2020江西中考物理試卷

機(jī)密★江西省2020年中等學(xué)校招生考試

物理試題卷說(shuō)明：1.全卷滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘.2.請(qǐng)將答案寫在答題卡上，否則不給分.一、填空題（共20分，每空1分）1.1840年英國(guó)物理學(xué)家最先精確地確定了電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，其表達(dá)式為：Q..如圖1所示，是王爺爺為孫子制作的一只會(huì)“吹口哨”的組扣，先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊，再將繩子拉開收攏交互進(jìn)行，就會(huì)聽到“嗡嗡”的聲音.此聲音是由于紐扣周圍空氣而產(chǎn)生的，并通過(guò)傳人人耳..如圖2所示，湖面上一只白鷺正展翅上沖，若以水中的“白鷺”為參照物，白鷺是_的；水中的“白鷺”是光的形成的虛像..“我勞動(dòng)，我快樂(lè)"，如圖3所示，是小紅同學(xué)常用的搓衣板，它是通過(guò)增大接觸面的來(lái)增大摩擦；洗刷衣服時(shí)，刷子與衣服之間的摩擦為摩擦（選填“滑動(dòng)"或“滾動(dòng)”）..如圖4所示，是河水中的漩渦，漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較，壓強(qiáng)較，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦.（溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳）.炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，這是一種現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化名稱）；吃冰淇淋覺(jué)得涼爽，是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要熱量..在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小車滑行至水平面時(shí)的初始速度；此小車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離不同，說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)./9/9.給手機(jī)快速充電的過(guò)程，主要是將電能轉(zhuǎn)化為能，過(guò)一會(huì)兒，充電器發(fā)燙，這是通過(guò)電流的方式，增大了物體的內(nèi)能..如圖5所示，A、B兩物塊以不同方式組合，分別靜止在甲、乙兩種液體中，由此可判斷P甲P乙若A物塊在兩種液體中受到的浮力分別為尸甲、F乙則F甲F乙（均選填">"、"<"或"=")..如圖6所示，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值與定值電阻與相等，閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P在a端時(shí)，電壓表示數(shù)為2V,則電源電壓為V,此時(shí)電流表示數(shù)為11，當(dāng)滑片P在b端時(shí)，電流表示數(shù)為12，則11：12=.、選擇題（共26分,把你認(rèn)為正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上.第11~16小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分；第17、18題為不定項(xiàng)選擇，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確選項(xiàng)，每小題4分.全部選擇正確得4分，不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）.如圖7所示，小華從課桌上拿起一個(gè)常見的醫(yī)用外科口罩，對(duì)其相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了估測(cè)，其中最符合實(shí)際的是A.口罩的質(zhì)量約為30gB.口罩的厚度約為0.5cmC.對(duì)口罩所做的功約為10JD.口罩正面受到的大氣壓力約為1700N.如圖8所示，小明去公園遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)，此時(shí)，若不計(jì)繩子重力，以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是A.小明拉繩子的力與狗拉繩子的力B.狗受到的重力與地面對(duì)狗的支持力C.繩子對(duì)狗的拉力與地面對(duì)狗的阻力D.繩子對(duì)狗的拉力與狗對(duì)繩子的拉力.如圖9所示，是同學(xué)們所畫的幾種情景下的示意圖，其中正確的是A.作用花用早上的阻力及其力甘圖9.如圖10所示，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S,若滑片尸向上移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是A.⑥示數(shù)變小，V示數(shù)變大B.⑥示數(shù)變小，V示數(shù)不變C.V示數(shù)變大，V示數(shù)變小D.V示數(shù)變大，V示數(shù)不變15.下列說(shuō)法中正確的是A.敲碎煤塊使煤充分燃燒能提高煤的熱值B.汽車在減速過(guò)程中，慣性減小，動(dòng)能減小C.當(dāng)僅有熱傳遞時(shí)，物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增加，放出熱量時(shí)內(nèi)能減小D.與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)榻z綢的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上16.許多實(shí)驗(yàn)儀器的制作都運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的思路，將不易觀測(cè)的量或現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為容易觀測(cè)的量或現(xiàn)象.如圖11所示的實(shí)驗(yàn)儀器中國(guó)，沒(méi)有利用這種制作思路的是．．．．圖1117.如圖12所示，是電學(xué)中常見的電路圖，在A、B兩點(diǎn)間分別接入下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字．．．的元件，并進(jìn)行對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，對(duì)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用描述正確的是人探究電流與電壓的關(guān)系一一改變定值電阻兩端電壓．．．．8.探究電流與電阻的關(guān)系一一調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍數(shù)變化C.測(cè)量定值電阻的阻值一一多次測(cè)量求平均值，減小誤差D.測(cè)量小燈泡的電功率一一改變小燈泡兩端電壓，求平均電功率.如圖13所示，將重6N的物體勻速拉高20cm，在此過(guò)程中，不計(jì)滑輪裝置自重、繩重和摩擦，以下說(shuō)法正確的是A.繩子自由端被拉下1.2mB.繩子對(duì)地面的拉力為1NC.對(duì)物體所做的功為1.2JD.橫梁受到的拉力為9N三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(共26分，第19小題5分，第20小題6分，第21小題7分，第22小題8分).親愛的同學(xué)，了解電荷后，認(rèn)識(shí)了電流，電使人們生活豐富多彩.一些電學(xué)基本儀器或工具能更好地幫助我們了解電的世界.請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：(1)驗(yàn)電器的主要作用是什么?