社會保障學(xué)課件

社會保障學(xué)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)課程組制作2017年2月教學(xué)課件上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會保障學(xué)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)課程組制作教學(xué)課件上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)第一章

緒論上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第一章

緒論上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主要內(nèi)容什么是社會保障？社會保障學(xué)研究什么？社會保障是一門什么樣的學(xué)科？與它相關(guān)的學(xué)科有哪些？社會保障學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展主要內(nèi)容與基本框架學(xué)習(xí)的基本要求及安排閱讀書目上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主要內(nèi)容什么是社會保障？上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院一、什么是社會保障？社會保障：是國家和社會對由于年老、疾病、傷殘、失業(yè)、死亡及其他災(zāi)難發(fā)生而使其生存發(fā)生困難的社會成員及其家屬，提供基本生活保障或物質(zhì)幫助的一系列公共項(xiàng)目或者措施的總稱。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院一、什么是社會保障？社會保障：是國家和社會對由于年老、疾病、現(xiàn)實(shí)社會中的社會保障情景：當(dāng)我們生活很困難時(shí)，有社會救助（低保）……當(dāng)我們生病的時(shí)候，有醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療救助……當(dāng)我們讀不起書的時(shí)候，有教育救助……當(dāng)我們就業(yè)能力不足時(shí)，有再就業(yè)培訓(xùn)……當(dāng)我們就業(yè)中斷，有失業(yè)保險(xiǎn)金……當(dāng)我們老年了，有養(yǎng)老金、有養(yǎng)老院、有護(hù)理院……當(dāng)我們買不起房時(shí)，有廉租房、公租房、經(jīng)濟(jì)適用房和租賃房、住房公積金……當(dāng)我們遇到了災(zāi)難時(shí)，有政府、有社會各界的援助…在我們最需要幫助的時(shí)候，社會保障會給我們提供最基本的幫助；社會保障與我們每一個(gè)人密切相關(guān)，是民生之本。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院現(xiàn)實(shí)社會中的社會保障情景：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二、社會保障學(xué)研究什么？研究對象：研究政府和社會如何應(yīng)對社會成員在生存、生活及發(fā)展過程中因面臨各種可能風(fēng)險(xiǎn)（如貧困、失業(yè)、疾病、傷殘、老年等等）所帶來的經(jīng)濟(jì)損失和生活困境的方法、策略及政策措施，是一門以探究如何改善人們的生存和生活條件，以最大化的增進(jìn)人類社會福利的一門科學(xué)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二、社會保障學(xué)研究什么？研究對象：研究政府和社會如何應(yīng)對社會課程屬性：是現(xiàn)代新興學(xué)科是綜合性學(xué)科是交叉學(xué)科是純粹的公共管理學(xué)分支是社會應(yīng)用性學(xué)科三、社會保障學(xué)是一門什么樣的學(xué)科？上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院課程屬性：三、社會保障學(xué)是一門什么樣的學(xué)科？上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共四、與它相關(guān)的學(xué)科有哪些？社會學(xué)人口學(xué)心理學(xué)倫理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)政治學(xué)……社會保障學(xué)部分研究對象相同部分研究對象，理論基礎(chǔ)部分研究對象，理論基礎(chǔ)部分研究對象，理論基礎(chǔ)部分研究對象，理論基礎(chǔ)部分研究對象，理論基礎(chǔ)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院四、與它相關(guān)的學(xué)科有哪些？社會學(xué)社會保障學(xué)部分研究對象相同上（一）國外社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展社會保障實(shí)踐最早產(chǎn)生于19世紀(jì)中后期的德國?？v觀世界各國的社會保障，均是先由實(shí)際部門的工作者基于現(xiàn)實(shí)需要展開對具體的制度及其相關(guān)參數(shù)進(jìn)行研究，繼而逐漸演變?yōu)閷W(xué)術(shù)界基于問題認(rèn)識、政策分析以及制度變遷等對社會保障展開宏觀問題研究，之后隨著社會保障政策效應(yīng)及其功能被社會各界所公認(rèn)，社會保障才真正作為社會政策，進(jìn)而上升到公共政策進(jìn)入政府公共管理范疇。到目前為止，大多數(shù)西方發(fā)達(dá)國家將社會保障學(xué)科歸之于公共政策和公共管理學(xué)科。五、社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（一）國外社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展五、社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)（二）我國社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展1.改革開放催生社會保障學(xué)科的誕生我國社會保障學(xué)科的發(fā)展可以追溯到20世紀(jì)80年代中后期，具體的時(shí)間起點(diǎn)為“七五”計(jì)劃”之后。我國官方首次使用“社會保障”一詞是在“七五”計(jì)劃中。

