電影《小花》音樂分析

在中國現(xiàn)當代電影史上，電影《小花》是一部非常經(jīng)典的作品。它通過對趙小花為尋找失散多年的哥哥的所見所感，以及永生、小花、翠姑三兄妹經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮之后的團聚，表現(xiàn)兄妹三人的情感以及他們的回憶相互交織、穿插，從而來推進劇情的發(fā)展。從該影片可以看出，導演注重從情感和意境人手，追求更深刻的真實。說起《小花》，大家印象深刻的一個是演員，一個是音樂。這是影片成功的兩個重要因素。演員唐國強、陳沖、劉曉慶等將劇中人物演繹得聲情并茂、活靈活現(xiàn)，淋漓盡致地抒發(fā)了兄妹情。而我主要是針對小花的音樂進行簡單的分析?！懊妹谜腋鐪I花流，不見哥哥心憂愁當年抓丁哥出走，背井離鄉(xiāng)爭自由......”首先，是對主題歌的分析。歌曲《妹妹找哥淚花流》是電影《小花》的主題歌。這是一首敘事歌，它簡單地概括了影片的主要情節(jié)，曲調(diào)委婉、細膩、新穎、優(yōu)美。從這首歌的歌詞，可以表現(xiàn)出影片的主要情節(jié)，切合影片的主題。它一共出現(xiàn)了兩次。第一次就是影片開始后不久，部隊在行軍，小花走在行軍的隊伍中，尋找哥哥。可是她沒找到。而此時有主題歌的伴隨，表現(xiàn)了小花心里的失望與悲傷。接著第二次主題歌的出現(xiàn)是影片的結(jié)尾，何翠姑為了救趙小花而身負重傷在搶救。趙永生去看她，兩人相認。這時，主題歌《妹妹找哥淚花流》再次響起。女聲的吟唱從吶喊般的急切和熱烈逐漸低回，深沉，最后變成了發(fā)自靈魂的吟唱。用此音樂來結(jié)束整個故事，音樂十分深沉，加上那發(fā)自內(nèi)心情感的吟唱，再一次表現(xiàn)兄妹之間濃厚的感情。主題歌在片頭和片尾兩次出現(xiàn)，起到前后照應的作用，同時也為影片營造了整體的情調(diào)和氛圍。主題歌在片頭和片尾兩次出現(xiàn)，產(chǎn)生了頭尾之間相呼應的效果。這種布局就像為一幅畫鋪排的底色，為影片營造了整體的情調(diào)和氛圍。而且值得注意的一點是，雖然片頭和片尾都用了主題歌，但是歌詞的開頭不一樣。片頭主題歌用了全首歌，而片尾主題歌只用了歌曲的后半段，即“萬語千言掛心頭迎來家鄉(xiāng)山河秀”。這樣的安排對全劇具有概括和總結(jié)的意義。其次，主題歌的旋律作為主題音樂在影片中出現(xiàn)了13次，貫穿了整部影片，配合劇中人物的展開、人物情感的發(fā)展，襯托場景與環(huán)境的變化，為劇中戲劇性沖突的發(fā)展和高潮的出現(xiàn)發(fā)揮重要作用：第1次：當小花看到硬幣，得知哥哥的消息后，急忙跑著去見哥哥。這時響起了主題音樂。音樂在這里襯托出了小花見哥哥的急切心情。第2次：趙永生在山崖下負傷醒來，并救了一同掉下山崖的國民黨兵。這里表現(xiàn)了趙永生的善良。第3次：游擊隊長何翠姑救起了負傷的趙永生。這里主題音樂的產(chǎn)生，體現(xiàn)何翠姑的關(guān)懷。同時也是一種暗示，人物情感的一種暗示。第4次：在去衛(wèi)生隊的路上，周醫(yī)生回憶起自己的女兒。當時音樂響起，有一種難忘懷戀的感情融入其中。第5次：在衛(wèi)生隊里，周醫(yī)生認小花做自己的干女兒，此時主題音樂的響起，并一直延續(xù)到晚上周醫(yī)生再次回憶起自己的女兒。音樂在這里起到了烘托周醫(yī)生想念女兒，思念女兒的作用。第6次：當趙永生復原后，在門口遇見何翠姑，把她認成幼時被賣掉的親妹妹。這時主題音樂響起，側(cè)面反映出了趙永生迫切見到妹妹的心情。第7次：在丁叔恒的家里，趙永生闖進房間，然后和小花意外相見。此時主題音樂的作用是表達了兩人的高興與欣喜，這是劇中的高潮，主題音樂對它起到了重要的作用。第8次：小花和翠姑兩人在田野里聊天，小花發(fā)現(xiàn)翠姑很像自己的母親。此時主題音樂響起，并一直延續(xù)到小花向哥哥說起翠姑。