2019高中年級(jí)主任述職報(bào)告

2019高中年級(jí)主任述職報(bào)告2019高中年級(jí)主任述職報(bào)告2019高中年級(jí)主任述職報(bào)告范文1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家新年好。非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)向各位老師匯報(bào)高三年級(jí)的工作情況，我的匯報(bào)分兩部分，一是09年秋學(xué)期工作回顧；二是10年高三工作思路。一、09年秋學(xué)期工作回顧20xx年秋學(xué)期，我擔(dān)任高三年級(jí)部主任，積極配合王錦雙校長(zhǎng)開展工作。在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和全體高三師生共同努力， 圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)， 突出的有以下幾d?.八、、?1、進(jìn)入高三狀態(tài)早09年5月底，新高三的課務(wù)安排，工作計(jì)劃，高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒， 09年高考一結(jié)束，全年級(jí)就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)高二高三的無縫接軌。2、新高三動(dòng)員大會(huì)點(diǎn)燃激情09年高考一結(jié)束，全年級(jí)舉行了新高三誓師動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議開的隆重?zé)崃?，富有激情。全體高三學(xué)生以百倍的信心，開始了高三學(xué)習(xí)。3、教學(xué)管理再上新臺(tái)階高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程，年級(jí)部抓教學(xué)常規(guī)，抓規(guī)范、抓落實(shí)、抓到位。公平公正，對(duì)事不對(duì)人。狠抓學(xué)生常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的投入程度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出明星工程和邊緣生工程，強(qiáng)化邊緣生的面批工作，科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓實(shí)抓細(xì)集體教研，完全資料校本化，做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對(duì)高三進(jìn)行全面視導(dǎo)，對(duì)年級(jí)工作給予充分肯定和較高評(píng)價(jià)。4、推進(jìn)有效教學(xué)，促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升年級(jí)部積極開展探索有效教學(xué)， 構(gòu)建高效課堂的研究工作， 經(jīng)過充分調(diào)研討論，確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式，即作業(yè)點(diǎn)評(píng)、默寫、老師精講、當(dāng)堂檢測(cè)和檢測(cè)點(diǎn)評(píng)。配之以五個(gè)不講和四個(gè)不可缺少的教學(xué)要求， 力求高三課堂的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有效的， 每節(jié)課都是高效的。5、學(xué)科奧賽捷報(bào)頻傳早在高二上學(xué)期，吳校長(zhǎng)慎重考慮，強(qiáng)化班老師集體討論，將兩個(gè)平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班，推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度。奧賽成績(jī)顯著，有七人次獲得省一等獎(jiǎng)。倉基榮，羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎(jiǎng)，取得我校歷史上數(shù)理化生 4學(xué)科一等獎(jiǎng)大滿貫的優(yōu)異成績(jī)。6、自主招生成績(jī)顯著 在奧賽工作的基礎(chǔ)上，年級(jí)部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作，慎重安排老師，精心制定計(jì)劃，科學(xué)編排課表，并請(qǐng)高校專家輔導(dǎo)，值得一提的是有 3名同學(xué)通過清華北大的筆試進(jìn)入面試，獲得加分資格。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績(jī)，獲得清華大學(xué)保送生資格，將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取。獲得保送資格的全省僅有 21人，鹽城市3人，分別是鹽中2人，阜中1人。7、市一摸考試成績(jī)令人興奮在鹽城市一摸中，我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少 200人得情況下，本科達(dá)線879人。往屆生達(dá)線338人，全校達(dá)線人數(shù)總計(jì)1207人。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績(jī)，列全市同類四星級(jí)高中第四名。二20xx年工作思路1咬定高考目標(biāo)不放松20xx屆我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人，清華北大再有新突破。對(duì)這一目標(biāo)我們不講條件，不爭(zhēng)論，不動(dòng)搖，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越。2、依靠全體老師，民主決策、科學(xué)決策。我深深知道，老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力，高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行， 最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式。 