社會保障制度：國家和社會依法通過對國民收入進(jìn)行分配，形成社會消費(fèi)基金，對社會成員在生、老、病、死、傷、殘、喪失勞動力或因自然災(zāi)害面臨生活困難時(shí)給予物質(zhì)幫助，以此來保障每個(gè)公民的基本生活需要和維持勞動力再生產(chǎn)而建立的一種制度。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（二）我國社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理2.社會保障實(shí)踐推動社會保障學(xué)科的發(fā)展我國社會保障學(xué)科發(fā)展：90年代末期，21世紀(jì)初期。各高等院校紛紛設(shè)立課程、發(fā)展學(xué)科、組建不少學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)；政府部門的研究機(jī)構(gòu)也設(shè)立社會保障研究中心（所）。出版了不少教材，產(chǎn)生了不少成果。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2.社會保障實(shí)踐推動社會保障學(xué)科的發(fā)展上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與3.社會保障理論研究促進(jìn)學(xué)科深入發(fā)展目前我國社會保障領(lǐng)域級別最高的專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——教育部人文社會科學(xué)研究基地——武漢大學(xué)社會保障研究中心中心主任：鄧大松，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,教授2001年一系列主干課程，在當(dāng)時(shí)比較權(quán)威的書籍出版：《社會保障理論》《社會保險(xiǎn)》《社會保障國際比較》《社會保險(xiǎn)基金管理》上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院3.社會保障理論研究促進(jìn)學(xué)科深入發(fā)展上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管

最有話語權(quán)的研究機(jī)構(gòu)——中國人民大學(xué)——中國社會保障研究中心中心主任：鄭功成教授出版的有關(guān)社會保障的著作和教材有20多部發(fā)起中國社會保障30人論壇上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院最有話語權(quán)的研究機(jī)構(gòu)——上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

最有影響力的學(xué)術(shù)團(tuán)體——中國社會保障30人論壇由中國社會保障學(xué)界的專家，在人民網(wǎng)的支持下，于2009年9月在北京正式共同發(fā)起組成的高層學(xué)術(shù)群體。幾乎集結(jié)了國內(nèi)社會保障領(lǐng)域的所有專家。論壇宗旨：為健全社會保障、提升人民福祉、促進(jìn)社會和諧獻(xiàn)策獻(xiàn)力，共同推進(jìn)中國社會保障理論與政策的科學(xué)發(fā)展?？偢墒拢亨嵐Τ山淌谡搲蓡T名單/GB/168256/index.html（人民網(wǎng)）2009年12月份該論壇首次提出并論證設(shè)立社會保障一級學(xué)科問題。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院最有影響力的學(xué)術(shù)團(tuán)體——上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)全國有社會保障專業(yè)博士點(diǎn)的學(xué)校（不完全統(tǒng)計(jì)）中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)社會發(fā)展與公共政策研究所武漢大學(xué)社會保障研究中心華中科技大學(xué)社會學(xué)系中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院廈門大學(xué)公共管理系浙江大學(xué)公共管理學(xué)院東北大學(xué)文法學(xué)院上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全國有社會保障專業(yè)博士點(diǎn)的學(xué)校（不完全統(tǒng)計(jì)）上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共（三）我國社會保障學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)研究的階段性特點(diǎn)：實(shí)踐的需要催生社會保障學(xué)科的繁榮80年代初期的社會保障改革90年代，養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的攻堅(jiān)階段；我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)的試點(diǎn)的階段新世紀(jì)頭10年中，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的社會發(fā)展目標(biāo)相繼提出、各級政府積極踐行有關(guān)精神以及全面落實(shí)的階段2007-2008，全球金融危機(jī)對社會保障的沖擊2009-健全體系，制度整合與優(yōu)化改革上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（三）我國社會保障學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2.研究的內(nèi)容特點(diǎn)：從專題研究走向綜合研究理論綜合

