山東省泰安市2012屆高三上學(xué)期期末檢測(cè)語文試題

10/10山東省泰安市2012屆高三上學(xué)期期末檢測(cè)語文模塊試題2012．1本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共8頁，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第1卷(選擇題共36分)注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡和答題紙規(guī)定的位置。2．第1卷每小題選出答案后．用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑．如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈后再改涂其他答案標(biāo)號(hào)；不能答在試題卷或答題紙上。3．第Ⅱ卷答案必須寫在答題紙對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)，不能寫在試題卷上。一、(15分。每小題3分)1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A．押解／理解削面／剝削罷黜／相形見絀B．處理／處所連累／累贅箴言／緘默無言C．模仿／模型炮烙／烙餅軸承／舳艫千里D．著涼／著落載重／承載諱言／經(jīng)天緯地2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A．經(jīng)絡(luò) 占便宜 高潮迭起 人為刀俎，我為魚肉B．起訖 座右銘 形跡可疑 有則改之，無則加免C．福祉 壁上觀 癡心枉想 失之東隅，收之桑榆D．驚蜇 頂梁柱 鎩羽而歸 黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①中山地區(qū)是廣東省最大的節(jié)能燈生產(chǎn)基地，諸多業(yè)內(nèi)人士表示，隨著白熾燈退市路線圖的發(fā)布，中山節(jié)能燈市場(chǎng)將迎來前所未有的發(fā)展________。②“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它_________了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。③滕王閣的第五層，據(jù)說是登臨遠(yuǎn)眺的最佳去處。我們登上五層的回廊，眼前果然天光水色，一碧萬頃，心中天地也_________寬廣起來。A．時(shí)機(jī) 反應(yīng) 頓時(shí) B．契機(jī) 反應(yīng) 立刻C．時(shí)機(jī) 反映 立刻 D．契機(jī) 反映 頓時(shí)4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．既然地溝油檢測(cè)技術(shù)一時(shí)半會(huì)兒出不來，監(jiān)管部門就應(yīng)該更有責(zé)任心，多一些使命感，多拿出好法子，對(duì)廚余的產(chǎn)出、回收到利用等每一關(guān)口都洞若觀火。B．誠信缺失、道德滑坡、行為失范等既然非一日形成，解決起來當(dāng)然也不會(huì)一蹴而就：但只要我們上下其手，就肯定可以看見曙光。C．有學(xué)者稱：任何主講人都挽救不了“百家講壇”的命運(yùn)，這個(gè)影響巨大的節(jié)目已經(jīng)進(jìn)入風(fēng)雨飄搖的時(shí)期，甚至進(jìn)入了“死亡倒計(jì)時(shí)”。D．申花俱樂部經(jīng)過一番談判和商談，終于與法國名帥簽訂了一份為期一年的合同，至此，蒂加納攜手阿內(nèi)爾卡成為現(xiàn)實(shí)，“法式申花”呼之欲出。5．下列各句中，沒有語病的一句是A．12月16日，慶祝天宮一號(hào)與神舟八號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播B．