因此，年級(jí)部將進(jìn)一步廣泛聽取老師的建議， 堅(jiān)持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長(zhǎng)會(huì)議， 對(duì)老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究， 達(dá)成一致，再付諸實(shí)施。我堅(jiān)信我們出臺(tái)的措施一定是有力高效的， 因?yàn)樗鼇碓从诟呷蠋煟?它來源于集體的智慧。3、繼續(xù)推行減時(shí)增效戰(zhàn)略。越接近高考，學(xué)生壓力越大，越會(huì)無限制的延長(zhǎng)時(shí)間，越會(huì)有更多的無效勞動(dòng)。我們將堅(jiān)決控制作業(yè)量，控制學(xué)習(xí)時(shí)間，更嚴(yán)格住堂生的就寢管理，讓學(xué)生時(shí)刻保持清醒的頭腦，最大限度的提高學(xué)習(xí)效率。4、將課間跑操進(jìn)行到底。高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景， 更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，開闊的心胸，無比的自信。因此我們一定會(huì)將跑操進(jìn)行到高考。5、高效課堂是我們不懈的追求。我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn)， 搞疲勞戰(zhàn)，而在于有效的課堂，高效的課堂。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求， 力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲、 有進(jìn)步。6、主攻邊緣生，是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn)，是高考總量突破的關(guān)鍵。本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小， 重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上，根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試，將全年級(jí)800到1200名列為邊緣生，分解到班級(jí)，落實(shí)到科任老師，全程跟蹤，重點(diǎn)考核，力爭(zhēng)使這部分同學(xué)有大的提升，為突破千人大關(guān)提供保證。7、開設(shè)答疑超市，強(qiáng)化面批工作。答疑超市和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸， 是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作，對(duì)提升學(xué)生成績(jī)有著不可估量的作用，答疑超市將在晚自修和周末面對(duì)全體同學(xué)，面批工作的重點(diǎn)將是我們確定的邊緣生。8、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定。安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí)， 向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量，本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求，使反饋更迅速，糾正更及時(shí)。9、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī)。抓好常規(guī)是提高效率的保證，一方面抓生活常規(guī)，告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī)，在高二年級(jí)上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣， 貼在學(xué)桌上日日對(duì)照，本學(xué)期我們將重抓上課的投入度，抓作業(yè)的規(guī)范書寫，定期檢查學(xué)生的資料整理，使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才。10、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。我們將在本周出刊光榮榜，召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，高三責(zé)任重于泰山，我不敢有絲毫的懈怠。 本學(xué)期我將以更勤勉的態(tài)度，更吃苦的精神，更科學(xué)的安排，更智慧的措施，同高三全體師生一起，書寫 20xx年阜中高考的新輝煌。謝謝。2019高中年級(jí)主任述職報(bào)告范文2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：20xx屆高三年級(jí)組是以我為年級(jí)主任，重點(diǎn)整合 09屆師資力量，輔之以少數(shù)新鮮血液而組成的團(tuán)隊(duì)。眾所周知，由于多種因素綜合作用的結(jié)果， 本屆入學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)高升建校以來薄弱之最。雖然我們的底子薄，但學(xué)校對(duì)我的期望值卻很高，要求所有指標(biāo)超過 20xx屆。誠實(shí)的說，據(jù)目前形勢(shì)看，超越20xx屆可能只能停留在夢(mèng)想階段，對(duì)所有同仁來說是巨大的壓力，怎樣才能變壓力為動(dòng)力，把動(dòng)力變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成成果，是擺在我及全體同仁面前的任務(wù)。時(shí)至年底，現(xiàn)將我的高三年級(jí)的初步想法、做法、 及目前所取得的成果向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)也敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。一、管理的設(shè)想及奮斗目標(biāo)1、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試爭(zhēng)取與20xx屆打成平手。