語(yǔ)言學(xué)概論期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)_第1頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)_第2頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)_第3頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)_第4頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)_第5頁(yè)
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PAGE4導(dǎo)言部分一、語(yǔ)言的三大發(fā)源地:中國(guó)、印度、希臘-羅馬五、根據(jù)研究對(duì)象的不同把語(yǔ)言學(xué)分為專語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和普通語(yǔ)言學(xué)。五、1共時(shí)語(yǔ)言學(xué):以同時(shí)的靜態(tài)分析的方法、研究語(yǔ)言相對(duì)靜止的狀態(tài)。描寫分析語(yǔ)言在某一個(gè)時(shí)期、某一個(gè)階段的狀況,時(shí)從橫的方面研究語(yǔ)言。(如現(xiàn)代漢語(yǔ)、當(dāng)代英語(yǔ))五、2歷時(shí)語(yǔ)言學(xué):從歷時(shí)的、動(dòng)態(tài)的角度研究語(yǔ)言發(fā)展的歷史,觀察一種語(yǔ)言的各個(gè)結(jié)構(gòu)要素在不同發(fā)展階段的歷史演變,是從縱的方面研究語(yǔ)言的歷史。(如漢語(yǔ)史)五、3專語(yǔ)語(yǔ)言學(xué):又稱具體語(yǔ)言學(xué)、個(gè)別語(yǔ)言學(xué),是以一種或幾種有聯(lián)系的語(yǔ)言為研究對(duì)象,研究某一語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)。五、4普通語(yǔ)言學(xué):以人類一般語(yǔ)言為研究對(duì)象,研究人類語(yǔ)言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)特征、發(fā)展規(guī)律,是綜合眾多語(yǔ)言研究成果而建立起來的。五、5現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父:瑞士索緒爾代表作《普通語(yǔ)言學(xué)教程》六、語(yǔ)言學(xué)流派:歷史比較語(yǔ)言學(xué),為后來的結(jié)構(gòu)主義和描寫語(yǔ)言學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,它在19世紀(jì)進(jìn)入了系統(tǒng)的研究,是語(yǔ)言學(xué)走上獨(dú)立發(fā)展道路的標(biāo)志。結(jié)構(gòu)語(yǔ)言學(xué)的分支:布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派、美國(guó)描寫語(yǔ)言學(xué)派。美國(guó)描寫語(yǔ)言學(xué)代表人物:布龍菲爾德代表作《語(yǔ)言論》第一章語(yǔ)言的功能第一節(jié)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具一、語(yǔ)言是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng),是人類最重要的交際工具和思維工具。一、1語(yǔ)言的作用:語(yǔ)言是人類社會(huì)的交際工具,每個(gè)社會(huì)無(wú)論經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)還是落后,都必須有屬于自己的語(yǔ)言,都離布開語(yǔ)言這個(gè)交際工具。語(yǔ)言是組成社會(huì)必不可少的一個(gè)因素,是人類與動(dòng)物相區(qū)別的重要特征之一。語(yǔ)言是聯(lián)系社會(huì)成員的橋梁和紐帶,沒有語(yǔ)言,人類無(wú)法交際,人與人之間的聯(lián)系就會(huì)中斷,社會(huì)就會(huì)崩潰,不復(fù)存在。語(yǔ)言又是思維工具,沒有語(yǔ)言,人類就無(wú)法思維,也無(wú)法把思維表達(dá)出來。(如普通話是漢民族用來交流思想傳遞感情的工具)一、2語(yǔ)言同社會(huì)的聯(lián)系:語(yǔ)言與人類社會(huì)息息相關(guān),人類社會(huì)以外無(wú)所謂語(yǔ)言,不同民族、不同地域都有不同語(yǔ)言。同時(shí)社會(huì)的變化也給語(yǔ)言以極大的影響。二、社會(huì)現(xiàn)象:是指那些與人類共同體的產(chǎn)生、存在和發(fā)展等活動(dòng)密切聯(lián)系的現(xiàn)象。(如語(yǔ)言就是一種社會(huì)現(xiàn)象)二、1語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象的原因:1語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象,它和人類社會(huì)有著十分緊密的聯(lián)系,語(yǔ)言隨社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,隨社會(huì)的分化統(tǒng)一而分化統(tǒng)一,可見,語(yǔ)言絕不是自然現(xiàn)象。2從語(yǔ)言的音義關(guān)系可以看出,語(yǔ)言不是自然現(xiàn)象,而是由一定的社會(huì)集團(tuán)約定俗成的。如果語(yǔ)言是自然現(xiàn)象,是天生的,世界上的語(yǔ)言就應(yīng)該是一樣的,沒有區(qū)別的。而實(shí)際上,世界上不但有各種各樣的語(yǔ)言,而且還有眾多的方言。二、2語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象:所謂社會(huì)現(xiàn)象是指那些與人類共同體的產(chǎn)生、存在發(fā)展等活動(dòng)密切聯(lián)系的現(xiàn)象,語(yǔ)言就是一種“社會(huì)現(xiàn)象”。語(yǔ)言又是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象,社會(huì)現(xiàn)象可分為上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)兩大類。任何一種社會(huì)現(xiàn)象或者屬于上層建筑,或者屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而語(yǔ)言兩者都不屬于,語(yǔ)言具有全民性,沒有階級(jí)性,一視同仁的為社會(huì)全體成員服務(wù)。