高考病句專題-辨析并修改病句課件

辨析和修改病句復(fù)習(xí)專題12/30/20221a辨析和修改病句復(fù)習(xí)專題12/30/20221a病句是指語(yǔ)言不規(guī)范的句子。

病句?12/30/20222a病句是指語(yǔ)言不規(guī)范的句子。病句?12/30/202

通過(guò)檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問題。（95`上海）語(yǔ)序不當(dāng)[高考經(jīng)典試題分析1]什么毛病？“討論”與“發(fā)現(xiàn)”有時(shí)間先后區(qū)別12/30/20223a通過(guò)檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。（’2004遼寧）搭配不當(dāng)[高考經(jīng)典試題分析2]“塑造……人格力量”12/30/20224a他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。（’98）成分殘缺或贅余[高考經(jīng)典試題分析3]“截止日期”和“最后一天”重復(fù)缺主語(yǔ)，動(dòng)詞“給予”的主語(yǔ)不存在12/30/20225a羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。（’01全國(guó)）結(jié)構(gòu)混亂[高考經(jīng)典試題分析4]“其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪”毛病在哪？12/30/20226a不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因這一樁發(fā)生在普通家庭的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小莉的媽媽不愛她家里人誰(shuí)也不相信。（’04全國(guó)2）表意不明（有歧義）[高考經(jīng)典試題分析5]“媽媽不愛她家里人”什么毛??？12/30/20227a這一樁發(fā)生在普通家庭的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要[高考經(jīng)典試題分析6]由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。（’2001）（不合邏輯）“日前”是指幾天以前，與“正在……之中”矛盾12/30/20228a[高考經(jīng)典試題分析6]由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《高考《考試大綱》要求：辨析病句【選擇題】語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯修改病句【主觀題】12/30/20229a高考《考試大綱》要求：辨析病句【選擇題】語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分高考《考試大綱》要求：█辨析病句選擇題語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型12/30/202210a高考《考試大綱》要求：█辨析病句十年高考病句類型分析匯總12/30/202211a十年高考病句類型分析匯總12/30/202211a

“搭配不當(dāng)”是高考《考試說(shuō)明》規(guī)定必須掌握的的病句類型之一，備受高考命題人青睞，如2005年山東卷、北京卷、浙江卷、廣東卷、江西卷、湖北卷等無(wú)不涉及。12/30/202212a“搭配不當(dāng)”是高考《考試說(shuō)明》規(guī)定必須掌握的[高考經(jīng)典試題分析1]1、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。（92`）2、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利地攀登到頂峰。（93`）“盡管……都”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)“無(wú)論……還是……都”（搭配不當(dāng)）12/30/202213a[高考經(jīng)典試題分析1]1、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵特別注意，兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后面；主語(yǔ)不相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)前面。1.抓關(guān)聯(lián)詞12/30/202214a特別注意，兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后面；主語(yǔ)不他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心?！皬摹小惫潭ń樵~短語(yǔ)不當(dāng)[高考經(jīng)典試題分析2]12/30/202215a他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷特別是句首介詞，往往掩蓋了全句的主語(yǔ)，造成成分殘缺；句子中的介詞也時(shí)有誤用的情況，需要仔細(xì)辨析、推敲。2.抓介詞12/30/202216a特別是句首介詞，往往掩蓋了全句的主語(yǔ)，造成成分殘缺；句子中的加快……(速度和)規(guī)模1.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。（2001`）2.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(93)(挽救和)培養(yǎng)失足青年[高考經(jīng)典試題分析3]12/30/202217a加快……(速度和)規(guī)模1.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展3.抓并列關(guān)系的短語(yǔ)

“和”“與”“跟”等詞語(yǔ)作為連詞，組成并列短語(yǔ)后，往往出現(xiàn)前后不能照應(yīng)的情況。

12/30/202218a3.抓并列關(guān)系的短語(yǔ)“和”“與”“跟”等詞語(yǔ)作為連詞，組成[高考經(jīng)典試題分析4]主賓搭配不當(dāng)

