遼寧省本溪市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期線上教學(xué)檢測(cè)化學(xué)試題 （含答案解析）

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page77頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)遼寧省本溪市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期線上教學(xué)檢測(cè)化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．我國(guó)的春節(jié)，民俗活動(dòng)最為豐富多彩。下列活動(dòng)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A．放煙花 B．貼對(duì)聯(lián) C．剪窗花 D．包餃子2．地殼中含量最多的金屬元素是A．O B．Si C．Al D．Fe3．下列“水”屬于純凈物的是A．自來(lái)水 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．澄清石灰水4．氧化銀紐扣電池常用于手表和計(jì)算器，電池內(nèi)的總反應(yīng)可以表示為：，其中作還原劑的物質(zhì)是A．Zn B．Ag2O C．ZnO D．Ag5．涼開水不能養(yǎng)魚，是因?yàn)闆鲩_水中缺少A．氧原子 B．氧元素 C．氧分子 D．氧離子6．從微粒的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是A．吹脹氣球一一氣體分子間的間隔變大B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品一一分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．水銀溫度計(jì)隨溫度升高示數(shù)變大一一溫度升高，原子之間間隔變大D．水電解生成氫氣和氧氣一一分子分成原子，原子重新組合成新分子7．2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震。震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水，常見的凈水操作有①過(guò)濾、②加明礬吸附、③蒸餾、④消毒殺菌。應(yīng)選用的凈化順序?yàn)椋?/p>