(2)測(cè)電流時(shí)，電流表應(yīng)與被測(cè)用電器如何連接，其依據(jù)是什么?(3)測(cè)電筆在家庭安全用電及電器安裝中的主要作用是什么?.如圖14所示，是小麗開車即將到達(dá)隧道口時(shí)所發(fā)現(xiàn)的交通標(biāo)志牌.mh(i)請(qǐng)你解釋兩標(biāo)志牌上數(shù)字的含義；(2)若勻速通過(guò)該隧道所用的時(shí)間為3min,請(qǐng)你用兩種不同的方法，通過(guò)計(jì)算判斷小麗開車是否超速..如圖15所示，電源電壓恒定不變，已知定值電阻的阻值為R0，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響.(1)當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)電流表的示數(shù)分別為I「12，且11>12，小燈泡L/合好正常發(fā)光,求電源電壓及小燈泡L1的電阻值；(2)當(dāng)開關(guān)S1和S2都斷開時(shí)，某電表示數(shù)為13(13W0)，求電路的總功率.22.冬天打出來(lái)的果汁太涼，不宜直接飲用.如圖16所示，是小麗制作的“能加熱的榨汁杯”及其內(nèi)部電路簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)示意圖，該榨汁杯的部分參數(shù)如表所示.求：(1)僅榨汁時(shí)的正常工作電流；(2)R2的阻值；(3)已知該榨汁杯正常工作時(shí)的加熱效率為90%，給杯子盛滿果汁并加熱，使其溫度升高30℃,需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間.[c果汁=4.0X103J/(kg?℃),P果汁=1.2X103kg/m3]四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分，每小題7分)23.請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題.⑴如圖17所示的量簡(jiǎn)，其測(cè)量范圍是mL,量簡(jiǎn)中液體的體積為mL.(2)在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，就被拉得，利用這個(gè)道理可以制成彈簧測(cè)力計(jì).如圖18甲所示，圓簡(jiǎn)測(cè)力計(jì)下掛有一重物，其重G為2N，則此測(cè)力計(jì)的分度值為一N.如果用力F豎直向下拉動(dòng)掛鉤，如圖18乙所示，則拉力F為N.(3)小瑩同學(xué)測(cè)量電流時(shí),連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電表指針向右偏轉(zhuǎn)至如圖19甲所示位置，原因是；斷開開關(guān)，糾正錯(cuò)誤后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏至如圖19乙所示位置，接下來(lái)的操作是：斷開開關(guān)，，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).24.【實(shí)驗(yàn)名稱】用天平、量簡(jiǎn)測(cè)量小石塊的密度.【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】如圖20所示，是小普同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種測(cè)量小石塊密度的方案(操作步驟按照示意圖中的①②③順序進(jìn)行).你認(rèn)為方案測(cè)量誤差會(huì)較大，原因是①②③a方案一用10方拿二【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小晟同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了相關(guān)物理量，計(jì)算出了石塊的密度.以下是他測(cè)量小石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)片段：①將天平放在臺(tái)上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，再向右調(diào)節(jié)直至天平水平平衡；②在左盤放被測(cè)小石塊，在右盤從大到小加減祛碼，當(dāng)加到最小的祛碼后，觀察到指針靜止在如圖21所示的位置,接下來(lái)的操作是，直至天平水平平衡；zfiIrx③讀出小石塊的質(zhì)量.【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】測(cè)出所有相關(guān)物理量，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格內(nèi)，計(jì)算出石塊的密度.請(qǐng)你將表格中①、②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整.石塊的質(zhì)量m/g①②石塊的體積V/cm3石塊的密度P/(g?cm-3)25.科學(xué)探究是物理學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，探究的形式可以是多種多樣的.(一)探究凸透鏡成像的規(guī)律【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、凸透鏡、光屏、三個(gè)底座、蠟燭及火柴；(2)如圖22所示，為保證像能成在光屏中央，將裝有底座的蠟燭、凸透鏡、光屏從左到右擺放在水平桌面上，調(diào)整位置，使它們排列在上，再調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度；(3)如圖23所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，AB為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)物體AB通過(guò)凸透鏡在光屏上成的像，則物體AB在圖中區(qū)域，箭頭方向豎直向，其大小比像AB'；(4)(二)探究磁與電的聯(lián)系如圖24所示，是靈敏電流計(jì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu).小紅同學(xué)參加課外實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)類似.出于好奇，她利用如圖25所示的裝置進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn).【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用手撥動(dòng)其中一個(gè)靈敏電流計(jì)指針的同時(shí)，另一個(gè)靈敏電流計(jì)的指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn).【交流】撥動(dòng)右側(cè)靈敏電流計(jì)的指針時(shí)，表內(nèi)線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了感應(yīng)電流.于是，左側(cè)靈敏電流計(jì)內(nèi)的線圈同時(shí)也會(huì)有電流，它在中受到力的作用，帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)起來(lái).此時(shí)的右側(cè)靈敏電流計(jì)相當(dāng)于機(jī).26.如圖26所示，是某學(xué)校科技節(jié)上展示的兩件作品，小明為此作了以下解說(shuō)：(1)甲是簡(jiǎn)易的溫度計(jì)，它的工作原理是利用的性質(zhì)面制成的.它的測(cè)溫效果與小玻璃瓶的容積和玻璃管的有關(guān)；所用的測(cè)溫物質(zhì)是煤油面不是水，這是因?yàn)槊河偷妮^小，吸收(或放出)相同的熱量時(shí)，玻璃管內(nèi)液柱變化更為明顯.(2)乙是簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)，當(dāng)外界氣壓減小時(shí)，玻璃管內(nèi)液柱的液面會(huì).【提出問(wèn)題