部編版《自由平等的追求》課件1

7.2自由平等的追求

人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。自由與平等來之不易。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實(shí)現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。7.2自由平等的追求人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等11、我們應(yīng)該如何珍視自由？2、什么是特權(quán)？特權(quán)在生活中的表現(xiàn)是什么？3、在生活中有哪些不平等現(xiàn)象？這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？4、我們應(yīng)該如何踐行平等?自主學(xué)習(xí)1、我們應(yīng)該如何珍視自由？自主學(xué)習(xí)2八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r(shí)抽煙喝酒，強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，老師批評(píng)教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動(dòng)，是我的自由。”查閱《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻3第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接4提示：（1）田某對(duì)自由的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。（2）自由是法律賦予我們的一項(xiàng)權(quán)利，法律標(biāo)明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是無限制的絕對(duì)的自由，自由受到法律的限制。自由就是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。（3）我們要正確認(rèn)識(shí)自由，珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利。提示：5A.珍視自由，要珍惜權(quán)利自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利，所以我們要做到珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利；同時(shí)，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由？A.珍視自由，要珍惜權(quán)利一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由6政治權(quán)利和自由02政治自由01選舉權(quán)和被選舉權(quán)03監(jiān)督權(quán)01人身自由不受侵犯02人格尊嚴(yán)不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護(hù)03住宅不受侵犯人身自由社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利01財(cái)產(chǎn)權(quán)02勞動(dòng)權(quán)03物質(zhì)幫助權(quán)04受教育權(quán)政治權(quán)利和自由02010301020403人身自由社會(huì)經(jīng)濟(jì)與7勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。在追求自由與平等的路上，不僅需要我們思想意識(shí)的提高，更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，為建設(shè)自由平等的社會(huì)盡自己的一分力。把平等原則落實(shí)到日常中①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。歸納：什么是特權(quán)？反對(duì)特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果通信自由和通信秘密受法律保護(hù)自由與平等是人類永恒的信念和追求。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。同時(shí)采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營(yíng)造平等就業(yè)氛圍，促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì)，轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念；所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視Ｂ.第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；平等對(duì)待他人的合法權(quán)利這是一種怎樣的行為？我們要怎么做？八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由。右邊漫畫說明了()探究與分享（1）請(qǐng)你評(píng)論唐某的言行。（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？小玫：唐某逞一時(shí)口舌之快，但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。石頭：言論自由必須以尊重和不侵犯他人名譽(yù)權(quán)為前提，唐某咎由自??！小聰：言論自由一旦超越法律邊界就是對(duì)自由的濫用，行為人要承擔(dān)法律后果。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)。探究與分享（1）請(qǐng)你評(píng)論唐某的言行。小8B.珍視自由，依法行使權(quán)利珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由？B.珍視自由，依法行使權(quán)利一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自9①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。思想上行動(dòng)上1、我們應(yīng)該如何珍視自由？①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)10面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視Ｂ.公民只能用法律武器抵制歧視，反對(duì)不平等現(xiàn)象平等對(duì)待他人的合法權(quán)利這說明（）1、我們應(yīng)該如何珍視自由？利用社會(huì)關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。1、我們應(yīng)該如何珍視自由？社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利片段一：六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)相約一起去找工作，一起去公司面試，一次次的挫敗，一次次的努力……遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動(dòng)的權(quán)利平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。1、我們應(yīng)該如何珍視自由？政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)，以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光；所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？（2）自由是法律賦予我們的一項(xiàng)權(quán)利，法律標(biāo)明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是無限制的絕對(duì)的自由，自由受到法律的限制。右邊漫畫說明了()二、踐行平等探究活動(dòng)這是什么現(xiàn)象？你遇到或知道類似的情況嗎？

片段一：

六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)相約一起去找工作，一起去公司面試，一次次的挫敗，一次次的努力……就在這時(shí)，同學(xué)說她已經(jīng)搞定了工作，她叔叔是某市某單位的領(lǐng)導(dǎo)，直接把她安排在單位里上班，工資可觀，福利待遇很好……特權(quán)現(xiàn)象面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法11院長(zhǎng)被免職！

多數(shù)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)助不足1000元，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)拿8000元！思考：上述事件啟示我們?nèi)绾污`行平等？院長(zhǎng)被免職！