同濟(jì)大學(xué)教授張生撰文指出，周立波的表演表現(xiàn)了低下的思想和膚淺的教養(yǎng)。這引發(fā)了國內(nèi)第一脫口秀達(dá)人周立波微博罵戰(zhàn)。C．辛卯年祭孔大典以體現(xiàn)儒家文化精髓，給人以精神上的洗禮、文化上的感悟和視覺上的沖擊為總體定位，既弘揚(yáng)傳統(tǒng)，又出新出彩．D．史詩戰(zhàn)爭巨片《金陵十三釵》，不同于之前反映南京大屠殺電影的單色調(diào)。以新的視覺、斑斕的色彩，征服了不少頗為挑剔的觀眾的口胃。二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6—8題．“現(xiàn)代新儒家”的困境和理論局限所謂“現(xiàn)代新儒家”，是由一批抱持傳統(tǒng)文化本位主義立場(chǎng)而又具有現(xiàn)代經(jīng)世意識(shí)的知識(shí)分子所建立的、力圖通過吸納西方文明而重建儒家道德形上學(xué)以抗拒全盤反傳統(tǒng)思潮的攻擊、尋求中國現(xiàn)代化理想道路的思想流派。這個(gè)思想流派是在儒學(xué)受到全面批判處于“花果飄零”時(shí)期在中國曲折成長起來的。從思想發(fā)展的背景看，現(xiàn)代新儒學(xué)主要是對(duì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以后興起的全盤反傳統(tǒng)思潮(實(shí)質(zhì)上是全盤西化思潮)以及社會(huì)主義一共產(chǎn)主義思潮的“文化回應(yīng)”。這一思潮大體肇始于20世紀(jì)20年代的“科玄論戰(zhàn)”，奠基于張君勱、熊十力，系統(tǒng)化于牟宗三的“新心學(xué)”和馮友蘭的“新理學(xué)”，而普及于20世紀(jì)80至90年代的國際新儒學(xué)思潮。現(xiàn)代新儒家做了許多理論創(chuàng)新工作，其中最有成效的是熊十力、牟宗三和馮友蘭。熊、牟二氏弟子眾多，在臺(tái)港形成一大學(xué)派，其理論臻于精密；馮友蘭則是孤將獨(dú)帥，雖有弟子而未成軍立派，雖有理論而未臻精密。然而，現(xiàn)代新儒家的理論具有明顯的時(shí)代局限和嚴(yán)重的理論缺陷：第一，他們懷有過多的悲情意識(shí)，因此不能客觀理性地評(píng)價(jià)馬列主義與共產(chǎn)主義在中國革命中的作用以及中國改革開放的巨大成就，也不能全面公正地認(rèn)識(shí)與解釋中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的缺陷以及西方新學(xué)的精華。第二，他們?cè)噲D純粹從中國文化傳統(tǒng)中開出或轉(zhuǎn)出原本沒有或極其貧乏的資源(諸如民主政治、現(xiàn)代科學(xué)與知識(shí)論)的努力是事倍功半的，在理論上充滿矛盾與困惑。第三，他們雖然有“援西入儒”的思考，但他們對(duì)西方民主、自由、人權(quán)、法治的根本精神的認(rèn)識(shí)是不深刻的。例如牟宗三提出“本內(nèi)圣開出新外王”的命題，僅從外王的制度之用去理解西方民主價(jià)值觀，就反映了其固守傳統(tǒng)不求變道的思想局限。第四，他們具有強(qiáng)烈的道統(tǒng)觀念和衛(wèi)道意識(shí)，缺乏新時(shí)代應(yīng)有的博大胸懷和融攝多元文化的氣度，因而在理論上表現(xiàn)為相當(dāng)程度的主觀獨(dú)斷性和排他性。至于馮友蘭的“新理學(xué)”，更是一個(gè)粗糙而非精密的、矛盾而非一貫的理論體系。造成這種情況的原因，主要是其人生遭遇了過多的政治運(yùn)動(dòng)和思想批判運(yùn)動(dòng)，因而干擾了他的“精神反思”，同時(shí)也由于馮氏在創(chuàng)建“新理學(xué)”過程中深受西方知識(shí)論和邏輯實(shí)證論的影響，過分注重了對(duì)理學(xué)概念的抽象分析而忽略了對(duì)儒學(xué)道德人文精神的闡發(fā)。因此，現(xiàn)代新儒學(xué)還只是應(yīng)對(duì)型、精英型的，稱不上是變革型、大眾型的。