2020屆云南省昆明市中考政治模擬試卷

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)云南省昆明市初中學(xué)業(yè)水平考試思想品德試卷（全卷分I卷和II卷，30題，共7頁(yè)?？荚囉脮r(shí)90分鐘，滿分100分）單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分，共50分）1.“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@說(shuō)明A.只有做太陽(yáng)，才能發(fā)熱發(fā)光B.只要做大樹(shù)，才能成材C.每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，學(xué)會(huì)悅納自己D.要珍愛(ài)生命，善待生命2.雛鷹只有學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中搏擊，才能擁有一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀。這其實(shí)我們要學(xué)會(huì)A.換位思考B.自立自強(qiáng)C.與人為善D.平等待人3.為克服考試焦慮，我們應(yīng)該①樹(shù)立正確的考試觀，從容應(yīng)對(duì)考試②提出更高的要求，加大學(xué)習(xí)壓力③增強(qiáng)自身實(shí)力，理智面的學(xué)習(xí)壓力④依據(jù)自身實(shí)際，適當(dāng)提升自我期望A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.在家庭生活中，父母與我們之間難免產(chǎn)生矛盾和沖突?？缬虼鷾?、化解“愛(ài)的沖突”的正確方式是A.孤芳自賞，我行我素B.回避父母，不理不睬C.堅(jiān)持己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休D.理解父母，主動(dòng)溝通5.師生關(guān)系并非總是風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)出現(xiàn)波瀾。面對(duì)這些波瀾，下列方式不正確的是A.尊重與信任老師B.理解與體諒老師C.疏遠(yuǎn)與諷刺老師D.關(guān)心和幫助老師6.目前，我國(guó)進(jìn)入“大眾旅游”時(shí)代，一些游客在出國(guó)旅游中的不文明行為，損害了國(guó)家形象。對(duì)此我們應(yīng)該①尊重社會(huì)公德，提高自身素質(zhì)②減少出國(guó)旅游，維護(hù)國(guó)家形象③提倡文明出游，傳播中華文明④學(xué)會(huì)自我保護(hù)，掌握旅游知識(shí)A.①②B.①③C.①④D.②③7.《中國(guó)公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)調(diào)查報(bào)告（2015）顯示》，近6成的青少年網(wǎng)迷相信或比較相信互聯(lián)網(wǎng)上的信息。這警示我們應(yīng)A.增強(qiáng)獵奇心理，廣泛結(jié)交網(wǎng)友B.杜絕網(wǎng)絡(luò)交往，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙C.避免網(wǎng)絡(luò)成癮，提高辨別能力D.抵制不良誘惑，拒絕網(wǎng)絡(luò)信息8.榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的藥學(xué)家屠呦呦說(shuō)：“獲得諾貝爾獎(jiǎng)是中國(guó)的驕傲，也是中國(guó)科學(xué)家的驕傲。沒(méi)有我的團(tuán)隊(duì)，我什么也做不出來(lái)。這個(gè)榮譽(yù)屬于我、我的團(tuán)隊(duì)和整個(gè)國(guó)家?！边@表明①個(gè)人只有依靠集體才有無(wú)窮的力量②集體需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長(zhǎng)③任何個(gè)人的影響都是微不足道的④團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.我國(guó)打擊考試作弊的力度越來(lái)越大，對(duì)于考試作弊行為，懲處方法從以前的取消考試成績(jī)到禁考，新刑法修正案還增加了入刑的相關(guān)規(guī)定。這警示廣大學(xué)生要A.尊重他人，保護(hù)隱私B.誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法C.迎接挑戰(zhàn)，立志成才D.戰(zhàn)勝挫折，積極樂(lè)觀10.小明在家里主動(dòng)幫助媽媽做能所能及的家務(wù)；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在社會(huì)生活中積極參加環(huán)保小志愿者活動(dòng)。這表明①一個(gè)人往往具有多重社會(huì)身份②人因不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任③承擔(dān)責(zé)任就意味著付出代價(jià)并獲得匯報(bào)④好好學(xué)習(xí)是青少年的唯一責(zé)任A.①②B.①③C.②③D.③④11.臨近考試，班主任老師號(hào)召全班同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，力爭(zhēng)不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?？尚∮钔瑢W(xué)不愿參與其中，也不愿分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。這表明小宇A(yù).她的做法無(wú)可厚非B.沒(méi)有正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念C.學(xué)會(huì)了在合作中競(jìng)爭(zhēng)D.能把學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力12.人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養(yǎng)問(wèn)題的，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的受撫養(yǎng)權(quán)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)13.憲法是國(guó)家的根本大法，這是因?yàn)棰賾椃ㄒ?guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題②想法具有最高法律效力③憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格④憲法的制定要以普通法律為依據(jù)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！边@表明①權(quán)利和義務(wù)是完全相同的②公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的③每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者④不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.