多數(shù)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)助不足1000元，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)拿8012二、踐行平等如何踐行平等？

（1）踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。

法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。二、踐行平等如何踐行平等？（1）踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)13特權(quán)車輛特權(quán)醫(yī)療什么是特權(quán)？【特權(quán)】，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。特供食品特權(quán)住房特權(quán)車輛特權(quán)醫(yī)療什么是特權(quán)？【特權(quán)】，就是法律、制度規(guī)定之外14認(rèn)識(shí)身邊的特權(quán)現(xiàn)象福利享受型特權(quán)破壞規(guī)則型特權(quán)思想意識(shí)型特權(quán)大樹乘涼型特權(quán)認(rèn)識(shí)身邊的福利享受型特權(quán)破壞規(guī)則型特權(quán)思想意識(shí)型特權(quán)大樹乘涼15只享受權(quán)利，不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私利用社會(huì)關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁現(xiàn)實(shí)生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。特權(quán)的表現(xiàn)只享受權(quán)利，不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私利用社會(huì)關(guān)系追逐16歸納：什么是特權(quán)？反對(duì)特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。④追求特權(quán)的后果：04有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。③特權(quán)的表現(xiàn)：03特權(quán)是平等的大敵。每個(gè)公民都應(yīng)平等的承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②反對(duì)特權(quán)的原因：02所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。①特權(quán)的含義：01歸納：什么是特權(quán)？反對(duì)特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果17

截至2月20日24時(shí)，全國(guó)有湖北、浙江、山東五個(gè)監(jiān)獄發(fā)生了罪犯感染疫情。何平表示，接下來：及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救治，對(duì)監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時(shí)間入院治療。加強(qiáng)罪犯的心理疏導(dǎo)，組織罪犯撥打親情電話和開展視頻會(huì)見。思考：上述材料啟示我們?nèi)绾污`行平等？截至2月20日24時(shí)，全國(guó)有湖北、浙江、山東五個(gè)監(jiān)獄18（2）踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。二、踐行平等（2）踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。每個(gè)人都有平等的19這說明（）遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動(dòng)的權(quán)利何平表示，接下來：及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救治，對(duì)監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時(shí)間入院治療。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實(shí)現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。把平等原則落實(shí)到日常中政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)，以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。珍視自由，依法行使權(quán)利自由就是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利同時(shí)，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視Ｂ.目前，以武漢為主戰(zhàn)場(chǎng)的全國(guó)本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度，但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時(shí)，我們也看到一些不和諧的做法。1、我們應(yīng)該如何珍視自由？我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。（2）我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。小玫：唐某逞一時(shí)口舌之快，但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。（2）不平等對(duì)待他人的危害？（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？不平等。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)。反對(duì)不平等行為。復(fù)工復(fù)產(chǎn)中歧視湖北籍員工？這不僅傷害感情，更觸碰法律紅線！這是一種怎樣的行為？我們要怎么做？目前，以武漢為主戰(zhàn)場(chǎng)的全國(guó)本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度，但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時(shí)，我們也看到一些不和諧的做法。據(jù)《浙江工人報(bào)》報(bào)道，一些地方和企業(yè)限制湖北籍員工復(fù)工，或者明確規(guī)定不錄用身份證為42開頭的湖北籍員工，甚至還出現(xiàn)患新冠肺炎的員工病愈后返回工作崗位被用人單位解雇的案例。這說明（）不平等。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)。反對(duì)不平20（1）生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象？（2）不平等對(duì)待他人的危害？（3）如何正確對(duì)待不平等現(xiàn)象？（1）生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象？21面對(duì)就業(yè)歧視，作為國(guó)家來講，應(yīng)制定或出臺(tái)《反就業(yè)歧視法》，這是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者平等權(quán)利的重要法律保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)，以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。同時(shí)采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營(yíng)造平等就業(yè)氛圍，促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì)，轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念；打擊地方保護(hù)主義，堅(jiān)持建立全國(guó)統(tǒng)一的可以自由流動(dòng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制等。作為公民個(gè)人來講，應(yīng)學(xué)法知法用法，據(jù)理力爭(zhēng)，根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)法等相關(guān)法律法規(guī)，依法維權(quán)。面對(duì)就業(yè)歧視，作為國(guó)家來講，應(yīng)制定或出臺(tái)《反就業(yè)歧視法》，這22

