強以保證安全,本題中所問鍋內外最大壓強差就是鍋內氣體剛抬起限壓閥時鍋內外壓強的差值;題中所問鍋蓋與鍋的接口處至少能承受多大的壓力,實際上就等于鍋蓋上所受的內外壓力差值。跟蹤巧練1:給你一個彈簧測力計、一個帶鉤的吸盤,添加你周圍的物體,設計一個測量大氣壓強的實驗。要求(1)寫出你添加的器材。(2)寫出實驗步驟。答案:(1)刻度尺;光滑平面(如桌面、黑板面等)(2)把吸盤按在平面上(把吸盤與平面之間的空氣擠出);用彈簧測力計(量程足夠大)鉤住吸盤的鉤垂直平面向外拉;當把吸盤拉開時記下彈簧測力計的示數F;用刻度尺測出吸盤的直徑D,根據算出大氣壓強的值。提示:我們日常測大氣壓強往往根據原理,想辦法知道大氣壓力和受力面積,代入以上公式計算。
綜合探究創(chuàng)新大氣壓力的計算、二力平衡[例4](05年包頭市中考·課改卷)偽氣功師聲稱有“空氣吸盆”的特異功能,進行招搖撞騙,其做法是先偷偷地把掛衣鉤的吸盤緊密地壓在平滑的臉盆底面,如圖所示,在大氣壓下,塑料掛衣鉤的吸盤和臉盆被緊緊壓在一起,這情況與馬德堡半球實驗有異曲同工之處,偽氣功師只要抓住隱藏著的掛衣鉤,就能把裝有一定質量的水的臉盆提起來。小科同學用受力面積約為的吸盤,成功地做了“空手吸盆”的表演。若當時的大氣壓值約為,請你根據以上的數據,①
計算出大氣壓對這個小小的塑料掛衣鉤吸盤的壓力有多大?②
若臉盆的質量為,則小科同學的“空手吸盤”實驗最多能提起多少千克的水?(塑料吸盤重及盤中水對吸盤壓力都不對,)分析:(1)由公式,得(2)盆及水處于靜止狀態(tài),則它們所受大氣向上的壓力與向下的壓力差等于二者的重力。即,答案:(1)120N
(2)110N評注:很多雜技演員的表演項目都與我們學到的物理知識有關。如:睡釘子床,利用了減小壓強的知識;走鋼絲,利用了二力平衡知識;沸水中撈物體,用了沸點與壓強的關系;瓶子吞雞蛋用了大氣壓強的知識,等等。跟蹤巧練2:茶壺的壺身與壺嘴一樣高,這種結構的好處是茶壺可以裝滿水,其中利用了
的道理,如果壺身比壺嘴低,用這種壺倒水時,會出現什么現象?
。壺蓋上留有一個小孔,作用是使壺內與壺外的大氣壓相通,在
的作用下,水很容易倒出。答案:連通器;茶壺倒水時,壺蓋處有水溢出;大氣壓強提示:壺嘴和壺身組成了連通器,根據連通器的原理,在液體靜止時液面相平,若壺身比壺嘴高則倒不滿水;若壺身比壺嘴低,倒水時則壺蓋上有水溢出。壺蓋上有小孔為了使氣體進入壺內把水壓出。
誤區(qū)障礙跨越搞不清氣體壓強大小與哪些因素相關氣體壓強的大小與溫度和體積有關,一定量的氣體,溫度越高,壓強越大,如夏天自行車輪胎易爆破;體積越小,壓強越大,如壓縮盛有氫氣的氣球時,球內氣體的壓強變大。
液體壓強與流速的關系
重點難點突破重點:液體壓強與流速的關系我們學習了液體壓強和大氣壓強,掌握了靜止的液體或氣體內部的壓強特點,而一旦液體或氣體流動起來,它們的壓強有沒有變化呢?如圖所示,把連通器ABC底部一端接在水龍頭處,擰開水龍頭后,發(fā)現A、B、C三個容器上方細管中的液面不相平,可以知道B處水的壓強較小,C處水的壓強較大,這和我們前面學過的連通器的特點是不同的,原因就是因為這里的水是流動的,而壓強跟什么有關呢?水在一定時間內通過A、B、C三處的流量是相同的,而B處管道狹窄,因此水流就
,C處管道最粗,水流就最
。由此,結合實驗中的現象,我們可以得到流動的水的壓強與流速的關系;流速越大的位置,壓強越
,流速越小的位置,壓強越
。注意:氣體的壓強與流速也是這樣的關系;流速越大,壓強越小。[例1]
在地鐵或火車站臺上等候車輛時,要求乘客要離開站臺一米以上,其主要原因是(
)A.
