幼兒文學(xué)的概念_第1頁(yè)
幼兒文學(xué)的概念_第2頁(yè)
幼兒文學(xué)的概念_第3頁(yè)
幼兒文學(xué)的概念_第4頁(yè)
幼兒文學(xué)的概念_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于幼兒文學(xué)的概念第一頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日2

一、什么是幼兒文學(xué)

對(duì)象:3~6歲幼兒

功能:符合其審美需求

第二頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日3

如何理解這一概念?

(一)幼兒文學(xué)必須是”文學(xué)“

幼兒文學(xué)是文學(xué)大系統(tǒng)中的一支,文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)。

思考:文學(xué)性語(yǔ)言與科學(xué)性語(yǔ)言有什么不同?

第三頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日4

例如:

以下是兩段有關(guān)月亮的描寫(xiě):

月球:地球的衛(wèi)星,表面凹凸不平,本身不發(fā)光,只能反射太陽(yáng)光,直徑約為地球直徑的1/4,引力相當(dāng)于地球的1/6。通稱(chēng)月亮。

彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。

我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

第四頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日5

科學(xué)性語(yǔ)言:概念性的,含義確定,目的在于認(rèn)知;

文學(xué)性語(yǔ)言:多意義的,想象性的,意蘊(yùn)豐富(修辭),目的在于審美。

第五頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日6

文學(xué)藝術(shù)區(qū)別于科學(xué)的最基本特征

形象第六頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日7

一片紅樹(shù)葉

徐魯

秋天的風(fēng),

吹過(guò)了山谷和田野。

光禿禿的老橡樹(shù)上,

還站著一片

小小的紅樹(shù)葉。

老橡樹(shù)說(shuō)──

再見(jiàn)吧,孩子,

等到明年春天,

我再聽(tīng)你唱歌。

小小的紅樹(shù)葉,

低聲告訴老橡樹(shù)說(shuō)──

讓我再等等吧,

等到雪花飄落。

冬天還在路上呢,

他還沒(méi)有越過(guò)小河。

如果我們都走光了,

你有多么寂寞!第七頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日8

幼兒思維的主要特點(diǎn)

形象思維第八頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日9

家長(zhǎng)、老師對(duì)待幼兒文學(xué)作品往往

忽略“文學(xué)性”

“工具性”突出第九頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日10

(二)幼兒文學(xué)必須是”幼兒“的

幼兒文學(xué)是文學(xué)樣式中獨(dú)立的、獨(dú)特的一種文學(xué)樣式。

第十頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日11

獨(dú)特性表現(xiàn)在:

1、幼兒文學(xué)的內(nèi)容要符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),并促其發(fā)展;

2、幼兒文學(xué)表達(dá)方式要適合幼兒的接受方式(作品結(jié)構(gòu)單純、明確;語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、淺顯)

3、幼兒文學(xué)是聽(tīng)覺(jué)文學(xué)

第十一頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日12

沙發(fā)

林良

人家都說(shuō)

我的模樣好像表示

請(qǐng)坐請(qǐng)坐

其實(shí)不是

這是一種“讓我抱抱你”的姿勢(shì)

第十二頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日13

幼兒文學(xué)是幼兒也是成人的文學(xué),是淺的文學(xué)也是深的文學(xué),是看似容易實(shí)則艱難的文學(xué)。

——童話(huà)詩(shī)作家魯兵

第十三頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日14

二、幼兒文學(xué)與幼兒讀物

1、幼兒讀物雖然也適合幼兒的特點(diǎn),但并非都有文學(xué)屬性,它是以幼兒閱讀(聽(tīng)賞)的各種書(shū)籍的總稱(chēng)。

2、幼兒讀物的編寫(xiě)、創(chuàng)作一般有明確的教育立場(chǎng),重在傳達(dá)各種知識(shí),它是按照幼兒教育的需要來(lái)編寫(xiě)計(jì)劃的,提供與之相適應(yīng)音樂(lè)、美術(shù)、體育、常識(shí)、語(yǔ)言等方面的材料。

第十四頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日15

第十五頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日16

兒歌《數(shù)蛤蟆》

第十六頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日17

幼兒故事《六個(gè)娃娃七個(gè)坑》

一個(gè)大熱天,七個(gè)小男孩由符蘭齊克領(lǐng)頭,來(lái)到河邊。他們?cè)谏碁┥闲薜馈⒅锉?。玩厭了,就撲嗵撲嗵往河里一跳?/p>

他們?cè)诤永镉窝剑醒?,白花花的水沫濺成一片。符蘭齊克看了看伙伴,一個(gè)個(gè)點(diǎn)起數(shù)來(lái):“一、二、三......”

他點(diǎn)了幾遍,都只數(shù)出六個(gè)來(lái)。他著慌地叫開(kāi)了:“喂!有誰(shuí)淹進(jìn)水里了?我們來(lái)的時(shí)候有七個(gè),可現(xiàn)在只有六個(gè)了!”

孩子們慌起來(lái),也都點(diǎn)開(kāi)了數(shù)兒?!傲鶄€(gè)!只有六個(gè)!”他們一個(gè)跟著一個(gè)叫起來(lái)。

他們有的用樹(shù)枝在河里撈;有的扎猛子到河里去摸,大叫大嚷,亂做一團(tuán)。

第十七頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日18

符蘭齊克在水里摸到個(gè)東西,就哇哇叫開(kāi)了:“在這兒吶!我抓住他啦!”

