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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于人體內(nèi)激素的敘述,錯誤的是()A.甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素包括T3和T4B.卵巢產(chǎn)生雌激素包括孕激素和性激素C.胰島產(chǎn)生調(diào)節(jié)血糖的激素包括胰島素和胰高血糖素D.垂體產(chǎn)生促性腺激素包括促卵泡激素和黃體生成素2.《莊子·人間世》中莊子對弟子說:“山木自寇也,膏火自煎也,桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知無用之用也”。語句中相關生態(tài)學原理錯誤的是()A.“寇”“煎”“伐”“割”有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諦.“膏火自煎”使得生態(tài)系統(tǒng)能量利用率降低C.“伐之”、“割之”均不利于生物多樣性的保護D.“無用之用”指生物多樣性的間接價值和潛在價值3.關于二倍體生物在自然狀態(tài)下進行有絲分裂和減數(shù)分裂異同點的敘述,正確的是()A.紡錘絲牽引著移動到同一極的染色體都是非同源染色體B.減數(shù)分裂過程中核基因數(shù)目與染色體組數(shù)的加倍減半都是同步的C.有絲分裂產(chǎn)生的不同子細胞中核基因組成都是相同的D.等位基因的分離可發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期4.下列關于促甲狀腺激素和生長激素的敘述,正確的是()A.促甲狀腺激素有高效的生物催化作用B.促甲狀腺激素可運送到下丘腦和甲狀腺C.生長激素能減少糖元生成、促進脂肪分解D.生長激素能刺激細胞增大不能刺激細胞增殖5.取某雄果蠅(2N=8)的一個精原細胞,在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中培養(yǎng)至完成一個細胞周期,然后在不含標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程。下列有關敘述錯誤的是()A.該精原細胞完成一個細胞周期后,每個子細胞中都有8條核DNA被3H標記B.減數(shù)分裂過程中,一個初級精母細胞中含有3H標記的染色體共8條C.減數(shù)分裂過程中,一個次級精母細胞中可能有2條含3H的Y染色體D.減數(shù)分裂完成后,至少有半數(shù)精細胞中含有3H標記的染色體6.近些年,研究人員在細胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.圖示過程表示卵細胞的形成,細胞②表示初級卵母細胞B.常規(guī)減數(shù)分裂過程中等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在MⅠ后期C.逆反減數(shù)分裂中MⅠ后期姐妹染色體分開,MⅡ后期同源染色體分離D.常規(guī)和逆反減數(shù)分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數(shù)目都會減半7.某些效應T細胞在癌組織環(huán)境中會合成兩種細胞膜蛋白(CTLA-4、PD-1),這兩種膜蛋白對效應T細胞的殺傷功能具有抑制作用。2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了兩位科學家,是因為他們發(fā)現(xiàn)了以上兩種膜蛋白的特殊抗體,并成功將其用于癌癥的治療。下列敘述正確的是()A.人體內(nèi)癌變的細胞會成為抗原,被效應T細胞攻擊B.提高CTLA-4、PD-1的活性,細胞免疫功能將增強C.通過使用兩種膜蛋白的特殊抗體可直接殺滅癌細胞D.癌細胞一定是誘導效應T細胞發(fā)生基因突變后合成了CTLA-4、PD-18.(10分)下列關于“α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實驗的敘述,錯誤的是()A.淀粉溶液過柱時控制流速,是為了使底物在反應柱中反應充分B.洗滌反應柱時控制流速,是為了防止洗去已固定的α?淀粉酶C.本實驗中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對較耐高溫D.洗滌后的反應柱應高溫滅菌后保存,避免微生物分解反應柱中的酶二、非選擇題9.(10分)如圖是某公園中生態(tài)系統(tǒng)功能示意圖,請回答下列問題:(1)從碳循環(huán)的角度考慮,圖中缺少的箭頭是____________(用文字和箭頭表示),圖中能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的功能有________________________。(2)碳元素以____________形式通過____________過程進入生物群落。(3)圖中的黃雀屬于_____________級消費者。蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%,原因是________________。(4)蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性?!绑氩断s,黃雀在后”體現(xiàn)的種間關系是_____________。(5)公園中由于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較____________,所以抵抗力穩(wěn)定性____________。10.(14分)蘆花雞的性別決定方式為ZW型,Z、W染色體存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。蘆花雞羽毛的有斑紋和無斑紋是一對相對性狀,無斑紋由僅位于Ⅰ區(qū)段的隱性基因a控制。回答下列問題:(1)蘆花雞的某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對等位基因控制,則該種群中雌雞的基因型有__________(只考慮該性狀)種,該性狀__________(填“有”或“沒有”)與性別相關聯(lián)的特點。(2)蘆花雞的冠型受另一對等位基因(B、b)控制,玫瑰冠對單冠為顯性。某農(nóng)戶家有一只有斑紋玫瑰冠的公雞,其后代中既有無斑紋性狀個體,也有單冠性狀個體。①依據(jù)上述信息,無法判定等位基因A、a與B、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,理由是__________。②請運用簡單的方法,設計實驗判斷該公雞的上述兩對等位基因A、a與B、b在染色體上的位置關系(不考慮基因突變與交叉互換,寫出實驗方案和預期結(jié)果及結(jié)論)。實驗方案:____________________。預期結(jié)果及結(jié)論:____________________。11.(14分)某種植物花瓣色素的合成途徑如圖所示。已知酶①的合成受等位基因A/a中A基因的控制,酶②的合成受等位基因B/b中b基因的控制,酶③的合成受等位基因D或d的控制,上述三對基因獨立遺傳。酶①和酶③對白色底物的利用能力相同,且藍色和黃色同時存在時花瓣表現(xiàn)為綠色,藍色和紅色同時存在時花瓣表現(xiàn)為紫色?;卮鹣铝袉栴}:(1)已知任意黃花植株自交均無法得到藍花子代,推測酶③的合成受____(填“基因D”或“基因d”)的控制,原因是____。若某植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花:黃花:紫花:紅花=9:3:3:1,則該親本植株的表現(xiàn)型及基因型分別是____。(2)假設另外一對獨立遺傳的基因E/e中E基因控制合成酶④,酶④與酶①的功能相同,但酶④存在時,酶③不能發(fā)揮作用。結(jié)合現(xiàn)有結(jié)論,在考慮基因E/e的情況下,植物種群中純合紅花植株的基因型最多有____種。選取基因型為AAbbDDEE和AAbbddee的植株雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中紅花植株的比例為___。12.“綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)浮床技術是一個綜合了物理、化學、生物方法的水環(huán)境原位生態(tài)修復過程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素,同時可降解有機物和重金屬,并以收獲植物體形式將其搬離水體,保護了水體生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了景觀效益和生態(tài)功能的雙贏。下圖為某湖泊應用生態(tài)浮床技術的示意圖,請回答相關問題:(1)生態(tài)浮床上的植物可供鳥類筑巢,下部根系為魚類和水生昆蟲提供了棲息場所,這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)。(2)浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量低于無浮床的水域,這主要是受_______(環(huán)境因素)的影響,因此,浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生。(3)請據(jù)圖分析生態(tài)浮床加速水體凈化的原因__________。(4)生態(tài)浮床的應用加快了湖泊中物質(zhì)循環(huán)的速度。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指__________,在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)過程。(5)夏季,湖泊中“聽取蛙聲一片”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有________作用。(6)生態(tài)浮床既能凈化水質(zhì)、防治水華,又能美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