車輛過來時風太大B.
車輛過來時帶來好多飛塵C.
車輛駛過站臺車速快,帶動空氣流速加快,易把人“吸”向車輛,造成危險D.
車輛駛過站臺車速快,使人與車之間的空氣流動加快,易將人吹向后倒地分析:流體的流速越大,壓強越小答案:C難點:利用流體壓強與流速的關系解釋日常生活和生產中的有關現象。理解飛機的升力原理,笨重的飛機能夠升空,與機翼的形狀有關系。根據氣體壓強與流速的關系,為了使飛機得到向上的升力,人們把機翼做成類似飛翔的鳥的翅膀形狀;向
凸起。當氣流迎面吹來時,由于相同時間內機翼上方氣流要經過的路程
機翼下方氣流經過的路程,因此下方氣流速度小,壓強
;上方氣流速度大,壓強
。機翼的上下表面受到不平衡的力的作用,向上的壓力大于向下的壓力,因此受到的合力是向上的,這就是向上的升力。思考:火箭的發(fā)射和飛機的起飛,在原理上有什么不同?火箭發(fā)射是由于火箭內燃料燃燒向下噴出氣體,由于力的相互作用,空氣對火箭向上的一個推力,使火箭上升;飛機的起飛是由于氣體的流速不同而壓強不同,從而造成了向上的壓力大于向下的壓力,因此向上運動。[例2]
為什么鷹能在空中長時間的盤旋,而不掉下來?分析:鷹和其他各種鳥的翅膀的形狀,都和飛機的機翼有相同之處,上部凸起,下部內凹,當它在空氣中飛行時,上方氣流的速度大,對翅膀的壓強小,下方的空氣流速小,對翅膀的壓強大,這樣就使兩面的壓力不相等,這兩個壓力差,把鷹向上托,滑翔傘也是這個道理。答案:見分析。
思維能力拓展氣體流速與壓強的關系應用及防止造成的危害[例3]
如圖所示是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的圓形土堆,生物學家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個洞口堆成土包,是為了建一處視野開闊的瞭望臺,但是如果這一假設成立的話,它又為什么不在兩個洞口處都堆上土包呢?那樣不就有了兩個瞭望臺了嗎?實際上兩個洞口的形狀不同,決定了洞口流動的方向,吹過平坦表面的風運動速度小,壓強大;吹過隆起表面的風速度大,壓強小,因此地面上風吹進了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習習涼風。請回答下列問題。(1)標出洞穴中空氣流動的方向。(2)試著運用上文提到的物理知識說明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置侯車?分析:(1)由于平坦口表面的風速度小、壓強大,隆起表面的風速度大、壓強小,所以洞內的風向由平坦的口進,從隆起口出。(2)運動火車周圍的空氣速度大、壓強小,由于大氣壓的作用,靠近運動的火車易發(fā)生事故。答案:(1)如圖所示,(2)火車在運動時周圍空氣速度大、壓強小。由于大氣壓強的作用人會向車那邊傾倒,易發(fā)生事故。所以要站在安全線以外。方法提煉:先確定氣體流速的大小,再判斷壓強的變化,由于壓強差的作用,使物體向壓強小的方向運動。跟蹤巧練1:輪船在水中平行航行時,為了安全,都要保持一定的距離,若靠得太近,極易發(fā)生碰撞,為什么?答案:若兩船靠得太近,兩船之間的水流速變大,壓強減小,船外側的壓強大于內側的壓強,極易發(fā)生碰船事故。
綜合探究創(chuàng)新探究流體阻力與物體運動的速度[例4](05年十堰市中考·課改卷)閱讀下面的短文:流體的阻力可以流動的氣體或液體統(tǒng)稱為流體,一般情況下,物體在流體中運動時往往會受到流體阻力的作用。例如:人們行走時感覺不到風,但如果騎自行車時,運動的越快,就會感覺到有很大的阻力作用。又如:跳傘運動員在空中下落,打開降落傘之后以及人迎風行走,撐開手中的雨傘后都會感覺到很大的阻力……而減小流體阻力的方法,就是把物體做成流線型,例如:高速運動的汽車、火車以及輪船水下部分的形狀都做成了流線型……閱讀完短文后,請你回答:(1)流體的阻力大小與哪些因素有關?除此之外根據生活經驗,請你猜想一下流體的阻力還可能與什么因素有關?(2)除上面的例子外,請你再舉一個減小流體阻力的例子。(3)假如一雨滴從高空中落下時,其質量保持不變,則對它的運動情況描述正確的是
。(填寫字母)A.
