部編版二年級(jí)下冊(cè)千年糕公開課課件

6.千人糕6.千人糕1課文導(dǎo)入同學(xué)們，這是什們？蛋糕你見過(guò)千人糕嗎？他是怎樣做成的？課文導(dǎo)入同學(xué)們，這是什們？蛋糕你見過(guò)千人糕嗎？他是怎2自讀要求01

0203

自由朗讀課文，圈出課文中的生字借助拼音多讀幾遍。同桌互讀課文，糾正生字字音。再讀課文，思考課文寫了什么事？自讀要求0102033甘蔗蔗糖蔗農(nóng)思考：課文寫了什么事？售（）（）（）勞動(dòng)勤勞疲勞爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁，甜菜汁熬出來(lái)的?？墒前职謪s端來(lái)一塊怎樣的糕？勞（）（）（）自由朗讀課文，圈出課文中的生字借助拼音多讀幾遍。自由朗讀課文，圈出課文中的生字借助拼音多讀幾遍?！澳堋薄案省薄百I”為例注意筆順。勞（）（）（）能買甘甜勞味具自讀檢測(cè)我來(lái)讀你來(lái)讀糕特嘛買gāotèmamǎi糖蔗汁菜tángzhèzhīcài甘蔗蔗糖蔗農(nóng)自讀檢測(cè)我來(lái)讀你來(lái)讀糕4我來(lái)讀你來(lái)讀熬算銷粉勞的確應(yīng)áosuǎnxiāofěnláodíquèyīng我來(lái)讀你來(lái)讀熬算銷粉勞的確應(yīng)áosuǎnxiāofěnláo5讀一讀，下列詞語(yǔ)。蔗汁粉色的確熬糖擺在磨面千人糕稻子讀一讀，下列詞語(yǔ)。蔗汁粉色的確熬糖擺在磨面千人糕稻子6我會(huì)寫能買甘甜勞味具桌菜“能甜味”左右結(jié)構(gòu)，書寫是要左小右大?！百I勞具桌”上下結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)要上小下大。我會(huì)寫能買甘甜勞味具桌菜“能甜味”左右結(jié)構(gòu)，7“能”“甘”“買”為例注意筆順。“能”“甘”“買”為例注意筆順。8部編版二年級(jí)下冊(cè)千年糕公開課課件9部編版二年級(jí)下冊(cè)千年糕公開課課件10部編版二年級(jí)下冊(cè)千年糕公開課課件11一字開花糕（）（）（）蔗（）（）（）售（）（）（）勞（）（）（）蛋糕雪糕糕點(diǎn)甘蔗蔗糖蔗農(nóng)銷售出售售票員勞動(dòng)勤勞疲勞一字開花糕（）（）（）12初讀感知思考：課文寫了什么事？課文告訴我們千人糕是需要許許多多的人共同努力，互相協(xié)作，才能做出來(lái)的。初讀感知思考：課文寫了什么事？課文告訴我們千人糕是需13什么是千人糕？千人糕需要很多很多人才能做成的糕。品詞析句讀完1-3自然段，我們明白了什么？什么是千人糕？品詞析句讀完1-3自然段，我們明白了什么？14

孩子心中怎樣想象這千人糕的？孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還要大吧？孩子心中怎樣想象這千人糕的？孩子想：這糕要很多很多15

可是爸爸卻端來(lái)一塊怎樣的糕？爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)有什么兩樣。孩子發(fā)出怎樣的疑問(wèn)？心情是怎樣的？難道他的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗?？墒前职謪s端來(lái)一塊怎樣的糕？爸爸端來(lái)一塊糕，那16

在第6段中，爸爸提出了怎樣的問(wèn)題？

爸爸說(shuō)：“是的，就是平常吃的米糕，你知道這糕是怎樣做成的嗎？”孩子是怎樣回答的？是把大米磨成粉做的，還加了糖。在第6段中，爸爸提出了怎樣的問(wèn)題？爸爸說(shuō)：“是17爸爸是怎樣給孩子講解的？

爸爸說(shuō)：“是啊，大米是農(nóng)民鐘的稻子加工出來(lái)的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”爸爸是怎樣給孩子講解的？爸爸說(shuō)：“是啊，大米是農(nóng)民鐘18

爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁，甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還要人包裝、送貨、銷售。這些有需要很多人的勞動(dòng)。”爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁，甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗19

一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才擺在我們的面前。A比較詞語(yǔ)：平常平平常常B指名說(shuō)說(shuō)這句話的意思。平平常常比平常程度上要深些，在上面的句子中強(qiáng)調(diào)了米糕的普通。

一塊普通的糕，都要經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)人的勞動(dòng)，那么，一個(gè)不平凡的東西不更是如此嗎？看來(lái)，世界上任何一樣?xùn)|西都要許多人共同勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出來(lái)。平平常常比平常程度上要深些，在上面的句子中強(qiáng)調(diào)了米糕20課文讓我們明白了什么？

生活中的任何一樣?xùn)|西

，需要許許多多的人共同努力，互相協(xié)作，才能得到。課文讓我們明白了什么？生活中的任何一樣?xùn)|西，需要許21拓展延伸

以你生活中的任何一樣?xùn)|西為例，學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方式，說(shuō)說(shuō)這東西也是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)出來(lái)的。拓展延伸以你生活中的任何一樣?xùn)|西為例，學(xué)習(xí)課22課后作業(yè)1.比一比，再組詞。木（

