高三勵志文章

PAGEPAGE25高三勵志文章(十五)第一篇：高三勵志文章(十五)高三勵志文章（十五）置之死地而后生高三，使人生最富色彩的季節(jié)。天高云淡，陽光普照，然而最多的還是風雨交加，有時甚至異常猛烈。在狂風驟雨中，我們學會了欣賞與品評。在狂風中，充滿美麗，驟雨中溢滿情趣。我們將全部身心投入其中去找尋心靈的歸宿，伴隨而來的是困惑，迷茫和寂寞。走過之后，再回頭審視，卻無意間發(fā)現(xiàn)，竟已譜寫出一曲完美的樂章。從此我們懂得了什么叫做“陽光總在風雨后”。經(jīng)歷高三，是我對人生有了更新的感悟：不要只貪愛溫暖的太陽，更應該去愛風雨——它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應享受黑暗——它讓你看到了星辰；不要只接受歡樂，更應該去忍受悲苦——它升華了你的靈魂。人的潛力是無限的大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態(tài)，在這一年里，共同進步，共同超越原來的自己。自信就是力量每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現(xiàn)這句話全力以赴，平和應對高三這個過程是我們?nèi)松y得的階段，當你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報！讓我們一起來看一個真實故事初中畢業(yè)我以全鄉(xiāng)第三名的成績考入了縣一中，省重點中學的條件讓我這個鄉(xiāng)里孩子興奮不已：標準的四百米田徑場邊上一溜過去是六個標準的藍球場；學校還有四間多媒體網(wǎng)絡教室。哇：我可以天天打球經(jīng)常上網(wǎng)了！高中階段的第一次考試成績出來后讓我情緒低落了好幾天：我由入校的班上二十多名下降到了倒數(shù)第八名。我該努力學習了！可決心過后兩三天我又被藍球和上網(wǎng)吸引住了。就這樣“考試——后悔——下決心——努力幾天——被吸引”周期性變化進入到了高二的第二個學期，我的成績“很穩(wěn)定”——倒數(shù)十名之內(nèi)，因為上網(wǎng)從來沒有被老師抓到過我常在同學們面前自吹自己很聰明。高二的下學期不少同學開始談戀愛，我看上了文科班的一位漂亮女生，多次進功的結(jié)果是得到了女生的一張紙條：你憑什么追求我？你那一米七八的身高有什么用？你這樣的人也能考上大學？見鬼去吧！我不想當農(nóng)民，也不想一輩子打工。顏面掃地的我總算冷靜下來思考:自己到底何去何從？是啊，我難道就回家當一輩子農(nóng)民？或者是到沿海城市打一輩子工？不！我不甘心！絕不甘心！于是，我在我的哥們面前發(fā)誓：我要考大學！這一次我堅持了二十多天，就在老師和同學們差不多對我刮目相看的時候，我又一次控制不了自己被拉回到了藍球場和網(wǎng)吧。不僅如此，還招來我的哥們的嘲笑。班主任老師把我的父母找來，在他辦公室里進行了一次長談，父親不說一句話，僅給了我一個重重的巴掌，母親一臉淚水。父親的巴掌我沒感到疼痛，母親傷心的淚水讓我心如刀割。我第一次在班主任面前流下了眼淚……其實,我也想做個好學生，我也想考大學，可我毅力太差，堅持不了多久。怎么辦？我想了一個晚上，我想到了一句話：置之死地而后生。我只有把自己逼到顏面丟盡無路可退的絕境之地才能奮起反擊，重新找回尊嚴。幾天后的《走進高三》班會上，我傲首挺胸地走上講臺，舉起右手大聲說：我發(fā)誓——我一定要考上大學，而且是重點大學，在我拿到重點大學的錄取通知書之前我一定做到以下兩點：一、從今天起剃掉頭發(fā)，不考上重點大學絕不留發(fā)；二、從今天起絕不接觸藍球和電腦，誰拉我去我就與誰絕交。以上兩點如有違反，我用鮮血來寫檢討。從此我全心身投入了學習中，早上5：30起床，晚上11：30睡覺，白天盡可能不浪費一分鐘。這時我才發(fā)現(xiàn)我欠下賬實在是太多了，學習真吃力，幾乎是重頭來學。進入高三暑期補課的第一次考試，我的名次僅考了一個倒數(shù)第十五名。我再次陷入困惑中——我是不是真的不行？我不是塊學習的料嗎？為什么我付出這么多努力就只得到這么一點收獲?在無比痛苦中我又走進了網(wǎng)吧。