降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目課件

降低護生針刺傷發(fā)生率

——QCC血液內科匯報人：周慧輔導員：黃梅娟

降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目1降低護生針刺傷發(fā)生率

——QCC血研究背景降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目2研究背景降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目2現(xiàn)狀調查2015年1~7月現(xiàn)狀：護理人員共發(fā)生銳器傷25例，其中針刺傷占84%；護理人員發(fā)生針刺傷20例，其中實習護生約占30%；實習護生發(fā)生針刺傷6例，其中內科發(fā)生5例，占83.3%。血液內科發(fā)生2例，占40%。降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目3現(xiàn)狀調查2015年1~7月現(xiàn)狀：降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項研究目標

運用QCC品管圈的手法對臨床護生針刺傷發(fā)生的原因進行根源分析，分析臨床實習護生針刺傷職業(yè)安全的現(xiàn)狀，擬定有效對策并進行PDCA，再進行修訂標準化流程，為降低實習護生針刺傷發(fā)生率提供依據，同時也為解決護理職前教育所面臨的職業(yè)安全問題提供一定的理論指導。降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目4研究目標運用QCC品管圈的手法對臨床護生針刺傷研究內容調查與分析原因，并擬定對策按對策措施的要求予以實施驗證改善策略的有效性采取措施鞏固成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目5研究內容調查與分析原因，并擬定對策降低護生針刺傷發(fā)生率QCC成立QCC小組圈長財務生活委員小秘學習委員智多星文員文員數據庫糾錯員指導員降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目6成立QCC小組圈長財務生活委員小秘學習委員智多星文員文員

我們的品管圈

圈長—周慧圈員—周竑輔導員—黃梅娟QCC推動中心指導員—吳薇圈員—束佳慧圈員—朱琦圈員—吳曉波圈員—張沁青圈員—陳憶婷圈員—魏諧瑤圈員—尹姝雯降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目7我們的品管圈圈長—周慧圈員—周竑輔導員—黃梅娟圈會討論降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目8圈會討論降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目8圈名的確定過程降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目9圈名的確定過程降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目9圈名的涵義天使守護圈——我們是內科教育老師組成的QCC圈，我們以教育為己任；我們是神圣的白衣天使，身負護理和教學的使命；護生是護理的未來，守護未來的天使是我們不可推卸責任！降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目10圈名的涵義天使守護圈——降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目10圈徽的設計圈徽設計參考圖案設計草稿草稿上色最終定稿降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目11圈徽的設計圈徽設計參考圖案設計草稿草稿上色最終定稿降低護生針圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護；紅色的愛心象征九院護理的用心守護；微笑的天使象征護生—未來的白衣天使；降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目12圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護；降低護生針刺傷發(fā)生率

主題選定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目13主題選定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目13活動計劃擬定1月份實習生實習結束降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目14活動計劃擬定1月份實習生實習結束降低護生針刺傷發(fā)生率現(xiàn)狀調查降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目15現(xiàn)狀調查降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目15改善前柏拉圖

違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時更換安全教育不夠完善學校職業(yè)防護缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目16改善前柏拉圖

違規(guī)操作回套針帽降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目目標設定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目17目標設定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目17文獻調查降幅8.1%降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目18文獻調查降幅8.1%降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目18魚骨圖分析回套針帽

安全教育不完善

未使用無針接頭

銳器盒未及時更換

學校職業(yè)防護缺乏針對性

沒有考核標準

降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目19魚骨圖分析回套針帽安全教育不完善未使用無針得到真因違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時更換安全教育不夠完善學校職業(yè)防護缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目20得到真因違規(guī)操作回套針帽降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目20真因驗證降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目21真因驗證降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目21驗證真因違規(guī)操作回套針帽降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目22驗證真因違規(guī)操作回套針帽降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目22驗證真因銳器盒未及時更換降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目23驗證真因銳器盒未及時更換降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目23驗證真因安全教育不夠完善降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目24驗證真因安全教育不夠完善降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目24驗證真因學校職業(yè)防護缺乏針對性降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目25驗證真因學校職業(yè)防護缺乏針對性降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目驗證真因輸液工具未使用無針裝置降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目26驗證真因輸液工具未使用無針裝置降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目對策擬定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目27對策擬定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目27對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目28對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目28對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目29對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目29對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目30對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目30效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目31效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目31效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目32效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目32效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目33效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目33效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目34效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目34效果確認-無形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目35效果確認-無形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目35效果確認-無形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目36效果確認-無形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目36標準化降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目37標準化降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目37標準化降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目38標準化降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目38標準化降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目39標準化降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目39檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目40檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目40參考文獻降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目41參考文獻降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目41降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目42降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目42感謝各位老師指導！降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目43感謝各位老師指導！降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目43此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目44此課件下載可自行編輯修改，供參考！降低護生針刺傷發(fā)生率QCC