二、3語(yǔ)言沒有階級(jí)性:1語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象而且是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)言一視同仁的為人類社會(huì)全體成員服務(wù),不分階級(jí)、階層,所以語(yǔ)言沒有階級(jí)性。2如果說語(yǔ)言有階級(jí)性,不同階級(jí)之間無(wú)法進(jìn)行交際,所以語(yǔ)言是社會(huì)全體成員共同的交際工具,各個(gè)階級(jí)階層的人,與別人交際都要使用語(yǔ)言。3語(yǔ)言是伴隨著人類同時(shí)出現(xiàn)的,在人類從猿到人這個(gè)漫長(zhǎng)過程中產(chǎn)生的,這時(shí)根本就沒有階級(jí)的區(qū)別。4、語(yǔ)言的構(gòu)成成分也沒有階級(jí)性,各個(gè)階級(jí)的人都要使用。三、1語(yǔ)言是人類最重要的交際工具:人們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)交際的時(shí)候,除了運(yùn)用語(yǔ)言傳遞信息外,也可借助其他手段傳遞信息、表達(dá)思想。如在海上船與船之間用旗語(yǔ)傳遞。但它不如語(yǔ)言運(yùn)用那樣便捷,也受到限制,使用的范圍也有限。更重要的是無(wú)論什么交際工具,所傳遞的內(nèi)容都是有限的,同時(shí)也離不開語(yǔ)言作為基礎(chǔ)。它們實(shí)際上是代替語(yǔ)言,沒有語(yǔ)言也就沒有這些傳遞信息手段的產(chǎn)生。所以說語(yǔ)言是一切交際工具的基礎(chǔ),是人類最重要的交際工具。三、2語(yǔ)言對(duì)人類的重要意義:1語(yǔ)言是人類社會(huì)的交際工具,是組成社會(huì)不可缺少的因素,是人與人之間相互聯(lián)系的紐帶。沒有語(yǔ)言,社會(huì)就會(huì)解體不復(fù)存在。2語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。人類有各種各樣的交際工具,如文字、旗語(yǔ)、電報(bào)、電話等。但他們都是建立在語(yǔ)言基礎(chǔ)之上的。3語(yǔ)言是人類的思維工具,思維離不開了語(yǔ)言,必須在語(yǔ)言材料基礎(chǔ)上進(jìn)行。四、說話:是運(yùn)用有聲語(yǔ)言表達(dá)自己思想的一種行為。語(yǔ)言和說話的關(guān)系:語(yǔ)言是從說話中抽象出來的,說話是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的過程和結(jié)果。語(yǔ)言是通過社會(huì)中每個(gè)人的說話具體體現(xiàn)出來的。語(yǔ)言離不開說話,存在于人類千千萬(wàn)萬(wàn)的說話行為之中,是從無(wú)數(shù)具體的說話行為中歸納總結(jié)出來的規(guī)則,這種規(guī)則是有限的,組成這些規(guī)則的材料也是有限的。說話實(shí)際上就是對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的具體運(yùn)用。單選:語(yǔ)言是社會(huì)的,說話是個(gè)人的,語(yǔ)言是抽象的,說話是具體的。五、說話是自由的,為什么不能把“我看書”說成“書看我”?語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象而不是個(gè)人現(xiàn)象,雖然每個(gè)人說話是自由的,可根據(jù)需要選擇不同的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想。但運(yùn)用詞語(yǔ)組成句子,必須遵循全社會(huì)統(tǒng)一的規(guī)則,選擇什么樣的語(yǔ)音形式代表某個(gè)意義是全社會(huì)約定俗成的,個(gè)人不能更改。否則語(yǔ)言就不成其為交際工具了,別人無(wú)法聽懂你的話。(如一個(gè)人到了異國(guó)他鄉(xiāng)無(wú)法與人交流一樣,遵循規(guī)則是十分重要的)六、任何一種語(yǔ)言包含的句子是無(wú)限的,何以在短時(shí)間掌握?1詞語(yǔ)組合的規(guī)則是有限的,掌握規(guī)則便可以造出無(wú)限的句子。(如會(huì)說“我吃飯”的“主-動(dòng)-賓”格式就可以造出,我看報(bào)等無(wú)限的句子)2語(yǔ)言中的詞表達(dá)的意義具有概括性,數(shù)量是有限的,一個(gè)詞語(yǔ)可以重復(fù)使用滿足人們交際的需要,所以語(yǔ)言系統(tǒng)中的句子是無(wú)窮的,有利于掌握語(yǔ)言。(如“蘋果”可以指色彩、味道、形狀各方面都不同的蘋果)一種語(yǔ)言中的句子數(shù)量是無(wú)限的,人類之所以能掌握語(yǔ)言,是因?yàn)闃?gòu)成句子的語(yǔ)言材料和規(guī)則是十分有限的。第二節(jié)語(yǔ)言是思維的工具一、語(yǔ)言和思維的關(guān)系:語(yǔ)言是人類的思維工具,思維過程離不開語(yǔ)言,需要借助語(yǔ)言萊進(jìn)行比較、分析、綜合等一系列活動(dòng),以至形成思想,再借助語(yǔ)言把思想表達(dá)出來,同時(shí)使聽話人產(chǎn)生思想。而且人類的成果——概念,還可以通過詞語(yǔ)固定下來。總之,思維離不開語(yǔ)言,語(yǔ)言也離不開思維,二者是相互依存,共同發(fā)展的。第二章語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)第一節(jié)語(yǔ)言符號(hào)的性質(zhì)和特點(diǎn)一、符號(hào):是社會(huì)成員共同用來表示某種意義的記號(hào)標(biāo)記,包括形式和意義兩個(gè)方面,指稱現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象。語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng):因?yàn)樗艽砘蛑阜Q現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象,最重要的就是在使用中要受一定規(guī)則的支配,可以重復(fù)使用,自由拼裝。從結(jié)構(gòu)上看,語(yǔ)言也是一種符號(hào)系統(tǒng),具有所有符號(hào)的一般特點(diǎn),也有形式和意義兩個(gè)方面,即語(yǔ)音和語(yǔ)義。語(yǔ)言的形式和意義的結(jié)合也是由一定社會(huì)成員共同決定、約定俗成的。二、語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn):任意性和線條性二、1語(yǔ)言符號(hào)的任意性:是指音和義的結(jié)合是任意的,沒有必然的聯(lián)系,由社會(huì)全體成員約定俗成的。(如漢語(yǔ)用/?u55/來表示書,而英語(yǔ)用/buk/表示)二、2語(yǔ)言符號(hào)的任意性體現(xiàn)在哪些方面?1語(yǔ)言符號(hào)的音和義的結(jié)合是任意的,由社會(huì)約定俗成。2不同的語(yǔ)音、意義的結(jié)合具有不同的特點(diǎn)。(如漢語(yǔ)用/?u55/來表示書,而英語(yǔ)用/buk/表示)3同樣的語(yǔ)音形式在不同的語(yǔ)言中,表示不同的意義。(如/lo?