班主任了解到情況后，又一次與我談心，告訴我這樣一個道理——學習不同于工人生產(chǎn)產(chǎn)品，工人加班加點可以立馬看到成效，而學習則不會立馬見效，但學到的知識積累下來一定有用，這次沒考到下次就可能會用到，且知識是相互聯(lián)系，積累多了系統(tǒng)性更強了，以后的成績成績自然會好起來。相信自己!付出總有回報!我又樹立起來了信心，也按自己的誓言用刀片割開了自己的手指用鮮血寫下了檢討書貼在教室前面的黑板邊上，讓一個大大的感嘆號時刻在警示自己。我的光頭和鮮血檢討書一度成為校園的笑談,走到哪都有人指指點點,而這正是我期望的結(jié)果:考不上重點大學我將無臉見人!接下來日子我心如止水，一心一意投入學習，不再受外界干擾，成績也慢慢進步，退出倒數(shù)——中下——中等——前二十，進入高三的第二個學期中期，我已經(jīng)能穩(wěn)住年級前五十名了。這時的我才發(fā)現(xiàn)學習原來是一件很有趣的事，成就感經(jīng)常涌上心頭，我也由原來的被迫的強制的痛苦的學習轉(zhuǎn)化為快樂學習。高三的最后一次模擬考試我考進了年級第八名，我知道我離勝利不遠了。終于我如愿接到了東北大學的錄取通知書?！兄x父母對我的激勵，感謝班主任對我的教誨，也感謝那位女生對我的刺激，還感謝同班同學的嘲諷與鞭策，沒有你們就沒有我的今天。文中主人公簡介20XX年綏寧一中高中畢業(yè)考上東北大學計算機系，20XX年大學畢業(yè)，現(xiàn)貢職于北京某軟件開發(fā)公司，06年年薪15萬。第二篇：高三勵志文章奮戰(zhàn)百日，成就夢想寫給高三理科補習一班全體同學們————班主任同學們，100天是創(chuàng)造奇跡，孕育黑馬的最佳時機。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng)造屬于自己的奇跡呢？一、有目標就可以創(chuàng)造奇跡：高三人應該都有目標意識，只有目標意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應該把目標內(nèi)化到骨子里，流淌在血液里，讓目標轉(zhuǎn)化為信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺！在僅剩的100天時間里，時刻都要清楚自己想要什么，要為了自己的信仰發(fā)奮圖強！只有一心向著自己信仰前進的人，整個世界才會為你讓路。二、有堅持就可以創(chuàng)造奇跡：“只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！备呷藨撌亲詈唵巫罴兇獾?，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，僅此而已。沒有近乎愚蠢的堅持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅持到最后的人，才有可能綻放出最美麗的笑容！三、有主見就可以創(chuàng)造奇跡：高三時間緊任務重，好多同學總是抱怨時間不夠用，人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰，條理清楚，富有主見的人，一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。我們要做有主見的人，學會經(jīng)營自己的學習，以最少的投入換的最大的回報，爭取學習效益最大化。每天的作業(yè)、任務要冷靜科學的對待。要合理安排，大膽取舍，不要患得患失，顧此失彼；要有的放矢，周密計劃，不要漫無目的，毫無章法；要超前謀劃，勇于創(chuàng)新，不要亦步亦趨，滿足現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的，關(guān)鍵在于你有沒有自己的學習主見性。從現(xiàn)在開始，做學習的主人！經(jīng)營好自己的學習！四、有時間就可以創(chuàng)造奇跡：距高考僅剩100天。同學們，除了心驚肉跳之外，你更應該慶幸今天不是高考前最后一天！有時間就可以改變一切，就可以創(chuàng)造奇跡！所以同學們，不要坐以待斃，要主動出擊；不要吝惜付出，該全力以赴了！如果你每天的時間利用沒有精確到分和秒，你很危險，因為你正在被超越！同學們，高考就是在和時間賽跑，你還等什么？