節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會4篇

節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會4篇一、指導思想:地球只有一個,保護自然資源,人人有責.可是,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日益嚴重.因此我班睜開了節(jié)約能源,從我家開始的活動,一方面是為了使學生從小成立環(huán)保意識,另一方面是想經(jīng)過學生調動家長節(jié)約能源的積極性,進而使環(huán)?；顒訌膶W校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關心地球,愛惜地球的優(yōu)異場面.二、活動方式:召開主題班會三、活動準備:學生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況,想一想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重,其他方面能夠怎樣為環(huán)境保護做出貢獻,并做出記錄(水表、電表各月走了多少).四、班會過程:1．班長宣布:節(jié)約能源,從我家開始主題班會現(xiàn)在開始.2．班干部介紹活動內容及要求:同學們,你們好,大家都知道地球是我們人類唯一的家園,可是隨著人口的不斷增加和人們無控制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的后輩后輩將無法生計,下面請大家聽一下《能源危機火燎眉毛》吧!3.同學:《能源危機火燎眉毛》4．學生發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感覺到保護地球資源火燎眉毛,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!學生談論:第1頁共12頁(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?電:洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖洗手間、洗?。?)那么請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?學生舉例:如:①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多.②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水.③沖洗手間很費水,而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,天長地久就會浪費好多水了.④有時上班忘了關燈,一天沒人,會浪費好多電.⑤我們家的冰箱很費電.⑥洗浴時,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了.⑦我們家的電視--開就是一天,沒人看也開著,空費電.5．學生發(fā)言:同學們總結出這么多浪費水電的地方,對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每個月多少?每年又是多少?(學生算好后報告12億人每天浪費12億斤水,每個月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?(0．5×12億×365天＝2190億度)班長總結:多么提心吊膽的數(shù)字呀!地球資源不再能夠任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!若是我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們全班35個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,天長地久,我們不第2頁共12頁同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家談論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?擬訂措施:①做到隨手關燈.②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖洗手間,做到充分利用.③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電.④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走.⑤開空調時把門窗關嚴.⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關上籠頭.⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關也能夠省電.⑧我洗浴時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里能夠沖洗手間.6.小明同學讀《建議書》(不積跬步,無致使千里；不積小流,無以成江海,請同學們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻)7.班主任總結:第一直各位家長表示衷心的感謝,同學們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始.我們記錄一下,這個月在我們采用了節(jié)約措施今后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來報告.8.班長宣布:《節(jié)約能源,從我家開始》主題班會到此結束!節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會第2篇活動目標：1、讓學生明確節(jié)約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。2、重視節(jié)約問題。第3頁共12頁活動準備：1、采集身邊相關"節(jié)水節(jié)電節(jié)糧"的小故事。2、節(jié)約小妙招?；顒舆^程：1、教師發(fā)言，點名主題。2、學生表達節(jié)約小故事。3、談論：圍繞本次班會的主題，你認為應該怎么做，或是怎么做是不對的，發(fā)表你的建議。4、齊讀"節(jié)約歌"人走燈滅好習慣，隨手關燈別忘記;電視看完拔插座，不要讓電白浪費;節(jié)約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子;洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;愛惜每滴水資源，不要讓水白白流;小朋友，可知道，廢物也能變成寶;只要動腦勤著手，你也會是魔術師;節(jié)約竅門多又多，我們共同齊努力。5、教師小結?；顒臃此迹簩W生能夠認識到節(jié)約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當節(jié)約小標兵。進而影響家人，讓大家能共同建設節(jié)約型社會。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會第3篇第4頁共12頁活動目標：1、引導學生從小事做起、從自己做起，漸漸養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。2、要連續(xù)睜開光盤行動，引導學生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。3、動員學生積極參加節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象?；顒訙蕚洌?、認識國家建議的“光盤行動”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關規(guī)定。2、指導學生查找相關名人以及外國的節(jié)約典型事例。3、讓學生提前準備思慮身邊的浪費糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改進措施。4、準備向全校師生發(fā)出的建議書?；顒舆^程：一.班主任導入班會:地球只有一個，保護自然資源，人人有責?？墒牵S著人民生活水平的日益提高，在平常生活中浪費糧食、水、電的現(xiàn)象卻日益嚴重。我們小學生應該做些什么?這節(jié)課,我們睜開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會。二.班會的詳盡內容:認識班會的意義:有人說今天我們的物質生活已經(jīng)特別豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)約，事實上，我們的國家好多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要建議節(jié)約節(jié)約。2、介紹名人的節(jié)約故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的模范。