今年，我校參加高考的人數(shù)是歷史上最多的一年。“人數(shù)”不能和“最多的一年”搭配

孩子的教育問題，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它永遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。（2004年天津卷）

“教育問題”與“過(guò)程”不能搭配，與后文也不能搭配。應(yīng)去掉“問題”。主賓搭配不當(dāng)12/30/202219a[高考經(jīng)典試題分析4]主賓搭配不當(dāng)今年，我校4、抓判斷詞“是”

對(duì)判斷詞“是”敏感。若句中有判斷詞"是"，常出現(xiàn)的錯(cuò)誤或主賓不搭配，或句式雜糅，或由于主賓的外延不當(dāng)造成判斷不明。12/30/202220a4、抓判斷詞“是”對(duì)判斷詞“是”敏感。若句[高考經(jīng)典試題分析5]句子前面用“抓不抓”，后面卻用“是”，呼應(yīng)失衡是很明顯的。應(yīng)把“抓不抓”刪掉。學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題，是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。（山東卷05）

12/30/202221a[高考經(jīng)典試題分析5]句子前面用“抓不抓”，后面卻用“是”，儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。(97)4、抓兩面詞。

一個(gè)語(yǔ)句，若出現(xiàn)“能否”、“是否”、“有沒有”“好壞“”高低”之類的兩面詞，我們首先想到的是，這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?則應(yīng)考慮一面與兩面搭配是否得當(dāng)。

12/30/202222a儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)五大類別搭配不當(dāng)?shù)膸追N類別12/30/202223a關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)五大類別搭配不當(dāng)?shù)膸追N類別12/30/20221、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進(jìn)。2、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人，不只是學(xué)校的事情，而是整個(gè)社會(huì)的事。動(dòng)+賓搭配的問題關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)！[課堂鞏固訓(xùn)練]12/30/202224a動(dòng)+賓搭配的問題關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)！[課堂鞏固訓(xùn)練]12/30/3、在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)4、現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。（2004’）

“看到鄉(xiāng)音”搭配不當(dāng)。

12/30/202225a定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)4、現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，“[高考經(jīng)典試題分析]（成分殘缺）1、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。（97`）2、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？（93）推廣對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象這兩句高考題缺什么?缺主語(yǔ)缺賓語(yǔ)12/30/202226a[高考經(jīng)典試題分析]（成分殘缺）1、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)具有3、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。壓縮主干法缺謂語(yǔ)這句話缺什么?12/30/202227a具有3、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我壓縮主干法缺謂語(yǔ)1、從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？去掉“從”“中”

2、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬(wàn)元?！敖o予”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的處罰”12/30/202228a[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？去掉“從”“中”[高考經(jīng)典試題分析]

（成分多余）1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。（97`）2、由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來(lái),廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。（00`春季）

多了自問世以后近分外至今三百年來(lái)12/30/202229a[高考經(jīng)典試題分析]（成分多余）多了自問世以后近分外至今三1.對(duì)于部分社員之間收入懸殊很大的問題，要采取正確政策，保護(hù)合法收入，取締非法收入，調(diào)節(jié)過(guò)高收入。2.剩下的虎種更為彌足珍貴。3.這也是過(guò)分苛求。4.“雪蓮”牌襯衫，無(wú)論在款式上、質(zhì)量上還是包裝上，都可以堪稱全國(guó)一流。以上各例，都有語(yǔ)義重復(fù)現(xiàn)象。1.抓副詞___________

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__________12/30/202230a1.對(duì)于部分社員之間收入懸殊很大的問題，要采取正確政策，2、抓頓號(hào)

例1：最近一段時(shí)間，各種媒體、報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量的報(bào)道了黑龍江、陜西、山西、湖南等煤礦瓦斯爆炸傷人的事件。例2：去年冬天，村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)短訓(xùn)班，許多青年、婦女、老人報(bào)名參加學(xué)習(xí)。

