步入化學(xué)殿堂(單元復(fù)習(xí))課件

走進(jìn)化學(xué)殿堂體驗(yàn)化學(xué)探究化學(xué)真奇妙到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室去第一單元：走進(jìn)化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)課走第一單元：走進(jìn)化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)課我整理我歸納我整理我歸納1、材料天然材料（木材、棉花、石料等）人造材料（塑料、玻璃、不銹鋼等）（4）、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們

的生活質(zhì)量一、化學(xué)真奇妙【例1】、教室里的下列物品由天然材料制成的是（）A鋁合金門窗B玻璃C陶瓷地板D木制桌凳2、化學(xué)的作用：（1）、化學(xué)可以改變我們的生活（2）、化學(xué)可以使人們更好地認(rèn)識(shí)和利用自然界中的物質(zhì)（3）、化學(xué)可以幫助人們研制新的材料、研新能源、合理利

用資源、防止污染和保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)等。D1、材料天然材料（木材、棉花、石料等）人造材料（塑料、玻璃、一、化學(xué)變化和物理變化1.物理變化2.化學(xué)變化沒有生成新物質(zhì)的變化，叫做物理變化。生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)。3.化學(xué)變化的基本特征：有新物質(zhì)生成

常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象如顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，還伴隨著能量的變化(吸熱、放熱、發(fā)光等)。一、化學(xué)變化和物理變化1.物理變化2.化學(xué)變化沒有生成新物質(zhì)4.化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別:

有沒有新物質(zhì)生成5.化學(xué)變化和物理變化的聯(lián)系：

發(fā)生化學(xué)變化過程中一定同時(shí)伴隨著物理變化；

但物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化。4.化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別:有沒有新物質(zhì)生成5.化學(xué)變化步入化學(xué)殿堂(單元復(fù)習(xí))課件

1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（）

A、蒸發(fā)水B、干冰升華

C、水變成冰D、煤炭燃燒

2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）

A、產(chǎn)生耀眼的白光B、放出大量的熱

C、生成白色固體D、鎂帶消失練一練：DC1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同3.(2012雅安)、化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán)：B這樣既可解決能源問題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為()A.（1）為物理變化，（2）為化學(xué)變化 B.均為化學(xué)變化C.（1）為化學(xué)變化，（2）為物理變化 D.均為物理變化3.(2012雅安)、化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢1．化學(xué)的作用：化學(xué)科學(xué)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，如信息科學(xué)、____________研制、________開發(fā)利用、________保護(hù)、生命過程探索等。2．化學(xué)的研究對(duì)象：化學(xué)就是在_______________、________水平上研究物質(zhì)及其________規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)。環(huán)境功能材料能源分子原子變化1．化學(xué)的作用：化學(xué)科學(xué)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，如信息科學(xué)提出問題猜想與假設(shè)收集證據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論二、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)反思與評(píng)價(jià)表達(dá)與交流提出問題猜想與假設(shè)收集證據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論二、科學(xué)探科學(xué)探究獲得結(jié)論提出問題收集證據(jù)科學(xué)探究獲得結(jié)論提出問題收集證據(jù)·山東教育版

一、初中化學(xué)常見儀器·山東教育版一、初中化學(xué)常見儀器·山東教育版·山東教育版·山東教育版·山東教育版

1、取用藥品做到“三不原則”

2、節(jié)約藥品

3、用剩用品做到“三不一要”

4、注意保護(hù)眼睛化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)二、藥品的取用規(guī)則1、取用藥品做到“三不原則”化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)固體藥品的取用酒精燈的使用方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作液體藥品的取用給物質(zhì)加熱藥品的取用物質(zhì)的加熱固體藥品的取用酒精燈的使用方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作液體藥

1.固體藥品的取用

固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用藥品一般用藥匙。有些塊狀品（如石灰石等）可用鑷子夾取。塊狀藥品：