不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。二、踐行平等不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平23（1）實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢(mèng)想，需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。（2）我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。4、在日常生活中維護(hù)平等（1）實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢(mèng)想，需要每個(gè)公民把24怎樣踐行平等？①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。啟示錄二、踐行平等怎樣踐行平等？①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。啟示錄二、踐行平等25課堂小結(jié)自由與平等是人類永恒的信念和追求。在追求自由與平等的路上，不僅需要我們思想意識(shí)的提高，更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，為建設(shè)自由平等的社會(huì)盡自己的一分力。課堂小結(jié)26何平表示，接下來：及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救治，對(duì)監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時(shí)間入院治療。人民對(duì)生活中的特權(quán)行為已習(xí)以為常我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。通信自由和通信秘密受法律保護(hù)第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；4、我們應(yīng)該如何踐行平等?政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)，以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實(shí)現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。目前，以武漢為主戰(zhàn)場(chǎng)的全國(guó)本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度，但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時(shí)，我們也看到一些不和諧的做法。法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。我國(guó)從多方面保障公民在法律上的平等地位右邊漫畫說明了()通信自由和通信秘密受法律保護(hù)勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)。人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。（1）踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。歸納：什么是特權(quán)？反對(duì)特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？珍視自由把平等原則落實(shí)到日常中珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利自由平等的追求踐行平等依法行使權(quán)利平等對(duì)待他人的合法權(quán)利敢于抵制不平等行為反對(duì)特權(quán)何平表示，接下來：及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救治，對(duì)監(jiān)獄確診的病例，按照集271.右邊漫畫說明了()A.我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)完全的平等B.只要有了就業(yè)促進(jìn)法，就能實(shí)現(xiàn)真正的平等C.我國(guó)從多方面保障公民在法律上的平等地位D.我國(guó)在就業(yè)方面已經(jīng)不存在不平等的現(xiàn)象C1.右邊漫畫說明了()C282.有人說：“法律如果不推開特權(quán)的門，也一定跨不進(jìn)人民的心?！睂?duì)此，下列理解正確的是（）A.只有貫徹平等原則，法律才能贏得信任B.憲法和法律對(duì)某些特權(quán)沒有約束力C.人民對(duì)生活中的特權(quán)行為已習(xí)以為常D.反對(duì)特權(quán)和贏得民心沒有直接的關(guān)聯(lián)A2.有人說：“法律如果不推開特權(quán)的門，也一定跨不進(jìn)人民的心。293.河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。經(jīng)過勞動(dòng)部門兩次調(diào)解后，秋子獲得了三年的勞動(dòng)合同。這說明（）Ａ.每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視Ｂ.遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動(dòng)的權(quán)利Ｃ.實(shí)現(xiàn)絕對(duì)平等，是社會(huì)文明進(jìn)步標(biāo)志Ｄ.公民只能用法律武器抵制歧視，反對(duì)不平等現(xiàn)象Ａ3.河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向304.材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被打骨折……稍有沖突就罵臟話、扇耳光、毆打人。這些“不光彩”的背后感覺總有些讓人不寒而栗的自我“高大上”、居高臨下式的“歧視”和“鄙夷”。請(qǐng)你為材料中這些自我“高大上”者提幾條忠告。4.材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被31人人生而平等。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等。我國(guó)公民的合法性權(quán)益一律平等地收到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究。踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利，就要敢于抵制不平等的行為。請(qǐng)你為材料中這些自我“高大上”者提幾條忠告。人人生而平等。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。327.2自由平等的追求