五、有自信就可以創(chuàng)造奇跡：不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個沉睡的巨人。實驗同時證明：人腦中約有80%的“處女地”有待開發(fā)。愛因斯坦，這位跨越時空，彪炳千古的科學巨星，也只動用了大腦潛能的30%?？梢?，人腦承受力及其潛在能量對相對處于無限時空之中而極其短暫的每一個人的生命來說，堪稱取之不盡，用之不竭的智慧資源。同學們，我們還有什么理由不自信？你現(xiàn)在取得的成績，動用了多少腦細胞？是全部嗎？一定不是！你的潛能等你自己去開發(fā)，你的巨人等你自己去喚醒同學們：剩余的百天中，無論你的成績多么的輝煌，不要被它沖昏頭腦，要將它轉(zhuǎn)化為前進動力；無論你的成績多么的落魄，不要被它擊碎信心，要將它看成一種成功前的磨礪；如果一個人十年堅持做一件事，就算成不了大器，也能成為一種人才；我們?yōu)楦呖紙猿植恍噶怂哪?，就算不能人人凱歌高奏，也要做到無怨無悔；讓我們一起再次出發(fā)，都請記?。号Φ穆飞夏悴皇枪陋氄?，都請堅信，最后的一次考試才是你的輝煌。第三篇：高三勵志文章奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生現(xiàn)在距高考還有229天，面對以前落下的功課，一些學生有些忙亂的表象，急躁的心態(tài)，這是備考之大忌，要確信：奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點點的就靠近了勝利的彼岸。故而，正確的做法是：一、自信能行——努力就會有回報法國人儒勒.凡爾納以他的長篇小說《八十天環(huán)游地球》向世界推出了一個特別的人物，這個全世界幾乎沒有人知道其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞.福克先生，福克先生像數(shù)學一樣刻板，像鐘表一樣嚴肅，在環(huán)球過程中，他一絲不茍地完成他的計劃，他要的只是效率，他要的是這一環(huán)能緊扣下一環(huán)。最后成功的實現(xiàn)自己的允諾，他自信的說：“分秒必爭，利用好時間，就沒什么問題?！卑耸炜梢原h(huán)游地球，八十天足可以提升你的成績?？傉驹谏侥_下，哀嘆山高路遠，總也無法感受攀登的快樂，不能享受登臨絕頂時一覽眾山小的豪邁；只要你邁開腳步，無論步伐多小，都會體察攀登之樂，都是在逐漸的靠近山頂。所以，無論現(xiàn)在你在什么位置，出于什么位次都不重要，重要的是你要啟動，你要前進，不要猶豫，不要悲傷，靜心除燥，心中懷揣著自己的夢想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，風雨無阻，只要努力就會有回報，甜美的果實是那些辛勤耕耘的收獲！在近百天的復習中，調(diào)整好心態(tài)，心無旁騖，平和寧靜地備考，有條不紊地推進，自信鏗鏘地前行，終究會守得云開月兒明。那么如何有序前行呢？二、執(zhí)著能贏——堅持到底就會勝利在備考過程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面對自己的知識薄弱點，迎難而上，具體的做法為：補基礎(chǔ)——別盲目陷入題海。萬丈高樓平地起，我們許多同學之所以成績提升緩慢，究其原因，大多是基礎(chǔ)不牢，地動山搖。知識的積累是解題基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是蓋樓的地基及原材料，沒有這些空中樓閣啥時候都不能建成。一道題目不能正確求解，往往是由于某些基礎(chǔ)知識掌握的不牢固、不清晰所致；況且考試中80%的題目是中低檔題目，直接源于基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)的簡單的變式等等?；A(chǔ)如此重要，我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的不牢之處呢？途徑有三：其一可以看考試大綱（考試說明），逐條看看是否有知識漏洞，諸如物理有131個知識點，逐點過目，有疏漏處，馬上翻書找筆記，及時補上；其二也可以看看課本，看書本的目錄就可，看到有明顯生疏處，馬上澄清；其三也可以在做題中發(fā)現(xiàn)模糊點、遺漏處，發(fā)現(xiàn)的問題無論多少，都要各個擊破。