近來(lái)，受到廣泛關(guān)注的天價(jià)蝦、天價(jià)魚(yú)、天價(jià)菜等“宰客”問(wèn)題頻頻曝光。如右圖，“天價(jià)餐單”主要侵犯了消費(fèi)者的①安全保障權(quán)②知悉真情權(quán)③自主選擇權(quán)④公平交易權(quán)A.①②B.①④C.③④D.②④16.尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字，是公民應(yīng)該自覺(jué)履行的A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)B.維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)C.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)D.維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的義務(wù)17.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是A.鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.按勞分配為主體、多種分配方式并存C.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D.毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)18.2016年3月5日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京開(kāi)幕。近3000名全國(guó)人大代表出席盛會(huì)，履行憲法、法律賦予的管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的職責(zé)。由此可見(jiàn)，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的A.基本分配制度B.基本政治制度C.最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)D.根本政治制度19.發(fā)展兩岸關(guān)系，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)是A.堅(jiān)持社會(huì)主義制度B.寄希望于臺(tái)灣人民C.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則D.各民族的平等團(tuán)結(jié)20.近年來(lái)，在“感動(dòng)中國(guó)人物”、“道德模范”、“美德少年”等評(píng)選活動(dòng)中涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)集體。他們用行動(dòng)①傳遞社會(huì)正能量②繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德③積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀④說(shuō)明人生意義可通過(guò)評(píng)選活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④21.讓藍(lán)天常在、青山常在、綠色常在，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。為此，我們必須堅(jiān)持的基本國(guó)策是A.依法治國(guó)B.一國(guó)兩制C.科教興國(guó)D.節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境22.去市場(chǎng)購(gòu)物，明知塑料袋會(huì)造成白色污染，但仍然習(xí)慣性接受；明知使用紙張應(yīng)該節(jié)約，但還是習(xí)慣性丟棄沒(méi)有用完的作業(yè)本……這表明A.保護(hù)環(huán)境與生活小事無(wú)關(guān)B.保護(hù)環(huán)境，談何容易C.摒棄不良習(xí)慣應(yīng)該從小事做起D.保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的責(zé)任23.工匠精神是一種對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美和極致，執(zhí)著專一的敬業(yè)精神。有這樣一群勞動(dòng)者：他們的成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，經(jīng)過(guò)多年不懈鉆研，成為了某一領(lǐng)域不可或缺的人才和高級(jí)工匠。這啟示我們①成功的關(guān)鍵在于上名校②三百六十行，行行出狀元③弘揚(yáng)工匠精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④職業(yè)有分工，身份有貴賤A.②④B.②③C.①④D.①②24.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快發(fā)展、人民生活水平顯著提高、節(jié)能減排成效明顯、科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)重大突破、社會(huì)發(fā)展成就斐然。取得這些成就的根本原因是①開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路②形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系③我國(guó)已不再是發(fā)展中國(guó)家④確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④25.2016年4月1日，國(guó)家主席習(xí)近平出席第四屆核安全峰會(huì)并發(fā)表題為《加強(qiáng)國(guó)際安全體系，推進(jìn)全球核安全治理》的重要講話，全面闡述中國(guó)政策主張，宣布了中國(guó)加強(qiáng)本國(guó)核安全并積極推進(jìn)國(guó)際合作的舉措。這表明我國(guó)A.是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家B.是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)C.有能力獨(dú)自解決人類面臨的所有問(wèn)題D.為消除世界貧富差距問(wèn)題作出新貢獻(xiàn)第II卷（非選擇題。共50分）二、簡(jiǎn)答題（將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的區(qū)域內(nèi)。共28分）26.（3分）怎樣選擇朋友，是我們成長(zhǎng)中的重要課題。下面是兩位同學(xué)的看法：針對(duì)上述看法，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)和原則。（3分）27.（4分）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要寫(xiě)出下列名言所蘊(yùn)含的道理。①（1分）②①（1分）②（1分）③（2分）①“不以規(guī)矩，不能成方圓。”②“王子犯法，與庶民同罪?！