頓號(hào)用于句子內(nèi)部并列短語(yǔ)之間。病句往往是屬種概念的并列，或者分類標(biāo)準(zhǔn)不一，出現(xiàn)類似數(shù)學(xué)“交集”的情況.概念不能并列

概念交叉，不能并列。

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——————————12/30/202231a2、抓頓號(hào)例1：最近一段時(shí)間，各種媒體、報(bào)紙、電視、廣播、重復(fù)可有可無(wú)贅余殘缺缺主語(yǔ)缺謂語(yǔ)缺賓語(yǔ)

成分殘缺

語(yǔ)法分析法抓頓號(hào)

抓副詞12/30/202232a重復(fù)贅余殘缺缺主語(yǔ)成分殘缺語(yǔ)法分析法抓頓號(hào)抓副詞1、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國(guó)各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。2、到會(huì)的15名與會(huì)者，對(duì)這一問題進(jìn)行了充分的討論[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？什么毛??？當(dāng)前到會(huì)的當(dāng)務(wù)之急與會(huì)者12/30/202233a1、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國(guó)各類體育工作者的當(dāng)3、我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師的要求審題。什么毛病？因?yàn)?、目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。（2004天津卷

）再次發(fā)生余震原因12/30/202234a什么毛??？因?yàn)?、目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次總結(jié)：辨析步驟一語(yǔ)感，二語(yǔ)法，三順序,四邏輯。一.語(yǔ)感審讀法二.主干枝葉梳理法主謂賓定狀補(bǔ),主桿枝葉分清楚.定語(yǔ)位居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ).12/30/202235a總結(jié)：辨析步驟一語(yǔ)感，二語(yǔ)法，三順序,四邏輯。一.先查主干：一是搭配，二是殘、余。后查支葉：一是搭配，二是殘、余，三是順序（多重定、狀語(yǔ)句）

最后體味語(yǔ)意，看邏輯是否有問題，否定是否太多，指代是否明確，是否有歧義，是否重復(fù)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)?shù)鹊?。單句：?fù)句：看關(guān)聯(lián)詞以及邏輯關(guān)系。12/30/202236a先查主干：一是搭配，二是殘、余。后查支葉：一是搭

A.她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切、煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廓。B.法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。C.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的單位。

D.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快，欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是

C（山東卷）（全國(guó)卷）（江西卷）（天津卷）12/30/202237aA.她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切、煥發(fā)著泥土的芳香，

A.老陳嚴(yán)肅而誠(chéng)懇地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，那些越是年輕的時(shí)候，有一腔熱血，到歲數(shù)大了，就越是不愿承認(rèn)自己老了”。B.在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示；相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。C.縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來(lái)到桃花鄉(xiāng)，大約半個(gè)小時(shí)左右，近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空。

D．他寫信告訴我說(shuō)，近幾年來(lái)，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念家鄉(xiāng)。

下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是

（D）（重慶）（浙江）（湖北卷）12/30/202238aA.老陳嚴(yán)肅而誠(chéng)懇地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，那些越是年輕的時(shí)候，1.預(yù)習(xí)《第一輪總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》（P85-87）其他病句類型。2.《第一輪總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》資料上（P.88-90）的其他高考病句選擇題。作業(yè)布置12/30/202239a1.預(yù)習(xí)《第一輪總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》（P85-87）其他病句類辨析和修改病句復(fù)習(xí)專題12/30/202240a辨析和修改病句復(fù)習(xí)專題12/30/20221a病句是指語(yǔ)言不規(guī)范的句子。