由于備考時間緊，不可能一頁書一頁書的在平均使用力量，所以一定要采用恰切的方式發(fā)現(xiàn)問題，未亡羊就要補牢。找準問題后，別奢望一口吃個胖子，要注意從課本中把發(fā)現(xiàn)的盲點掃除，從根本上解決，要依綱扣本，把根深深地扎下，才會有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的，落下的功課也要一點一點地補上，不要滿目陷入題海，反復做自己會做的題目，要通過練習把問題抓出來，每次解決一部分，每課都澄清一些問題，每課都澄清一些問題，每天前進一點點，集腋成裘，就會使基礎(chǔ)不斷地厚實。提能力——別太關(guān)注分數(shù)?；A(chǔ)在不斷厚實的同時，還要善待每次考試，在考試中積累應試經(jīng)驗，諸如：綜合學科時間的分配，遇到難題如何處理等等，不下水的人學不會游泳，不善待考試的人也不會提升應考能力。這里的能力范疇很廣，我們主要指其一應試能力，其二學科考綱中要求的具備能力等。應試能力中包括：審題能力、規(guī)范表達能力等。審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴肅認真耐心細致的態(tài)度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個方面：①對關(guān)鍵詞句的理解；②對隱含條件的挖掘；③對干擾因素的排除。解題的落點是書寫的規(guī)范性，表達的完整性，注意要點化、段落化和層次化，把題目解答書寫成詩歌，而非散文。學科能力指考綱要求的能力，諸如理綜學科考查了考生的理解能力、推理能力、設(shè)計和完成實驗的能力、獲取知識的能力、分析綜合能力等，在考試中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意識的補上。平時的考試要高度重視，嚴正以待，力求成功；但不要過分關(guān)注分數(shù)，由于基礎(chǔ)不牢、能力欠佳等方面的原因，成績可能不高，但沒有關(guān)系，關(guān)注考試暴露出來的問題，對于這些問題要心懷感激，在高考前出現(xiàn)可以讓我們增加未來的勝算，所以，認真進行考后分析，及時的查缺補漏，要基礎(chǔ)和能力并舉。解疑惑——別輕易放過每個問題。在考試、練習等發(fā)現(xiàn)了疑難、困惑，要及時解疑釋惑，不要存在僥幸心理，也別匆匆繞過，因為這些問題的“友好解決”恰恰使你成績的增長點，你前進的突破點，一定要日清日結(jié)。具體方法：遇到疑惑，先通過自己的努力著手解決，通過看書回顧，自己思索；若仍不得其解，則可以請教周圍的同學，或者是惑而從師，無論問題的難易，我們通過自己努力或借力，能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻，拿出螞蟻啃骨頭的勁，一個一個解決，沒有翻不過去的山，一個堅定地向目標邁進的人，整個世界都會為他讓路。越是臨近高考，越要靜心生慧；越是暫時落后，越要奮起直追。相信自己，執(zhí)著前行，就會才涌思進，就會翼豐飛天！給20XX年高三考生的八個建議1、關(guān)于“聽話”進入高三后首先要做到“聽話”，這里的“聽話”是全方位的，如果你認為高三學習是第一位的，而忽視了對自己的日常行為的要求，那你就錯了，學校和老師在高三一年中不會因為學習任務的加重，而放松對紀律的要求，反而會強化紀律以保證學習的正常進行。學習上更要聽話，教高三的老師都是經(jīng)歷了幾次或十幾次的高考，非常有經(jīng)驗，復習的進度，復習的內(nèi)容，復習的順序，這些都是長期教學實踐中總結(jié)出來的，高考的變化及新的要求，都會在復習中滲透進去。而不聽老師的，自有一套認為很好的復習方法的學生（每年都有）最后會碰的“頭破血流”的。2、關(guān)于“上課”高考是個人行為，也是集體行為，復習中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽講”，這就要求學生上課時緊跟老師，仔細聽講，積極思考，傾聽別人的想法，提出自己的見解，在討論中完成對知識、方法、能力的提高。如果高三任課教師發(fā)生變化，大家應該盡快的適應。