甲狀腺分泌兩種甲狀腺激素:甲狀腺素(T4)和三碘甲腺原氨酸(T3)。人體內(nèi)只有這兩種激素含碘,T3比T4少一個碘原子。飲食中缺碘可引起甲狀腺功能減退癥。甲狀腺激素(T3、T4)的作用遍及全身所有的器官。甲狀腺激素的主要作用是促進物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換,促進生長、發(fā)育。胰腺中有兩類組織,一類是腺泡組織,分泌消化酶;另一類是胰島組織,分散在腺泡組織之中,像小島一樣。胰腺中有幾十萬個胰島。胰島細胞至少可以分成五種,其中的α細胞約占細胞總數(shù)的15%~25%,分泌胰高血糖素;β細胞約占細胞總數(shù)的70%~80%,分泌胰島素。胰島素是由51個氨基酸形成的兩條肽鏈所組成的蛋白質(zhì),是已知的唯一能降低血糖濃度的激素。胰島素降低血糖的作用可歸結(jié)為:(1)胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖。(2)胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。胰島中α細胞分泌的胰高血糖素是由29個氨基酸組成的多肽。它的主要作用與胰島素相反,可促進肝糖元的分解,使血糖升高,作用強烈;它還促使脂肪分解?!驹斀狻緼、由分析可知,甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素包括T3和T4,A正確;B、卵巢產(chǎn)生的性激素包括孕激素和雌激素,B錯誤;C、由分析可知,胰島產(chǎn)生調(diào)節(jié)血糖的激素包括胰島素和胰高血糖素,C正確;D、垂體產(chǎn)生促性腺激素包括促卵泡激素和黃體生成素,兩種激素分別作用于卵巢和睪丸的不同部位,D正確。故選B。2、C【解析】