）A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④8．常溫常壓下，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，這瓶氣體不可能是A．一種化合物 B．兩種單質(zhì)C．兩種化合物 D．一種單質(zhì)和一種化合物的混合物9．下列符號(hào)中，即表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是A．H B．O2 C．He D．2O10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B．證明水的組成C．檢查裝置氣密性 D．測(cè)空氣中氧氣含量11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵B．將濃氨水滴入酚酞溶液中，酚酞溶液變藍(lán)C．鎂在空氣中劇烈燃燒，生成一種黑色固體D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱12．在反應(yīng)中，28gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成88gC。若C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22:9，則A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為A．7:8B．8:7C．7:24D．24:713．中藥在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用。連花清瘟中甘草的有效成分是甘草酮（C22H22O6）。下列對(duì)甘草酮描述錯(cuò)誤的是A．甘草酮是由三種原子構(gòu)成的 B．甘草酮是由碳、氫、氧三種元素組成C．甘草酮中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是1：1 D．甘草酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大14．下列有關(guān)推理正確的是A．某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加C．原子在化學(xué)變化中不能再分，則化學(xué)變化中的最小粒子是原子D．一種純凈物只有一個(gè)化學(xué)式，則一個(gè)化學(xué)式只能代表一種純凈物15．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是A．除雜：用通入灼熱氧化銅的方法除去N2中少量的COB．檢驗(yàn)：用燃著的木條檢驗(yàn)CO2氣體C．制備：實(shí)驗(yàn)室可以用木炭在氧氣中燃燒制取CO2D．鑒別：將氣體分別通入石蕊溶液鑒別CO和CO2二、填空題16．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①構(gòu)成氯化鈉的微粒___________。②金元素___________。(2)在中H右下角的“2”表示___________，O正上方的“-2”表示___________。17．洋溢著綠色與科技元素的2022北京冬奧會(huì)以中國(guó)式的傳奇與浪漫驚艷了世界。(1)衣：運(yùn)動(dòng)服使用了高科技材料石墨烯（化學(xué)式是C）。石墨烯和金剛石化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________。(2)食：中國(guó)的豆沙包受到了運(yùn)動(dòng)員們的喜愛。其中小豆含鈣豐富，這里的“鈣”指的是___________（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）。(3)?。簥W運(yùn)村實(shí)現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。5G芯片材料可由氯化鎵（GaC13）制取，氯化鎵中鎵元素的化合價(jià)為___________。(4)行：冬奧會(huì)用車均使用氫能源汽車。氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，原因是___________。18．航天夢(mèng)，照亮中國(guó)科技興國(guó)路。在“天宮”，三位航天員老師給我們帶來(lái)了別開生面的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”。(1)高分子膜可除去水中大分子雜質(zhì)，操作原理與過(guò)濾相似。過(guò)濾中，玻璃棒引流的目的是___________。(2)“氫氧燃料電池”中有催化劑，氫氣與氧氣在催化劑作用下能直接化合釋放出電能，實(shí)現(xiàn)由___________能到電能的轉(zhuǎn)化。(3)通過(guò)環(huán)控生保系統(tǒng)得到的飲用水為軟水。取少該飲用水于燒杯中向其中加入肥皂水，攪拌，觀察到的現(xiàn)象是___________。19．碳元素讓人類的生活多姿多彩，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)石墨作鉛筆芯，利用的性質(zhì)是___________。(2)古代用墨書寫的字畫雖年久但仍不褪色，其中墨汁主要是用___________制成的。經(jīng)久不褪色的原因是___________。(3)制糖工業(yè)中利用活性炭脫色制白糖，所利用的性質(zhì)是___________（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。(4)碳的化合物甲醇（CH3OH）是一種良好的燃料，甲醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。20．如圖所示，利用白磷與空氣中的氧氣反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)該裝置中氣球的作用是___________（只寫一點(diǎn)）。(2)將玻璃管改成玻璃棒是否可行？___________。（填“是”或“否”）(3)待白磷熄滅后再次稱量，天平不再平衡，其原因可能是___________。A．裝置漏氣 B．用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢C．白磷太少 D．沒有等錐形瓶冷卻就再次稱量21．按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)并填空：(1)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是___________。(2)B是驗(yàn)證二氧化碳能和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是___________。(3)C實(shí)驗(yàn)中，蓋緊瓶蓋、充分振蕩后。瓶子變癟的原因是___________。22．質(zhì)量相等的SO2和CO2中，氧元素的質(zhì)量比為___________，含氧元素相等的SO2和CO2中，分子個(gè)數(shù)比為___________。三、綜合應(yīng)用題23．在宏觀口微觀口符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的研究方法。(1)圖1和圖2分別代表碳的兩種單質(zhì)。圖1代表的物質(zhì)是___________（寫物質(zhì)名稱）。兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)存在著明顯差異，原因是___________。(2)圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中B是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①寫出C粒子的化學(xué)符號(hào)___________。②在B、C、D中，與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是___________（填字母）。(3)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。①甲框中的物質(zhì)屬于___________（填字母）。a、化合物b、氧化物c、純凈物d、混合物②該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比為___________。③從微觀角度，解釋質(zhì)量守恒的原因：___________。四、推斷題24．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A和B都是黑色固體：C是一種化合物：D與E的組成元素相同。據(jù)此完成下列各題。(1)物質(zhì)E的用途___________。(2)物質(zhì)C可能是___________（寫化學(xué)式）。(3)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(4)寫出A一B反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(5)A→E___________（填“一定”或“不一定”）是化合反應(yīng)。五、實(shí)驗(yàn)題25．在實(shí)驗(yàn)室里，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取有關(guān)氣體。(1)圖中儀器a的名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是___________。B、C、D裝置均可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，D裝置與B、C裝置相比，其突出優(yōu)點(diǎn)是___________。該裝置制備CO2時(shí)，若關(guān)閉彈簧夾，多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是___________（用字母e、f、g對(duì)圖2所示現(xiàn)象進(jìn)行排序）。若選擇H裝置采用排空氣法收集二氧化碳。驗(yàn)滿的方法是___________。六、科學(xué)探究題26．某課外化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)木炭與濃硫酸加熱后產(chǎn)生了氣體，該氣體有刺激性氣味，能使澄清的石灰水變渾濁。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行了探究?！咎岢鰡?wèn)題】該氣體的成分是什么？【提出猜想】(1)猜想一：該氣體是CO2猜想二：該氣體是SO2猜想三：該氣體是___________?！静殚嗁Y料】SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使其褪色。