越來越快
B.
越來越慢
C.
勻速直線運動
D.
先變快、后可能做勻速直線運動分析:流體的阻力與物體的運動及物體的自身的結構有關,還與流體自身的性質有關,不同種類的流體,流體的阻力對同一個物體而言一般不同。答案:(1)流體的阻力與物體運動的速度快慢,以及物體橫截面積的大小有關。猜想:還與流體的種類、物體表面的光滑程度有關;(2)飛機、潛艇、子彈、運動員的頭盔都做成流線型;游泳運動員的游泳衣用很光滑的材料做的(任寫一種即可);(3)D方法提煉:本題主要考查學生閱讀分析問題的能力和觀察能力。跟蹤巧練2:想象一下,如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強越大,則不會出現的情況是(
)A.
飛機翅膀的截面開頭應該反過來B.
兩艘并列同向行駛的船只不會相撞C.
地鐵、火車站的站臺安全線不必設置D.
噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來答案:C提示:此題題干中想象的結論跟實際的結論正好相反,故選項中的現象應該跟實際的正好相反是會出現的情況,題中C選項從物理角度看是會出現的情況,但從安全的角度考慮,雖然火車駛過時不會把人“推”向火車,但向相反的方向“推”也是不安全的,所以仍然需要設置安全線。
誤區(qū)障礙跨越液體壓強特點與液體內部壓強特點和氣體內部壓強特點的區(qū)別本節(jié)易錯點是流體的壓強特點易和前面的液體壓強和氣體內部的特點混淆,液體內部壓強特點和氣體內部壓強特點都是指流體靜止時的規(guī)律,同一深度壓強相等;而流體流動時,同深度壓強不一定相等。
【模擬試題】大氣壓強部分夯實基礎典型題一.
選擇題:1.
在托里拆利實驗中,下列哪種情況對測量結果產生影響(
)A.
往水銀槽里多加一些水銀B.
換用內徑粗一些的玻璃管做實驗C.
將玻璃管稍微傾斜一些D.
玻璃管中混進少許空氣2.
將平底裝滿水的瓶子倒放在水槽里,如圖所示,如果瓶底破了一個小孔,則瓶里的水會(
)A.
從小孔流出B.
水槽中水面下降C.
水既不從小孔流出,也不下降到水槽中D.
水流入水槽,直至瓶內外水面相平3.
內地青年應征入伍赴藏后,剛到達青藏高原時常會頭暈、頭痛、耳鳴,有時甚至惡心嘔吐,其主要原因是(
)A.
高原上氣溫偏低,經常下雪B.
高原上空氣稀薄,氣壓偏低C.
高原上大氣中二氧化碳含量較多D.
高原上道路崎嶇,人體能量消耗過多4.
某人乘飛機外出旅游,發(fā)現飛機上的無液氣壓計的指針向刻度減小的方向移動,這時飛機可能在(
)A.
上升
B.
下降
C.
高度不變
D.
無法判斷
二.
填空題:5.
如圖所示,用力將塑料掛鉤的吸盤向很平的墻面上壓,排出里面的空氣,吸物盤才會緊貼在墻面上,這是因為
。6.
如圖所示,茶壺的壺身與壺嘴一樣高,這樣結構的好處是茶壺可以裝滿水,其中利用了
的道理,如果壺身比壺嘴低,這種壺倒水時會出現什么問題?答:
。壺蓋上留有一個小孔,作用是使壺內與壺外的大氣相通,在
的作用下,水很容易倒出。7.
2003年5月21日13時40分,中國登山隊成功登頂世界最高峰珠穆朗瑪峰,完成了對世界之巔的“零距離接觸”,隊員們手中的五星紅旗在珠峰上迎風招展,在登山過程中,大氣壓隨高度的增加而
,登山隊員的質量隨高度的增加而
。(填“增大”、“減小”或“不變”)
三.