/在英語(yǔ)中表示長(zhǎng),漢語(yǔ)中表示龍、聾等意義)二、3語(yǔ)言符號(hào)的任意性是不是說我們可以任意運(yùn)用不同的語(yǔ)音形式表示事物?為什么?不是,語(yǔ)言符號(hào)的任意性僅指語(yǔ)言產(chǎn)生時(shí)具有某種任意性成分,那時(shí)用什么語(yǔ)言形式表示客觀事物是任意的,或者說是偶然的,但一定的聲音形式一旦和一定的意義內(nèi)容聯(lián)系在一起,約定俗成了,得到了社會(huì)全體成員的認(rèn)可,那么他就具有了強(qiáng)制性,社會(huì)全體成員都得這樣用一個(gè)相對(duì)固定的語(yǔ)音表示某個(gè)事物,個(gè)人無(wú)權(quán)更改。二、4用什么樣的語(yǔ)音形式表示什么樣的意義,完全是由使用這種語(yǔ)言的社會(huì)成員(約定俗成)的。三、語(yǔ)言符號(hào)和一般符號(hào)的區(qū)別:(語(yǔ)言符號(hào)在所有符號(hào)中最重要的、最復(fù)雜的一種)1語(yǔ)言符號(hào)具有以少馭多的生成機(jī)制,具有生成新結(jié)構(gòu)的能力,具有生成性和開放性。一般符號(hào)表達(dá)的意義是固定的,不能生成新的意義。2語(yǔ)言符號(hào)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,可分為不同的層級(jí),音位層和符號(hào)層,符號(hào)層又分為語(yǔ)素、詞、句子三級(jí),而其他符號(hào)則非常簡(jiǎn)單。3語(yǔ)言符號(hào)則可以表達(dá)豐富多彩的意義,任何復(fù)雜的思想、微妙的感情都可以通過語(yǔ)言表達(dá)出來,其他符號(hào)不能做到。4語(yǔ)言符號(hào)是聽的、說的,而其他符號(hào)是付諸視覺的。四、為什么說荀子的“約定俗成”四個(gè)字道出了語(yǔ)言符號(hào)的本質(zhì)?語(yǔ)言符號(hào)的語(yǔ)音形式和意義內(nèi)容之間沒有必然的、本質(zhì)的聯(lián)系,完全是任意的。用什么樣的語(yǔ)音形式表示什么樣的意義,什么樣的意義用什么樣的語(yǔ)音表達(dá),是由社會(huì)全體成員約定并共同遵守的。荀子的“約定俗成”觀點(diǎn),說明了語(yǔ)言音義之間的聯(lián)系不是天然的,而是社會(huì)成員約定的,說明了語(yǔ)言實(shí)際上就是一種約定的符號(hào),反映了音義聯(lián)系的實(shí)質(zhì)。第二節(jié)語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)性一、語(yǔ)言的二層性:語(yǔ)言是由音位層和音義結(jié)合的符號(hào)序列層構(gòu)成的裝置,語(yǔ)言的底層是一套音位。語(yǔ)言的上層是音義結(jié)合的符號(hào)和符號(hào)的序列,這一層又分為語(yǔ)素、詞、句子三級(jí)。核心:以少馭多。如漢語(yǔ)的底層是32個(gè)音位,他們組成數(shù)千個(gè)語(yǔ)素,而這些語(yǔ)素又組成數(shù)十萬(wàn)條詞,詞又組成無(wú)窮無(wú)盡的句子。二、語(yǔ)言層級(jí)裝置的效能:以少馭多,增量翻番,從有限到無(wú)窮。即低一級(jí)的層級(jí)單位組合高一級(jí)的層級(jí)單位,最后組合語(yǔ)言這一復(fù)雜的系統(tǒng)。三、語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)性的表現(xiàn)方面:1從語(yǔ)言的層級(jí)看,語(yǔ)言的各個(gè)構(gòu)成要素之間的相互聯(lián)系體現(xiàn)了語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)性。2語(yǔ)言要素內(nèi)部各單位之間的相互聯(lián)系體現(xiàn)了語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)性。3各單位之間的組合具有功能上的聯(lián)系,可以互相替換,語(yǔ)言單位的組合與聚合關(guān)系,體現(xiàn)了語(yǔ)言的系統(tǒng)性。四、組合關(guān)系、聚合關(guān)系及其對(duì)于語(yǔ)言運(yùn)用的意義:組合關(guān)系:幾個(gè)同一性質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位,按照線性的順序組合起來的關(guān)系,即符號(hào)之間相互組合起來的關(guān)系。(如我們、吃、飯,組合在一起形成“我們吃飯”)聚合關(guān)系:語(yǔ)言結(jié)構(gòu)某一位置上能夠互相替換的具有某種相同作用的單位之間的關(guān)系。(如我們吃飯中的三個(gè)單位,分別可以用他們、做、菜來代替,代替后組合關(guān)系不變。)意義:組合關(guān)系說明了語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的規(guī)則,聚合規(guī)則說明了替換規(guī)則。組合規(guī)則使得語(yǔ)言符號(hào)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出有序性。聚合規(guī)則為句子的生成提供了無(wú)數(shù)的可能,大大簡(jiǎn)化了語(yǔ)言系統(tǒng)。第三章語(yǔ)音第一節(jié)語(yǔ)音的基礎(chǔ)知識(shí)一、語(yǔ)音:是由人的發(fā)音器官發(fā)出的,代表一定意義的聲音。二、語(yǔ)音的性質(zhì):物理性質(zhì)、生理性質(zhì)、社會(huì)性質(zhì)(本質(zhì)屬性)三、從物理性質(zhì)劃分——語(yǔ)音的四要素:音高、音重、音長(zhǎng)、音質(zhì)。三、1音高:聲音的高低,它決定于音波振動(dòng)的頻率。漢語(yǔ)中的聲調(diào)是由音高決定的。(稻谷、搗鼓、道姑、叨咕)音高在英語(yǔ)中沒有區(qū)別意義的作用三、2音重:聲音的強(qiáng)弱,它決定于音波振動(dòng)的幅度。漢語(yǔ)中輕聲是由音重決定的。音重在英語(yǔ)中具有區(qū)別意義的作用。(重讀音節(jié)的位置不同,content/c?:net/內(nèi)容;/c?net/滿意)三、3音長(zhǎng):聲音的長(zhǎng)短,決定于音波持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。音長(zhǎng)在漢語(yǔ)中沒有區(qū)別意義的作用。音長(zhǎng)在英語(yǔ)中具有區(qū)別意義的作用。(/?i:p/sheep羊;/?ip/ship船)七、從音質(zhì)角度劃分的最小語(yǔ)音單位——音素:音素是從音質(zhì)角度劃分出來的最小語(yǔ)音單位。第二節(jié)元音和輔音(音素的分類)一、元音:氣流振動(dòng)聲帶,且不受口腔任何部位阻礙而形成的音。包括:ao?iuy舌位的高低、舌位的前后和嘴唇的圓展,決定著每個(gè)元音的音質(zhì)。一、1元音分類:1舌面元音2舌尖元音([?][?])3卷舌元音([?]er)舌面元音:ɑ[ɑ[ɑ]前央后高半高半低低舌位高低舌位前后ɑ[a]ɑ[A]dog[?]O[о]u[u]e[?][?]ê[?]e[e]i[i]ü[y]不圓唇圓唇不圓唇圓唇不圓唇圓唇二、輔音:氣流發(fā)出在一定部位受到某種方式阻礙而形成的音。輔音的發(fā)音部位、發(fā)音方法決定了每個(gè)輔音的音質(zhì)。二、3輔音國(guó)際音標(biāo)表:發(fā)音方法→發(fā)音部位↓塞音塞擦音擦音鼻音邊音雙唇音/p/b;/p’/p/b//m/m唇齒音/f/f/v/舌尖中音/t/d/t’/t/d//n/n/l/l舌根音/k/g/k’/k/g//x/h/?/ng舌面音/t?/j/t?’/q/?/x舌尖前音/ts/z/ts’/c/s/s/z/舌尖后音/t?/zh/t?’/ch/?/sh/?/r清濁附每個(gè)輔音的發(fā)音特征:[p]雙唇、不送氣、清、塞音[p’]雙唇、送氣、清、塞音。[m]雙唇、濁、鼻音。[f]唇齒、清、擦音。[t]舌尖中、不送氣、清、塞音。[t’]舌尖中、送氣、清、塞音。[n]舌尖中、濁、鼻音。[l]舌尖中、濁、邊音。[k]舌根、不送氣、清、塞音。[k’]舌根、送氣、清、塞音。[x]舌根、清、擦音。