雖身為名人，但第5頁共12頁是依舊特別地節(jié)約，這些樸素的故事讓我們動人，特別是身邊節(jié)約事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有好多這樣的模范，我們應該向他們學習。3、小品：最后的一滴水幸福小區(qū)有一位居民周丹素來特別浪費，水龍頭漏水也不維修，致使鄰居家中進水，各樣浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛斥責這種行為。一天夜晚周丹做了一個夢，經(jīng)過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。若是我們不控制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。4．讓學生談談有何感想？請大家暢所欲言。請大家再談論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象。學生舉例：如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。③沖洗手間很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，天長地久就會浪費好多水了。④洗浴時，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了5、班主作引導全班同學算一個賬：對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每個月多少?每年又是多少?(學生算好后報告12億人每天浪費12億斤水，每個月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)多么提心吊膽的數(shù)字呀!地球資源不再能夠任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!第6頁共12頁主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們去節(jié)約。請大家談論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?擬訂措施：①做到隨手關燈。②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖洗手間，做到充分利用。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。④刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。⑤開空調時把門窗關嚴。⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也能夠省電。⑧我洗浴時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里能夠沖洗手間。6、班長宣讀建議書：不積跬步，無致使千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節(jié)約能源做出貢獻。三、班主任小結：節(jié)約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時興，大家緊緊地追隨它。從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花銷，珍惜每天。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會第4篇第7頁共12頁一、活動方式：召開主題班會二、活動目的：1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有親密關系，用途很大。2．知道糧食來之不易。3．懂得節(jié)約水電，要愛惜糧食。三、活動準備：學生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻?；顒舆^程：一、發(fā)言導入親愛的同學們，老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姟朵z禾》，老師給大家開一個頭。二、認識水、電的重要性。人類的生計需要水，我們的生活和經(jīng)濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質?！拘W“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會】小學“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它其實不是取之不盡、用之不斷的，而是最為寶貴和不可以取代的自然資源。我國好多地方面對著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河流斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴重水問題的挑戰(zhàn)?！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的浸禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記誠摯地說聲“感謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！第8頁共12頁長遠以來，人們寬泛認為水、電是“取之不盡，用之不斷”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的看法，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不不過是一句口號應該從身邊做起。4．讓學生談談有何感想？請大家暢所欲言。請大家再談論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象。學生舉例：如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。③沖洗手間很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，天長地久就會浪費好多水了。④洗浴時，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了5、班主作引導全班同學算一個賬：對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每個月多少?每年又是多少?(學生算好后報告12億人每天浪費12億斤水，每個月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)多么提心吊膽的數(shù)字呀!地球資源不再能夠任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們去節(jié)約。請大家談論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?擬訂措施：①做到隨手關燈。第9頁共12頁②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖洗手間，做到充分利用。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。④刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。⑤開空調時把門窗關嚴。⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也能夠省電。⑧我洗浴時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里能夠沖洗手間。6、班長宣讀建議書：不積跬步，無致使千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節(jié)約能源做出貢獻。三、糧食來之不易1．糧食今天有好多好多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來說一說吧！1）這是一碗一般的白米飯，而“我”是一顆一般的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣出生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加強健，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的勤奮奮動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等好多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）第10頁共12頁板書：糧食來得不簡單2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？板書：糧食與我們最親密。四、朗誦節(jié)約兒歌。小朋友，別浪費，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。小