而不應該因為不適應這個老師的教學方法，就不喜歡這個老師，進而就不喜歡這門課程，這樣受損失的只有學生自己。3、關(guān)于“復習”復習每天都要進行，即使今天沒有數(shù)學課，也要對知識加以復習，這就要求有一個計劃，首先對時間加以計劃，每天都要有數(shù)學的復習時間，四十分鐘（一節(jié)課）左右，周末應有兩節(jié)課的時間，其次對學科加以計劃，哪個時間段看哪個學科要做到心中有數(shù)，計劃有了貴在堅持。4、關(guān)于“作業(yè)”作業(yè)應該是檢驗聽講和復習效果的手段，不應看成一個負擔，作業(yè)要認真對待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會做的題目可以與同學研討，但不要直接抄寫，也可以不寫，提供給老師一個信息，老師會單獨或全體講解，每次作業(yè)都是你的一次練習的機會，不要錯過。5、關(guān)于“考試”高三復習階段的考試是非常多的，考試是對知識、方法、能力、經(jīng)驗的檢驗，每次考試都這些的一個積累，大家應該充分運用它。首先，考試要獨立完成，不要看別人的，否則會掩蓋你的漏洞，失去老師對你的關(guān)注，也會失去對自己的正確估價。一兩次考試成績的好壞，說明不了什么，考好了不證明你就沒有問題，考不好也不是不行了?？荚嚦煽儾徽鎸崳詈髸诟呖贾畜w現(xiàn)出來，吃虧的還是自己。其次，考試要注重基礎(chǔ)題的解答，要明確考試是靠做“對”會做的題得分，而不是去做不會做的題得分（你得不到分），取得好成績是依靠作“對”多少，而不是做“了”多少，因次大家要學會“放棄”，不要因為一、兩個題目而影響整個試卷的成績，題目做不完沒有關(guān)系，這里要為了整體的利益（整份試卷），而放棄局部利益（某些題目）。6、關(guān)于“交流”學習中的交流是非常重要的。這里包括同學之間的交流，同學與老師之間的交流，尤其應該做好與老師之間的交流，在交流的過程中，可以讓老師了解你的學習情況，以利于幫助你解決問題。不會的題目要注重隨時解決，不要積攢起來。這種交流不只是學習上的，高三的復習是很枯燥的，心理上的情況（靜不下心、成績不穩(wěn)定、時間分配不好等等）出現(xiàn)，求助于老師應該是正確的選擇，你的這些情況在以往的學生都出現(xiàn)過，老師知道如何解決。7、關(guān)于“改錯本”歷年來，改錯本在學習中起到的作用受到了學生的一致的肯定。改錯本就是收集錯題的本子，也要一科準備一個，本子要準備的厚一些的，以便于多積累一些錯題。錯題本忌諱成為難題本，有些學生錯誤的理解了錯題本的含義，把自己不會作的一些難題寫在上面，這就失去了錯題本的意義了。錯題本應該積累自己在平時做練習和考試中“會做”而做錯了的題目，積累的目的是為了這些題目在以后的考試中，特別是高考中避免出現(xiàn)類似的錯誤。錯題本應經(jīng)常翻看，對一些已經(jīng)掌握了的不再錯的題目要加以刪除，考試前復習時只要看看錯題本就可以了。8、關(guān)于“身體”高三長時間緊張的復習也會消耗大量的體力，而“體能”是需要堅持不懈的鍛煉來積蓄的。高三的學習時間緊，鍛煉的時間較少，這就要求大家充分的利用好體育課、課間操這兩個時間段的鍛煉機會。課間操在上完兩節(jié)課后，起到調(diào)節(jié)的作用，使疲勞的大腦得到放松，以利于后面的學習。高三的每一節(jié)復習課的容量都很大，如果不很好的利用課間操的時間，會影響后面的學習。體育課更是在高三復習階段起到非常大的作用，緊張的復習階段的體能基本上要靠體育課上來積蓄，更何況大家還要通過體育會考。第四篇：高三勵志文章一米遠的天堂一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。曾經(jīng)我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。20XX年7月提早邁上高三的坎道雖說高二暑假剛剛開始，但學校替我們可惜這兩個月的假期，我們于是不負所望，很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補習班里。我正式移交了校刊副主編的位置，坐在教室里看黑板上翻來覆去的公式汗水混合的氣味在電扇的鼓動下膨脹的不可自抑。