(節(jié)選自2011年10月31日《北京日?qǐng)?bào)》)6．關(guān)于“現(xiàn)代新儒家”，下列表述不正確的一項(xiàng)是A．由心存?zhèn)鹘y(tǒng)文化本位主義立場(chǎng)并具有現(xiàn)代經(jīng)世意識(shí)的知識(shí)分子所建立的思想流派。其主要代表是熊十力、牟宗三和馮友蘭。B．有“援西入儒”的想法，力圖通過吸納西方文明而重建儒家道德形上學(xué)來回?fù)羧P反傳統(tǒng)思潮、尋求中國現(xiàn)代化理想道路。C．是在儒學(xué)受到全面批判時(shí)期成長起來的，是對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)以后興起的全盤西化思潮及社會(huì)主義一共產(chǎn)主義思潮的“文化回應(yīng)”。D．他們?cè)噲D只是從中國文化傳統(tǒng)中開出或轉(zhuǎn)出原本沒有或極其貧乏的民主政治、現(xiàn)代科學(xué)與知識(shí)論等資源的努力，收效不大。7．下列有關(guān)“現(xiàn)代新儒家”困境及理論局限的表述，不正確的一項(xiàng)是A．對(duì)馬列主義與共產(chǎn)主義在中國革命中的作用以及中國改革開放的巨大成就的評(píng)價(jià)．未能做到客觀理性。B．因懷有過多的悲情意識(shí)，故未能做到全面公正地認(rèn)識(shí)與解釋中國學(xué)術(shù)的缺陷以及西方學(xué)術(shù)的精華。C．對(duì)西方民主、自由、人權(quán)、法治的根本精神認(rèn)識(shí)欠深刻，牟宗三“本內(nèi)圣開出新外王”的命題就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。D．缺乏新時(shí)代對(duì)多元文化應(yīng)有的包容胸懷和融攝氣度，因而其理論的主觀獨(dú)斷性和排他性表現(xiàn)相當(dāng)明顯。8．下列表述符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是A．20世紀(jì)20年代的“科玄論戰(zhàn)”是現(xiàn)代新儒學(xué)正式誕生的標(biāo)志，而張君勱、熊十力是這一思潮的奠基人。B．牟宗三的“新心學(xué)”和馮友蘭的“新理學(xué)”是現(xiàn)代新儒學(xué)系統(tǒng)化的表現(xiàn)，這兩人是其各自學(xué)派的代表。C．遭遇了過多的政治運(yùn)動(dòng)和思想批判運(yùn)動(dòng)，干擾了馮友蘭的“精神反思”，這是造成其“新理學(xué)”理論局限的主要原因。D．西方知識(shí)論和邏輯實(shí)證論，注重對(duì)理學(xué)概念的抽象分析而忽略對(duì)儒學(xué)道德人文精神的闡發(fā)，給“新理學(xué)”帶來了不利影響。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9—12題?！对⑸阶ⅰ沸颉久鳌科畋爰延杓腋呤坷铮躺疥幍郎弦?。家旁小山，若有夙緣者，其名日“寓”。往予童稚時(shí)，季超、止祥兩兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚鍤，手足為之胼胝①。予時(shí)亦捧土作嬰兒戲。迨后余二十年，松漸高，石亦漸古，季超兄輒棄去，余則委置于叢篁灌莽中。予自引疾南歸，偶一過之，于二十年前情事，若有感觸焉者。于是卜筑之興，遂勃不可遏，此開園之始末也。卜筑之初，僅欲三五楹而止?？陀兄更c(diǎn)之者，某可亭，某可榭。予聽之漠然，以為意不及此。及于徘徊數(shù)回，不覺問客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可無者。前役未罷，輒于胸懷所及，不覺領(lǐng)異拔新，迫之而出。每至路窮徑險(xiǎn)，則極慮窮思，形諸夢(mèng)寐，便有別辟之境地，若為天開。以故興愈鼓，趣亦愈濃。朝而出，暮而歸。祁寒盛暑，體粟汗浹，丕以為苦。兩年以來，橐中如洗。予亦病而愈，愈而復(fù)病，此開園之癡癖也。