在這里音樂不僅起到烘托人物情感的作用，同時又起到了一種鋪墊暗示的作用，推動劇情的發(fā)展。第9次：趙永生和何翠姑在準備分開的時候，向她說起年幼時被賣掉的妹妹。主題音樂在這里出現(xiàn)，體現(xiàn)了趙永生對親妹妹的思念以及渴望找到妹妹的心情，同時也起到鋪墊的作用。第10次：何翠姑的父親向她說起她的身世。當他們來到何翠姑出生的茅草屋時，音樂開始響起，此時音樂表現(xiàn)了何翠姑凄苦的身世。第11次：在八路軍攻打丁叔恒的戰(zhàn)斗時，主體音樂再次響起。這時的主題音樂跟以往有所不同，比較激烈、急促。主題音樂所起到是一種渲染劇情的作用，體現(xiàn)出戰(zhàn)斗的激烈。第12次：戰(zhàn)斗結(jié)束后，小花和自己的親生父母相認。這時主題音樂響起，小花的激動與興奮得到了充分的體現(xiàn)。第13次：何翠姑受傷，做了手術(shù)后醒來，這時主題音樂一直持續(xù)，翠姑躺在病床上，斷斷續(xù)續(xù)地喊著哥哥。畫面中不時閃現(xiàn)了何翠姑對哥哥的記憶。此時的音樂傳達了翠姑對哥哥的思念感情，也是一種感情的升華。音樂一直持續(xù)到趙永生趕來看親妹妹。此時，那悠揚的女生吟唱再次響起（即主題歌）。主題歌在這時響起，很好的襯托出了趙永生見到妹妹時的欣喜與激動，渲染了劇情，無形中讓觀眾也感染了兄妹倆的情緒，正如歌詞所唱：萬語千言掛心頭！再次，分析劇中的插曲《絨花》，也是何翠姑抬著負傷昏迷的趙永生艱難地行走全過程，這一場景的場景音樂。何翠姑抬著負傷昏迷的趙永生，艱難地行走在崎嶇的山路上，為了保持平衡，她咬牙一步一步跪著上山，她的膝蓋磨破了，鮮血染紅了山道的石階。這時。插曲響起：“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華，錚錚鐵骨綻花開，滴滴鮮血染紅她......”這是一首贊歌性的插曲，音樂的情緒節(jié)奏程遞進式，不僅的揭示了人物內(nèi)心無比崇高的精神世界，也襯托了影片的主題。同時場景音樂推動了劇情的發(fā)展，創(chuàng)造意境。這部影片除了在聲音運動方面很優(yōu)秀，聲畫節(jié)奏在這部影片中運用也是很成功的。比如，小花在發(fā)現(xiàn)銀元之后，音樂節(jié)奏變快，表現(xiàn)小花的興奮心情。這是聲音節(jié)奏的變化。小花拼命跑著找哥哥一下子切到小花和哥哥遇到抓壯丁逃跑的情景，而把那硬幣弄丟的事。畫面很自然的過渡。然后在敘述完那硬幣的事后，又很自然的切回現(xiàn)在，小花準備見哥哥的時候。結(jié)果這次不是她的哥哥。把回憶的情景插在小花跑著見哥哥的中間，一個作用是交代事情失散的原因以及硬幣來源，同時也讓畫面過渡自然。這是聲畫節(jié)奏同時體現(xiàn)的地方。音畫對位。兩個小花在很遠的地方踩水車，互相悄悄詢問年齡。在現(xiàn)實生活中，這時我們充其量只能聽到水車的吱吱聲，但是我們卻聽到了她們很響亮的對白聲。水車的吱吱聲與響亮的對白聲形成強烈的對比，它使人有一種從遠距離的畫內(nèi)聆聽近音的親切感。影片中多次出現(xiàn)的回憶、幻覺、夢境、想象等特定場景，音樂上采用電子琴的特殊音響，這種特殊的音樂形象不僅從色彩的變化上有力地烘托、渲染了環(huán)境，而且對塑造人物和深化主題都起到了積極作用。有一段畫面節(jié)奏也是很記憶猶新的。當趙永生闖進房間，然后和小花意外相見。此時是整個劇情的高潮。當兄妹倆擁抱在一起旋轉(zhuǎn)時，鏡頭切換到仰望天空旋轉(zhuǎn)，兩個人小時候一起躺在地上的情景，從而形成一強烈的對比與照應。至于聲音節(jié)奏方面，在故事最后快結(jié)束時，八路軍攻打丁叔恒的戰(zhàn)斗中，主題音樂再次響起。這時的主題音樂不像前面那樣抒情與悠揚，節(jié)奏加快，反而變得激烈、急促。當中的主題音樂加強對劇情的襯托，音樂節(jié)奏側(cè)面表現(xiàn)出了戰(zhàn)斗的激烈。電影《小花》的音樂運用是很成功的。