）馬（

）廣（

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）米（

）媽（

）廠（

）加（

）2.照樣字寫詞語(yǔ)。平常

平平常常（

）

（

）（

）（

）

木頭小米駿馬媽媽廣場(chǎng)工廠功勞加工干凈干干凈凈紅火紅紅火火課后作業(yè)1.比一比，再組詞。木頭駿馬媽媽廣場(chǎng)功勞加工干凈23再見！再見！246.千人糕6.千人糕25課文導(dǎo)入同學(xué)們，這是什們？蛋糕你見過(guò)千人糕嗎？他是怎樣做成的？課文導(dǎo)入同學(xué)們，這是什們？蛋糕你見過(guò)千人糕嗎？他是怎26自讀要求01

0203

自由朗讀課文，圈出課文中的生字借助拼音多讀幾遍。同桌互讀課文，糾正生字字音。再讀課文，思考課文寫了什么事？自讀要求01020327甘蔗蔗糖蔗農(nóng)思考：課文寫了什么事？售（）（）（）勞動(dòng)勤勞疲勞爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁，甜菜汁熬出來(lái)的。可是爸爸卻端來(lái)一塊怎樣的糕？勞（）（）（）自由朗讀課文，圈出課文中的生字借助拼音多讀幾遍。自由朗讀課文，圈出課文中的生字借助拼音多讀幾遍。“能”“甘”“買”為例注意筆順。勞（）（）（）能買甘甜勞味具自讀檢測(cè)我來(lái)讀你來(lái)讀糕特嘛買gāotèmamǎi糖蔗汁菜tángzhèzhīcài甘蔗蔗糖蔗農(nóng)自讀檢測(cè)我來(lái)讀你來(lái)讀糕28我來(lái)讀你來(lái)讀熬算銷粉勞的確應(yīng)áosuǎnxiāofěnláodíquèyīng我來(lái)讀你來(lái)讀熬算銷粉勞的確應(yīng)áosuǎnxiāofěnláo29讀一讀，下列詞語(yǔ)。蔗汁粉色的確熬糖擺在磨面千人糕稻子讀一讀，下列詞語(yǔ)。蔗汁粉色的確熬糖擺在磨面千人糕稻子30我會(huì)寫能買甘甜勞味具桌菜“能甜味”左右結(jié)構(gòu)，書寫是要左小右大。“買勞具桌”上下結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)要上小下大。我會(huì)寫能買甘甜勞味具桌菜“能甜味”左右結(jié)構(gòu)，31“能”“甘”“買”為例注意筆順?！澳堋薄案省薄百I”為例注意筆順。32部編版二年級(jí)下冊(cè)千年糕公開課課件33部編版二年級(jí)下冊(cè)千年糕公開課課件34部編版二年級(jí)下冊(cè)千年糕公開課課件35一字開花糕（）（）（）蔗（）（）（）售（）（）（）勞（）（）（）蛋糕雪糕糕點(diǎn)甘蔗蔗糖蔗農(nóng)銷售出售售票員勞動(dòng)勤勞疲勞一字開花糕（）（）（）36初讀感知思考：課文寫了什么事？課文告訴我們千人糕是需要許許多多的人共同努力，互相協(xié)作，才能做出來(lái)的。初讀感知思考：課文寫了什么事？課文告訴我們千人糕是需37什么是千人糕？千人糕需要很多很多人才能做成的糕。品詞析句讀完1-3自然段，我們明白了什么？什么是千人糕？品詞析句讀完1-3自然段，我們明白了什么？38

孩子心中怎樣想象這千人糕的？孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還要大吧？孩子心中怎樣想象這千人糕的？孩子想：這糕要很多很多39

可是爸爸卻端來(lái)一塊怎樣的糕？爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)有什么兩樣。孩子發(fā)出怎樣的疑問(wèn)？心情是怎樣的？難道他的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗。可是爸爸卻端來(lái)一塊怎樣的糕？爸爸端來(lái)一塊糕，那40

在第6段中，爸爸提出了怎樣的問(wèn)題？

爸爸說(shuō)：“是的，就是平常吃的米糕，你知道這糕是怎樣做成的嗎？”孩子是怎樣回答的？是把大米磨成粉做的，還加了糖。在第6段中，爸爸提出了怎樣的問(wèn)題？爸爸說(shuō)：“是41爸爸是怎樣給孩子講解的？

爸爸說(shuō)：“是啊，大米是農(nóng)民鐘的稻子加工出來(lái)的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”爸爸是怎樣給孩子講解的？爸爸說(shuō)：“是啊，大米是農(nóng)民鐘42

爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁，甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還要人包裝、送貨、銷售。這些有需要很多人的勞動(dòng)。”爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁，甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗43

一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才擺在我們的面前。A比較詞語(yǔ)：平常平平常常B指名說(shuō)說(shuō)這句話的意思。平平常常比平常程度上要深些，在上面的句子中強(qiáng)調(diào)了米糕的普通。

一塊普通的糕，都要經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)人的勞動(dòng)，那么，一個(gè)不平凡的東西不更是如此嗎？看來(lái)，世界上任何一樣?xùn)|西都要許多人共同勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出來(lái)。平平常常比平常程度上要深些，在上面的句子中強(qiáng)調(diào)了米糕44課文讓我們明白了什么？

生活中的任何一樣?xùn)|西

，需要許許多多的人共同努力，互相協(xié)作，才能得到。課文讓我們明白了什么？生活中的任何一樣?xùn)|西，需要許45拓展延伸

以你生活中的任何一樣?xùn)|西為例，學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方式，說(shuō)說(shuō)這東西也是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)出來(lái)的。拓展延伸以你生活中的任何一樣?xùn)|西為例，學(xué)習(xí)課46課后作業(yè)1.比一比，再組詞。木（

）馬（