那段日子里，高考遠的像在天邊，教室后面的黑板似有提前意識，喜歡用小時來計算離高考的時間，結(jié)果適得其反讓我們以為高考是幾百年后的事，那個龐大的數(shù)字讓我們心安理得。補習、上課對我們而言不過像是一種心理安撫，我們頂著高三的頭銜每天按時地坐在這里看字、睡覺、聊天?；丶液笠琅f上網(wǎng)、租影碟，看濫到可以的電視劇，電話粥煲到讓父母恨死貝爾。日子很好過，好過的讓我們忘掉了什么時候從短袖換上長袖。我們在一片擾攘中迎來了真正的高三。20XX年9月正式開學教室似乎像是有自傲的情結(jié)，每年我們升一級，它便要跟著往上攀一層，學校似乎希望我們在拾級而上的同時認識到自己的身份。但收效甚微，開學的時候，大家唯一抱怨的事就是每天爬樓梯到腳軟，一邊做著腿部運動，一邊不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懶人有懶法，除卻地震失火，我們決不輕易下樓。然而也有興奮的事，作為學校的大哥大姐一級的人物，我們有了不穿校服的特權(quán)，一時間，教室里便多姿多彩，和同學們聊天的話題里也多了明天穿什么衣服的預謀。上半學期無疑是輕松的，原本讓我們頭疼苦惱的地理生物統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡，學文的人不必苦鉆物理化學，開心到看過去的理科老師都趾高氣揚。學理的人則徹底地向歷史saybye—bye，政治雖是逃不掉，但課程的氛圍是輕松得一塌糊涂，簡直把政治老師視作透明人，自作主張地改為自修課誰都知道在高考的大前提下，老師絕對是會在這些副課里給你足夠的面子。高一高二的沉重課業(yè)負擔在高三的起始忽然變的無影無蹤。這著實讓我有些快樂得難以相信。雖然我依舊是說服著自己自覺地做課外的習題，提前背誦古文和政治觀點，然而，心思則全然不在上面，每晚在書桌前庸碌地坐足四五個小時，然后用“11點才上床睡覺”這個聽起來還不錯的的作息時間來自欺欺人。我到現(xiàn)在仍然想不起是從什么時候開始氛圍緊張的，它是早有預謀的，卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了，練習多了，測驗多了，我們總覺得怎么好像不久才考過試，老師又拿著一摞卷子氣定神閑地踱進教室。厚厚的輔導書發(fā)起來像是免費的，我們每收到一本就要感慨一番，發(fā)誓說這本書是永遠做不完的，然后嬉笑著在封頁上簽下自己的大名，說要帶著它們?nèi)_刺高考。然而，我們絕沒有想到它們只是一個開頭，并且壽命那么短，很快就被我們解決掉了，然后推到一旁用來積灰。我走完了我的高三上半學期，期末考試成績在我半年的荒廢中居然還不離譜，我擠進了百名之列這在我們這所市重點高中意味著你能進一流的名牌大學。但這個名次卻頗讓我父母不滿，他們想不明白高一高二時我尚能捧個年級第四回來，常常轉(zhuǎn)悠的位置是在二三十名，怎么到了高三應該是發(fā)力的時候卻退步成這個樣子。我的解釋是大家都發(fā)力了呀，而我的力太小，拼不過。其實我心里還是蠻欣慰的，因為我知道我并未在上半學期全心地來拼搏，因此我有足夠的理由來堅定自己的信心。過年的時候有高一高二的小學妹打來電話問我高三苦不苦啊，我在電話這頭咬著一串冰糖葫蘆，含含糊糊地答還好啦，依然活著并且四肢健全。她們在那頭笑的不可抑制，而我在這頭樂觀至極，我無比堅定地相信著自己的未來。假期還沒結(jié)束，但我們依舊提前坐進了教室。身處高三，我們能理解老師和學校的良苦用心。很明顯地，大家都不似暑假補課時那般散漫，不僅聽話的按時來，在課堂上也極少再看見有人趴在桌子上與周公約會了。班主任贊我們越來越有高三學子的樣子。當然了，還有不到四個月，現(xiàn)在的我們已經(jīng)或多或少地觀察到了時間的無情，誰都不想把自己的未來當做賭注。20XX年2月中旬另外二分之一的高三開始開學的前一天，我把我的座右銘寫在N次帖上粘得到處都是——“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。我始終都相信只要現(xiàn)在努力一點，哪怕是苦到澀嘴，然而只要忍受下來，那么未來便是燦爛一片。這個想法不僅我有，相信每個高三學子都是這么堅持著的。我們都很清楚在今天這樣一個社會中，進入一所名牌大學意味著什么，而落榜又意味著什么。我們肩上所背負的已經(jīng)不只是我們自己的命運了，更多的時候是來自整個家庭。