園盡有山之三面，其下平田十余畝，水石半之，室廬與花木半之。其他軒與齋類，而幽敞各極其致。室與山房類，而高下分標(biāo)共勝。與夫?yàn)闃?、為榭、為徑、為峰，參差點(diǎn)綴。大抵虛者實(shí)之，實(shí)者虛之；聚者散之，散者聚之；險(xiǎn)者夷之，夷者險(xiǎn)之。如良醫(yī)之治病，攻補(bǔ)互投；如良將之治兵，奇正并用；如名手作畫，不使一筆不靈；如名流作文，不使一語不韻。此開園之營構(gòu)也。園開于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，齋與軒亦已就緒。迨于中夏，經(jīng)營復(fù)始。一徑未通，意猶不慊②也。于是疏鑿之工復(fù)始。于十一月自冬歷丁丑之春，凡一百余日，曲池穿牖，飛沼拂幾，綠映朱欄，丹流翠壑，乃可以稱園矣。此開園之歲月也。至于園以外山川之麗，古稱萬壑千巖；園以內(nèi)花木之繁，不止七松五柳。四時(shí)之景，都堪泛月迎風(fēng)；三徑之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇縷述之矣。(原文有刪節(jié))【注】①胼胝(piánzhT)：手腳因摩擦變硬的厚皮。②慊(qiè)：滿意。9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．躬荷畚鍤 荷：挑B．而幽敞各極其致 致：盡頭C．險(xiǎn)者夷之 夷：使……平坦D．都堪泛月迎風(fēng) 堪：可以．10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．若有感觸焉者 積土成山。風(fēng)雨興焉B．其下平田十余畝 其可怪也歟C．乃可以稱園矣 精思傅會(huì)．十年乃成D．園以內(nèi)花木之繁 臣之壯也，猶不如人11．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)整理“卜筑之興，遂勃不可遏”的一組是①剔石栽松，躬荷畚鍤，手足為之胼胝②于二十年前情事，若有感觸焉者③前役未罷，輒于胸懷所及，不覺領(lǐng)異拔新，迫之而出④祁寒盛暑，體粟汗浹，不以為苦⑤虛者實(shí)之，實(shí)者虛之⑥一徑未通，意猶不慊也A．①②③⑤B．①②④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥12．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是A．整理家旁有座名為“寓山”的小山，原是季超、止祥兩兄弟交換所得，后來被廢置。二十余年后整理辭官回家，路過寓山，動(dòng)了建造山園的心思．B．整理只想在山上修建三五座房子，雖然自始至終對(duì)于客人的建議不以為然．但在修建過程中興致愈加濃厚，朝出暮歸，樂此不疲，癡迷于山園建造。C．整理營構(gòu)山園時(shí)，講究水石、室廬與花木的搭配適宜，軒與齋、室與山房以類相從．橋、榭、徑、峰高低錯(cuò)落；體現(xiàn)了虛實(shí)相映、聚散結(jié)合等特色。D．山園的建造，始于乙亥仲冬，至丙子孟春建成草堂、齋與軒，當(dāng)年仲夏又開始營建，后又經(jīng)過從十一月到第二年春天的百余天修建，山園終于告成。第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)季超兄輒棄去，余則委置于叢篁灌莽中。(3分)(2)祁寒盛暑，體粟汗浹，不以為苦。(4分)(3)如名流作文，不使一語不韻。此開園之營構(gòu)也。(3分)14．閱讀下面一首元曲，回答問題。(8分)【中呂】朝天曲張養(yǎng)浩柳堤，竹溪，日影篩金翠。杖藜徐步近釣磯?？代t鷺閑游戲。農(nóng)父漁翁，貪營活計(jì)，不知他在圖畫里。對(duì)這般景致，坐的，便無酒也令人醉。(1)簡析“日影篩金翠”一句中“篩”字的妙處。(4分)(2)結(jié)合全曲，簡要分析曲中表達(dá)的情感。(4分)15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)(6分)(1）_______________，泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來兮辭》)捫參歷井仰脅息，_______________。