人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。自由與平等來之不易。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實(shí)現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。7.2自由平等的追求人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等331、我們應(yīng)該如何珍視自由？2、什么是特權(quán)？特權(quán)在生活中的表現(xiàn)是什么？3、在生活中有哪些不平等現(xiàn)象？這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？4、我們應(yīng)該如何踐行平等?自主學(xué)習(xí)1、我們應(yīng)該如何珍視自由？自主學(xué)習(xí)34八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r(shí)抽煙喝酒，強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，老師批評(píng)教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動(dòng)，是我的自由。”查閱《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻35第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接36提示：（1）田某對(duì)自由的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。（2）自由是法律賦予我們的一項(xiàng)權(quán)利，法律標(biāo)明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是無限制的絕對(duì)的自由，自由受到法律的限制。自由就是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。（3）我們要正確認(rèn)識(shí)自由，珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利。提示：37A.珍視自由，要珍惜權(quán)利自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利，所以我們要做到珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利；同時(shí)，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由？A.珍視自由，要珍惜權(quán)利一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由38政治權(quán)利和自由02政治自由01選舉權(quán)和被選舉權(quán)03監(jiān)督權(quán)01人身自由不受侵犯02人格尊嚴(yán)不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護(hù)03住宅不受侵犯人身自由社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利01財(cái)產(chǎn)權(quán)02勞動(dòng)權(quán)03物質(zhì)幫助權(quán)04受教育權(quán)政治權(quán)利和自由02010301020403人身自由社會(huì)經(jīng)濟(jì)與39勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。在追求自由與平等的路上，不僅需要我們思想意識(shí)的提高，更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，為建設(shè)自由平等的社會(huì)盡自己的一分力。把平等原則落實(shí)到日常中①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。歸納：什么是特權(quán)？反對(duì)特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果通信自由和通信秘密受法律保護(hù)自由與平等是人類永恒的信念和追求。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。同時(shí)采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營(yíng)造平等就業(yè)氛圍，促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì)，轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念；所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視Ｂ.第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；平等對(duì)待他人的合法權(quán)利這是一種怎樣的行為？我們要怎么做？八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由。右邊漫畫說明了()探究與分享（1）請(qǐng)你評(píng)論唐某的言行。（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？小玫：唐某逞一時(shí)口舌之快，但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。石頭：言論自由必須以尊重和不侵犯他人名譽(yù)權(quán)為前提，唐某咎由自??！小聰：言論自由一旦超越法律邊界就是對(duì)自由的濫用，行為人要承擔(dān)法律后果。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)。探究與分享（1）請(qǐng)你評(píng)論唐某的言行。小40B.珍視自由，依法行使權(quán)利珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由？B.珍視自由，依法行使權(quán)利一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自41①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。思想上行動(dòng)上1、我們應(yīng)該如何珍視自由？①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)42面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視Ｂ.公民只能用法律武器抵制歧視，反對(duì)不平等現(xiàn)象平等對(duì)待他人的合法權(quán)利這說明（）1、我們應(yīng)該如何珍視自由？利用社會(huì)關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。1、我們應(yīng)該如何珍視自由？社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利片段一：六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)相約一起去找工作，一起去公司面試，一次次的挫敗，一次次的努力……遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動(dòng)的權(quán)利平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。1、我們應(yīng)該如何珍視自由？政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)，以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光；所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？（2）自由是法律賦予我們的一項(xiàng)權(quán)利，法律標(biāo)明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是無限制的絕對(duì)的自由，自由受到法律的限制。右邊漫畫說明了()二、踐行平等探究活動(dòng)這是什么現(xiàn)象？你遇到或知道類似的情況嗎？

片段一：

六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)相約一起去找工作，一起去公司面試，一次次的挫敗，一次次的努力……就在這時(shí)，同學(xué)說她已經(jīng)搞定了工作，她叔叔是某市某單位的領(lǐng)導(dǎo)，直接把她安排在單位里上班，工資可觀，福利待遇很好……特權(quán)現(xiàn)象面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法43院長(zhǎng)被免職！

多數(shù)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)助不足1000元，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)拿8000元！思考：上述事件啟示我們?nèi)绾污`行平等？院長(zhǎng)被免職！

多數(shù)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)助不足1000元，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)拿8044二、踐行平等如何踐行平等？

（1）踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。

法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。二、踐行平等如何踐行平等？（1）踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)45特權(quán)車輛特權(quán)醫(yī)療什么是特權(quán)？【特權(quán)】，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。特供食品特權(quán)住房特權(quán)車輛特權(quán)醫(yī)療什么是特權(quán)？【特權(quán)】，就是法律、制度規(guī)定之外46認(rèn)識(shí)身邊的特權(quán)現(xiàn)象福利享受型特權(quán)破壞規(guī)則型特權(quán)思想意識(shí)型特權(quán)大樹乘涼型特權(quán)認(rèn)識(shí)身邊的福利享受型特權(quán)破壞規(guī)則型特權(quán)思想意識(shí)型特權(quán)大樹乘涼47只享受權(quán)利，不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私利用社會(huì)關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁現(xiàn)實(shí)生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。特權(quán)的表現(xiàn)只享受權(quán)利，不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私利用社會(huì)關(guān)系追逐48歸納：什么是特權(quán)？反對(duì)特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。④追求特權(quán)的后果：04有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。③特權(quán)的表現(xiàn)：03特權(quán)是平等的大敵。每個(gè)公民都應(yīng)平等的承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②反對(duì)特權(quán)的原因：02所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。①特權(quán)的含義：01歸納：什么是特權(quán)？反對(duì)特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果49