這個道理我從小就被灌輸著，所以我知道我必須努力。老師們普遍認為惟有考試才能真正體現(xiàn)我們現(xiàn)有的學習水平，于是考得越來越多，考得越來越難。我在接連幾次數(shù)學考試中未破90分大關(guān)（滿分150），開始驚覺自己噩夢的開始。面對著滿是紅叉的試卷，我?guī)缀踅^望到不想再看見數(shù)字了。班主任安慰說沒關(guān)系的，這幾次考試比較難，有很多人不及格?？晌谊P(guān)注的不是有多少人拿低分，我看見的是依然有出色的同學考出一百二三十分的佳績，這種比較更讓我驚慌失措，我不敢想象我拿著一門未破及格線的數(shù)學成績怎么敲開我的理想大門。午夜夢回的時候，我反復地問自己：幾個月前還自信滿滿的那個“我”到哪里去了？我想我大概把她弄丟了。在那段日子里，我瘋狂地到處托人找數(shù)學家教，一個人倒兩次車去上課，然后在黑漆漆的夜里獨自走過沒有路燈的長長街道。我很難啟齒告訴朋友說我在上數(shù)學家教，他們會大驚小怪地咋呼：“你還補數(shù)學？那我們怎么辦？”每個人的標準和理想都是不同的，性格使然，我過分地苛求完美，我希望在高考中我?guī)サ哪莻€自己是絕佳的，我恐慌著一次紕漏就能讓我徹底地跌入深淵。第一次模擬考，我是以一種頹喪狀態(tài)迎來的。結(jié)果自然是不好的。按區(qū)里的排名，我只可能進華政。這個預言讓我無比失望，我并非苛求自己一定要進名牌大學，只是從小到大，復旦在我的心里一直占據(jù)著一個很重要的位置，那是我的一個夢，一個理想，一個追求。某天當我發(fā)現(xiàn)這個夢，這個理想，這個追求，我沒有把握去抓緊它，它似乎離我越來越遠，那種心痛是生命中無法承受之重。幾個月里我忙著和數(shù)學套近乎。每天無論當天有多少作業(yè)，完成后有多晚，我都嚴格地要求自己必須做掉多少頁數(shù)學練習卷，中國有句古話“勤能補拙”，我堅信這點，所以我把計劃表壓在桌下，若是哪天犯了懶沒有完成，就用猩紅的顏色在紙上記上叉，這個方法很管用，因為隔天我再次桌前寫作業(yè)時，那些叉便非常灼目地刺著我的眼，使我又想起我不及格時的那種心痛，便不敢再違約。我還把我?guī)状螒K到不行的數(shù)學卷子貼滿了整個房間，那些令人汗顏的分數(shù)能夠很起作用地激勵著我，但每次我父母進來的時候就渾身的不自在，他們說：“人家都是在墻上貼獎狀，你倒好，把這么難看的考卷張揚開來。”我說，現(xiàn)在不難看的話以后就永遠不會好看了。不曉得是這幾個月的集訓有了功效，還是老師為了給我們面子而出題簡單起來，反正在以后的考試中，分數(shù)慢慢地漂亮了，并且也開始改了上竄下跳的毛病，這讓我開心的一塌糊涂。但依班主任的說法是我的心態(tài)越來越好，才導致成績的穩(wěn)定。我不知道“心態(tài)”確切地是指什么，但信心的確是一樣不可缺的東西。后來我進了大學再去看這一段路的時候，我想有時人的自信就是靠一些很細小的東西來支撐的，幾次的考試失敗幾乎能摧毀一個人，但同樣的，幾次的成功也能重塑信心，但這個“成功”的頭是最難的，就要看你有多大的勁從地上爬起來。我在那幾個月里拼命突擊數(shù)學，現(xiàn)在想來對于學業(yè)上起的作用可能還不及在心理上起的功用，因為我花了大力氣來攻克它，所以我有絕對的理由相信我能看見我付出辛勞后的收獲。這種“絕對的理由”所賦予心靈上的力量是巨大的。在全市的第二次模擬考中，我發(fā)揮的很好。在文科班里我攀到了第一的位置。5月，照理應該是最后沖刺的時段，但繃緊了半年的弦，讓大家在這個時候都不約而同地開始疲倦起來，并且在這個時候，全中國來了一個名副其實的不速之客——“非典”。更把我們的生活攪得翻天覆地。我們在這一片混亂中被老師告知要不忘好好學習、天天向上，有空的時候要不忘看一下體溫表，出入人多的地方要不忘把自己裹得嚴嚴實實。上海還算平靜，但氣氛依舊緊張萬分，這讓從未經(jīng)歷過大事的我們感覺到一絲刺激，沉悶的苦讀之煩也由此一掃而盡。我們想盡辦法從地攤上淘來各式漂亮的口罩一晃一晃戴到學校里來招搖，也有了充足的理由不喝開水，而去小買部搶購富含維C的鮮橙多。但這種快樂沒維持多久，因為學校很快就給我們放了大假，讓我們回家復習?；氐郊乙幌伦泳陀蟹N失去方向的感覺，第二天我足足睡到下午兩點接著獨自晃悠了兩天，然后想起老師在我們臨走時幾次三番地叮嚀我們一定要保持住緊張的狀態(tài)。