[?]舌根、濁、鼻音[t?]舌面、不送氣、清、塞擦音。[t?’]舌面、送氣、清、塞擦音。[?]舌面、清、擦音。[ts]舌尖前、不送氣、清、塞擦音。[ts’]舌尖前、送氣、清、塞擦音。[s]舌尖前、清、擦音。[t?]舌尖后、不送氣、清、塞擦音。[t?’]舌尖后、送氣、清、塞擦音。[?]舌尖后、清、擦音。[?]舌尖后、濁、擦音。練習(xí):比較下列各組音素的區(qū)別特征。①?-o嘴唇的圓展不同,?是不圓唇元音,o是圓唇元音。②k-t發(fā)音部位不同,k是舌根音,t是舌尖中音。③a-A舌位前后不同,a是前元音,A是央元音。④k-k‘發(fā)音方法不同,k是不送氣音,k‘是送氣音。比較下列各組音素的異同。①y-u相同點(diǎn):都是舌面、高、圓唇元音。不同點(diǎn):y是前元音,u是后元音。②η-m相同點(diǎn):都是濁、鼻音。不同點(diǎn):η是舌根音,m是雙唇音。③t?-t?’相同點(diǎn):都是舌尖后、清、塞擦音。不同點(diǎn):t?是不送氣音,t?’是送氣音。三、注國(guó)際音標(biāo)練習(xí):1積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)。/t?i55//t?i35//ts’an55//t?iA55//uɑ?214//?ɑ?51//?y?35//?i35/2我們的生活充滿陽(yáng)光。/uo214//m?n//t?//???55//xuo35//t?’u?55//man214//iɑ?35//kuɑ?55/3知識(shí)就是力量。/t??55//t?’?//t?i?u51//??51//li51//liɑ?/4掌握語(yǔ)言學(xué)概論真好。/t?ɑ?214//uo//y214//ian35//?y?35//kai51//lu?n51//t??n55//xɑu214/5自古英雄出少年。/ts?51//ku214//i?55//?y?35//t?’u55//?ɑu51//nian35/6祝你新年快樂。/t?u51//ni214//?in55//nian35//k’uai51//l?51/第三節(jié)音位一、音位:具體語(yǔ)言中能夠區(qū)別詞的語(yǔ)音形式,從而區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位。二、音位與音素的區(qū)別和聯(lián)系:1一個(gè)音位可以包括一個(gè)或幾個(gè)音素,音位的劃分必須以音素為基礎(chǔ)。2在具體語(yǔ)言環(huán)境中,每一個(gè)音位都是以音素的形式來出現(xiàn)的。五、音位的對(duì)立、互補(bǔ):對(duì)立:兩個(gè)或幾個(gè)音素出現(xiàn)在相同的語(yǔ)音環(huán)境中,相互替換后產(chǎn)生了意義上的差別,這幾個(gè)音素就處于對(duì)立關(guān)系。如/A//i/本處在相同位置上形成了音節(jié)/mA//mi/,有區(qū)別意義的作用,/A//i/則處于對(duì)立關(guān)系?;パa(bǔ):幾個(gè)音素不能出現(xiàn)在相同的語(yǔ)音環(huán)境中,它們各有分工,出現(xiàn)環(huán)境相互補(bǔ)充,在相同的語(yǔ)音環(huán)境中替換以后不影響一個(gè)音節(jié)代表的意義,這幾個(gè)音素就處于互補(bǔ)關(guān)系。如/a//A//ɑ/處于互補(bǔ)關(guān)系。六、音位變體:同一個(gè)音位中具有互補(bǔ)關(guān)系的各個(gè)音素,是同一個(gè)音位的不同變異形式。六、1音位變體的分類:1條件變體:一定語(yǔ)言里處于互補(bǔ)關(guān)系中的,出現(xiàn)條件受環(huán)境的制約的音位變體。(如/a//A//ɑ/)2自由變體:一定語(yǔ)言里出現(xiàn)在同樣語(yǔ)音環(huán)境中的,可以自由替換的音位變體。(如:蘭州話/n/:/n//l/)第四節(jié)音位的組合——音節(jié)一、音節(jié):是音位和音位組合起來構(gòu)成的最小的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)單位。三、2韻腹:在韻母中發(fā)音最響亮,開口度最大的元音為韻腹。(韻腹依次為:ɑ→o、e、ê→i、u、ü)四、復(fù)元音、復(fù)輔音:復(fù)元音:一個(gè)音節(jié)內(nèi)部,不同的元音音位可以直接結(jié)合在一起。漢語(yǔ)、英語(yǔ)中都有復(fù)元音現(xiàn)象。(如/pie/;bear)復(fù)輔音:不同的輔音音位也可以直接組合在一起。漢語(yǔ)中沒有而英語(yǔ)中有復(fù)輔音現(xiàn)象。(如street)六、語(yǔ)流音變:是音位和音位組合的時(shí)候,或者由于受鄰音的影響,或者由于說活時(shí)的快慢、高低、強(qiáng)弱的不同,可能發(fā)生不同的變化。第四章語(yǔ)法第一節(jié)語(yǔ)法和語(yǔ)法單位二、語(yǔ)法規(guī)則:1組合規(guī)則:語(yǔ)法單位一個(gè)接一個(gè)組合起來的規(guī)則。這種規(guī)則是現(xiàn)實(shí)的。2聚合規(guī)則:語(yǔ)法單位的歸類和變化的規(guī)則。這種規(guī)則為句子的生成提供了無(wú)數(shù)的可能性,是潛存在人腦中的。四、語(yǔ)素:語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體,是最小的語(yǔ)法單位。四、1語(yǔ)素分類:1:詞根:詞義的核心部分,詞的意義主要是由他體現(xiàn)出來,它可以單獨(dú)構(gòu)成詞,也可以彼此組合成詞。2:詞綴:是只能粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語(yǔ)素,它本身不能單獨(dú)成詞。3:詞尾:附加在詞的末尾,只改變一個(gè)詞的形式,不構(gòu)成新詞的語(yǔ)素。(漢語(yǔ)是無(wú)詞尾的語(yǔ)言)四、2詞干:一個(gè)詞除去它的詞尾部分,就是它的詞干。四、3詞綴與詞尾的區(qū)別:1位置不同:詞綴可以在詞根的后面,也可以在詞根的前面;詞尾只能在詞的末尾出現(xiàn)。2功能不同:詞綴是構(gòu)詞語(yǔ)素,可以構(gòu)成新詞;詞尾是變?cè)~語(yǔ)素,只能改變?cè)~的形式,不能構(gòu)成新詞。