西方經(jīng)驗(yàn)的借鑒、社會保障理論、社會保障制度設(shè)計(jì)理念等專題研究

城市社會保障：企業(yè)職工的五險(xiǎn)、居民的社會保障（養(yǎng)老、醫(yī)療）等；農(nóng)村社會保障：養(yǎng)老、醫(yī)療、救助（低保）農(nóng)民、農(nóng)民工、失地農(nóng)民（計(jì)生戶、村干部、殘疾人）實(shí)踐綜合

社會保障體系、城鄉(xiāng)銜接、制度整合、頂層設(shè)計(jì)等上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2.研究的內(nèi)容特點(diǎn)：從專題研究走向綜合研究上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)3.研究的方法特點(diǎn)：從定性分析向?qū)嵶C分析和數(shù)量分析轉(zhuǎn)變

定性分析：早期的研究大都是定性研究調(diào)查與實(shí)證分析：以中青年學(xué)者及海歸為主計(jì)量分析：以青年學(xué)者及海歸派為主工科方法的引入：系統(tǒng)動力學(xué)等上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院3.研究的方法特點(diǎn)：從定性分析向?qū)嵶C分析和數(shù)量分析轉(zhuǎn)變上海財(cái)4.研究的視角特點(diǎn)：單一學(xué)科研究向多學(xué)科交叉融合研究發(fā)展從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、人口學(xué)等不同學(xué)科的不同理論分析和研究社會保障上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院4.研究的視角特點(diǎn)：單一學(xué)科研究向多學(xué)科交叉融合研究發(fā)展上海六、主要內(nèi)容和基本框架體系（一）社會保障學(xué)研究的主要任務(wù)1.揭示社會保障產(chǎn)生和發(fā)展演變的規(guī)律2.考察社會保障實(shí)踐的起源/產(chǎn)生與發(fā)展的政策演進(jìn)3.研究社會保障的基本理論與特征4.研究社會保障在社會發(fā)展中的地位與作用5.研究社會保障與其他有關(guān)社會經(jīng)濟(jì)活動的關(guān)系6.研究社會保障水平及其待遇標(biāo)準(zhǔn)問題7.研究社會保障模式及其實(shí)施問題8.研究社會保障的資金供給、管理及其運(yùn)營問題9.社會保障各個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與安排問題10.社會保障各項(xiàng)目之間的協(xié)調(diào)與關(guān)聯(lián)問題11.研究社會保障管理體制問題12.研究社會保障立法問題上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院六、主要內(nèi)容和基本框架體系（一）社會保障學(xué)研究的主要任務(wù)上（二）社會保障學(xué)基本理論框架三種模式：總論分論總論＋分論上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（二）社會保障學(xué)基本理論框架三種模式：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與總論的基本內(nèi)容構(gòu)成：1、社會保障的基本概念2、社會保障的產(chǎn)生與發(fā)展3、社會保障的基本理論（理論思想和基礎(chǔ)）4、社會保障水平5、社會保障模式6、社會保障基金7、社會保障體制8、社會保障的國際比較9、社會保障立法上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院總論的基本內(nèi)容構(gòu)成：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分論的基本內(nèi)容構(gòu)成（一）：