“抓牢他,別松手!”大伙兒拼命叫著,向符蘭齊克游去。這時(shí)符蘭齊克從水里拖出一只破皮靴。

“唉,這可怎么辦呢?”孩子們急得嗚哇嗚哇哭起來(lái)。

河邊有個(gè)打魚(yú)的老伯,他看見(jiàn)了孩子們的慌亂,聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的驚叫,就對(duì)他們說(shuō):“你們快上岸來(lái)。每個(gè)人在沙灘上坐個(gè)坑,再點(diǎn)個(gè)數(shù)兒?!?/p>

孩子們聽(tīng)了打魚(yú)老伯的話(huà),都到沙灘上坐了個(gè)坑。符蘭齊克點(diǎn)了點(diǎn)坑:“七個(gè)!不多不少,七個(gè)。”這時(shí)孩子們都樂(lè)了,歡喜得又蹦又跳。就這樣,六個(gè)孩子一屁股坐出了七個(gè)坑。

第十八頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日19幼兒童話(huà)《桃樹(shù)下的小白兔》

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,滾來(lái)一個(gè)雪球。

喲,不是雪球,是一只小白兔,連蹦帶跳的跑了過(guò)來(lái)。

老桃樹(shù)搖著樹(shù)枝說(shuō):“小白兔,你就住在我這兒吧!這兒多美呀,有草地,有鮮花,還有一條小溪,整天叮叮咚咚彈著琴?!?/p>

小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭,就在老桃樹(shù)的樹(shù)根旁邊挖了一個(gè)洞,住了下來(lái)。

一天,小白兔跑到水塘邊,一瞧,水塘上印著藍(lán)天、白云,咦,怎么還有一片粉紅色的東西。

小白兔抬頭一望,原來(lái)是一樹(shù)桃花。暖和的風(fēng)吹過(guò),花瓣落了下來(lái),好像下著一場(chǎng)粉紅色的雪。

小白兔撿起花瓣,想起許多好朋友。

“我要把這些花瓣寄給我的朋友?!?/p>

小白兔在每一個(gè)信封里裝進(jìn)一片花瓣,再把信往天上一撒,說(shuō):“飛吧,飛吧,飛到朋友的身邊去!”

老山羊正在看書(shū),小白兔的信飛來(lái)了。

老山羊拆開(kāi)信封,一片花瓣輕輕落在他的書(shū)上。

“啊,這是一張書(shū)簽?zāi)?!往后,我一翻開(kāi)書(shū),就能看見(jiàn)這張書(shū)簽,有多好呀!”第十九頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日20

小貓望著天空,她在想心思:

明天是她的生日,得打扮的漂漂亮亮的,要是有只好看的發(fā)夾,那有多美。

小白兔來(lái)信了,那是一片花瓣。

小貓樂(lè)的跳了起來(lái):“這正是我想要的發(fā)夾,還是粉紅色的哩!”

小松鼠坐在樹(shù)枝上,聽(tīng)媽媽給他講故事。

小白兔來(lái)信了。

小松鼠見(jiàn)到那粉紅色的花瓣,嚷著說(shuō):“這是一把小扇子嗎?真好,真好!媽媽?zhuān)搅讼奶?,你給我講故事的時(shí)候,我給你扇涼風(fēng)?!?/p>

小雞們有了一頂太陽(yáng)帽,那就是小白兔寄來(lái)的花瓣。

他們春游去。這頂太陽(yáng)帽,你戴一會(huì)兒,我戴一會(huì)兒;你和我都變得更美麗了。

“睡吧,我的寶貝……”金龜子?jì)寢尦鴵u籃曲。

可是小金龜子老是睡不著,原來(lái)那果殼做的搖籃太硬了。

就在這時(shí)候,小白兔來(lái)信了。金龜子?jì)寢尶匆?jiàn)那片花瓣,說(shuō):“這是小寶貝的搖籃呀!”

小金龜子躺在新的搖籃里,軟軟的,還有點(diǎn)香味呢,他一會(huì)兒就睡著了。

小螞蟻也收到了小白兔寄來(lái)的花瓣。他說(shuō):“這是一只小船呀!我正好乘了它到水塘對(duì)岸去搬糧食去?!?/p>

粉紅色的小船,在水塘里漂呀,漂呀,風(fēng)兒吹得它輕輕打轉(zhuǎn),真好玩。

第二十頁(yè),共二十三頁(yè),2022年,8月28日21一天早晨,一支有趣的隊(duì)伍來(lái)到小溪邊。

老山羊夾著書(shū),書(shū)里露出半張粉紅色的書(shū)簽。

小貓戴著一只粉紅色的發(fā)夾。

小雞戴著一頂粉紅色的太陽(yáng)帽。

小松鼠拿著一把粉紅色的扇子。

金龜子?jì)寢尡持恢环奂t色的搖籃,搖籃里躺著她的小寶貝。

啊,小溪里還飄來(lái)了一只粉紅色的小船,小船上乘坐著很多螞蟻。

這是到哪里去春游啊?他們說(shuō):“我們要去小白兔的家!”

大家圍著小白兔說(shuō):“謝謝你寄給我們的禮物!”

小白兔笑了,說(shuō):“哎呀,我給你們寄去的,是桃花瓣呀!可是你們,嘻嘻,真逗!”

桃花?什么叫桃花呀?難道這不是書(shū)簽么?難道這不是小船么,難道……

小白兔說(shuō):“你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)桃花嗎?就是這顆樹(shù)開(kāi)出的話(huà)??墒?,現(xiàn)在謝了……”大家抬起頭,望著高大的老桃樹(shù)。

小白兔的禮物,原來(lái)是桃花呀!

大家圍著老桃樹(shù),唱一支春天的歌,跳一個(gè)友誼的舞。

“明年

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