李谷一飽含深情的聲音舒緩、優(yōu)美，有別于當時那些旋律激昂的革命歌曲和進行曲，給人耳目一新的感覺。歌曲配合影片，感覺就像是主人公在傾訴自己內(nèi)心的語言，如說如唱，親切、真實、感人。電影《小花》的音樂運用是很成功的。李谷一飽含深情的聲音舒緩、優(yōu)美。歌曲配合影片，感覺就像是主人公在傾訴自己內(nèi)心的語言，如說如唱，親切、真實、感人?！懊妹谜腋鐪I花流，不見哥哥心憂愁......當年抓丁哥出走，背井離鄉(xiāng)爭自由......”這是電影《小花》的主題一《妹妹找哥淚花流》。這是一首敘事歌，它簡單地概括了影片的主要情節(jié)，曲調(diào)委婉、細膩、新穎、優(yōu)美。主題歌在片頭和片尾兩次出現(xiàn)，產(chǎn)生了頭尾之間相呼應的效果。這種布局就像為一幅畫鋪排的底色，為影片營造了整體的情調(diào)和氛圍。主題歌的旋律作為主題音樂在影片中出現(xiàn)了13次，貫穿了整部影片，配合劇中人物的展開、人物情感的發(fā)展，襯托場景與環(huán)境的變化，為劇中戲劇性沖突的發(fā)展和高潮的出現(xiàn)發(fā)揮重要作用?！督q花》全曲為二段結(jié)構(gòu)大調(diào)性色彩。第一段主題部分選用平實的敘述性音樂語言進入，為9+9的兩個平行關(guān)系樂句構(gòu)成。兩樂句內(nèi)部結(jié)構(gòu)均為5+4的樂節(jié)。旋律進行以二度及進為主，內(nèi)含小三度跳進。主題上句半終止于屬功能，其和聲走向為T-S-T-D,上句旋律在第四小節(jié)突出了下屬功能組中的“4”音，第六、第八小節(jié)強調(diào)了導音“7”到主音“1”的小二度解決。既鞏固了主和弦，又為屬功能半終止進行了鋪墊：主題下句完滿終止于主功能，其和聲走向為T-SII-TSVI-D-T，下句旋律在第十五、十六小節(jié)連續(xù)兩次運用純五度下行大跳。加重了歌曲情感的深度表達。值得一提的是，《絨花》的音樂主題在西洋大調(diào)的基礎(chǔ)上，巧妙的融入了中國音樂所特有的“12356”五聲音列元素，增強了作品的民族風韻。在節(jié)奏的選擇上，曲作者精心設(shè)計了以切分節(jié)奏為主的歌曲基本節(jié)奏，在聽覺上形成一詠三嘆的音樂效果。歌曲的第二部分為副歌的創(chuàng)作手法，呼喚性、山歌風味的旋律中，連續(xù)多個三連音的運用使全曲的音樂層次逐步增漲。這部分和聲功能上突出了下屬和弦色彩，使得調(diào)性暫時離調(diào)至下屬關(guān)系的大調(diào)。形成全曲的高潮，直至歌曲結(jié)尾處回原調(diào)。歌詞部分，樸實無華的歌詞創(chuàng)作與質(zhì)樸的音樂風格相統(tǒng)一，歌詞中疊字、疊詞的運用與旋律中疊音的運用遙相呼應，既增加了音節(jié)的美感，又加深了歌曲的情感表達。三、《絨花》對影片情節(jié)發(fā)展所起到的作用電影《小花》以“兩朵小花”（趙小花、何翠姑）尋找哥哥的故事情節(jié)為主線，描寫了戰(zhàn)爭年代人的生離死別，淋漓盡致地抒發(fā)了兄妹情、母女情，并在“翠姑跪走風車磯”的特定場景適時地推出《絨花》這首電影插曲，為影片高潮的出現(xiàn)進行了情緒上的鋪墊，有效地渲染了影片氣氛，升華了主題內(nèi)涵，推動了劇情發(fā)展，給觀眾留下了深刻的印象。影片中，《絨花》這首抒情的青春頌歌。以“反色調(diào)”的處理方法與“翠姑跪走風車磯”這個場面同時出現(xiàn)，它不是外在的一般性的稱贊，而是通過委婉的敘說深沉地揭示了人物內(nèi)心無比崇高的精神世界。銀幕上，一方面是翠姑為救哥哥艱難地抬著擔架爬越石梯：一方面起伏的山巒、挺拔的青松、美麗的光斑交替出現(xiàn)，匯集成一幅壯美的青春圖畫。這時，電影插曲《絨花》響起，音樂以影片主人公的視角。如說如唱，傾訴心聲。首唱者李谷一老師收放自如的“氣聲唱法”的運用，使其旋律虛幻飄逸。優(yōu)美中略帶淡淡的哀愁。形成了典雅