(依據(jù)保障項(xiàng)目安排)1、社會保險(xiǎn)（養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)）2、社會福利3、社會救助4、軍人保障5、補(bǔ)充保障6、社會互助（慈善事業(yè)）上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分論的基本內(nèi)容構(gòu)成（一）：

(依據(jù)保障項(xiàng)目安排)上海財(cái)經(jīng)大分論的基本內(nèi)容構(gòu)成（二）：(依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)安排)1、養(yǎng)老保障2、醫(yī)療保障3、就業(yè)保障(失業(yè)保險(xiǎn))4、職業(yè)傷害(工傷保險(xiǎn))5、生育保障(生育保險(xiǎn))6、住房保障(廉租房/經(jīng)濟(jì)實(shí)用房/住房公積金)7、貧困與救助保障8、社會福利服務(wù)保障9、軍人保障10、慈善事業(yè)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分論的基本內(nèi)容構(gòu)成（二）：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院七、課程教學(xué)的基本要求1、教學(xué)基本要求牢固掌握：基本概念、社會保障特征、原則及作用、社會保障立法、社會保障管理等基本理論知識。熟悉和分析：社會保障制度實(shí)踐及其有關(guān)問題。一般了解：社會保障的起源與發(fā)展、有關(guān)社會保障的經(jīng)典理論及思想等上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院七、課程教學(xué)的基本要求1、教學(xué)基本要求上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與2、教學(xué)方法及環(huán)節(jié)安排采用多媒體教學(xué)的方式授課，其中包括課堂教學(xué)、課堂討論和互動兩個(gè)部分。有關(guān)概念、理論、內(nèi)容等部分以講授為主（占80—90％），部分議題與學(xué)生進(jìn)行討論（占10—20％），采取互動式教學(xué)。為促進(jìn)對學(xué)生邏輯思維的訓(xùn)練，要求結(jié)合課程內(nèi)容，完成相應(yīng)的作業(yè)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2、教學(xué)方法及環(huán)節(jié)安排上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院課堂討論結(jié)合自己或者身邊發(fā)生的事情,談?wù)勀銓ι鐣Ｕ系某醪秸J(rèn)識和理解。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院課堂討論結(jié)合自己或者身邊發(fā)生的事情,談?wù)勀銓ι鐣Ｕ系某醪秸J(rèn)復(fù)習(xí)思考題社會保障學(xué)的研究對象是什么？社會保障學(xué)的學(xué)科屬性是什么？簡述社會保障學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。簡述我國社會保障學(xué)科產(chǎn)生與發(fā)展的過程簡述我國社會保障學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)簡述我國社會保障學(xué)研究的內(nèi)容我國社會保障學(xué)理論框架體系有哪幾種模式，是如何安排的？上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院復(fù)習(xí)思考題社會保障學(xué)的研究對象是什么？上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與閱讀書目潘錦棠.社會保障概論.北京師范大學(xué)出版社,2012章曉懿.社會保障學(xué).上海交通大學(xué)出版社，2012張開云、陳雷.社會保障學(xué)導(dǎo)論.暨南大學(xué)出版社，2012許琳.社會保障學(xué).清華大學(xué)出版社,2012郭士征.社會保障學(xué).上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社

，2009鄭功成.社會保障.高等教育出版社,2007張彥、呂青.社會保障概論.南京大學(xué)出版社,2007吳中宇.社會保障學(xué).華中科技大學(xué)出版社，2004上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院閱讀書目潘錦棠.社會保障概論.北京師范大學(xué)出版社,2012社會保障學(xué)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)課程組制作2017年2月教學(xué)課件上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會保障學(xué)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)課程組制作教學(xué)課件上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)第一章