SO2能使澄清石灰水變渾濁【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】【現(xiàn)象與分析】(2)裝置B中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺，說(shuō)明氣體中含有___________。裝置B中高錳酸鉀溶液必須足量的原因是___________。(3)裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明氣體中含有CO2，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三成立。【反思交流】(4)若裝置B與裝置C位置互換，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理___________，理由是___________。(5)有同學(xué)認(rèn)為，木炭與濃硫酸加熱后生成的產(chǎn)物中，除上述已驗(yàn)證的物質(zhì)外，至少還有一種產(chǎn)物，理論依據(jù)是___________。七、計(jì)算題27．某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。(1)該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果_____（填“有”或“無(wú)”）影響。(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。答案第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)答案第=page99頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)參考答案：1．A【詳解】A、放煙花是利用煙花的可燃性，是化學(xué)性質(zhì)，故正確；B、貼對(duì)聯(lián)沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有利用化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、剪窗花沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有利用化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、包餃子沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有利用化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選A。2．C【詳解】地殼中含量前四位的元素為“O、Si、Al、Fe”，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，故選C。3．B【詳解】A、自來(lái)水含有水和其他物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、蒸餾水是純水，由一種物質(zhì)組成的純凈物，符合題意；C、礦泉水是含有水和礦物質(zhì)的混合物，不符合題意；D、澄清石灰水含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，不符合題意；故選：B。4．A【詳解】還原劑是指化學(xué)反應(yīng)中能夠結(jié)合氧元素的物質(zhì)，根據(jù)題意，鋅反應(yīng)中得到了氧化銀中的氧元素，因此其是還原劑，故選：A。5．C【詳解】動(dòng)植物呼吸需要氧氣，氧氣能供給呼吸的性質(zhì)需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，是化學(xué)性質(zhì)。氧氣由氧分子構(gòu)成，所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持。所以涼開水中缺少氧分子所以不能養(yǎng)魚。故選C。6．A【詳解】A.吹脹氣球，是因?yàn)闅怏w增多，分子數(shù)目增多，體積變大，氣壓增大，導(dǎo)致氣球脹大，氣體分子間的間隔不一定變大，故A錯(cuò)誤；B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故B正確；C.水銀溫度計(jì)隨溫度升高示數(shù)變大，是由于溫度升高，汞原子間的間隔變大的緣故，故C正確；D.水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿釉谕姉l件下分裂成了氫原子和氧原子，然后每2個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，大量氫分子聚集成氫氣，大量氧分子聚集成氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子分成原子，原子重新組合成新分子，故D正確。故選：A。7．C【詳解】常見的生活凈水操作中正確的順序?yàn)榧用鞯\吸附、過(guò)濾、消毒殺菌，無(wú)蒸餾這一步。故選C。8．B【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【詳解】A、經(jīng)測(cè)定，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，則這瓶氣體可能是一種化合物，如一氧化碳或二氧化碳，故A不符合題意；B、這瓶氣體不可能是兩種單質(zhì)，因?yàn)樘嫉膯钨|(zhì)是固體，故B符合題意；C、這瓶氣體可能是兩種化合物，如一氧化碳和二氧化碳混合而成，故C不符合題意；D、可能是一種單質(zhì)和一種化合物的混合物，如氧氣和一氧化碳或氧氣和二氧化碳，故D不符合題意；故選B。9．C【詳解】A、H可以表示氫元素，一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)。錯(cuò)誤；B、O2可以表示氧氣，但不能表示一種元素和一個(gè)原子，錯(cuò)誤；C、He可以表示氦元素，1個(gè)氦原子。氦氣是稀有氣體，所以還可以表示氦氣，正確；D、2O表示2個(gè)氧原子。錯(cuò)誤；故選C。10．C【詳解】A、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，裝置不密閉，生成的二氧化碳逸出無(wú)法稱量，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。錯(cuò)誤；B、通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)證明水的組成，使用的是直流電，不是交流電，錯(cuò)誤；C、夾緊彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗加入一定量的水，如水在長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，一段時(shí)間后液面高度不變則氣密性良好，正確；D、測(cè)空氣中氧氣含量不能使用木炭，因?yàn)槟咎咳紵啥趸細(xì)怏w，補(bǔ)充了消耗氧氣的體積，不能形成準(zhǔn)確的壓強(qiáng)差，錯(cuò)誤；故選C。11．D【詳解】A、鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將濃氨水滴入酚酞溶液中，氨水顯堿性能使酚酞變紅，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鎂在空氣中劇烈燃燒，生成一種白色固體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光。放熱，選項(xiàng)正確；故選：D。12．A【詳解】解：設(shè)C相對(duì)分子質(zhì)量22，D相對(duì)分子質(zhì)量9，設(shè)D質(zhì)量為x，根據(jù)質(zhì)量守恒B質(zhì)量為88g+36g-28g=96g，設(shè)A相對(duì)分子質(zhì)量y與B的相對(duì)分子質(zhì)量為z則；故選：A。13．A【詳解】A、甘草酮是由甘草酮分子構(gòu)成的，甘草酮分子是由三種原子構(gòu)成，該選項(xiàng)描述錯(cuò)誤；B、甘草酮（C22H22O6）是由是由碳、氫、氧三種元素組成，該選項(xiàng)描述正確；C、每個(gè)甘草酮（C22H22O6）分子中含有22個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子，則甘草酮中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是6：6=1：1，該選項(xiàng)描述正確；D、由于某元素的相對(duì)原子質(zhì)量=，甘草酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×22）：（1×22）：（16×6）=132：11：48，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，該選項(xiàng)描述正確。故選A。14．C【詳解】A、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物中含C、H、O，故該物質(zhì)中一定含C、H元素，可能含氧元素，氧元素可能來(lái)自氧氣，推理不正確。B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，這里的氧指的是氧元素不是指氧氣的單質(zhì)，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與，推理不正確。C、原子在化學(xué)變化中不能再分，因此原子是化學(xué)變化中的最小粒子，推理正確。D、純凈物有固定的化學(xué)式，但一個(gè)化學(xué)式不一定只表示一種物質(zhì)，如金剛石、石墨的化學(xué)式均為C，則一個(gè)化學(xué)式不一定只表示一種純凈物，推理不正確。故選C。15．D【詳解】A、加熱條件下，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，又生成新雜質(zhì)二氧化碳，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的；B、檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)使用澄清石灰水，不能使用燃著木條，因?yàn)榈獨(dú)庖膊恢С秩紵?，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的；C、木炭在空氣中燃燒，操作繁瑣，不易收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的；D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，一氧化碳不能，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。故選D。16．(1)