把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。粉末狀藥品：用藥匙或紙槽，先將試管傾斜，將盛有藥品的藥匙或紙槽送至試管底部，然后使試管直立起來，以免藥品沾在試管口和試管壁上。藥品的取用藥品的取用1.固體藥品的取用固體藥品通常保存在廣口瓶里保存：廣口瓶取用：藥匙、紙槽、鑷子塊狀：“一橫二放三慢滑”粉狀：“一斜二送三直立”注意：若不指明用量，固體一般只需蓋滿試管底部。藥品的取用

1.固體藥品的取用重點(diǎn)保存：廣口瓶取用：藥匙、紙槽、鑷子塊狀：“一橫二放三慢滑”粉2.液體藥品的取用保存在細(xì)口瓶中1、大量液體2、少量液體傾倒法膠頭滴管傾倒要點(diǎn)：注意：若不指明用量，液體按最少量（1~2ml）取用。滴加法2.液體藥品的取用保存在細(xì)口瓶中1、大量液體2、少量液體傾倒物質(zhì)的加熱酒精燈的使用方法給固體藥品加熱給液體藥品加熱物質(zhì)的加熱酒精燈的使用方法給固體藥品加熱給液體藥品加熱1、酒精燈的使用方法（溫度最高）重點(diǎn)物質(zhì)的加熱使用酒精燈時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)兩查兩禁一蓋滅兩查：

檢查燈芯是否平整或已燒焦檢查燈內(nèi)有無酒精，酒精量最多不超過燈容積的2/3，不少于1/3兩禁：絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一盞酒精燈；一蓋滅：用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。

安全處理：不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。1、酒精燈的使用方法（溫度最高）重點(diǎn)物質(zhì)的加熱使用酒精燈1.固體物質(zhì)的加熱：

藥品平鋪在干燥的試管底部，試管口略向下傾斜，試管夾夾在距管口的1/3處，先預(yù)熱試管后，再用外焰集中對(duì)藥品加熱。試管炸裂原因：沒有預(yù)熱，試管外壁有水，試管口向上傾斜，試管底部接觸燈芯，加熱后立即用冷水洗。1.固體物質(zhì)的加熱：藥品平鋪在干燥的試管底部，試管炸裂原因2.液體物質(zhì)的加熱液體不超試管容積的三分之一，先把外壁水擦干，試管夾夾持在離試管口1/3處，管口向上傾斜45°,管口不朝有人方向，均勻預(yù)熱試管后，用外焰集中在試管底部加熱；加熱過程要移動(dòng)，避免液體濺出傷人。2.液體物質(zhì)的加熱液體不超試管容積的三分之一，討論1、加熱試管里的液體時(shí)，能否將試管口對(duì)著人？為什么？2、如果試管外壁有水的話，能否不擦干直接加熱？為什么？3、將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？為什么？４、如何給試管中的液體進(jìn)行預(yù)熱？液體沸騰時(shí)會(huì)噴出傷人不能，因?yàn)樵嚬苁軣岵痪鶗?huì)炸裂不能，因?yàn)樵嚬荏E冷會(huì)炸裂先用酒精燈的外焰給試管中下部來回移動(dòng)。討論1、加熱試管里的液體時(shí)，能否將試管口對(duì)著人？為什么？

8、給液體加熱，試管應(yīng)與桌面成45度角；給固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜。給物質(zhì)加熱時(shí)注意：1、必須用外焰加熱，且加熱前要預(yù)熱，接觸焰心會(huì)炸裂；

2、加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不得超過試管體積的1/3；

3、加熱時(shí)，試管口不得對(duì)著有人的地方；4、不能用管壁有水珠的試管加熱；5、加熱的試管不能立即用冷水沖洗；6、不能用手拿試管加熱，而應(yīng)該用試管夾，且夾在試管中上部。7、試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接受熱；而燒杯、錐形瓶、燒瓶要放在石棉網(wǎng)上加熱；