緒論上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第一章

緒論上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主要內(nèi)容什么是社會保障？社會保障學(xué)研究什么？社會保障是一門什么樣的學(xué)科？與它相關(guān)的學(xué)科有哪些？社會保障學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展主要內(nèi)容與基本框架學(xué)習(xí)的基本要求及安排閱讀書目上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主要內(nèi)容什么是社會保障？上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院一、什么是社會保障？社會保障：是國家和社會對由于年老、疾病、傷殘、失業(yè)、死亡及其他災(zāi)難發(fā)生而使其生存發(fā)生困難的社會成員及其家屬，提供基本生活保障或物質(zhì)幫助的一系列公共項(xiàng)目或者措施的總稱。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院一、什么是社會保障？社會保障：是國家和社會對由于年老、疾病、現(xiàn)實(shí)社會中的社會保障情景：當(dāng)我們生活很困難時(shí)，有社會救助（低保）……當(dāng)我們生病的時(shí)候，有醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療救助……當(dāng)我們讀不起書的時(shí)候，有教育救助……當(dāng)我們就業(yè)能力不足時(shí)，有再就業(yè)培訓(xùn)……當(dāng)我們就業(yè)中斷，有失業(yè)保險(xiǎn)金……當(dāng)我們老年了，有養(yǎng)老金、有養(yǎng)老院、有護(hù)理院……當(dāng)我們買不起房時(shí)，有廉租房、公租房、經(jīng)濟(jì)適用房和租賃房、住房公積金……當(dāng)我們遇到了災(zāi)難時(shí)，有政府、有社會各界的援助…在我們最需要幫助的時(shí)候，社會保障會給我們提供最基本的幫助；社會保障與我們每一個(gè)人密切相關(guān)，是民生之本。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院現(xiàn)實(shí)社會中的社會保障情景：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二、社會保障學(xué)研究什么？研究對象：研究政府和社會如何應(yīng)對社會成員在生存、生活及發(fā)展過程中因面臨各種可能風(fēng)險(xiǎn)（如貧困、失業(yè)、疾病、傷殘、老年等等）所帶來的經(jīng)濟(jì)損失和生活困境的方法、策略及政策措施，是一門以探究如何改善人們的生存和生活條件，以最大化的增進(jìn)人類社會福利的一門科學(xué)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二、社會保障學(xué)研究什么？研究對象：研究政府和社會如何應(yīng)對社會課程屬性：是現(xiàn)代新興學(xué)科是綜合性學(xué)科是交叉學(xué)科是純粹的公共管理學(xué)分支是社會應(yīng)用性學(xué)科三、社會保障學(xué)是一門什么樣的學(xué)科？上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院課程屬性：三、社會保障學(xué)是一門什么樣的學(xué)科？上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共四、與它相關(guān)的學(xué)科有哪些？社會學(xué)人口學(xué)心理學(xué)倫理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)政治學(xué)……社會保障學(xué)部分研究對象相同部分研究對象，理論基礎(chǔ)部分研究對象，理論基礎(chǔ)部分研究對象，理論基礎(chǔ)部分研究對象，理論基礎(chǔ)部分研究對象，理論基礎(chǔ)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院四、與它相關(guān)的學(xué)科有哪些？社會學(xué)社會保障學(xué)部分研究對象相同上（一）國外社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展社會保障實(shí)踐最早產(chǎn)生于19世紀(jì)中后期的德國?？v觀世界各國的社會保障，均是先由實(shí)際部門的工作者基于現(xiàn)實(shí)需要展開對具體的制度及其相關(guān)參數(shù)進(jìn)行研究，繼而逐漸演變?yōu)閷W(xué)術(shù)界基于問題認(rèn)識、政策分析以及制度變遷等對社會保障展開宏觀問題研究，之后隨著社會保障政策效應(yīng)及其功能被社會各界所公認(rèn)，社會保障才真正作為社會政策，進(jìn)而上升到公共政策進(jìn)入政府公共管理范疇。到目前為止，大多數(shù)西方發(fā)達(dá)國家將社會保障學(xué)科歸之于公共政策和公共管理學(xué)科。五、社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（一）國外社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展五、社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)（二）我國社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展1.改革開放催生社會保障學(xué)科的誕生我國社會保障學(xué)科的發(fā)展可以追溯到20世紀(jì)80年代中后期，具體的時(shí)間起點(diǎn)為“七五”計(jì)劃”之后。我國官方首次使用“社會保障”一詞是在“七五”計(jì)劃中。