病句?12/30/202241a病句是指語(yǔ)言不規(guī)范的句子。病句?12/30/202

通過(guò)檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問題。（95`上海）語(yǔ)序不當(dāng)[高考經(jīng)典試題分析1]什么毛?。俊坝懻摗迸c“發(fā)現(xiàn)”有時(shí)間先后區(qū)別12/30/202242a通過(guò)檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。（’2004遼寧）搭配不當(dāng)[高考經(jīng)典試題分析2]“塑造……人格力量”12/30/202243a他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。（’98）成分殘缺或贅余[高考經(jīng)典試題分析3]“截止日期”和“最后一天”重復(fù)缺主語(yǔ)，動(dòng)詞“給予”的主語(yǔ)不存在12/30/202244a羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。（’01全國(guó)）結(jié)構(gòu)混亂[高考經(jīng)典試題分析4]“其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪”毛病在哪？12/30/202245a不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因這一樁發(fā)生在普通家庭的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小莉的媽媽不愛她家里人誰(shuí)也不相信。（’04全國(guó)2）表意不明（有歧義）[高考經(jīng)典試題分析5]“媽媽不愛她家里人”什么毛??？12/30/202246a這一樁發(fā)生在普通家庭的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要[高考經(jīng)典試題分析6]由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。（’2001）（不合邏輯）“日前”是指幾天以前，與“正在……之中”矛盾12/30/202247a[高考經(jīng)典試題分析6]由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《高考《考試大綱》要求：辨析病句【選擇題】語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯修改病句【主觀題】12/30/202248a高考《考試大綱》要求：辨析病句【選擇題】語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分高考《考試大綱》要求：█辨析病句選擇題語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型12/30/202249a高考《考試大綱》要求：█辨析病句十年高考病句類型分析匯總12/30/202250a十年高考病句類型分析匯總12/30/202211a

“搭配不當(dāng)”是高考《考試說(shuō)明》規(guī)定必須掌握的的病句類型之一，備受高考命題人青睞，如2005年山東卷、北京卷、浙江卷、廣東卷、江西卷、湖北卷等無(wú)不涉及。12/30/202251a“搭配不當(dāng)”是高考《考試說(shuō)明》規(guī)定必須掌握的[高考經(jīng)典試題分析1]1、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。（92`）2、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利地攀登到頂峰。（93`）“盡管……都”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)“無(wú)論……還是……都”（搭配不當(dāng)）12/30/202252a[高考經(jīng)典試題分析1]1、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵特別注意，兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后面；主語(yǔ)不相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)前面。1.抓關(guān)聯(lián)詞12/30/202253a特別注意，兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后面；主語(yǔ)不他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。“從……中”固定介詞短語(yǔ)不當(dāng)[高考經(jīng)典試題分析2]12/30/202254a他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷特別是句首介詞，往往掩蓋了全句的主語(yǔ)，造成成分殘缺；句子中的介詞也時(shí)有誤用的情況，需要仔細(xì)辨析、推敲。2.抓介詞12/30/202255a特別是句首介詞，往往掩蓋了全句的主語(yǔ)，造成成分殘缺；句子中的加快……(速度和)規(guī)模1.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。（2001`）2.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(93)(挽救和)培養(yǎng)失足青年[高考經(jīng)典試題分析3]12/30/202256a加快……(速度和)規(guī)模1.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展3.抓并列關(guān)系的短語(yǔ)

“和”“與”“跟”等詞語(yǔ)作為連詞，組成并列短語(yǔ)后，往往出現(xiàn)前后不能照應(yīng)的情況。

12/30/202257a3.抓并列關(guān)系的短語(yǔ)“和”“與”“跟”等詞語(yǔ)作為連詞，組成[高考經(jīng)典試題分析4]主賓搭配不當(dāng)

今年，我校參加高考的人數(shù)是歷史上最多的一年?！叭藬?shù)”不能和“最多的一年”搭配

孩子的教育問題，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它永遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。（2004年天津卷）

“教育問題”與“過(guò)程”不能搭配，與后文也不能搭配。應(yīng)去掉“問題”。主賓搭配不當(dāng)12/30/202258a[高考經(jīng)典試題分析4]主賓搭配不當(dāng)今年，我校4、抓判斷詞“是”

對(duì)判斷詞“是”敏感。若句中有判斷詞"是"，常出現(xiàn)的錯(cuò)誤或主賓不搭配，或句式雜糅，或由于主賓的外延不當(dāng)造成判斷不明。12/30/202259a4、抓判斷詞“是”對(duì)判斷詞“是”敏感。若句[高考經(jīng)典試題分析5]句子前面用“抓不抓”，后面卻用“是”，呼應(yīng)失衡是很明顯的。應(yīng)把“抓不抓”刪掉。學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題，是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。（山東卷05）