第二節(jié)組合規(guī)則一、詞:是最重要的一級(jí)語(yǔ)法單位,它是造句的時(shí)候能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小單位。一、3詞從內(nèi)部結(jié)構(gòu)角度分類:1單純?cè)~:由一個(gè)詞根語(yǔ)素(有時(shí)含詞尾)構(gòu)成的詞。2合成詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的構(gòu)詞語(yǔ)素(有時(shí)含詞尾)構(gòu)成的詞。一、4合成詞的分類:1復(fù)合詞:由詞根語(yǔ)素按一定規(guī)則組合起來構(gòu)成的詞。2派生詞:由詞根語(yǔ)素和詞綴組合起來構(gòu)成的詞。一、5復(fù)合詞的分類:1并列式:兩個(gè)詞根相同或相近,或意義相關(guān)、相反、偏義等。(如途徑、關(guān)閉、寒冷、血肉、尺寸、國(guó)家、忘記、窗戶)2偏正式:1后一個(gè)詞根表示中心語(yǔ)素,前一個(gè)詞根修飾或限制后一個(gè)詞根,可替換。(如鐵路、飛機(jī)、卷煙、頭些)2名詞作狀語(yǔ)的情況(如雪白、火紅、筆直、膚淺)3補(bǔ)充式:1前一個(gè)詞根是動(dòng)詞性的,后一個(gè)補(bǔ)充說明前者的結(jié)果和程度,能回答怎么樣的問題。(如打倒、推翻、擴(kuò)大)2名詞+量詞。(如馬匹、車輛、花朵、紙張)4支配式:前一個(gè)詞根是動(dòng)詞性的,后一個(gè)詞根是名詞性的,能回答什么、誰(shuí)、哪兒的問題。(如司令、嘆氣、掛鉤、吹牛、跳舞)5陳述式:前一個(gè)詞根是名詞性的,后一個(gè)詞根是動(dòng)詞性、形容詞性的,能回答怎么樣的問題。(如月亮、臉紅、眼熱、膽怯、民主、口吃)6重疊式:兩個(gè)詞根拆開,每個(gè)都由意義,則是重疊式。(如爸爸、僅僅)一、6派生詞的分類:1前附式。(老、阿、第、初、打、可、非,如老板、打扮、非法、阿哥、可憐)2后附式。(子、兒、頭、們、者、性、化,如凳子、記者、作家、鼓手、氧化)一、7分析合成詞的構(gòu)成方式練習(xí):管家(支配式)花兒(后附式)司機(jī)(支配式)打扮(前附式)打手(后附式)打擊(并列式)打掃(前附式)綠化(后附式)你們(后附式)布滿(補(bǔ)充式)布匹(補(bǔ)充式)布頭(偏正式)心明(陳述式)說明(補(bǔ)充式)鮮明(偏正式)蠶食(偏正式)月食(陳述式)飲食(并列式)阿爸(前附式)傷心(支配式)私心(偏正式)

解放(并列式)讀者(后附式)

干事(支配式)

發(fā)指(陳述式)圍脖(支配式)圍裙(偏正式)圍墻(偏正)圍困(補(bǔ)充)血紅(偏正式)臉紅(陳述式)改正(補(bǔ)充式)花朵(補(bǔ)充式)天藍(lán)(偏正式)天子(偏正式)天空(并列式)一、8分析下列詞語(yǔ)中的語(yǔ)素類別詞構(gòu)成項(xiàng)目前綴詞根后綴詞尾拖拉機(jī)拖拉機(jī)乒乓球乒乓球電烙鐵電烙鐵教育家教育家老虎凳老虎凳teachersteachersdislikedislikeusefulusefulincomeincomeunhappinessunhappynesses一、9分析下列詞語(yǔ)中的結(jié)構(gòu)類別。崎嶇(單純?cè)~)吉普(單純?cè)~)pigs(單純?cè)~)works(單純?cè)~)workers(派生詞)reading(單純?cè)~)unable(派生詞)housework(復(fù)合詞)classmates(復(fù)合詞)taller(單純?cè)~)slowly(派生詞)unhappinesses(派生詞)二、3詞的組合的五種基本類型1主謂結(jié)構(gòu)2述賓結(jié)構(gòu)3述補(bǔ)結(jié)構(gòu)4偏正結(jié)構(gòu)5聯(lián)合結(jié)構(gòu)練習(xí):分析下列詞的組合類型:祖國(guó)富強(qiáng):主謂結(jié)構(gòu)美好的生活:偏正結(jié)構(gòu)身體健康:主謂結(jié)構(gòu)研究問題:述賓結(jié)構(gòu)廣播電視:聯(lián)合結(jié)構(gòu)討論熱烈:主謂結(jié)構(gòu)打掃干凈:述補(bǔ)結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)研究:偏正結(jié)構(gòu)十分豐富:偏正結(jié)構(gòu)三、語(yǔ)法意義、語(yǔ)法形式、語(yǔ)法手段:1語(yǔ)法意義:詞進(jìn)入語(yǔ)法組合之后,由語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所賦予的詞義之外的意義。如comrades中的S表示復(fù)數(shù)的語(yǔ)法意義。2語(yǔ)法形式:詞的變化在組合規(guī)則中,表現(xiàn)出的形式和用來表現(xiàn)語(yǔ)法意義的外部形式。如comrades用加S的語(yǔ)法形式表示復(fù)數(shù)。3語(yǔ)法手段:對(duì)語(yǔ)法形式的進(jìn)一步概括,歸類,是根據(jù)表達(dá)語(yǔ)法意義的同一性質(zhì)的語(yǔ)法形式所概括出來的類別。三、1語(yǔ)法意義和語(yǔ)法形式的關(guān)系:是形式和內(nèi)容的關(guān)系,語(yǔ)法形式表現(xiàn)語(yǔ)法意義。特定的語(yǔ)法意義必須通過一定的語(yǔ)法形式才能具體體現(xiàn)出來,兩者以對(duì)方為存在條件。反之,特定的語(yǔ)法形式必須體現(xiàn)一定的語(yǔ)法意義。三、2語(yǔ)法手段分類:1詞序。(如紅太陽(yáng)、太陽(yáng)紅)2虛詞。(如我的老師、我和老師)3選詞。選不同的詞表示不同的語(yǔ)法形式(如開汽車、紅汽車)4詞形變化(英語(yǔ))。三、3語(yǔ)法形式和意義的練習(xí):5Thosearebooks.意義:表示復(fù)數(shù);形式:加“s”。6HeistallerthanI.意義:表示比較級(jí);形式:加“er”。7Hegavemeanappleamomentago.意義:表示過去時(shí);形式:變give為gave。8Therearesomegeeseintheriver.意義:表示復(fù)數(shù);形式:變“oo”為“ee”。9Heworkshardeveryday.意義:表示第三人稱單數(shù);形式:加“s”。10I’mdoingmyhomework.意義:表示進(jìn)行體;形式:加“ing”。11Heisthebestofall.意義:表示最高級(jí);形式:變“good”為“best”。四、組合的層次性和遞歸性:1直接成分:直接組合起來構(gòu)成一個(gè)更大的語(yǔ)法單位的兩個(gè)組成部分。2直接成分分析法:淘氣的弟弟又和我開了一次玩笑|____主________||____________謂____________||__偏_||_正__||偏||___正__________||_偏__||_______正________||介||賓||_____述____||__賓__||述||__補(bǔ)_||數(shù)||量|我和他學(xué)外語(yǔ)。