社會保障制度：國家和社會依法通過對國民收入進(jìn)行分配，形成社會消費(fèi)基金，對社會成員在生、老、病、死、傷、殘、喪失勞動力或因自然災(zāi)害面臨生活困難時(shí)給予物質(zhì)幫助，以此來保障每個(gè)公民的基本生活需要和維持勞動力再生產(chǎn)而建立的一種制度。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（二）我國社會保障學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理2.社會保障實(shí)踐推動社會保障學(xué)科的發(fā)展我國社會保障學(xué)科發(fā)展：90年代末期，21世紀(jì)初期。各高等院校紛紛設(shè)立課程、發(fā)展學(xué)科、組建不少學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)；政府部門的研究機(jī)構(gòu)也設(shè)立社會保障研究中心（所）。出版了不少教材，產(chǎn)生了不少成果。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2.社會保障實(shí)踐推動社會保障學(xué)科的發(fā)展上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與3.社會保障理論研究促進(jìn)學(xué)科深入發(fā)展目前我國社會保障領(lǐng)域級別最高的專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——教育部人文社會科學(xué)研究基地——武漢大學(xué)社會保障研究中心中心主任：鄧大松，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,教授2001年一系列主干課程，在當(dāng)時(shí)比較權(quán)威的書籍出版：《社會保障理論》《社會保險(xiǎn)》《社會保障國際比較》《社會保險(xiǎn)基金管理》上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院3.社會保障理論研究促進(jìn)學(xué)科深入發(fā)展上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管

最有話語權(quán)的研究機(jī)構(gòu)——中國人民大學(xué)——中國社會保障研究中心中心主任：鄭功成教授出版的有關(guān)社會保障的著作和教材有20多部發(fā)起中國社會保障30人論壇上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院最有話語權(quán)的研究機(jī)構(gòu)——上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

最有影響力的學(xué)術(shù)團(tuán)體——中國社會保障30人論壇由中國社會保障學(xué)界的專家，在人民網(wǎng)的支持下，于2009年9月在北京正式共同發(fā)起組成的高層學(xué)術(shù)群體。幾乎集結(jié)了國內(nèi)社會保障領(lǐng)域的所有專家。論壇宗旨：為健全社會保障、提升人民福祉、促進(jìn)社會和諧獻(xiàn)策獻(xiàn)力，共同推進(jìn)中國社會保障理論與政策的科學(xué)發(fā)展?？偢墒拢亨嵐Τ山淌谡搲蓡T名單/GB/168256/index.html（人民網(wǎng)）2009年12月份該論壇首次提出并論證設(shè)立社會保障一級學(xué)科問題。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院最有影響力的學(xué)術(shù)團(tuán)體——上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)全國有社會保障專業(yè)博士點(diǎn)的學(xué)校（不完全統(tǒng)計(jì)）中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)社會發(fā)展與公共政策研究所武漢大學(xué)社會保障研究中心華中科技大學(xué)社會學(xué)系中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院廈門大學(xué)公共管理系浙江大學(xué)公共管理學(xué)院東北大學(xué)文法學(xué)院上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全國有社會保障專業(yè)博士點(diǎn)的學(xué)校（不完全統(tǒng)計(jì)）上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共（三）我國社會保障學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)研究的階段性特點(diǎn)：實(shí)踐的需要催生社會保障學(xué)科的繁榮80年代初期的社會保障改革90年代，養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的攻堅(jiān)階段；我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)的試點(diǎn)的階段新世紀(jì)頭10年中，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的社會發(fā)展目標(biāo)相繼提出、各級政府積極踐行有關(guān)精神以及全面落實(shí)的階段2007-2008，全球金融危機(jī)對社會保障的沖擊2009-健全體系，制度整合與優(yōu)化改革上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（三）我國社會保障學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2.研究的內(nèi)容特點(diǎn)：從專題研究走向綜合研究理論綜合

