寶寶喜愛幼兒園

寶寶喜愛幼兒園寶寶喜愛幼兒園

一、主題來源

開學(xué)了，我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是生疏的一切：老師，同伴、環(huán)境等，為了讓孩子喜愛和熟識新的一切，遺忘離開父母的憂慮，喜愛幼兒園，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們，為了增進(jìn)同伴，師生的情感，我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個(gè)主題，同時(shí)開展。教材中的主題《我的幼兒園》中設(shè)的點(diǎn)有和哥哥姐姐做嬉戲，讓孩子在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下感受幼兒園生活的開心同時(shí)拉進(jìn)孩子們的距離，學(xué)會(huì)與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學(xué)會(huì)與人共享。而送玩具寶寶回家的活動(dòng)可以教會(huì)孩子一些基本的活動(dòng)規(guī)章。幼兒時(shí)期比較重要的一個(gè)培育目標(biāo)就是培育幼兒的行為規(guī)章，這也是幼兒園階段的一個(gè)長時(shí)間的目標(biāo)，所以在這個(gè)主題中注意的是孩子的日常生活，讓他們從我做起，從身邊的小事情做起。主題《小寶寶》中“我的名字”的小點(diǎn)適合讓孩子相互熟悉，“我的身體”小點(diǎn)讓孩子熟悉自己的身體部位，學(xué)會(huì)一些愛護(hù)自己的方法，增加孩子的安全意識。這些活動(dòng)都很適合剛來園的孩子開展。讓他們更快的熟識日常生活，且有益于幼兒對規(guī)章的把握和遵守。主題活動(dòng)就在預(yù)設(shè)和生成中交叉進(jìn)行著。

二、主題目標(biāo)

1、知道自己所在的幼兒園名稱，班級及自己的姓名。

2、樂于參與集體活動(dòng)，并能遵守簡潔的集體規(guī)章。

3、學(xué)習(xí)用一般話表述自己的意愿，能關(guān)注自己與同伴的五官與四肢。4、知道要愛護(hù)自己，不做危急的事情。

三、主題的實(shí)施

《小寶寶》主題是在3——4歲學(xué)習(xí)參考用書（P1—P7）、有兩個(gè)次級主題：我的名字、我的身體、

我的名字（P2）

學(xué)著用一般話說自己的名字（P2）

嬉戲：開門、關(guān)門（P2）

貼紙人（P2）

我的身體

拍拍踏踏（P2）

玩一玩不同性別與不同服飾的人物的拼圖。（P2）

動(dòng)動(dòng)我的身體（P2）

小跳舞毯（P3）

印小手（P3）

兒歌：拍皮球（P3）

（我們的小手）

《我的幼兒園》是在3——4歲學(xué)習(xí)參考用書（P87—P93）、有三個(gè)次級主題

你玩我玩大家玩和哥哥姐姐做嬉戲玩具要回家

你玩我玩大家玩

玩具商店P(guān)88

玩具架P88

大家一起玩P88

小鈴鐺P88

胖熊吹氣球P88

哥哥姐姐做嬉戲

哥哥