1|主||______謂______||_偏_||___正___||介||賓||述||_賓_|2|___主___||___謂___||聯(lián)||合||述||_賓__|練習(xí):用層次分析法分析下面的短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次夕陽(yáng)把遠(yuǎn)山照得通紅│主││謂││偏││正││介││詞││述││補(bǔ)│A、熱愛人民的周總理│述││賓││偏││正│B、熱愛人民的周總理│偏││正││述││賓│第三節(jié)聚合關(guān)系一、詞類:是按照詞在結(jié)構(gòu)中所起的作用,即句法功能劃分出來的類。二、形態(tài):是同一個(gè)詞在造句時(shí)因其句法位置的差異而發(fā)生的不同變化。又稱詞形變化。二、1詞形變化的分類:1附加詞尾:(如:英語(yǔ)中名詞加上“s”表示復(fù)數(shù)。)2內(nèi)部屈折:通過詞內(nèi)部詞根中的語(yǔ)音變化,構(gòu)成的語(yǔ)法形式,表示某種語(yǔ)法意義。(如:英語(yǔ)中的“man”表示單數(shù),復(fù)數(shù)則改變內(nèi)部音素為“men”。3異根:用不同的詞根表示同一個(gè)詞的不同語(yǔ)法意義,是同一個(gè)詞的語(yǔ)法形式的語(yǔ)法手段。(如:英語(yǔ)中“we”是主格,“us”則是賓格。三、語(yǔ)法范疇:是語(yǔ)法意義的類別,即由詞的變化形式所表示的意義方面的聚合。三、1語(yǔ)法范疇的分類:1性:是某些語(yǔ)言里的名詞的分類,如俄語(yǔ)的名詞有陽(yáng)性、中性、陰性的變化。2數(shù):一般包括單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種意義。如英語(yǔ)中名詞由單數(shù)和復(fù)數(shù)的變化。3格:表示名詞、代詞在句中和其他詞的關(guān)系。如英語(yǔ)的代詞就由主格、賓格、屬格的變化。4體:表示行為動(dòng)作進(jìn)行的方式。如英語(yǔ)中的動(dòng)詞有一般體、進(jìn)行體、完成體的變化。5時(shí):表示行為動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。如英語(yǔ)中的動(dòng)詞有現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)的變化。6人稱:動(dòng)詞隨著主語(yǔ)的人稱不同而由不同形式上的變化。如英語(yǔ)中的動(dòng)詞有第三人稱單數(shù)和非第三人稱單數(shù)的變化。7態(tài):表示動(dòng)作和主體的關(guān)系,是動(dòng)詞具有的語(yǔ)法范疇。如英語(yǔ)中的動(dòng)詞就有主動(dòng)態(tài)和被動(dòng)態(tài)的變化。8級(jí):表示性質(zhì)或?qū)傩缘某潭壬系牟顒e的語(yǔ)法范疇。如英語(yǔ)中的形容詞和副詞具有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的語(yǔ)法意義。三、2語(yǔ)法范疇的特點(diǎn):1有共同的意義領(lǐng)域,單數(shù)與復(fù)數(shù)不同,但都是數(shù)。2同一種語(yǔ)法范疇的各自變化形式是互相對(duì)立和排斥的。3同一種語(yǔ)法范疇中各項(xiàng)所表示的意義不僅取決于它本身,而且取決于它和其他各項(xiàng)之間的相互制約關(guān)系。練習(xí):指出下列句子中詞形變化所表示的語(yǔ)法意義和所屬的語(yǔ)法范疇。①Theygivehersomethings.答:her:表示賓格,屬于格的語(yǔ)法范疇②ThebookisbeingreadbySmith.答:表示進(jìn)行體,屬于體的范疇。③Hebuysmanybooks.答:buys:表示單數(shù)第三人稱,屬于人稱范疇。books:語(yǔ)法意義表示復(fù)數(shù),屬于數(shù)的語(yǔ)法范疇。④Shegavemethepicturesyesterday.答:gave:表示過去時(shí),屬于時(shí)范疇。pictures:表示復(fù)數(shù),屬于數(shù)的范疇。第四節(jié)變換二、句法同義:幾種句子格式表示相同或相近的結(jié)構(gòu)意義。三、句法多義:同一個(gè)句法組合具有兩種或兩種以上的結(jié)構(gòu)意義。四、變換語(yǔ)法多義的句子,并分析歧義的原因:堅(jiān)決支持的是他我們堅(jiān)決支持的是他。堅(jiān)決支持我們的是他。原句歧義的原因:“他”既可以表示施事,又可以理解為受事,添加“我們”,使“他”在不同的句子中只表示施事意義或受事意義,這樣就避免了歧義。練習(xí):變換下列句子,使其具有句法同義關(guān)系(1)小王打碎了杯子答:杯子小王打破了小王把杯子打破了杯子被小王打破了(2)老王同志按時(shí)完成了組織上交給他的任務(wù)答:A.老王把組織上交給他的任務(wù)按時(shí)完成了。B.組織上交給老王的任務(wù)他按時(shí)完成了。C.組織上交給老王的任務(wù)被他按時(shí)完成了。把下列句法多義的句子變成單義句(用前后增加成分的方法)。(1)咬死了獵人的獵狗答:A.老虎咬死了獵人的獵狗。B.咬死了獵人的獵狗非常兇猛。(2)三個(gè)少數(shù)民族學(xué)生答:A.這三個(gè)少數(shù)民族學(xué)生的名字分別是達(dá)那、珠瑪、吉金。B.來自三個(gè)少數(shù)民族學(xué)生共二百余人。第五節(jié)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)類型和普遍特征一、語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)類型:人類語(yǔ)言根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為孤立語(yǔ)、屈折語(yǔ)、黏著語(yǔ)、復(fù)綜語(yǔ)四類。一、1孤立語(yǔ)(代表:漢語(yǔ))孤立語(yǔ)特點(diǎn):1詞序嚴(yán)格:缺乏詞形變化。(如:“你看我”改變語(yǔ)序成為“我看你”,意思就相反了。)2虛詞十分重要:(如:“父親和母親”、“父親的母親”、“父親或母親”,僅虛詞不同,意思就大不相同了。)3、復(fù)合詞多,派生詞少。一、2屈折語(yǔ)(代表:俄語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ))屈折語(yǔ)特點(diǎn):1有比較豐富的詞形變化,通過詞形變化表示詞與詞之間的關(guān)系。(如:“他”居于主格的位置上是“he”,處于賓格的位置上則是“him”。2一種詞形變化的語(yǔ)素可以表示幾種不同的語(yǔ)法意義。(如英語(yǔ)中詞尾加“s”可以表示名詞復(fù)數(shù)、第三人稱單數(shù)等語(yǔ)法意義。)3詞尾和詞干或詞根的結(jié)合十分緊密,脫離開詞尾,句子中的詞根就不能獨(dú)立存在。一、3黏著語(yǔ)(代表:土耳其語(yǔ)、日語(yǔ)、維吾爾語(yǔ))3復(fù)綜語(yǔ)(代表:美洲印第安語(yǔ))第五章詞義第一節(jié)詞匯和詞義一、詞義就是一個(gè)詞所代表的意義。它是以一定的語(yǔ)音形式固定下來的,人們對(duì)某一客觀事物現(xiàn)象的本質(zhì)特征的概括反應(yīng)和對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的主觀評(píng)價(jià)。