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小學(xué)科學(xué)六年級(jí)第9課《讓身體熱起來(lái)》**區(qū)**小學(xué)里**小學(xué)科學(xué)六年級(jí)1青島版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元第一課時(shí)《讓身體熱起來(lái)》教學(xué)課件(配套教學(xué)設(shè)計(jì))2怎樣讓身體熱起來(lái)?想一想怎樣讓身體熱起來(lái)?想一想3讓身體熱起來(lái):吃巧克力吃火鍋蓋厚棉被曬太陽(yáng)跑步烤火跳繩
踢球穿棉襖開(kāi)空調(diào)吃飯讓身體熱起來(lái):吃巧克力吃火鍋蓋厚棉被4分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
分類(lèi)方法
外部加熱
自身運(yùn)動(dòng)
補(bǔ)充能量
保存熱量分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱自身5分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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曬太陽(yáng)烤火開(kāi)空調(diào)
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補(bǔ)充能量
保存熱量分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱曬太陽(yáng)6分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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外部加熱曬太陽(yáng)烤火開(kāi)空調(diào)
自身運(yùn)動(dòng)跑步跳繩
踢球
補(bǔ)充能量
保存熱量分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱曬太7分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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外部加熱曬太陽(yáng)烤火開(kāi)空調(diào)
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踢球
補(bǔ)充能量吃巧克力吃火鍋吃飯
保存熱量分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱曬太8分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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外部加熱曬太陽(yáng)烤火開(kāi)空調(diào)
自身運(yùn)動(dòng)跑步跳繩
踢球
補(bǔ)充能量吃巧克力吃火鍋吃飯
保存熱量蓋厚棉被穿棉襖分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱曬太9我們需要的能量主要來(lái)源于什么?我們需要的能量主要來(lái)源于什么?10我們需要的能量主要來(lái)源于食物,你知道各種食物所含的能量及與能量有關(guān)的知識(shí)嗎?我們需要的能量主要來(lái)源于11部分食物熱量表(單位:卡)食物名稱(chēng)單位熱量(卡)食物名稱(chēng)單位熱量(卡)小籠包1個(gè)60稀飯1碗150水煎包1個(gè)200饅頭(大)1個(gè)250茶葉蛋1個(gè)70白飯1碗250肉包1個(gè)270肉粽1個(gè)350豬肉水餃10粒350陽(yáng)春面1碗360涼面1份430速食面1包450拉面1碗450牛肉面1碗470部分食物熱量表(單位:卡)食物名稱(chēng)單位熱量(卡)食物名稱(chēng)單位12早餐午餐晚餐248卡150卡80卡250卡300卡511卡290卡92卡188卡
早餐午餐晚餐248卡150卡80卡250卡300卡5113早餐午餐晚餐248卡150卡80卡250卡300卡511卡290卡92卡188卡
人體吸收的能量到哪里去了呢?早餐午餐晚餐248卡150卡80卡250卡300卡5114我的預(yù)測(cè)表(預(yù)測(cè)用“√”表示)維持體溫
生長(zhǎng)發(fā)育
學(xué)習(xí)
跑步
工作
睡覺(jué)
娛樂(lè)
呼吸
消化
營(yíng)養(yǎng)吸收我的預(yù)測(cè)表(預(yù)測(cè)用“√”表示)維持體溫生長(zhǎng)發(fā)育學(xué)習(xí)跑步15我的預(yù)測(cè)表(預(yù)測(cè)用“√”表示)維持體溫
√生長(zhǎng)發(fā)育
√學(xué)習(xí)
√跑步
√工作
√睡覺(jué)
√娛樂(lè)
√呼吸
√消化
√營(yíng)養(yǎng)吸收√我的預(yù)測(cè)表(預(yù)測(cè)用“√”表示)維持體溫√生長(zhǎng)發(fā)育16人體吸收的能量到哪里去了?人體吸收的能量到哪里去了?17人體吸收的能量到哪里去了?(1)維持身體的基礎(chǔ)代謝。例如維持我們呼吸、消化、營(yíng)養(yǎng)吸收以及體內(nèi)其他組織的活動(dòng)。(2)維持體溫。讓我們的體溫在正常情況下處于恒定狀態(tài)。(3)運(yùn)動(dòng)。如每天的步行、站立、坐、跑步等,簡(jiǎn)單說(shuō),就是每一個(gè)動(dòng)作都需要熱量?;顒?dòng)量高的人所需要的熱量較多,如體力勞動(dòng)者,而文職人員需要的熱量較少。(4)生存發(fā)育。發(fā)育中的兒童、青少年、孕婦及哺乳期的婦女,所需要的熱量較多。