Na+、Cl-

Au(2)

一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子

在水中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)【詳解】（1）①氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，由離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，要省略。則氯離子和鈉離子分別為：Cl-、Na+。②金元素化學(xué)符號(hào)為Au，故填：Au。（2）標(biāo)在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示對(duì)應(yīng)物質(zhì)一個(gè)分子的原子數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式元素上方“+、-”加數(shù)字則表示對(duì)應(yīng)元素在化合物中的化合價(jià)是多少。故在中H右下角的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；O正上方的“-2”表示水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)。17．(1)都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)(2)元素(3)+3(4)產(chǎn)物是水，無(wú)污染【詳解】（1）石墨烯是由碳原子直接構(gòu)成的，金剛石也是由碳原子構(gòu)成的。則保持石墨烯和金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子，所以石墨烯和金剛石化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)。（2）物質(zhì)由元素組成，這里的鈣不是指具體的存在形式，而是指的組成物質(zhì)的元素，鈣元素。（3）化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，氯化鎵中氯元素為-1價(jià)，則鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)。（4）氫氣與氧氣點(diǎn)燃生成水，水對(duì)環(huán)境無(wú)污染，也不會(huì)引起溫室效應(yīng)等問(wèn)題，所以氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，原因是產(chǎn)物是水，無(wú)污染。18．(1)防止液體飛濺(2)化學(xué)(3)產(chǎn)生的泡沫多【詳解】（1）過(guò)濾時(shí)，玻璃棒將液體引流到漏斗中，可防止液體飛濺。（2）“氫氧燃料電池”是利用氫氣與氧氣在催化劑作用下化合釋放出電能，即將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。（3）飲用水為軟水，加入肥皂水時(shí)，能產(chǎn)生較多的泡沫。19．(1)質(zhì)軟、灰黑色(2)

炭黑

常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定(3)物理(4)【詳解】（1）石墨作鉛筆芯主要是利用的石墨的質(zhì)軟，輕輕摩擦即可留下痕跡，顏色是灰黑色，便于觀看到留下的痕跡。（2）墨汁主要是用炭黑制成的。常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易和氧氣、其他物質(zhì)反應(yīng)，所以經(jīng)久不褪色。（3）制糖工業(yè)中利用活性炭脫色制白糖，利用的是活性炭的吸附性，吸附過(guò)程沒有新物質(zhì)生成，所以吸附性不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，是物理性質(zhì)。（4）甲醇與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為。20．(1)緩沖壓強(qiáng)，防止橡皮塞被彈開（合理即可）(2)否(3)ABD【詳解】（1）白磷燃燒放出熱量，使錐形瓶中氣體膨脹，壓強(qiáng)變大，裝置中氣球的作用是緩沖壓強(qiáng)，防止橡皮塞被彈開，故填：緩沖壓強(qiáng)，防止橡皮塞被彈開（合理即可）。（2）玻璃棒是實(shí)心的，不能使錐形瓶?jī)?nèi)膨脹的氣體進(jìn)入氣球，所以不能將玻璃管改成玻璃棒，故填：否。（3）A、如果裝置漏氣，燃燒過(guò)程中瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，會(huì)有氣體逸出，但冷卻后不能回到瓶?jī)?nèi)，天平不再平衡，故A符合題意；B、用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢，紅磷燃燒產(chǎn)生的熱使得瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹，部分氣體從瓶?jī)?nèi)逸出，冷卻后不能再回到瓶?jī)?nèi)，天平不再平衡，故B符合題意；C、如果裝置氣密性良好，紅磷太少，瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)很快就會(huì)停止，但瓶?jī)?nèi)與瓶外沒有發(fā)生物質(zhì)交流，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，天平平衡，故C不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有等錐形瓶冷卻就再次稱量，此時(shí)氣球還處于膨脹狀態(tài)，產(chǎn)生浮力，天平不再平衡，故D符合題意。故填：ABD。21．(1)不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大(2)干石蕊紙花不變紅，濕石蕊紙花變紅(3)二氧化碳能溶于水，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小【詳解】（1）A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭再熄滅，說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大。（2）B裝置中左邊試管中不能觀察到現(xiàn)象，因?yàn)槎趸疾荒苁垢稍锏氖锛埢ㄗ兩?，右邊試管中的現(xiàn)象是紫色石蕊小花變紅，原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊紙花變紅。（3）二氧化能溶于水，將水注入瓶中后，二氧化碳部分溶于水使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓把軟塑料瓶壓癟了。22．