(李白《蜀道難》)(2)窮且益堅(jiān)，_______________。(王勃《滕王閣序》)_________________，此時(shí)無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)．(3)謹(jǐn)庠序之教，________________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《孟子．齊桓晉文之事》)征帆去棹殘陽里，________________。(王安石《桂枝香．金陵懷古》)(4)_____________，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。(司馬遷《報(bào)任安書》)知者不惑,________________，勇者不懼。(《論語·子罕》)五、(12分)16．將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話。(只寫序號(hào))(3分)①這并不意味著他必然是不道德的人。②所以他所做的各種事，對(duì)于他，有功利的意義。③他的人生境界，就是我所說的功利境界。④一個(gè)人可能意識(shí)到他自己，為自己而做各種事。⑤他所做的事，其后果可以有利于他人．其動(dòng)機(jī)則是利己的。順序：_________________17．閱讀下面的材料，根據(jù)語境為主持人擬出恰當(dāng)?shù)脑捳Z。要求：符合情境，表達(dá)得體，不超過40字。(4分)一次，某著名節(jié)目主持人主持一場(chǎng)晚會(huì)，在中途報(bào)幕完畢下臺(tái)階時(shí)，不小心一腳踩空，從臺(tái)階上摔了下來，雖然摔得不是很重，但場(chǎng)面卻很尷尬。只見，她站起來后，穩(wěn)定了一下略顯緊張的情緒，輕捋秀發(fā)，微微一笑說：“______________________”這一機(jī)智的話語，既解除了尷尬，又贏得了現(xiàn)場(chǎng)雷鳴般的掌聲。18．觀察下面的漫畫《烏鴉喝水》，簡述漫畫內(nèi)容并揭示其寓意。(5分)內(nèi)容：_________________________________________(2分)寓意：_________________________________________(3分)六、(18分)閱讀下面的文字，完成19—22題。村昧陳啟文從三國古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁往西，穿過一大片靜穆的古林，群山之外的曠野上忽然出現(xiàn)一片水澤，藍(lán)得不能再藍(lán)。那是橫亙于湘鄂邊地的黃蓋湖。那時(shí)的黃蓋湖和洞庭湖連綿一片，水域遠(yuǎn)比今天遼闊，黃蓋將兵營扎在大湖四周、長江一線，以村為建制，一共十三村，我的故鄉(xiāng)谷花洲，該是這十三村之一。兩千多年了，這里的老百姓世代流傳下來的故事早已遠(yuǎn)離了當(dāng)年的血戰(zhàn)，但那些士兵當(dāng)年留下的種子，還在這片土地上年復(fù)一年地播種。種什么，長什么，沒有長不出的東西。哪怕最平常不過的蘿卜、白菜、榨菜、豌豆、辣椒、茄子……又總比別處的有味道，還有一種古怪的靈氣。一個(gè)人能降生在這樣一片土地上，哪怕一輩子當(dāng)個(gè)農(nóng)人，也有某種優(yōu)越感。小時(shí)候，我父親就常教導(dǎo)我：天底下還有哪個(gè)地方比這里好?連野豬都從山里往這灘上跑!他一生都善于用這種極樸素又極形象的比喻，來揭示出某種農(nóng)人的真理，而農(nóng)人的真理是根本不須證明的。我?guī)资曜吣详J北，山珍海味也品嘗過不少，但那些既怪異又昂貴的家伙，實(shí)在不如家鄉(xiāng)的蘿卜、白菜好吃。我總覺得那最平常不過的東西，也藏著某些秘密。我能干的大娘是很懂得這里面的秘密的。