簡答與計算8.
阿敏同學有兩個口徑相同的皮碗,按照圖那樣對好,并按照圖那樣用力擠壓,最后按照圖那樣向兩邊拉這兩個皮碗,你認為這兩個皮碗還容易拉開嗎?為什么?9.
在1標準大氣壓下水的沸點是100℃,如果氣壓增大,沸點也會升高,已知水的沸點跟氣壓的關系如圖所示,技術員小明利用這一規(guī)律設計了圖所示的鍋爐溫度控制裝置。圖中OC為一可繞O點旋轉的橫桿(質量不計),在橫桿上B點的下方連接著閥門S,閥門的底面積為,OB長度為,橫桿上A點處掛著重物G,OA的長度為。對水加熱時,隨著水溫升高,水面上方氣體壓強增大,當壓強增大到一定值時,閥門S被頂開,使鍋爐內氣體壓強減小,水開始沸騰,當重物G掛在不同位置時,鍋爐內水面上方氣體壓強可達到的最大值不同,從而控制鍋爐內水的最高溫度。(1)當鍋爐內水的溫度達到110℃沸騰時,鍋爐內氣體的壓強是多少?(2)當大氣壓強為時,將G掛在A位置,鍋爐內水沸騰時的溫度為120℃,求此時閥門底部受到的氣體壓力和上部受到的大氣壓力的差值是多少?(計算時可認為閥門上,下底面積相等)(3)當大氣壓強為時,要使鍋爐內水的溫度達到115℃時沸騰,應將G掛在離O點多遠處?
能力提高典型題一.
選擇題:1.
歷史小故事(范老夫子攜水登峨眉)說的是:范老夫子原名范成大,是宋代著名的政治家和文學家,他在成都任知府的時候,曾去天下名山峨眉游歷,并寫下了流傳千古的優(yōu)美散文《峨眉山行記》,文中不僅描述了峨眉山奇特的云海佛光,還寫出了“山頂有泉,煮米不成飯”這一有趣的現象,老夫子自我解釋道:這是由于峨眉山頂的泉水系“萬古冰雪之汁”,故不能熱物,他還十分自負地說:對于這點“余前知之”,所以登山時特地“自山下攜水一缶(音fu)來”,供山頂煮飯用,你對“煮米不成飯”這一現象的看法是(
)A.“煮米不成飯”是范老夫子虛構的B.“煮米不成飯”確因山泉乃“萬古冰雪之汁”所致C.“自山下攜水一缶”上山,煮米就可成飯D.“煮米不成飯”既非山泉為“萬古冰雪之汁”的緣故,也非“自山下攜水一缶”可解決2.
下列說法中不正確的是(
)A.
醫(yī)生提起針管里的活塞,藥液就會進入針管B.
托里拆利實驗測出了大氣壓的值C.
大氣壓的值是恒定的,始終等于D.
氣壓計是測量大氣壓的儀器3.
如圖所示,瓶內密閉著一定量的氣體,瓶子及玻璃管內是水,當人拿著這個裝置爬上高樓時,水面高度將怎樣變化(溫度不變)(
)A.
上升
B.
下降
C.
不變
D.
無法判斷4.
在制藥時,為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能超過80℃的溫度下提取,能夠采用的辦法是(
)A.
增加容器內的氣壓B.
降低容器內的氣壓C.
在高度合適的山上建立制藥廠D.
降低爐火的溫度
二.
填空題:5.
不同高度的大氣壓不一樣,大氣壓隨高度增大而
,離地面越高的地方,大氣壓越
,并且隨高度的增大,大氣壓的
是不均勻的。6.
如圖所示,將試管口朝下放在酒精燈火焰上方加熱3~5s后,立即豎直插入盛水的容器中其深度不變,(1)你猜想可能產生的現象是
;(2)你猜想的依據是
。7.(2005·淄博)玻璃茶幾的桌架是由四個像皮吸盤吸附在桌面下的,如果每個吸盤的直徑為,那么在1標準大氣壓下,每個吸盤受到的大氣壓力是
N,當桌架質量不超過
kg時,抬起桌面就能把桌架抬起。
三.
作圖與簡答:8.