于是自責不已，為了遏止自己的妄為，我把墻上的試卷揭下，換上了“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之搖”的對子，橫批是“殺進復旦”。我把這副不工整的對聯(lián)貼滿了房間，以此來警示自己。卻令父母以為我的決定是若不進天堂就一定會下地獄，于是又嚷著要我撕掉。但我這次卻是態(tài)度鮮明地sayno。人有時候就必須用某種壓迫感來鞭策自己，至于真的高考失敗后要怎么做，那又要另當別論了。但如果起始就給自己過于寬松的未來，留下了太多的退路，那么必然地，在考試中，你就絕不可能把你所有的潛力都發(fā)揮出來，這也正是項羽破釜沉舟的道理所在。我在日記里對自己說：這個世界是趟單程旅途，走過了就不可能再回頭，高考是經(jīng)不得半點“不小心”的，否則我將會走入另一個生命軌道。20XX年6月7日高考正式開始我現(xiàn)在已經(jīng)無法確切地回憶起那三天的情景，唯有考完數(shù)學的第一天印象最深也難忘。我們這一屆的數(shù)學考題很難，我有很多朋友在考完數(shù)學走出考場后就已經(jīng)絕望了，然后把這種絕望帶到之后的四科考試中，無限量的翻倍。其實我同樣考的很恐怖，恐怖到我現(xiàn)在都不敢想，與心里原來的希冀有很大的出入。在回家的路上，我冰涼的快要失去體溫了。但我不斷告訴自己不過只有一門不佳，我沒有理由就這樣放棄?！巴翱础蹦遣攀墙^佳的的方法，否則我將會為把低落情緒帶到后來的考試科目中而追悔不已。后來成績出來再看時，我的數(shù)學的確如設(shè)想的那般不堪，但其他五門卻都很正常，并且還有幾門是超常發(fā)揮。于是總分并不顯得很難看，也由此在之后接到了我夢寐以求的錄取通知書。今天，當我坐在電腦前，看見自己過往的一年在手指的敲擊下重新出現(xiàn)在屏幕上，那種感覺很復雜。高考的確會讓人長大，有很多心靈感悟是永遠無法用文字來表達的，只有真正走過了這段路才能體會到個中滋味。我們那一年中常常哀天怨地，說這世上怎么就有“一考定終生”這怪玩意兒，然而，現(xiàn)在我們重新回味那段日子，卻有略有謝意，我們在這一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過，也笑過，在那番磨練中，我們成熟了。再次回首往昔，那真的不過就是一米遠的天堂，走過了就可以擁抱天地。第五篇：高三勵志文章《十年一刻》可能忙了又忙可能傷了又傷可能無數(shù)眼淚在夜里唱了又唱可是換來成長可是換來希望如今我站在臺上他們對你講十年的功聚成燦爛的一分鐘的夢生命不太發(fā)光的人卻不是只會說可能忙了又忙可能傷了又傷可能無數(shù)眼淚在夜里唱了又唱可是換來成長可是換來希望如今我站在臺上可能熬盡堅強可能歷經(jīng)滄?？赡芪业寞偪駮簳r不得到原諒可是我知道阿可是我明白啊是我的執(zhí)著博來在你面前歌唱唱著我的幻想唱著我的瘋狂唱著與你分享打動我們的窗《改變》放棄無謂的強辯摧毀自我的頹廢我選擇明確重生機會一片片曾經(jīng)的虛偽曾經(jīng)的謊言裸露在眼前不管多狼狽不管多危險我都要面對我說要改變就改變看見殘缺就應該重建不再糾結(jié)再糾結(jié)黑暗一面留給自己消滅美好一天永遠值得改變誰不堆積是非需要勇氣才能破碎沒有人可以完美真問心無愧過去的尖銳過去的頑倔不必再絕對沒說的抱歉沒說的感謝不愿再后悔相信有一天渺小的作為(也許你或我)會巨大震動這個世界是因為勝過自己的一仗贏得一切我的改變在改變?nèi)绻氵€沒有改變，那說明你痛苦的還不夠，很多時候你想要改變自己的現(xiàn)狀，并且很真誠的在為此痛苦著，可是偏偏就是一直拖延著不去改變，而且會給自己找很多接口。歸根究底，也許就是因為我們痛苦的程度還不夠，甚至是在這種痛苦中得到一些隱秘的竊喜的快感。比如我一直說要瘦下來瘦下來，可是還是沒有付出行動，或者三天打魚兩天曬網(wǎng)，也許就是因為不去行動就能享受到美食、安逸，而行動卻要流汗、節(jié)食……但是，如果有一天，我胖的連路都走不了，連腳踝都淤血壞死，那我還會不會拖著不行動呢？安德魯·馬修斯說：“我們會不斷的面對種種需要學習的課題。除非我們從中汲取教訓，否則，這些課題就會不斷的重復的出現(xiàn)在我們眼前?！蔽覀兊拇嬖诓⒎菫榱艘軕土P，我們的存在是為了受教育。任何事情都可能會改變我們，“晴天霹靂”甚至會徹底改變我們