截至2月20日24時(shí)，全國(guó)有湖北、浙江、山東五個(gè)監(jiān)獄發(fā)生了罪犯感染疫情。何平表示，接下來：及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救治，對(duì)監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時(shí)間入院治療。加強(qiáng)罪犯的心理疏導(dǎo)，組織罪犯撥打親情電話和開展視頻會(huì)見。思考：上述材料啟示我們?nèi)绾污`行平等？截至2月20日24時(shí)，全國(guó)有湖北、浙江、山東五個(gè)監(jiān)獄50（2）踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。二、踐行平等（2）踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。每個(gè)人都有平等的51這說明（）遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動(dòng)的權(quán)利何平表示，接下來：及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救治，對(duì)監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時(shí)間入院治療。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實(shí)現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。把平等原則落實(shí)到日常中政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)，以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。珍視自由，依法行使權(quán)利自由就是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利同時(shí)，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視Ｂ.目前，以武漢為主戰(zhàn)場(chǎng)的全國(guó)本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度，但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時(shí)，我們也看到一些不和諧的做法。1、我們應(yīng)該如何珍視自由？我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。（2）我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。小玫：唐某逞一時(shí)口舌之快，但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。（2）不平等對(duì)待他人的危害？（2）如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？不平等。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)。反對(duì)不平等行為。復(fù)工復(fù)產(chǎn)中歧視湖北籍員工？這不僅傷害感情，更觸碰法律紅線！這是一種怎樣的行為？我們要怎么做？目前，以武漢為主戰(zhàn)場(chǎng)的全國(guó)本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度，但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時(shí)，我們也看到一些不和諧的做法。據(jù)《浙江工人報(bào)》報(bào)道，一些地方和企業(yè)限制湖北籍員工復(fù)工，或者明確規(guī)定不錄用身份證為42開頭的湖北籍員工，甚至還出現(xiàn)患新冠肺炎的員工病愈后返回工作崗位被用人單位解雇的案例。這說明（）不平等。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)。反對(duì)不平52（1）生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象？（2）不平等對(duì)待他人的危害？（3）如何正確對(duì)待不平等現(xiàn)象？（1）生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象？53面對(duì)就業(yè)歧視，作為國(guó)家來講，應(yīng)制定或出臺(tái)《反就業(yè)歧視法》，這是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者平等權(quán)利的重要法律保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)，以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。同時(shí)采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營(yíng)造平等就業(yè)氛圍，促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì)，轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念；打擊地方保護(hù)主義，堅(jiān)持建立全國(guó)統(tǒng)一的可以自由流動(dòng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制等。作為公民個(gè)人來講，應(yīng)學(xué)法知法用法，據(jù)理力爭(zhēng)，根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)法等相關(guān)法律法規(guī)，依法維權(quán)。面對(duì)就業(yè)歧視，作為國(guó)家來講，應(yīng)制定或出臺(tái)《反就業(yè)歧視法》，這54

不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。二、踐行平等不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平55（1）實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢(mèng)想，需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。（2）我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。4、在日常生活中維護(hù)平等（1）實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢(mèng)想，需要每個(gè)公民把56怎樣踐行平等？①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。啟示錄二、踐行平等怎樣踐行平等？①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。啟示錄二、踐行平等57課堂小結(jié)自由與平等是人類永恒的信念和追求。在追求自由與平等的路上，不僅需要我們思想意識(shí)的提高，更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，為建設(shè)自由平等的社會(huì)盡自己的一分力。課堂小結(jié)58何平表示，接下來：及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救治，對(duì)監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時(shí)間入院治療。人民對(duì)生活中的特權(quán)行為已習(xí)以為常我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。①珍視