莊子的話意思是“山上的樹木,因長成有用之材,而被人砍伐;膏能燃燒照明而受煎熬;桂樹因為可以吃,所以被人砍伐;漆樹因為可以用,所以被人割皮。人們只知道有用的好處,哪里知道無用的好處。”【詳解】A、“寇”“煎”“伐”“割”都是為人類所用,其能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,A正確;B、“膏火自煎”使得生態(tài)系統(tǒng)能量利用率降低,B正確;C、“伐之”不利于生物多樣性的保護,“割之”只是在樹上割開口子,漆樹依然可以生長,對生物多樣性保護無影響,C錯誤;D、“無用之用”指生物多樣性的間接價值和潛在價值,D正確。故選C。3、D【解析】

1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、有絲分裂后期,紡錘絲牽引移到同一極的染色體有同源染色體,也有非同源染色體。減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此移向同一極的染色體是非同源染色體。減數(shù)第二次分裂后期,移向同一極的也是非同源染色體,A錯誤;B、減數(shù)分裂過程中,核基因數(shù)目在減數(shù)第一次分裂前的間期隨DNA復制而加倍,而染色體組數(shù)只在減數(shù)第二次分裂后期隨著絲點分裂而加倍。核基因數(shù)目與染色體組數(shù)都是隨減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂完成而減半的,因此,二者的加倍不同步,B錯誤;C、有絲分裂過程中,可能發(fā)生基因突變,因此不同子細胞中核基因組成可能不同,C錯誤;D、有絲分裂間期,可能發(fā)生基因突變,導致姐妹染色單體上存在等位基因。減數(shù)第一次分裂的前期,交叉互換也會導致姐妹染色單體上存在等位基因,因此等位基因的分離可發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,D正確。故選D。4、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;激素分泌過多或過少,人體會患相應的疾病?!驹斀狻緼、激素只起調(diào)節(jié)代謝的作用,不能起催化作用,A錯誤;

B、激素可以通過體液運輸?shù)饺砀魈?,故促甲狀腺激素可運送到下丘腦和甲狀腺(但只對靶器官或靶細胞起作用),B正確;

C、生長激素能促進生長,減少糖的利用,增加糖元生成,促進脂肪分解,C錯誤;

D、生長激素可促進蛋白質(zhì)的合成、細胞增大與數(shù)目增多,促進生物的生長,D錯誤。

故選B?!军c睛】人體激素的特點有:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官、靶細胞,并且一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活。5、C【解析】

DNA分子復制方式是半保留復制,即DNA復制成的新DNA分子的兩條鏈中,有一條鏈是母鏈,另一條鏈是新合成的子鏈。有絲分裂間期,進行染色體的復制(DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成),出現(xiàn)染色單體,到有絲分裂中期,每條染色體含有兩條染色單體,且每條單體含有一個DNA分子。精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,一個細胞周期在間期時DNA復制1次,所以第一次細胞分裂完成后得到的2個子細胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標記。然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中將繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程。【詳解】A、精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,一個細胞周期在間期時DNA復制1次,所以第一次細胞分裂完成后得到的2個子細胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標記,A正確;B、精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂的間期形成初級精母細胞,在間期時DNA復制1次,每條染色體中只有1條染色體單體被標記,因此每條染色體被標記,B正確;C、次級精母細胞減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂,姐妹染色單體分離后形成的子染色體只有一半被標記,即只有1條含3H的Y染色體,C錯誤;D、最后得到的細胞中含有3H標記的染色體的有50%-100%,D正確。故選C。6、B【解析】