如圖是活塞式抽水機的示意圖,當用力F壓手柄PQ時,活塞被提起,水推開閥門B進入抽水機圓筒內。(1)在圖上畫出力F對轉軸O的力臂;(2)比較抽水機和注射器(圖)可見它們活塞提起將水吸入抽水機和注射器的道理是一樣的,請簡要說明這個道理。
拓展探究典型題1.(2005·南京市)如圖所示是小華做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖。(1)請將下列實驗步驟補充完整。A.
把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內的空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。B.
用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒。當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下
。即等于大氣對活塞的壓力F。C.
用刻度尺測出注射器的
,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=
。D.
最后計算出此時大氣壓的數值
(寫出表達式)。(2)實驗中,小華正確使用了測量儀器,且讀數正確,但她發(fā)現測量結果總是偏小,其主要原因是
。2.
閱讀研究液體的沸點隨氣壓的改變許多物理現象跟氣壓的大?。ㄍǔUf氣壓的高低)有關系,氣壓還對人類的生活、健康有重要影響。例如:在幾千米高的山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都吃不上,就是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故。實驗:燒瓶中的水沸騰(如圖)后移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(圖),向外拉注射器活塞,看到了什么現象?這個實驗說明了什么問題?實驗表明:氣壓減小時水的沸點降低。換用其他液體:在各種氣壓下實驗,表明一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。請回答有關問題:(1)研究問題的過程通常有下列的步驟:A.
分析歸納;B.
提出假設;C.
提出問題;D.
理論推導;E.
實驗研究;F.
得出結論。你認為上述對“液體沸點與氣壓關系的研究”依次采用的4個有用的步驟是
(步驟用英文字母表示)(2)問題探究如果實驗者把圖改裝成圖的裝置,繼續(xù)加熱,待水沸騰后注射器才與膠管連接,并把注射器的活塞往里推,增大氣壓,這時在正常情況下你看到的現象是
,一會兒,水又沸騰時溫度計的示數
(填“變大”、“變小”或“不變”);實際上沒有這樣改裝的原因是這樣操作容易發(fā)生
。(3)知識應用某制藥廠在制藥時,為了從藥液中提取抗生素粉劑,采用加熱的方法使水沸騰除去水分,但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃,下列方法可行的是(
)A.
用微火加熱使其沸騰B.
縮短加熱時間C.
降低容器內的氣壓,使藥液的沸點低于80℃D.
增大容器內的氣壓,使藥液的沸點低于80℃
液體壓強部分夯實基礎典型題一.
選擇題
1.
在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置上候車,關于這一現象的解釋正確的是(
)A.
離車越近,車的吸引力越大B.
防止車上掉物品砸傷行人C.
火車駛過時,空氣流速較大,氣壓會減小,安全線外氣壓大于線內氣壓,大氣壓力會把人推向火車,容易發(fā)生事故D.
以上說法都有道理
2.
秋天樹葉落在路面,當一輛高速行駛的汽車駛過時,路旁的樹葉(
)
A.
從路旁吸向汽車B.
從路中間飛向路邊C.
不受影響D.
只向上飛揚3.
電風扇通電后,在高速旋轉時,扇葉周圍的空氣也將旋轉,則扇葉周圍的空氣壓強與房間里的大氣壓強相比(
)A.
大于大氣壓
B.
小于大氣壓
C.
等于大氣壓
D.
都有可能
二.
填空題:4.
一次颶風發(fā)生時,屋外氣壓劇降到,這是因為
,當時門窗緊閉,可以認為室內氣壓是標準大氣壓,粗略取作,若室內屋頂的面積是,這時屋頂所受的內外壓力的差值可達
N,足以將屋頂掀起。5.
把一根長15cm左右的飲料管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,如圖所示,往管中輕輕吹氣可以看到A管中的水面上升,這是因為
。6.(2005·蘇州市)化學實驗室里常用的水流抽氣機的結構如圖所示,使用時讓自來水流入具有內置噴口的T形玻璃管內,由于水流的作用,噴口A處氣流的速度將
,(選填“減小”,“增大”或“不變”)從而使噴口A處的氣體和抽氣容器內的氣體之間產生壓力差,以達到抽氣的目的。
三.
簡答題:7.
如圖所示,吊起兩個氣球,中間相距2~3cm,向中間空隙處吹氣,你會發(fā)現;它們不但不分開,反而挨得更近了,請你解釋這其中的原因。
能力提高典型題一.