詞匯根據(jù)使用情況分類:基本詞和一般詞一、1基本詞:是一種語(yǔ)言的詞匯的核心部分,具有全民常用、穩(wěn)固、有構(gòu)詞能力的特點(diǎn)。(如:人、山、水等。)一、2基本詞的特點(diǎn):1全民常用性。(如:人、看、手這些詞不分階級(jí)和階層,全民使用。)2穩(wěn)固性。千百年來很少變化。(如:人、山、火等。)3構(gòu)詞能力強(qiáng)。(如地、水、可構(gòu)成地震、地球、水杯、山水等。)一、3基本詞特點(diǎn)之間的關(guān)系:這三個(gè)特點(diǎn):相互影響,它的全民常用性要求它保持穩(wěn)定,同時(shí)也被用來構(gòu)成新詞,構(gòu)詞能力強(qiáng)使基本詞匯在使用上更為普遍,這又強(qiáng)化了全民常用性。一、4一般詞:是語(yǔ)匯中除去基本詞以外的那部分詞,具有變化快、數(shù)量多的特點(diǎn)。一、5一般詞的分類:新詞、古詞(文言詞、歷史詞)、方言詞、行業(yè)語(yǔ)、外來詞(借詞)。二、詞義的概括性:詞義是對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的概括反映,不是反映個(gè)別的具體事物的特征,而是反映同類事物現(xiàn)象的共同特征。(如:蘋果這個(gè)詞的意義,不是表示具體的紅蘋果、綠蘋果、大蘋果、小蘋果,而是對(duì)各種顏色、味道、形態(tài)的蘋果的共同特征的概括。)二、1詞義概括性的表現(xiàn)形式:一般性、模糊性、全民性。二、2、如何理解詞義的一般性?詞義是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的高度概括,是以千千萬(wàn)萬(wàn)的同類事物現(xiàn)象中抽象出拉的,它放棄了個(gè)別事物的特點(diǎn),而保留了所概括對(duì)象的共同特征。雖然一個(gè)詞在具體語(yǔ)境中總是與個(gè)別的具體的事物聯(lián)系在一起,但詞義總是有一個(gè)所指的范疇。這一特點(diǎn)是語(yǔ)言作為人類交際工具這一本質(zhì)特點(diǎn)所決定的。二、3、什么是詞義的模糊性?詞義為什么有模糊性特點(diǎn)?99詞義的模糊性指經(jīng)過概括而形成的詞匯意義,本身往往沒有明確的外延。即詞義指稱的對(duì)象只是一個(gè)大體的范圍,沒有明確的邊界。詞義的模糊性產(chǎn)生的根源在于客觀事物的復(fù)雜性,比如時(shí)間,實(shí)際上是連續(xù)的,沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn),我們認(rèn)識(shí)時(shí)間,只有對(duì)這種現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象進(jìn)行大致的切分,例如“凌晨、早晨、上午、中午、下午、傍晚”等詞的意義,其界線實(shí)際上是模糊的。同時(shí),人的主觀認(rèn)識(shí)水平的差異,也是導(dǎo)致詞義產(chǎn)生模糊性的原因,比如“大”與“小”、“多”與“少”、“冷”與“熱”,不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn),不同的事物有不同的標(biāo)準(zhǔn),難有一致的意見。二、4什么是詞義的全民性?為什么詞義有全民性特點(diǎn)?詞義的全民性是指詞義反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象,是全社會(huì)成員共同認(rèn)知的,沒有階級(jí)之分,沒有階級(jí)性。詞義的全民性是由語(yǔ)言作為人類最重要的交際工具這一社會(huì)職能決定的。語(yǔ)言沒有階級(jí)性,一視同仁地為全社會(huì)成員服務(wù),詞義作為語(yǔ)言要素的組成部分,當(dāng)然也不可能具有階級(jí)性。第二節(jié)詞義的聚合二、多義詞:具有幾個(gè)相互聯(lián)系的意義的詞。1本義:多義詞中最初產(chǎn)生的那項(xiàng)意義。2派生義:在本義的基礎(chǔ)上衍生出來的意義。3中心意義:多義詞幾項(xiàng)意義中,有一項(xiàng)意義占據(jù)主要地位。二、1多義詞產(chǎn)生的原因:不同現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間存在著這樣那樣的聯(lián)系,語(yǔ)言社會(huì)在認(rèn)識(shí)到這些聯(lián)系后,就會(huì)在兩類現(xiàn)象之間建立起一種聯(lián)想關(guān)系,進(jìn)而用指稱甲的詞去轉(zhuǎn)與它有聯(lián)系的其他現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象,產(chǎn)生多義詞。二、2多義詞有多項(xiàng)意義,但并不會(huì)產(chǎn)生歧義的原因:多義詞雖然有多項(xiàng)意義,但在實(shí)際使用中不會(huì)造成歧義和誤解。由于具體語(yǔ)境中前后文的限制,多義詞中只有一種意義適合需要,從而排除其他意義,不會(huì)歧義。二、3詞義派生的途徑——引申(包括隱喻、換喻):1隱喻:反映的是不同現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間的相似關(guān)系。有相似點(diǎn)的為隱喻。(如:小鞋、搖籃、矛盾)2換喻:反映的是兩類現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間存在著某種相關(guān)的關(guān)系。有相關(guān)性的為換喻。(如:紅領(lǐng)巾、鐵窗、墨水、干戈)三、2辨析同義詞的角度:1詞義的范圍大小不同:如事情、事件;時(shí)間、時(shí)刻;聲援、支援2詞義的輕重程度不同:如感謝、感激;優(yōu)異、優(yōu)良;勸止、制止3詞義的感情色彩不同:如果斷、武斷;成果、結(jié)果;頑強(qiáng)、頑固4詞義的語(yǔ)體色彩不同(口語(yǔ)、書面語(yǔ)):如早晨、拂曉;商量、商榷;散步、溜達(dá)5詞義的形象色彩不同:如高興、雀躍;巾幗、婦女6詞義的搭配功能不同:如發(fā)明、發(fā)現(xiàn);發(fā)揮(作用)、發(fā)揚(yáng)(傳統(tǒng));many(可數(shù)名詞)、much(不可數(shù)名詞);維護(hù)(秩序)、維持(生活)7詞義的句法功能不同(詞性不同):如突然(形)、忽然(副);剛剛(副)、剛才(名);主要(區(qū)別)、重要(形);特別(形容詞)、格外(副詞)五、義素:詞義的構(gòu)成單位,是詞義的最小的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)成分,又稱為語(yǔ)義特征。六、義場(chǎng):是一批意義上有共同特征的詞,聚合在一起形成的聚合體。第六章文字和書面語(yǔ)第一節(jié)文字和語(yǔ)言一、文字:是記錄語(yǔ)言的書寫符號(hào)系統(tǒng),是最重要的輔助語(yǔ)言進(jìn)行交際的工具。一、2文字和語(yǔ)言的關(guān)系:文字是記錄語(yǔ)言的書寫符號(hào)系統(tǒng),語(yǔ)言是第一性的,文字是第二性的,文字是輔助語(yǔ)言進(jìn)行交際的工具。