量筒、集氣瓶等不能用來加熱。重點(diǎn)物質(zhì)的加熱8、給液體加熱，試管應(yīng)與桌面成45度角；給物質(zhì)加熱時(shí)注意：3．意外情況處理(1)酒精燈失火：立即用濕布撲滅。(2)割傷：用3%的雙氧水清洗，再貼上止血貼。(3)燙傷：在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油。(4)吸入有毒氣體：立即到室外呼吸新鮮空氣，并請(qǐng)醫(yī)生處理。3．意外情況處理藥品的取用品嘗用手把鼻孔湊到容器口蓋滿試管底12藥品的取用品嘗用手把鼻孔湊到容器口蓋滿試管底12(2)藥品的取用方法①固體藥品的取用直立起來平放或傾斜鑷子試管口慢慢豎立起來藥匙紙槽(2)藥品的取用方法直立起來平放或傾斜鑷子試管口慢慢豎立②液體藥品取用液體傾倒朝著手心緊挨倒放②液體藥品取用朝著手心緊挨倒放液體滴加膠帽在上膠頭滴管伸入容器中立即用清水清洗液體滴加膠帽在上膠頭滴管伸入容器中立即用清水清洗

試管口不可對(duì)著_____或_______液體的量不要超過試管容積的______酒精的量不能超過燈壺容積的____試管夾應(yīng)夾持在試管的____________熄滅酒精燈時(shí)，要用_________蓋滅燈帽他人自己中上部

物質(zhì)的加熱試管口不可對(duì)著_____或_______液體的量不要超過試?yán)?.（2010．泰州市）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

AB

CDE

FGHI①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

；

I

類型一常見儀器的選擇和使用真題歸類示例真題歸類示例例2.（2010．泰州市）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是

；③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是

；④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是

；⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是

；⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是

；(2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是

。(填序號(hào))

ABCDADGBC或I或C、IC②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是；ADGB例3.（2010·婁底）學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

A．液體的傾倒B．液體的量取C．點(diǎn)燃酒精燈D．滴加液體D真題歸類示例例3.（2010·婁底）學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)

例1.生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A．樟腦球在衣柜中漸漸消失

B．吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了

C．給電熨斗通電產(chǎn)生熱能

D．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體典例探究B1.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是看是否有新物質(zhì)生成?！靶挛镔|(zhì)”是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前得物質(zhì)不同的物質(zhì)，而不是指在外形或狀態(tài)上不同的物質(zhì)。2.物質(zhì)的變化常伴隨一些現(xiàn)象發(fā)生。但不能根據(jù)現(xiàn)象判斷物理變化、化學(xué)變化。例1.生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變式題[2011·淄博]

為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性，常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂)，下列儀器經(jīng)過磨毛處理的是(

)B

變式題[2011·淄博]為保證某些玻璃儀器具有良好的密封實(shí)驗(yàn)操作正誤的判斷

例下列取用固體藥品的操作正確的是(

)D

實(shí)驗(yàn)操作正誤的判斷 例下列取用固體藥品的操作正確的是(變式題[2011·遂寧]

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(

)A

變式題[2011·遂寧]下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？走進(jìn)化學(xué)殿堂體驗(yàn)化學(xué)探究化學(xué)真奇妙到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室去第一單元：走進(jìn)化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)課走第一單元：走進(jìn)化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)課我整理我歸納我整理我歸納1、材料天然材料（木材、棉花、石料等）人造材料（塑料、玻璃、不銹鋼等）（4）、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們

的生活質(zhì)量一、化學(xué)真奇妙【例1】、教室里的下列物品由天然材料制成的是（）A鋁合金門窗B玻璃C陶瓷地板D木制桌凳2、化學(xué)的作用：（1）、化學(xué)可以改變我們的生活（2）、化學(xué)可以使人們更好地認(rèn)識(shí)和利用自然界中的物質(zhì)（3）、化學(xué)可以幫助人們研制新的材料、研新能源、合理利

用資源、防止污染和保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)等。D1、材料天然材料（木材、棉花、石料等）人造材料（塑料、玻璃、一、化學(xué)變化和物理變化1.物理變化2.化學(xué)變化沒有生成新物質(zhì)的變化，叫做物理變化。生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)。3.化學(xué)變化的基本特征：有新物質(zhì)生成

常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象如顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，還伴隨著能量的變化(吸熱、放熱、發(fā)光等)。一、化學(xué)變化和物理變化1.物理變化2.化學(xué)變化沒有生成新物質(zhì)4.化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別:

有沒有新物質(zhì)生成5.化學(xué)變化和物理變化的聯(lián)系：

發(fā)生化學(xué)變化過程中一定同時(shí)伴隨著物理變化；

但物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化。4.化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別:有沒有新物質(zhì)生成5.化學(xué)變化步入化學(xué)殿堂(單元復(fù)習(xí))課件

1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（）

A、蒸發(fā)水B、干冰升華

C、水變成冰D、煤炭燃燒

2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）

A、產(chǎn)生耀眼的白光B、放出大量的熱

C、生成白色固體D、鎂帶消失練一練：DC1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同3.(2012雅安)、化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán)：B這樣既可解決能源問題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為()A.（1）為物理變化，（2）為化學(xué)變化 B.均為化學(xué)變化C.（1）為化學(xué)變化，（2）為物理變化 D.均為物理變化3.(2012雅安)、化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢1．化學(xué)的作用：化學(xué)科學(xué)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，如信息科學(xué)、____________研制、________開發(fā)利用、________保護(hù)、生命過程探索等。2．化學(xué)的研究對(duì)象：化學(xué)就是在_______________、________水平上研究物質(zhì)及其________規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)。環(huán)境功能材料能源分子原子變化1．化學(xué)的作用：化學(xué)科學(xué)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，如信息科學(xué)提出問題猜想與假設(shè)收集證據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論二、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)反思與評(píng)價(jià)表達(dá)與交流提出問題猜想與假設(shè)收集證據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論二、科學(xué)探科學(xué)探究獲得結(jié)論提出問題收集證據(jù)科學(xué)探究獲得結(jié)論提出問題收集證據(jù)·山東教育版

一、初中化學(xué)常見儀器·山東教育版一、初中化學(xué)常見儀器·山東教育版·山東教育版·山東教育版·山東教育版

1、取用藥品做到“三不原則”

2、節(jié)約藥品

3、用剩用品做到“三不一要”

4、注意保護(hù)眼睛化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)二、藥品的取用規(guī)則1、取用藥品做到“三不原則”化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)固體藥品的取用酒精燈的使用方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作液體藥品的取用給物質(zhì)加熱藥品的取用物質(zhì)的加熱固體藥品的取用酒精燈的使用方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作液體藥

1.固體藥品的取用

固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用藥品一般用藥匙。有些塊狀品（如石灰石等）可用鑷子夾取。塊狀藥品：

把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。粉末狀藥品：用藥匙或紙槽，先將試管傾斜，將盛有藥品的藥匙或紙槽送至試管底部，然后使試管直立起來，以免藥品沾在試管口和試管壁上。藥品的取用藥品的取用1.固體藥品的取用固體藥品通常保存在廣口瓶里保存：廣口瓶取用：藥匙、紙槽、鑷子塊狀：“一橫二放三慢滑”粉狀：“一斜二送三直立”注意：若不指明用量，固體一般只需蓋滿試管底部。藥品的取用

1.固體藥品的取用重點(diǎn)保存：廣口瓶取用：藥匙、紙槽、鑷子塊狀：“一橫二放三慢滑”粉2.液體藥品的取用保存在細(xì)口瓶中1、大量液體2、少量液體傾倒法膠頭滴管傾倒要點(diǎn)：注意：若不指明用量，液體按最少量（1~2ml）取用。滴加法2.液體藥品的取用保存在細(xì)口瓶中1、大量液體2、少量液體傾倒物質(zhì)的加熱酒精燈的使用方法給固體藥品加熱給液體藥品加熱物質(zhì)的加熱酒精燈的使用方法給固體藥品加熱給液體藥品加熱1、酒精燈的使用方法（溫度最高）重點(diǎn)物質(zhì)的加熱使用酒精燈時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)兩查兩禁一蓋滅兩查：

檢查燈芯是否平整或已燒焦檢查燈內(nèi)有無酒精，酒精量最多不超過燈容積的2/3，不少于1/3兩禁：絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一盞酒精燈；一蓋滅：用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。