她有一手從黃蓋湖畔的娘家?guī)淼膿?jù)說是當(dāng)年黃蓋的那些老士兵傳下來的祖?zhèn)髅胤?，她把剛采摘回來的還帶著露水的蔬菜、剛從地里挖出來的還粘著新鮮泥土的蘿卜，先殺青，然后進(jìn)行巧妙的腌制，用一個(gè)個(gè)荷葉壇好，又用湖中挖出來的黃泥密封，然后沉浸在湖水里，不讓人間那些不干凈的東西把那些洗得特別干凈的東西弄臟了。我洞明而練達(dá)的大娘，一生都特別干凈。當(dāng)壇子入水后，經(jīng)七七四十九天的泡制，它們已蘊(yùn)含了這個(gè)大湖與生俱來的味道，然后在有陽光的清晨或有月光的夜晚，大娘仿佛在舉行一個(gè)鄉(xiāng)下女人虔誠的儀式，那一只只壇子被小心翼翼地打撈出水，揭開了，那久不見天日的壇中之物一旦接觸風(fēng)月，頃刻間，整個(gè)村莊都能聞到那彌漫四散的醇香，讓你有一種換不過氣來的感覺。又看到那終于揭開了秘密的荷葉壇里，那深藏的菜蔬雖已腌過，泡過，卻還是那樣水靈靈的，脆生生的，如同依然生長著的鮮活生命，活色生香。而最鮮活的莫過于味道，大娘用兩尺長的筷子把壇中的東西夾出來，慷慨地讓村人一一品嘗，好呷，好呷，嘖，嘖嘖……一片咂嘴聲，口水都香出來了。聽說，當(dāng)年黃蓋為了火燒赤壁向周瑜獻(xiàn)苦肉計(jì)，一身傷痕的將軍吃什么都沒味道，手下的軍士想盡了辦法，最后捧上了十三村醬菜，一下就把將軍咬緊的牙關(guān)打開了，也就把一個(gè)傷痕累累的身體又養(yǎng)得英武剽悍起來……大捷之后，盟國軍師諸葛亮在魯肅的陪同下來黃蓋湖勞軍，黃蓋命十三村的每個(gè)兵營捧上醬菜以款待貴賓，諸葛亮和隨從走過一村，嘗過一村，好呷，好呷，嘖，嘖嘖……一片咂嘴聲，口水香出來了……我大娘吃了一輩子的蘿卜白菜、壇子菜，沒吃過龍膽鳳肝、燕窩魚翅，卻一直活到了98歲。她走了，我覺得生活中從此就少了一種味道。大娘活著時(shí)，我每回一次故鄉(xiāng)，最后都是要帶著大娘密封的壇壇罐罐上路的。現(xiàn)在，兩只手空了，忽然就有了一種莫名的失落感。又可惜，我大娘的那一手絕活競沒有傳下來，不是她不想傳，而是這些年來，早已沒有誰還有那樣緩慢的耐性來學(xué)一門年深日久的手藝。在故鄉(xiāng)和懷念之間，又不知道還有多少老人像我大娘一樣，最終也沒找到肯學(xué)這泡制十三村醬菜的傳人。揪心哪，傳了兩千年的手藝，眼看著真的就要成為歷史了。如今，煙火人間少了的不止是一種手藝、一種味道。在廣袤的大地上，已經(jīng)很難找到一個(gè)真正的自然村落了，只剩下了一些古老的村名和沒有了鄉(xiāng)土氣息的村莊。對(duì)于我，或許只有關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶里，還在倔強(qiáng)地散發(fā)出與鄉(xiāng)土有關(guān)的氣味。近日有客從家鄉(xiāng)來，順便給我捎來了兩壇十三村老醬菜，還是荷葉壇，還是用泥巴密封得好好的。揭開來，一股奇異的香味襲擊著我的鼻翼，好呷，好呷，嘖，嘖嘖……兩千年的鄉(xiāng)道仿佛突然復(fù)活了，頃刻間全集中到我的舌尖上——我深深地感知了一種使人回味不已的鄉(xiāng)村的滋味，渾身被奇妙的感覺所充滿。良久，我吐了一口氣，輕輕嘆了一聲：是這味兒，真。(選自2011年7月25日《光明日?qǐng)?bào)》)19．了解全文內(nèi)容，簡述“村味”的含義，并說說以此為題的好處。(4分)答：____________________________________________________________________20．結(jié)合文意，賞析兩處劃線的語句。(4分)①我洞明而練達(dá)的大娘，一生都特別干凈。答：____________________________________________________________________②煙火人間少了的不止是一種手藝、一種味道。答：____________________________________________________________________21．文章中幾次寫道“好呷，好呷，嘖，嘖嘖……一片咂嘴聲，口水都香出來了”，簡要回答整理這樣寫的作用。