西方經(jīng)驗(yàn)的借鑒、社會保障理論、社會保障制度設(shè)計(jì)理念等專題研究

城市社會保障：企業(yè)職工的五險(xiǎn)、居民的社會保障（養(yǎng)老、醫(yī)療）等；農(nóng)村社會保障：養(yǎng)老、醫(yī)療、救助（低保）農(nóng)民、農(nóng)民工、失地農(nóng)民（計(jì)生戶、村干部、殘疾人）實(shí)踐綜合

社會保障體系、城鄉(xiāng)銜接、制度整合、頂層設(shè)計(jì)等上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2.研究的內(nèi)容特點(diǎn)：從專題研究走向綜合研究上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)3.研究的方法特點(diǎn)：從定性分析向?qū)嵶C分析和數(shù)量分析轉(zhuǎn)變

定性分析：早期的研究大都是定性研究調(diào)查與實(shí)證分析：以中青年學(xué)者及海歸為主計(jì)量分析：以青年學(xué)者及海歸派為主工科方法的引入：系統(tǒng)動力學(xué)等上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院3.研究的方法特點(diǎn)：從定性分析向?qū)嵶C分析和數(shù)量分析轉(zhuǎn)變上海財(cái)4.研究的視角特點(diǎn)：單一學(xué)科研究向多學(xué)科交叉融合研究發(fā)展從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、人口學(xué)等不同學(xué)科的不同理論分析和研究社會保障上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院4.研究的視角特點(diǎn)：單一學(xué)科研究向多學(xué)科交叉融合研究發(fā)展上海六、主要內(nèi)容和基本框架體系（一）社會保障學(xué)研究的主要任務(wù)1.揭示社會保障產(chǎn)生和發(fā)展演變的規(guī)律2.考察社會保障實(shí)踐的起源/產(chǎn)生與發(fā)展的政策演進(jìn)3.研究社會保障的基本理論與特征4.研究社會保障在社會發(fā)展中的地位與作用5.研究社會保障與其他有關(guān)社會經(jīng)濟(jì)活動的關(guān)系6.研究社會保障水平及其待遇標(biāo)準(zhǔn)問題7.研究社會保障模式及其實(shí)施問題8.研究社會保障的資金供給、管理及其運(yùn)營問題9.社會保障各個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與安排問題10.社會保障各項(xiàng)目之間的協(xié)調(diào)與關(guān)聯(lián)問題11.研究社會保障管理體制問題12.研究社會保障立法問題上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院六、主要內(nèi)容和基本框架體系（一）社會保障學(xué)研究的主要任務(wù)上（二）社會保障學(xué)基本理論框架三種模式：總論分論總論＋分論上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（二）社會保障學(xué)基本理論框架三種模式：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與總論的基本內(nèi)容構(gòu)成：1、社會保障的基本概念2、社會保障的產(chǎn)生與發(fā)展3、社會保障的基本理論（理論思想和基礎(chǔ)）4、社會保障水平5、社會保障模式6、社會保障基金7、社會保障體制8、社會保障的國際比較9、社會保障立法上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院總論的基本內(nèi)容構(gòu)成：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分論的基本內(nèi)容構(gòu)成（一）：

(依據(jù)保障項(xiàng)目安排)1、社會保險(xiǎn)（養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)）2、社會福利3、社會救助4、軍人保障5、補(bǔ)充保障6、社會互助（慈善事業(yè)）上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分論的基本內(nèi)容構(gòu)成（一）：

(依據(jù)保障項(xiàng)目安排)上海財(cái)經(jīng)大分論的基本內(nèi)容構(gòu)成（二）：(依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)安排)1、養(yǎng)老保障2、醫(yī)療保障3