(5)供細(xì)胞活動(dòng)。細(xì)胞的生長(zhǎng)繁殖都需要能量的參與。人體吸收的能量到哪里去了?(1)維持身體的基礎(chǔ)代謝。例如維持18青島版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元第一課時(shí)《讓身體熱起來(lái)》教學(xué)課件(配套教學(xué)設(shè)計(jì))19青島版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元第一課時(shí)《讓身體熱起來(lái)》教學(xué)課件(配套教學(xué)設(shè)計(jì))20青島版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元第一課時(shí)《讓身體熱起來(lái)》教學(xué)課件(配套教學(xué)設(shè)計(jì))21生活中有很多肥胖的人,調(diào)查、了解造成肥胖的原因,并提出減肥建議.課后拓展生活中有很多肥胖的人,調(diào)查、了解造成肥胖的原22再見(jiàn)再見(jiàn)23小學(xué)科學(xué)六年級(jí)第9課《讓身體熱起來(lái)》**區(qū)**小學(xué)里**小學(xué)科學(xué)六年級(jí)24青島版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元第一課時(shí)《讓身體熱起來(lái)》教學(xué)課件(配套教學(xué)設(shè)計(jì))25怎樣讓身體熱起來(lái)?想一想怎樣讓身體熱起來(lái)?想一想26讓身體熱起來(lái):吃巧克力吃火鍋蓋厚棉被曬太陽(yáng)跑步烤火跳繩
踢球穿棉襖開(kāi)空調(diào)吃飯讓身體熱起來(lái):吃巧克力吃火鍋蓋厚棉被27分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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外部加熱
自身運(yùn)動(dòng)
補(bǔ)充能量
保存熱量分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱自身28分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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保存熱量分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱曬太陽(yáng)29分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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踢球
補(bǔ)充能量
保存熱量分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱曬太30分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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外部加熱曬太陽(yáng)烤火開(kāi)空調(diào)
自身運(yùn)動(dòng)跑步跳繩
踢球
補(bǔ)充能量吃巧克力吃火鍋吃飯
保存熱量分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱曬太31分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法
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外部加熱曬太陽(yáng)烤火開(kāi)空調(diào)
自身運(yùn)動(dòng)跑步跳繩
踢球
補(bǔ)充能量吃巧克力吃火鍋吃飯
保存熱量蓋厚棉被穿棉襖分類(lèi)整理:讓身體熱起來(lái)的方法分類(lèi)方法外部加熱曬太32我們需要的能量主要來(lái)源于什么?我們需要的能量主要來(lái)源于什么?33我們需要的能量主要來(lái)源于食物,你知道各種食物所含的能量及與能量有關(guān)的知識(shí)嗎?我們需要的能量主要來(lái)源于34部分食物熱量表(單位:卡)食物名稱(chēng)單位熱量(卡)食物名稱(chēng)單位熱量(卡)小籠包1個(gè)60稀飯1碗150水煎包1個(gè)200饅頭(大)1個(gè)250茶葉蛋1個(gè)70白飯1碗250肉包1個(gè)270肉粽1個(gè)350豬肉水餃10粒350陽(yáng)春面1碗360涼面1份430速食面1包450拉面1碗450牛肉面1碗470部分食物熱量表(單位:卡)食物名稱(chēng)單位熱量(卡)食物名稱(chēng)單位35早餐午餐晚餐248卡150卡80卡250卡300卡511卡290卡92卡188卡
早餐午餐晚餐248卡150卡80卡250卡300卡5136早餐午餐晚餐248卡150卡80卡250卡300卡511卡290卡92卡188卡
人體吸收的能量到哪里去了呢?早餐午餐晚餐248卡150卡80卡250卡300卡5137我的預(yù)測(cè)表(預(yù)測(cè)用“√”表示)維持體溫
生長(zhǎng)發(fā)育
學(xué)習(xí)
跑步
工作
睡覺(jué)
娛樂(lè)
呼吸
消化
營(yíng)養(yǎng)吸收我的預(yù)測(cè)表(預(yù)測(cè)用“√”表示)維持體溫生長(zhǎng)發(fā)育學(xué)習(xí)跑步38我的預(yù)測(cè)表(預(yù)測(cè)用“√”表示)維持體溫
√生長(zhǎng)發(fā)育
√學(xué)習(xí)
√跑步
√工作
√睡覺(jué)
√娛樂(lè)
√呼吸
√消化
√營(yíng)養(yǎng)吸收√我的預(yù)測(cè)表(預(yù)測(cè)用“√”表示)維持體溫√生長(zhǎng)發(fā)育39人體吸收的能量到哪里去了?人體吸收的能量到哪里去了?40人體吸收的能量到哪里去了?(1)維持身體的基礎(chǔ)代謝。例如維持我們呼吸、消化、營(yíng)養(yǎng)吸收以及體內(nèi)其他組織的活動(dòng)。(2)維持體溫。讓我們的體溫在正常情況下處于恒定狀態(tài)。(3)運(yùn)動(dòng)。如每天的步行、站立、坐、跑步等,簡(jiǎn)單說(shuō),就是每一個(gè)動(dòng)作都需要熱量?;顒?dòng)量高的人所需要的熱量較多,如體力勞動(dòng)者,而文職人員需要的熱量較少。(4)生存發(fā)育。發(fā)育中的兒童、青少年、孕婦及哺乳期的婦女,所需要的熱量較多。
(5)供細(xì)胞活動(dòng)。細(xì)胞的生長(zhǎng)繁殖都需要能量的參與。人體吸收的能量到哪里去了?(1)維持身
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