第二節(jié)文字的起源、發(fā)展和改革二、文字的分類:1拼音文字:用字母記錄語(yǔ)言的音節(jié)或音位文字,文字體系比較簡(jiǎn)明。一個(gè)字的拼寫反映處語(yǔ)言種的一個(gè)符號(hào)的讀音。(如:英文、俄文、日文是拼音文字)2音位文字:表音文字的一種,它用字母記錄語(yǔ)言中的音位,是文字體系中最簡(jiǎn)明、最方便的文字。(如:英文、法文)3、音節(jié)文字:表音文字的一種,它用字母記錄語(yǔ)言中的音節(jié),是文字體系中最簡(jiǎn)明、最方便的文字。(如:日文、阿拉伯文)4、意音文字:用表意和表音兩種方法結(jié)合起來所造成的文字體系。一個(gè)字中既有表意成分,又有表音成分。(如:漢字中,螞:左邊表意,右邊表意)5、形聲字:運(yùn)用表意和表音兩種方法創(chuàng)造出來的文字,一部分表示意義,一部分表讀音。(如:螞,“蟲”表示類別,“馬”表示讀音。)字母:拼音文字中最小的書寫單位。腓尼基字母是現(xiàn)代大部分拼音文字字母的基礎(chǔ)。腓尼基字母向西向東發(fā)展,分成兩支,向東發(fā)展產(chǎn)生了阿拉伯字母和梵文字母等。腓尼基字母向西發(fā)展產(chǎn)生了希臘字母,拉丁字母是在他的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。第三節(jié)書面語(yǔ)一、1語(yǔ)言規(guī)范化的主要對(duì)象是(書面語(yǔ))。一、2書面語(yǔ)是在口語(yǔ)的基礎(chǔ)上形成的,是口語(yǔ)的加工形式,比口語(yǔ)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),是同一種語(yǔ)言不同的風(fēng)格變體。一、3書面語(yǔ)和口語(yǔ)的關(guān)系:口語(yǔ)和書面語(yǔ)互相依存,互相對(duì)立又互相影響,互相轉(zhuǎn)化共同發(fā)展。1口語(yǔ)第一性的,書面語(yǔ)是第二性的。口語(yǔ)是活的語(yǔ)言,是書面語(yǔ)產(chǎn)生的源泉、存在的前提、發(fā)展的動(dòng)力,書面語(yǔ)不能脫離口語(yǔ)而獨(dú)立存在。2書面語(yǔ)不是被動(dòng)的記錄語(yǔ)言,它對(duì)口語(yǔ)的發(fā)展變化也有著積極的影響。一方面,書面語(yǔ)是口語(yǔ)的加工提煉,造詞用于的規(guī)范,對(duì)人們使用語(yǔ)言有指導(dǎo)意義,使口語(yǔ)更加規(guī)范。另一方面,統(tǒng)一的書面語(yǔ)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,具有一種特殊的凝聚力,約束了語(yǔ)言的分化。(如:漢語(yǔ)方言眾多,差別很大,而統(tǒng)一的漢語(yǔ)書面語(yǔ)對(duì)各方言人民的交際,發(fā)揮了重要作用。)第七章語(yǔ)言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展語(yǔ)言發(fā)展原因和特點(diǎn)語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn):漸變性和不平衡性。二、1語(yǔ)言發(fā)展?jié)u變性的特點(diǎn):漸變性是語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn),指語(yǔ)言隨著社會(huì)的發(fā)展變化而變化,但語(yǔ)言不像社會(huì)變革那樣產(chǎn)生突變,而是逐漸發(fā)展變化的,具有相對(duì)穩(wěn)定性。二、2語(yǔ)言的發(fā)展?jié)u變性的原因:語(yǔ)言發(fā)展變化的漸變特點(diǎn)是由語(yǔ)言的社會(huì)功能所決定的。語(yǔ)言是人類社會(huì)最重要的交際工具,是社會(huì)全體成員互相聯(lián)系的紐帶和橋梁,是人們須臾也離不開的,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不使用語(yǔ)言,語(yǔ)言同社會(huì)的關(guān)系是如此的密切,所以只能漸變。三、1語(yǔ)言的發(fā)展不平衡性的特點(diǎn):1語(yǔ)言系統(tǒng)的各個(gè)組成部分的發(fā)展速度不一樣,其中詞匯變化最快。2語(yǔ)言在不同的地域的發(fā)展速度和方向也不一樣。3社會(huì)成員分工不同,使語(yǔ)言的發(fā)展變化出現(xiàn)不平衡。三、2語(yǔ)言的發(fā)展不平衡性的原因:1語(yǔ)言系統(tǒng)各個(gè)組成部分中,詞匯的變化最迅速,這是因?yàn)樵~匯與社會(huì)的聯(lián)系最緊密,最直接,對(duì)社會(huì)的發(fā)展變化反映也最靈敏。社會(huì)的變化,現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的產(chǎn)生與消失隨時(shí)都能在詞匯中反映出來。2由于各地的社會(huì)政治,經(jīng)濟(jì)和文化等方面的發(fā)展水平不一致,往往導(dǎo)致語(yǔ)言在不同地域的發(fā)展變化具有不同的特點(diǎn)。四、1社會(huì)的發(fā)展是語(yǔ)言發(fā)展的基本(首要)條件:1語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象,因此語(yǔ)言的發(fā)展變化必然受社會(huì)發(fā)展變化的影響。2語(yǔ)言是人類最重要的交際工具,是社會(huì)成員之間相互聯(lián)系的紐帶,同時(shí)又是思維的工具。因此當(dāng)社會(huì)發(fā)展了,語(yǔ)言要適應(yīng)社會(huì)交際的需要,必然也要發(fā)展變化??傊鐣?huì)的任何變化都會(huì)在語(yǔ)言中反映出來。四、2哪些因素促進(jìn)了語(yǔ)言的發(fā)展?主要因素是什么??jī)?nèi)部因素即語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。外部因素即社會(huì)的發(fā)展。主要因素是社會(huì)的發(fā)展。第二節(jié)語(yǔ)言的分化社會(huì)方言:社會(huì)內(nèi)部不同職業(yè)、階層等方面的人在語(yǔ)言使用上表現(xiàn)出來的變異。(如行業(yè)用語(yǔ)、科學(xué)術(shù)語(yǔ)、階級(jí)方言等。)地域方言:全民語(yǔ)言在不同地域的分支,是語(yǔ)言發(fā)展不平衡在地域上的不斷反映。(如北方方言、吳方言等)漢語(yǔ)七大方言:北方方言(北京、南京)、吳方言(上海、蘇州)、湘方言(長(zhǎng)沙)、贛方言(南昌)、客家方言(廣東梅縣)、粵方言(廣州)、閩方言(福建、廈門)。社會(huì)方言與地域方言的異同:相同點(diǎn):社會(huì)方言和地域方言都屬于一種語(yǔ)言變體,都是語(yǔ)言發(fā)展變化的結(jié)果,都以共同語(yǔ)作為基礎(chǔ)。不同點(diǎn):1社會(huì)方言是適應(yīng)社會(huì)分工需要而產(chǎn)生的全民語(yǔ)言的分支,是全民語(yǔ)言的社會(huì)變體。而地域方言則是全民語(yǔ)言在不同地域上

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