12/30/202260a[高考經(jīng)典試題分析5]句子前面用“抓不抓”，后面卻用“是”，儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。(97)4、抓兩面詞。

一個(gè)語(yǔ)句，若出現(xiàn)“能否”、“是否”、“有沒有”“好壞“”高低”之類的兩面詞，我們首先想到的是，這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?則應(yīng)考慮一面與兩面搭配是否得當(dāng)。

12/30/202261a儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)五大類別搭配不當(dāng)?shù)膸追N類別12/30/202262a關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)五大類別搭配不當(dāng)?shù)膸追N類別12/30/20221、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進(jìn)。2、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人，不只是學(xué)校的事情，而是整個(gè)社會(huì)的事。動(dòng)+賓搭配的問題關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)！[課堂鞏固訓(xùn)練]12/30/202263a動(dòng)+賓搭配的問題關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)！[課堂鞏固訓(xùn)練]12/30/3、在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)4、現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。（2004’）

“看到鄉(xiāng)音”搭配不當(dāng)。

12/30/202264a定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)4、現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，“[高考經(jīng)典試題分析]（成分殘缺）1、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。（97`）2、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？（93）推廣對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象這兩句高考題缺什么?缺主語(yǔ)缺賓語(yǔ)12/30/202265a[高考經(jīng)典試題分析]（成分殘缺）1、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)具有3、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。壓縮主干法缺謂語(yǔ)這句話缺什么?12/30/202266a具有3、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我壓縮主干法缺謂語(yǔ)1、從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？去掉“從”“中”

2、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬(wàn)元。“給予”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的處罰”12/30/202267a[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？去掉“從”“中”[高考經(jīng)典試題分析]

（成分多余）1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。（97`）2、由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來(lái),廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。（00`春季）

多了自問世以后近分外至今三百年來(lái)12/30/202268a[高考經(jīng)典試題分析]（成分多余）多了自問世以后近分外至今三1.對(duì)于部分社員之間收入懸殊很大的問題，要采取正確政策，保護(hù)合法收入，取締非法收入，調(diào)節(jié)過(guò)高收入。2.剩下的虎種更為彌足珍貴。3.這也是過(guò)分苛求。4.“雪蓮”牌襯衫，無(wú)論在款式上、質(zhì)量上還是包裝上，都可以堪稱全國(guó)一流。以上各例，都有語(yǔ)義重復(fù)現(xiàn)象。1.抓副詞___________

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__________12/30/202269a1.對(duì)于部分社員之間收入懸殊很大的問題，要采取正確政策，2、抓頓號(hào)

例1：最近一段時(shí)間，各種媒體、報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量的報(bào)道了黑龍江、陜西、山西、湖南等煤礦瓦斯爆炸傷人的事件。例2：去年冬天，村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)短訓(xùn)班，許多青年、婦女、老人報(bào)名參加學(xué)習(xí)。

頓號(hào)用于句子內(nèi)部并列短語(yǔ)之間。病句往往是屬種概念的并列，或者分類標(biāo)準(zhǔn)不一，出現(xiàn)類似數(shù)學(xué)“交集”的情況.概念不能并列

概念交叉，不能并列。

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——————————12/30/202270a2、抓頓號(hào)例1：最近一段時(shí)間，各種媒體、報(bào)紙、電視、廣播、重復(fù)可有可無(wú)贅余殘缺缺主語(yǔ)缺謂語(yǔ)缺賓語(yǔ)

成分殘缺

語(yǔ)法分析法抓頓號(hào)

抓副詞12/30/202271a重復(fù)贅余殘缺缺主語(yǔ)成分殘缺語(yǔ)法分析法抓頓號(hào)抓副詞1、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國(guó)各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。2、到會(huì)