安全處理：不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。1、酒精燈的使用方法（溫度最高）重點(diǎn)物質(zhì)的加熱使用酒精燈1.固體物質(zhì)的加熱：

藥品平鋪在干燥的試管底部，試管口略向下傾斜，試管夾夾在距管口的1/3處，先預(yù)熱試管后，再用外焰集中對(duì)藥品加熱。試管炸裂原因：沒有預(yù)熱，試管外壁有水，試管口向上傾斜，試管底部接觸燈芯，加熱后立即用冷水洗。1.固體物質(zhì)的加熱：藥品平鋪在干燥的試管底部，試管炸裂原因2.液體物質(zhì)的加熱液體不超試管容積的三分之一，先把外壁水擦干，試管夾夾持在離試管口1/3處，管口向上傾斜45°,管口不朝有人方向，均勻預(yù)熱試管后，用外焰集中在試管底部加熱；加熱過程要移動(dòng)，避免液體濺出傷人。2.液體物質(zhì)的加熱液體不超試管容積的三分之一，討論1、加熱試管里的液體時(shí)，能否將試管口對(duì)著人？為什么？2、如果試管外壁有水的話，能否不擦干直接加熱？為什么？3、將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？為什么？４、如何給試管中的液體進(jìn)行預(yù)熱？液體沸騰時(shí)會(huì)噴出傷人不能，因?yàn)樵嚬苁軣岵痪鶗?huì)炸裂不能，因?yàn)樵嚬荏E冷會(huì)炸裂先用酒精燈的外焰給試管中下部來回移動(dòng)。討論1、加熱試管里的液體時(shí)，能否將試管口對(duì)著人？為什么？

8、給液體加熱，試管應(yīng)與桌面成45度角；給固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜。給物質(zhì)加熱時(shí)注意：1、必須用外焰加熱，且加熱前要預(yù)熱，接觸焰心會(huì)炸裂；

2、加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不得超過試管體積的1/3；

3、加熱時(shí)，試管口不得對(duì)著有人的地方；4、不能用管壁有水珠的試管加熱；5、加熱的試管不能立即用冷水沖洗；6、不能用手拿試管加熱，而應(yīng)該用試管夾，且夾在試管中上部。7、試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接受熱；而燒杯、錐形瓶、燒瓶要放在石棉網(wǎng)上加熱；

量筒、集氣瓶等不能用來加熱。重點(diǎn)物質(zhì)的加熱8、給液體加熱，試管應(yīng)與桌面成45度角；給物質(zhì)加熱時(shí)注意：3．意外情況處理(1)酒精燈失火：立即用濕布撲滅。(2)割傷：用3%的雙氧水清洗，再貼上止血貼。(3)燙傷：在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油。(4)吸入有毒氣體：立即到室外呼吸新鮮空氣，并請(qǐng)醫(yī)生處理。3．意外情況處理藥品的取用品嘗用手把鼻孔湊到容器口蓋滿試管底12藥品的取用品嘗用手把鼻孔湊到容器口蓋滿試管底12(2)藥品的取用方法①固體藥品的取用直立起來平放或傾斜鑷子試管口慢慢豎立起來藥匙紙槽(2)藥品的取用方法直立起來平放或傾斜鑷子試管口慢慢豎立②液體藥品取用液體傾倒朝著手心緊挨倒放②液體藥品取用朝著手心緊挨倒放液體滴加膠帽在上膠頭滴管伸入容器中立即用清水清洗液體滴加膠帽在上膠頭滴管伸入容器中立即用清水清洗

試管口不可對(duì)著_____或_______液體的量不要超過試管容積的______酒精的量不能超過燈壺容積的____試管夾應(yīng)夾持在試管的____________熄滅酒精燈時(shí)，要用_________蓋滅燈帽他人自己中上部

物質(zhì)的加熱試管口不可對(duì)著_____或_______液體的量不要超過試?yán)?.（2010．泰州市）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

AB

CDE

FGHI①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

；

I

類型一常見儀器的選擇和使用真題歸類示例真題歸類示例例2.（2010．泰州市）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是