雹邸胺墒侵螄?guó)之重器，良法是善治之前提?！?8.（8分）（1）找出下列我國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典名句與社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并填寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。（4分）我國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典名句社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵“天下興亡，匹夫有責(zé)”①“業(yè)精于勤，荒于嬉②“以信守身，以誠(chéng)處世”③“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”④（2）關(guān)于民族文化的發(fā)展問(wèn)題，有這樣兩種觀點(diǎn)：傳承民族文化就意味著回到過(guò)去，固守舊俗。創(chuàng)新民族文化就意味著面向世界，全盤(pán)吸收。觀點(diǎn)一觀點(diǎn)二傳承民族文化就意味著回到過(guò)去，固守舊俗。創(chuàng)新民族文化就意味著面向世界，全盤(pán)吸收。關(guān)于民族文化的傳承與創(chuàng)新，正確的態(tài)度是（4分）（13分）我國(guó)要全面建成小康社會(huì)，必須牢固樹(shù)立“五大發(fā)展理念”。（1）請(qǐng)把下圖內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）協(xié)調(diào)綠色五大發(fā)展理念協(xié)調(diào)綠色五大發(fā)展理念開(kāi)放開(kāi)放科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們既要看到國(guó)家科技發(fā)展取得的偉大成就，同時(shí)也要看到我國(guó)在創(chuàng)造新興產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展方面存在的問(wèn)題。（見(jiàn)下圖）問(wèn)題：①問(wèn)題：①科技儲(chǔ)備有待加強(qiáng)②高端人才十分急缺③關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面尚未得到根本解決分別向國(guó)家、青少年提出合理化建議。（5分）國(guó)家：（3分）青少年：（2分）2015年，云南省扶貧開(kāi)發(fā)工作取得顯著成效。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下信息，回答下列問(wèn)題：你從上圖中可以獲取出哪些信息？（2分）請(qǐng)概括出我省發(fā)生這些變化的主要原因。（提示：從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨的宗旨、科學(xué)發(fā)展觀、共同富裕4個(gè)角度作答）（4分）分析說(shuō)明題（請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的區(qū)域內(nèi)。22分）30.（22分）近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件頻發(fā)，引起社會(huì)高度關(guān)注。2015年，中國(guó)青少年研究中心對(duì)此進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查。校園欺凌事件的誘因除了學(xué)生法制觀念淡泊外，還反映出一些學(xué)生在成長(zhǎng)中存在的其他問(wèn)題，結(jié)合調(diào)查一，請(qǐng)仿照下列示例回答問(wèn)題：（4分）問(wèn)題：①人際交往不和諧正確做法：學(xué)會(huì)與同學(xué)正確交往，平等待人，不凌弱欺生。問(wèn)題②（1分）正確的做法（1分）問(wèn)題③（1分）正確的做法：（1分）（2）綜合分析調(diào)查二，回答問(wèn)題。（6分）①正確行為：、（2分）②錯(cuò)誤行為：、（2分）③針對(duì)調(diào)查二中的錯(cuò)誤行為，我們應(yīng)該（2分）調(diào)查三校園欺凌事件，癥結(jié)何在？欺凌視頻在網(wǎng)絡(luò)的任意傳播，產(chǎn)生很壞的社會(huì)影響，不利于未成年人的健康成長(zhǎng)。癥結(jié)4隱蔽的廁所、學(xué)生宿舍成為校園欺凌發(fā)生的主要場(chǎng)所。欺凌視頻在網(wǎng)絡(luò)的任意傳播，產(chǎn)生很壞的社會(huì)影響，不利于未成年人的健康成長(zhǎng)。癥結(jié)4隱蔽的廁所、學(xué)生宿舍成為校園欺凌發(fā)生的主要場(chǎng)所。癥結(jié)370%的欺凌者缺乏家庭關(guān)愛(ài)和教育，有的父母疏于管教或沒(méi)有能力管教好未成年人。癥結(jié)285%的欺凌者都有不良心理和不良行為，沉溺于暴力游戲。癥結(jié)1（3）為使未成年人健康成長(zhǎng)，遏制校園欺凌，針對(duì)調(diào)查三的4個(gè)癥結(jié)，請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的解決對(duì)策。（8分）對(duì)策1：（2分）對(duì)策2：（2分）對(duì)策3：（2分）對(duì)策4：（2分）（4）“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”危害較小的校園欺凌行為也可能演變成違法犯罪，者警示我們：（4分）云南省昆明市初中學(xué)業(yè)水平考試思想品德試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910111213答案CBBDCBCABABDA題號(hào)141516171819202122232425答案BDCCDCADCBAB二、簡(jiǎn)答題（共28分）正確選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)和原則：善交益友，不交損友，樂(lè)交諍友。（或積極主動(dòng)地與品德良好、志趣高雅、能取長(zhǎng)補(bǔ)短的人交朋友）（3分）①生活離不開(kāi)規(guī)則與制度。（1分）②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力，法律面前人人平等。（1分）③國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，科學(xué)立法是依法治國(guó)的前提。（2分）28.（1）①敬業(yè)②誠(chéng)信③友善④愛(ài)國(guó)關(guān)于民族文化的傳承與創(chuàng)新，正確的態(tài)度是：取其精華，去其糟粕，既堅(jiān)持自己的獨(dú)特根基，又博采世界民族文化之眾長(zhǎng)；在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。（4分）（1）創(chuàng)新、共享（2分）（2）國(guó)家：大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，積極貫徹“四個(gè)尊重”方針，推動(dòng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高中華民族的創(chuàng)新能力等。（3分）