(4分)答：__________________________________________________________________22．有人認(rèn)為文章最后兩段應(yīng)該刪掉，而有人認(rèn)為必須保留，你贊同哪種看法?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(6分)答：___________________________________________________________________七、(60分)23．閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)滑雪是一種很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，穿越林海雪原，飛速行進(jìn)在都市中無緣得見的皚皚大地上，體會(huì)從山坡上急速滑降時(shí)那種風(fēng)馳電掣般的感覺，真是無限樂趣在其中。但滑雪者都清楚地知道，要想輕松愉快地順著山坡往下滑行，就必須先背負(fù)器材、一步步辛苦地登上山頂。要求：①自選角度，自擬題目；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不得套作，不得抄襲。高三年級(jí)考試語文模塊試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2012．1一、(15分，每小題3分)1．B(A．“黜”“絀”均讀chù。B．項(xiàng)依次讀：chǔ/chù;lěi/léi；zhēn/jiān.C．“模仿…‘模型”中的“?！本xmó。D．“載重…‘承載”中的“載”均讀zài。)2．A(B．免一勉；C．枉一妄；D．蜇一蟄)3．D(契機(jī)：多指事物向好的方向轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。時(shí)機(jī)：多指具有時(shí)間性的有利的客觀條件。反應(yīng)：事情引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)。反映：把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。頓時(shí)：立刻，多用于敘述過去的事情。立刻：馬上。）4．A(B．“上下其手”比喻玩弄手法，串通作弊。C．“風(fēng)雨飄搖”形容形勢(shì)很不穩(wěn)定，多指民族、國家局勢(shì)。D．“呼之欲出”形容人像畫得逼真，似乎叫一聲就會(huì)從畫中走出來，泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng)。)5．C(A成分殘缺，“對(duì)接任務(wù)”后面應(yīng)有“圓滿成功”；B語序不當(dāng)，應(yīng)為“膚淺的思想和低下的教養(yǎng)”；D搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“征服”“觀眾”。)二、(9分，每小題3分)6．C(據(jù)原文，對(duì)“全盤西化思潮及社會(huì)主義一共產(chǎn)主義思潮”進(jìn)行“文化回應(yīng)”的是“現(xiàn)代新儒學(xué)”而非“現(xiàn)代新儒家”。)7．B(“中國學(xué)術(shù)”“西方學(xué)術(shù)”應(yīng)為“中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)…‘西方新學(xué)”。)8．C(A．“正式誕生的標(biāo)志”說法錯(cuò)誤，原文說“這一思潮大體肇始于”這一時(shí)期。B．牟宗三有自己的學(xué)派，而馮友蘭并未形成自己的學(xué)派。D．“西方知識(shí)論和邏輯實(shí)證論，注重對(duì)理學(xué)概念的抽象分析而忽略對(duì)儒學(xué)道德人文精神的闡發(fā)”說法不正確。)三、(12分，每小題3分)9．B(致：情趣)10．C(A．語氣詞，不譯／兼詞，于之，在那里。B．代詞，它，代之寓山／語氣副詞，表示揣測(cè)。