降低護生針刺傷發(fā)生率

——QCC血液內科匯報人：周慧輔導員：黃梅娟

降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目45降低護生針刺傷發(fā)生率

——QCC血研究背景降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目46研究背景降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目2現(xiàn)狀調查2015年1~7月現(xiàn)狀：護理人員共發(fā)生銳器傷25例，其中針刺傷占84%；護理人員發(fā)生針刺傷20例，其中實習護生約占30%；實習護生發(fā)生針刺傷6例，其中內科發(fā)生5例，占83.3%。血液內科發(fā)生2例，占40%。降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目47現(xiàn)狀調查2015年1~7月現(xiàn)狀：降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項研究目標

運用QCC品管圈的手法對臨床護生針刺傷發(fā)生的原因進行根源分析，分析臨床實習護生針刺傷職業(yè)安全的現(xiàn)狀，擬定有效對策并進行PDCA，再進行修訂標準化流程，為降低實習護生針刺傷發(fā)生率提供依據，同時也為解決護理職前教育所面臨的職業(yè)安全問題提供一定的理論指導。降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目48研究目標運用QCC品管圈的手法對臨床護生針刺傷研究內容調查與分析原因，并擬定對策按對策措施的要求予以實施驗證改善策略的有效性采取措施鞏固成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目49研究內容調查與分析原因，并擬定對策降低護生針刺傷發(fā)生率QCC成立QCC小組圈長財務生活委員小秘學習委員智多星文員文員數據庫糾錯員指導員降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目50成立QCC小組圈長財務生活委員小秘學習委員智多星文員文員

我們的品管圈

圈長—周慧圈員—周竑輔導員—黃梅娟QCC推動中心指導員—吳薇圈員—束佳慧圈員—朱琦圈員—吳曉波圈員—張沁青圈員—陳憶婷圈員—魏諧瑤圈員—尹姝雯降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目51我們的品管圈圈長—周慧圈員—周竑輔導員—黃梅娟圈會討論降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目52圈會討論降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目8圈名的確定過程降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目53圈名的確定過程降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目9圈名的涵義天使守護圈——我們是內科教育老師組成的QCC圈，我們以教育為己任；我們是神圣的白衣天使，身負護理和教學的使命；護生是護理的未來，守護未來的天使是我們不可推卸責任！降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目54圈名的涵義天使守護圈——降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目10圈徽的設計圈徽設計參考圖案設計草稿草稿上色最終定稿降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目55圈徽的設計圈徽設計參考圖案設計草稿草稿上色最終定稿降低護生針圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護；紅色的愛心象征九院護理的用心守護；微笑的天使象征護生—未來的白衣天使；降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目56圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護；降低護生針刺傷發(fā)生率

主題選定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目57主題選定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目13活動計劃擬定1月份實習生實習結束降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目58活動計劃擬定1月份實習生實習結束降低護生針刺傷發(fā)生率現(xiàn)狀調查降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目59現(xiàn)狀調查降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目15改善前柏拉圖

違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時更換安全教育不夠完善學校職業(yè)防護缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目60改善前柏拉圖

違規(guī)操作回套針帽降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目目標設定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目61目標設定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目17文獻調查降幅8.1%降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目62文獻調查降幅8.1%降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目18魚骨圖分析回套針帽

安全教育不完善

未使用無針接頭

銳器盒未及時更換

學校職業(yè)防護缺乏針對性

沒有考核標準

降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目63魚骨圖分析回套針帽安全教育不完善未使用無針得到真因違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時更換安全教育不夠完善學校職業(yè)防護缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目64得到真因違規(guī)操作回套針帽降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目20真因驗證降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目65真因驗證降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目21驗證真因違規(guī)操作回套針帽降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目66驗證真因違規(guī)操作回套針帽降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目22驗證真因銳器盒未及時更換降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目67驗證真因銳器盒未及時更換降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目23驗證真因安全教育不夠完善降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目68驗證真因安全教育不夠完善降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目24驗證真因學校職業(yè)防護缺乏針對性降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目69驗證真因學校職業(yè)防護缺乏針對性降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目驗證真因輸液工具未使用無針裝置降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目70驗證真因輸液工具未使用無針裝置降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目對策擬定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目71對策擬定降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目27對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目72對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目28對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目73對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目29對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目74對策實施與檢討降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目30效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目75效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目31效果確認-有形成果降低護生針刺傷發(fā)生率QCC項目76效果確認-有形成