分析題圖可知:1.常規(guī)減數(shù)分裂過程:MⅠ時同源染色體分離,姐妹染色單體未分離;MⅡ時,姐妹染色單體分開。2.逆反減數(shù)分裂過程:MⅠ時姐妹染色單體分開,同源染色體未分離;MⅡ時,同源染色體分離?!驹斀狻緼、由題圖可知,在減數(shù)分裂過程中細胞質(zhì)的分配是不均等的,因此是卵細胞形成的過程,A正確;B、常規(guī)減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在MⅠ后期,B錯誤;C、逆反減數(shù)分裂過程:MⅠ時姐妹染色單體分開,同源染色體未分離,MⅡ時,同源染色體分離,C正確;D、常規(guī)和逆反減數(shù)分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數(shù)目都會減半,D正確。故選B?!军c睛】本題以卵細胞的形成過程圖解,結(jié)合“逆反減數(shù)分裂”圖,考查了減數(shù)分裂的有關知識,要求考生能夠準確獲取圖示信息,識別其中各細胞的名稱;明確一個卵原細胞只能產(chǎn)生一個卵細胞。7、A【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細胞免疫和體液免疫。細胞免疫對抗被病原體感染的細胞和癌細胞,此外也對抗移植器官的異體細胞。體液免疫為效應B細胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中,體液免疫的主要目標是細胞外的病原體和毒素。這些病原體和毒素在組織和體液中自由的循環(huán)流動時,抗體與這類細胞外的病原體和毒素結(jié)合,致使病毒一類的抗原失去進入寄主細胞的能力,使一些細菌產(chǎn)生的毒素被中和而失效,還可使一些抗原(如可溶的蛋白質(zhì))凝聚而被巨噬細胞吞噬。【詳解】A、人體內(nèi)癌變的細胞會成為靶細胞,被效應T細胞攻擊,A正確;B、CTLA-4、PD-1這兩種膜蛋白對效應T細胞的殺傷功能具有抑制作用,提高CTLA-4、PD-1的活性,細胞免疫功能將減弱,B錯誤;C、抗體不能直接殺滅癌細胞,C錯誤;D、從題干中無法看出癌細胞一定是誘導效應T細胞發(fā)生基因突變,也有可能是影響了基因選擇性表達,使其合成了CTLA-4、PD-1,D錯誤。故選A。8、D【解析】

本題考查α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測實驗的相關知識點,回憶固定α?淀粉酶的實驗原理、過程等,注意幾個流速控制的目的,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、淀粉溶液過柱時控制流速,是為了使底物在反應柱中反應充分,使后面檢測效果明顯,A正確;B、洗滌反應柱時控制流速,是為了讓塑料管中的溶液流出并防止洗去已固定的α?淀粉酶,B正確;C、本實驗中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對較耐高溫,C正確;D、洗滌后的反應柱高溫滅菌的話,會使反應柱中的酶喪失活性,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、大氣中→植物物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞CO2光合作用三流入蟬的能量有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,有一部分流向分解者物種捕食簡單較低【解析】