選擇題:1.
一場大雪過后,在公路雪地上行駛的小汽車,車后都常常會有雪附著在上面,對于這種現象,下列分析正確的是(
)A.
汽車與空氣摩擦而吸引雪B.
車上原來有雪C.
司機為了保持車體干凈而故意做的D.
汽車行駛時,車體兩邊的空氣流較大,是氣壓差的作用把雪掀起附著在上面的2.
刮大風的天氣,我們在上學的路上如果迎風走路或騎車,一陣大風刮來時,我們無法用嘴或鼻子吸進空氣,但可以向外吐氣,當陣風過去又恢復了正常呼吸,其原因是(
)A.
風大時,臉上空氣壓強變大,壓得人難以吸氣B.
風大時,臉上空氣壓強變小,使人難以吸氣C.
與氣壓無關,是人缺乏鍛煉D.
風大時,臉前氣壓小,所以容易向外吐氣
二.
填空題3.(2005·無錫市)據報道,在成都老成仁路玻璃場紅磚橋附近的鐵路橋道口,一名18歲的女孩在火車急駛而來時,為躲避火車,便坐在距鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰知強大的氣流將女孩的長發(fā)卷起,將其拖入車底,女孩當場死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速
(選填“大”或“小”,下同),氣體壓強
,氣體壓力差就會將人推向火車,引起事故。4.
為了探究液體的某些性質,小平和小華在老師的幫助下設計制作了如圖所示的裝置,兩人首先向水槽中灌滿水,松開鐵夾后,水流入、兩管,待穩(wěn)定后,比較兩管中水面高度關系,將會發(fā)現
,其原因是
,隨后他們拔去右端的軟木塞,裝置中的水立即向外涌出,此時再比較兩管中水面的高度關系,將會發(fā)現
,其原因是
。
三.
簡答題5.
把一個漏斗拿在手上,使其喇叭朝下,用另一只手拿住一個乒乓球,讓球對著漏斗的細管處,如圖所示,撒開手,小球就會掉下來,但若對準漏斗細管口用力向下吹氣(如圖所示)會有什么現象發(fā)生?試解釋產生這種現象的原因。
拓展探究典型題1.(2005·鎮(zhèn)江市)在廣場上游玩時,小明將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車上,并將玩具小汽車放置在光滑的水平地面上,無風時細繩處于豎直方向,如圖所示,當一陣風沿水平方向吹向氣球時,以下說法正確的是(
)A.
小汽車可能被拉離地面B.
氫氣球仍處于靜止狀態(tài)C.
小汽車一定沿地面滑動D.
小汽車仍處于靜止狀態(tài)2.
閱讀下面資料,并回答問題。究竟誰知過
1912年秋的一天,世界上最大的輪船之一的遠洋貨輪“奧林匹克”號正在海上航行,此時一艘比“奧林匹克”號小得許多鐵甲巡洋艦“豪克”號從后面追上來,在距“奧林匹克”號約100m的海面上,與“奧林匹克”號并排疾駛,就在這時,小軍艦“豪克”號好像受到了一種巨大力量的作用,竟自扭轉了船頭,舵手的操縱早已失靈,幾乎筆直地向巨輪沖來,禍事發(fā)生了,“豪克”號鐵甲巡洋艦艦首把巨輪“奧林匹克”號的船舷撞了一個大洞,有五位海員受傷,有些貨物落水,損失慘重,事情發(fā)生后,海事法庭對此次肇事進行了審理,結果“奧林匹克”號的船長被判為有過失的一方,請你從物理學的角度分析此次事故責任都在“奧林匹克”號的船長身上嗎?3.
題目草原犬鼠的空調系統(tǒng)下圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的圓形土堆,生物學家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開闊的瞭望臺,但是如果這一假設成立的話,它又為什么不在兩個洞口都堆上土包呢?那樣不就有了兩個瞭望臺了嗎?實際上,兩個洞口的形狀不同,決定了洞穴中空氣流動的方向,吹過平坦表面的風運動速度小,壓強大;吹起隆起表面的風速度大,壓強小。因此,地面上風吹進了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習習涼風。在圖上標出洞穴中空氣流動的方向。
【試題答案】大氣壓強夯實基礎典型題1.D2.D
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