11∶16

1∶1【詳解】設(shè)SO2和CO2的質(zhì)量都為m，則SO2中O的質(zhì)量為，CO2中O的質(zhì)量為，氧元素的質(zhì)量比為（）：（）=11：16；一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，則含氧元素相等的SO2和CO2中，分子個(gè)數(shù)也相等，故分子個(gè)數(shù)比為1:1。23．(1)

金剛石

碳原子的排列方式不同(2)

S2-

B(3)

a##c

17##∶24

在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變【詳解】（1）圖一表示的物質(zhì)是金剛石，圖二表示的物質(zhì)是石墨，它們的性質(zhì)存在著明顯差異。是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同。故答案為：①金剛石②碳原子的排列方式不同。（2）①C粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16，而核外電子數(shù)為18，C粒子為硫原子失去兩個(gè)電子，帶上兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，其化學(xué)符號(hào)為：;②最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，因此與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是B。故答案為：①

②B。（3）①由物質(zhì)的構(gòu)成可知，甲框圖中的物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，分子又由兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，故選ac②由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：,該反應(yīng)物的質(zhì)量比為：（2×34）：（3×32）=17:24③由微粒的變化可知，質(zhì)量守恒定律的原因是：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。故答案為：①ac②17:24③在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。24．(1)滅火(2)H2CO3或CaCO3(3)(4)(5)不一定【分析】D與E的組成元素相同，且D與E能相互轉(zhuǎn)化，則D、E為CO2、CO其中一種，A、B都為黑色的固體，且A能與B反應(yīng)，A能轉(zhuǎn)化為E，B也能轉(zhuǎn)化為E，則E為CO2，D為CO；A、B為CuO、C其中一種，B能與D（CO）反應(yīng)，則B為CuO，A為C；C能與E（CO2）相互轉(zhuǎn)化，且C為化合物，則C為含碳酸根的物質(zhì)可以為CaCO3、H2CO3等；綜上得出A為C、B為CuO、C為CaCO3或H2CO3、D為CO、E為CO2，帶入驗(yàn)證均合理?！驹斀狻浚?）根據(jù)上述分析得出E為CO2，CO2密度比空氣大，且不能燃燒也不支持燃燒，則可以用作滅火劑；（2）C為含碳酸根的化合物，可以為CaCO3或者H2CO3；（3）E轉(zhuǎn)化為D，為CO2與C在高溫下反應(yīng)生成CO，化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（4）A與B反應(yīng)為CuO與C在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳與銅，則化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（5）A轉(zhuǎn)化為E為C轉(zhuǎn)化為CO2，當(dāng)反應(yīng)為C+O2CO2，反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)為2CuO+C2Cu+CO2↑，反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)，故A轉(zhuǎn)化為E不一定是化合反應(yīng)。25．(1)試管(2)(3)

石灰石或大理石和稀鹽酸

可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

gfe

用一根燃著的木條放在c管口處，熄滅則滿【詳解】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知圖中儀器a的名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，根據(jù)A裝置可判斷反應(yīng)條件是加熱，反應(yīng)物狀態(tài)是固態(tài)，且試管口沒有放一團(tuán)棉花，所以藥品是氯酸鉀與二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用和加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為。（3）石灰石或大理石和稀鹽酸是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品。由于D裝置中有多孔隔板，關(guān)閉彈簧夾，多孔隔板處的塊狀石灰石或大理石與稀鹽酸不在接觸，即反應(yīng)停止。所以D裝置與B、C裝置相比，其突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生