據(jù)圖分析,圖示包括生態(tài)系統(tǒng)的生物成分和非生物成分,其中植物是生產(chǎn)者,蟬、螳螂、黃雀是消費者,存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀;圖示還可以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,二氧化碳通過植物進入生態(tài)系統(tǒng),通過動植物的呼吸作用和微生物的分解作用返回大氣,因此圖中缺少大氣到植物的箭頭?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,若圖示為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,則還缺少大氣到植物的箭頭;圖示為生態(tài)系統(tǒng)的功能的示意圖,含有一條食物鏈和無機環(huán)境,能夠體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。(2)圖示若表示碳循環(huán)過程,則碳元素以二氧化碳的形式通過植物的光合作用過程進入生物群落。(3)根據(jù)以上分析已知,圖中存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀,則黃雀處于第四營養(yǎng)極,屬于三級消費者;由于流入蟬的能量有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,還有有一部分流向分解者,因此蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%。(4)生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物,屬于物種多樣性?!绑氩断s,黃雀在后”體現(xiàn)的種間關系是捕食。(5)公園中的動植物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡單,所以抵抗力穩(wěn)定性較低?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、碳循環(huán)、能量流動等知識點,能夠?qū)懗鰣D中存在一條食物鏈并分析圖中碳循環(huán)缺少的箭頭,還要能夠了解能量流動過程中的能量的幾個去向,進而進行相關的計算。10、4有未統(tǒng)計后代性狀組合的表現(xiàn)型及比例讓該只公雞與多只無斑紋單冠母雞雜交,觀察F1的性狀及比例Ⅰ.若有斑紋玫瑰冠公雞∶有斑紋玫瑰冠母雞∶無斑紋單冠公雞∶無斑紋單冠母雞=1∶1∶1∶1,則A和B位于同一條Z染色體上,a和b位于另一條Z染色體上。Ⅱ.若有斑紋單冠公雞∶有斑紋單冠母雞∶無斑紋玫瑰冠公雞∶無斑紋玫瑰冠母雞=1∶1∶1∶1,則A和b位于同一條Z染色體上,a和B位于另一條染色體上。Ⅲ.若雌雄個體中均有有斑紋玫瑰冠、無斑紋單冠、有斑紋單冠、無斑紋玫瑰冠4種性狀,則等位基因(A、a)與等位基因(B、b)位于兩對同源染色體上。【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知,Z、W染色體屬于同源染色體,但大小、形態(tài)有差異。Ⅰ、Ⅲ為非同源區(qū)段,說明在Ⅰ上存在的基因在W染色體上沒有對應的基因,在Ⅲ上存在的基因在Z染色體上沒有對應的基因。Ⅱ為同源區(qū)段,在Z染色體上存在的基因在W染色體上有對應的基因。【詳解】(1)某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對等位基因控制,由于Ⅱ為Z、W的同源區(qū)段,則該種群中雌雞的基因型有4種,雄雞的基因型有3種,故該性狀有與性別相關聯(lián)的特點。(2)①等位基因A、a與B、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,需要根據(jù)后代性狀組合的表現(xiàn)型及比例來判定。②由題干信息“有斑紋玫瑰冠的公雞,其后代中既有無斑紋性狀個體,也有單冠性狀個體”判斷,該公雞決定冠型的基因為雜合Bb,決定斑紋的基因也為雜合,無斑紋由僅位于Z染色體上Ⅰ區(qū)段的隱性基因a控制,故基因型可表示為ZAZa,綜合上述基因型及兩對等位基因在染色體上的位置,可推斷該有斑紋玫瑰冠公雞基因型有以下三種情況,Ⅰ、若A和B位于同一條Z染色體上,a和b位于另一條Z染色體上,基因型為ZABZab;Ⅱ、若A和b位于同一條Z染色體上,a和B位于另一條Z染色體上,基因型為ZAbZaB;Ⅲ、若等位基因(A、a)與等位基因(B、b)位于兩對同源染色體上,基因型為BbZAZa。為判斷上述可能,可讓該公雞與多只無斑紋單冠母雞雜交,觀察F1的性狀及比例。若有斑紋玫瑰冠公雞∶有斑紋玫瑰冠母雞∶無斑紋單冠公雞∶無斑紋單冠母雞=1∶1∶1∶1,則為情況Ⅰ;若有斑紋單冠公雞∶有斑紋單冠母雞∶無斑紋玫瑰冠公雞∶無斑紋玫瑰冠母雞=1∶1∶1∶1,則為情況Ⅱ;若雌雄個體中均有有斑紋玫瑰冠、無斑紋單冠、有斑紋單冠、無斑紋玫瑰冠4種性狀,則為情況Ⅲ。【點睛】本題考查伴性遺傳、性別決定的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力,有一定的難度。11、基因D若基因d控制合成酶③,那么黃花植株可能存在AaB_Dd的個體,其自交可得到aa__dd,表現(xiàn)為藍花,這與實驗結(jié)果不符,所以控制酶③合成的是基因D綠花、AABbDd513/16【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。2、由題圖可知,該植物的花瓣顏色是由基因通過控制酶的合成控制細胞代謝而控制的。酶①存在、酶②③不存在為黃色,酶①②存在、酶③不存在為紅色,酶①③存在、酶②不存在為綠色,酶①②都不存在。不論酶②是否存在都為白色,酶①②③都存在為紫色?!驹斀狻浚?)由分析可知,花瓣為黃色時存在酶①不存在酶②③,如果酶③由d基因控制,D_不能合成③,黃花基因型可能有AaBbDd,其自交可得到aa__dd,即會合成藍色色素,因此子代會出現(xiàn)藍花,這與題干矛盾,因此酶③不是由d控制的,而是由D基因控制的。某植株自交某植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花∶黃花∶紫花∶紅花=9∶3∶3∶1,說明是2對等位基因的自由組合,1對純合,又知自交后代無白花個體,因此自交后代無aa個體,親本基因型應該是AABbDd,表現(xiàn)為綠花。(2)由題意知,植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花∶黃花∶紫花∶紅花=9∶3∶3∶1,子二代紅花的比例是1/16,因此紅花基因型是AAbbdd,即酶②是由隱性基因b控制。若該植物花瓣顏色由4對等位基因控制,且遵循自由組合定律,種群中紅花應該具備的條件是酶①②存在、酶③不存在,酶④可以存在或不存在,酶④②存在,酶③存在或不存在,或者

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