C．均為副詞，才。D．助詞，定語后置的標(biāo)志／助詞，用在主謂之間．取消句子的獨(dú)立性。)11．D(①表現(xiàn)的是季超、止祥兩兄弟。②是原因，不是表現(xiàn)。⑤是“卜筑”的具體做法。)12．B(“自始至終對(duì)客人的建議不以為然”理解錯(cuò)誤。)四、(24分)13．(1)季超兄就棄擲離去，我也將它們丟棄在叢生的竹子和雜草中。(3分，注意“輒”“去”“委置”的翻譯。)(2)嚴(yán)寒酷暑，身體因冷而起小疙瘩，因熱而汗流浹背，我都不認(rèn)為是苦。(4分，注意“祁”“體粟”“汗浹”以為”的翻譯。)(3)如同名流寫文章，不讓一句話不押韻。這是開園經(jīng)營構(gòu)建的情況。(3分，注意“作文”“韻”“營構(gòu)”的翻譯。)14．(1)“篩，，是“用篩子過東西’’的意思(1分)，它很好地將陽光透過樹葉的空隙，照在地上鋪金撒翠的樣子表現(xiàn)了出來(2分)，使畫面活潑而富有生氣(1分)。(4分)(2)整理通過對(duì)“柳堤”“竹溪”“鷗鷺”“農(nóng)父漁翁”等鄉(xiāng)村景與人的描寫及最后一句的議論(2分)，表達(dá)對(duì)田園自然風(fēng)光的熱愛及寄情田園、山水的閑適隱逸生活的情懷(2分)。(4分)15．(1)木欣欣以向榮以手撫膺坐長嘆(2)不墜青云之志別有幽愁暗恨生(3)申之以孝悌之義背西風(fēng)酒旗斜矗(4)古者富貴而名摩滅仁者不憂(6分，每句1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字該句不得分。)五、(12分)16．④①⑤②③(3分)17．示例：①你們的熱情，讓我為之傾倒，臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩，大家瞧他們吧。②看來這次演出的臺(tái)階還不那么好下呢，但是臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩．大家瞧他們吧。(4分)18．內(nèi)容：老一代烏鴉用向水瓶中投放石子抬升水位的方式，喝到水；而新一代烏鴉則直接用石塊打破水瓶，來喝到水。(2分)寓意：諷刺、批評(píng)新一代那種只顧眼前利益、不計(jì)長遠(yuǎn)利益，急功近利乃至殺雞取卵的行為。(3分)六、(18分)19．①“村味”既指大娘腌制的家鄉(xiāng)醬菜的美味，也指純凈的鄉(xiāng)土氣息與淳樸的風(fēng)俗。(2分)②以“村味”為題，虛實(shí)結(jié)合，含義豐富，主旨更為鮮明。(2分)20．①一是在結(jié)構(gòu)上承上啟下，由上面寫大娘整理醬菜干凈(做事干凈)，過渡到下面寫大娘慷慨大方及做事虔誠(為人干凈)；(1分)二是這句話概括了大娘深明事理、做事認(rèn)真、為人慷慨的美好品質(zhì)。(1分)②鄉(xiāng)村在變遷中消失的不僅是手藝、美味，還有與自然村落相伴的鄉(xiāng)土氣息；(1分)傳達(dá)出整理對(duì)流傳久遠(yuǎn)卻瀕臨消亡的鄉(xiāng)村手藝、美味及鄉(xiāng)土氣息的痛惜之情。(1分)21．一是這段話通過對(duì)人們直觀感受的生動(dòng)描繪，形象地寫出了十三村醬菜的鮮活醇香；(2分)二是運(yùn)用反復(fù)手法，在不斷渲染醬菜美味綿長的同時(shí)，突出了整理對(duì)瀕臨消亡的手藝和民風(fēng)的深切呼喚的主題。(2分)22．①應(yīng)該刪掉。刪掉最后兩段，文章戛然而止，能更強(qiáng)烈地表達(dá)整理對(duì)傳統(tǒng)手藝和淳樸民風(fēng)、民俗瀕臨消失的痛惜之情及憂患意識(shí)，喚起讀者的深切共鳴，發(fā)人深思。②必須保留。保留最后兩段，能更好地表明整理對(duì)傳統(tǒng)手藝和淳樸民風(fēng)民俗在新時(shí)代復(fù)活的欣慰，也能使讀者看到光大鄉(xiāng)土文化的希望。(6分，表明觀點(diǎn)1分，闡述理由5分．答案言之成理即可。)七、(60分)參照201J年山東省高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?！靖健?/p>