新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

R·八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第四章細(xì)菌和真菌第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用R·八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第四章細(xì)菌和真菌第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自面包發(fā)霉面包發(fā)霉水果腐爛水果腐爛每到冬天，森林里都鋪滿(mǎn)一層厚厚的落葉。年復(fù)一年，森林里的落葉層會(huì)不會(huì)越積越厚呢？為什么？想一想，議一議每到冬天，森林里都鋪滿(mǎn)一層厚厚的落葉。年復(fù)一一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。如果沒(méi)有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山。一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)大多數(shù)細(xì)菌和真菌

1.面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？2.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？討論1.面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖真菌和細(xì)菌生物遺體水和無(wú)機(jī)鹽二氧化碳二氧化碳水和無(wú)機(jī)鹽真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖真菌和細(xì)菌生物遺體水和無(wú)機(jī)二、引起動(dòng)植物和人患病細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)是寄生生活的，它們從活的動(dòng)植物體和人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致動(dòng)植物和人患不同的疾病。二、引起動(dòng)植物和人患病細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)鏈球菌（細(xì)菌）使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。鏈球菌（細(xì)菌）使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬等疾病。一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬等疾病。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由真菌感染引起的。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，三、與動(dòng)植物共生有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，這種現(xiàn)象叫做共生。三、與動(dòng)植物共生有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共地衣地衣地衣地衣地衣是_____和_____共生在一起而形成的，藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供________；真菌可以供給藻類(lèi)____________。藻類(lèi)真菌有機(jī)物水和無(wú)機(jī)鹽地衣是_____和_____共生在一起而形成新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的______與植物共生。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的_________，而植物則為根瘤菌提供______。根瘤菌含氮物質(zhì)有機(jī)物在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的______新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的腸胃內(nèi)，生活著一些細(xì)菌，可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，它們彼此依賴(lài)共同生活。在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的腸胃內(nèi)，生活著一些人的腸道中也有多種多樣的細(xì)菌，大部分是正常菌群，對(duì)人體沒(méi)有危害，其中有些細(xì)菌還能夠制造維生素B12和維生素K，對(duì)你的健康很有益處。人的腸道中也有多種多樣的細(xì)菌，大部分是正常菌群，對(duì)人總結(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：1.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。2.引起動(dòng)植物和人患病。3.與動(dòng)植物共生。總結(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：1.作為分解者參與物隨堂練習(xí)1.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是（）。

A.分解動(dòng)植物遺體B.制造有機(jī)物

C.殺死多余動(dòng)植物D.凈化空氣A隨堂練習(xí)1.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是（）。A2.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的？（）A.根瘤菌和豆科植物B.藻類(lèi)與真菌

C.藻類(lèi)與細(xì)菌D.原生動(dòng)物與根瘤菌A2.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成3.下列細(xì)菌中屬于寄生生活的是（）A.生活在枯枝爛葉上的細(xì)菌B.生活在人體小腸內(nèi)的細(xì)菌C.生活在饅頭上的細(xì)菌D.生活在土壤中的細(xì)菌B3.下列細(xì)菌中屬于寄生生活的是（）B4.下列不屬于共生現(xiàn)象的是（）

A.地衣

B.豆科植物的根瘤C.玉米上長(zhǎng)的黑瘤

D.牛胃腸道里可分解纖維素的細(xì)菌C4.下列不屬于共生現(xiàn)象的是（）C5.下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌和真菌的作用（）A.作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)B.都可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為其他生物提供食物C.有些種類(lèi)可以和動(dòng)植物共生D.有些種類(lèi)引起動(dòng)植物和人患病B5.下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌和真菌的作用（）B歸納總結(jié)、拓展提升通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選??；2.

完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

——毛澤東虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。演示完畢感謝聆聽(tīng)演示完畢感謝聆聽(tīng)R·八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第四章細(xì)菌和真菌第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用R·八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第四章細(xì)菌和真菌第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自面包發(fā)霉面包發(fā)霉水果腐爛水果腐爛每到冬天，森林里都鋪滿(mǎn)一層厚厚的落葉。年復(fù)一年，森林里的落葉層會(huì)不會(huì)越積越厚呢？為什么？想一想，議一議每到冬天，森林里都鋪滿(mǎn)一層厚厚的落葉。年復(fù)一一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。如果沒(méi)有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山。一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)大多數(shù)細(xì)菌和真菌

1.面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？2.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？討論1.面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖真菌和細(xì)菌生物遺體水和無(wú)機(jī)鹽二氧化碳二氧化碳水和無(wú)機(jī)鹽真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖真菌和細(xì)菌生物遺體水和無(wú)機(jī)二、引起動(dòng)植物和人患病細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)是寄生生活的，它們從活的動(dòng)植物體和人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致動(dòng)植物和人患不同的疾病。二、引起動(dòng)植物和人患病細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)鏈球菌（細(xì)菌）使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。鏈球菌（細(xì)菌）使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬等疾病。一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬等疾病。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由真菌感染引起的。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，三、與動(dòng)植物共生有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，這種現(xiàn)象叫做共生。三、與動(dòng)植物共生有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共地衣地衣地衣地衣地衣是_____和_____共生在一起而形成的，藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供________；真菌可以供給藻類(lèi)____________。藻類(lèi)真菌有機(jī)物水和無(wú)機(jī)鹽地衣是_____和_____共生在一起而形成新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的______與植物共生。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的_________，而植物則為根瘤菌提供______。根瘤菌含氮物質(zhì)有機(jī)物在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的______新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的腸胃內(nèi)，生活著一些細(xì)菌，可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，它們彼此依賴(lài)共同生活。在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的腸胃內(nèi)，生活著一些人的腸道中也有多種多樣的細(xì)菌，大部分是正常菌群，對(duì)人體沒(méi)有危害，其中有些細(xì)菌還能夠制造維生素B12和維生素K，對(duì)你的健康很有益處。人的腸道中也有多種多樣的細(xì)菌，大部分是正常菌群，對(duì)人總結(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：1.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。2.引起動(dòng)植物和人患病。3.與動(dòng)植物共生?？偨Y(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：1.作為分解者參與物隨堂練習(xí)1.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是（）。

A.分解動(dòng)植物遺體B.制造有機(jī)物

C.殺死多余動(dòng)植物D.凈化空氣A隨堂練習(xí)1.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是（）。A2.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的？（）A.根瘤菌和豆科植物B.藻類(lèi)與真菌

C.藻類(lèi)與細(xì)菌D.原生動(dòng)物與根瘤菌A2.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成3.下列細(xì)菌中屬于寄生生活的是（）A.生活在枯枝爛葉上的細(xì)菌B.生活在人體小腸內(nèi)的細(xì)菌C.生活在饅頭上的細(xì)菌D.生活在土壤中的細(xì)菌B3.下列細(xì)菌中屬于寄生生活的是（）B4.下列不屬于共生現(xiàn)象的是（）

A.地衣

B.豆科植物的根瘤C.玉米上長(zhǎng)的黑瘤

D.牛胃腸道里可分解纖維素的細(xì)菌C4.下列不屬于共生現(xiàn)象的是（）C5.下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌和真菌的作用（）A.作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)B.都可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為其他生物提供食物C.有些種類(lèi)可以和動(dòng)植物共生D.有些種類(lèi)引起動(dòng)植物和人患病B5.下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌和真菌的作用（）B歸納總結(jié)、拓展提升通過(guò)這