2、日常管理爭(zhēng)取精細(xì)化，保持我級(jí)部的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，克服不足3、努力構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定、和諧、上進(jìn)的集體。4、堅(jiān)持常抓文化課主陣地不懈，著眼音體美等專業(yè)另辟蹊徑。5、主抓尖子生、優(yōu)等生，做到課內(nèi)、課外輔導(dǎo)雙管齊下。6、狠抓常規(guī)教學(xué)及檢測(cè)，定期總結(jié)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)溝通。二、具體的實(shí)施及成績(jī)1、為迎接高二學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們?cè)缭陂_學(xué)之初就加強(qiáng)宣傳，使得老師及學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性有一個(gè)高度的認(rèn)識(shí)。 在學(xué)業(yè)水平測(cè)試前兩個(gè)月，我們開始全面復(fù)習(xí)，將全部精力投入到迎考中，我們還舉行了隆重的百日誓師大會(huì)， 還誠邀上屆高三年級(jí)主任段李鋒給我們傳經(jīng)送寶。每個(gè)學(xué)科安排一個(gè)專職老師發(fā)言。 要求每位學(xué)生精做老師精講每一套模擬試題。天道酬勤，我們?cè)诟叨W(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得了驕人成績(jī)。 創(chuàng)下在校所有學(xué)生所有學(xué)科未通過率在1%以內(nèi)。 2、誠實(shí)地說，本屆高三年級(jí)在高一、高二階段，學(xué)風(fēng)一直是令人感到不滿意，怎樣能把學(xué)風(fēng)建設(shè)搞上去是我們?nèi)w高三同仁難題。 首先，我們以高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試迎考為抓手，先從高三（ 4）、高三（5）等重點(diǎn)班級(jí)要求起，讓班主任及同學(xué)們?yōu)槠渌嗉?jí)樹立一個(gè)榜樣，通過他們的示范作用，從而提高了整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。 到目前為止，高三年級(jí)的整體學(xué)風(fēng)可以稱之為全校榜樣。3、無論縱向還是橫向比較，本屆學(xué)生入學(xué)的基礎(chǔ)是最弱的，擺在我們面前的事實(shí)是，如果我們這一屆要死打硬拼文化課的高考， 無疑使行不通的。所以我們加強(qiáng)了音體美等相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)的宣傳。我們通過致家長(zhǎng)一封信，召開專題家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合班主任的日常與家長(zhǎng)們的溝通。我們本屆高三興起以文化課為主，美術(shù)、音樂、體育、播音、及文化產(chǎn)業(yè)管理為輔各種形式攻高考的因材施教的可喜局面。 這里值得一提的是播音及傳媒我們還獨(dú)立成班。 文化課與專業(yè)課兩手抓，兩手都不軟的教學(xué)模式。4、穩(wěn)抓常規(guī)管理，加大了測(cè)試的力度，以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)迎考。我們堅(jiān)持月考制度，引入的月考試卷均為高質(zhì)量的聯(lián)考試卷。 我們不僅校內(nèi)評(píng)比，同時(shí)還加強(qiáng)與兄弟學(xué)校乃至于省市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的對(duì)比， 通過每一次考試均可看到我們的進(jìn)步， 同時(shí)也能看出我們存在的不足。每一次的月考分析會(huì)就是我們的診斷會(huì)議。 每次考試后都要求班主任找相關(guān)同學(xué)談話，做到不放棄每一位有希望的學(xué)生。 早在第一次月考時(shí)，我就讓班主任列出班級(jí)里的各個(gè)層次的臨界生，我們要做到早抓，早見效。5、為了突出尖子生，優(yōu)等生，我們本學(xué)期期中考試后啟動(dòng)了培優(yōu)計(jì)劃，利用晚自習(xí)的三、四節(jié)安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理學(xué)科的培優(yōu)課程，要求每位講解一套近幾年的安徽省及兄弟省市的高考題， 加大練習(xí)量，開闊學(xué)生的視野。同時(shí)要把各班高考的臨界生組成一個(gè)班級(jí)，也進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的補(bǔ)差課程，到目前為止，該活動(dòng)已取得了預(yù)期效果。6、高三年級(jí)的衛(wèi)生自高一以來就是我們的亮點(diǎn)，到高三了是不是學(xué)業(yè)重了而放松該項(xiàng)的要求了呢。其實(shí)不然，高三年級(jí)時(shí)，我們向同學(xué)們宣傳了勞逸結(jié)合的好處及貫徹一屋不掃何以掃天下的道理，所以，高三年級(jí)的衛(wèi)生、兩操仍然是全校的亮點(diǎn)。三、存在的不足及下一步的打算1、有些好的做法、好的理念，貫徹力度不強(qiáng)。執(zhí)行效果不明顯，缺少堅(jiān)持不懈的精神，出現(xiàn)了半途而廢的現(xiàn)象。例如：每次月考后的分析上報(bào)制度及班主任、 值班老師定時(shí)進(jìn)寢室制度一度出現(xiàn)行為虛現(xiàn)象。2、由于該屆學(xué)生基礎(chǔ)太差。有一部分學(xué)生看不到高考升學(xué)的希望，從而導(dǎo)致部分老師也看不到奮斗的目標(biāo)，出現(xiàn)了教學(xué)的隨意性和盲目性。3、倡導(dǎo)人文管理理念，成為極少數(shù)員工無視校紀(jì)的借口。4、自己的懶惰和僥幸心理，也導(dǎo)致了工作中出現(xiàn)了不和諧的音符，使得工作未達(dá)到預(yù)期效果。綜上所述。20xx屆高三集挑戰(zhàn)與機(jī)遇為一體的年級(jí)。學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，還要完成學(xué)校制定的各項(xiàng)指標(biāo)，是巨大的挑戰(zhàn)。為完成各項(xiàng)任務(wù)， 全體師生精誠合作，最大限度的挖掘潛力，創(chuàng)造佳績(jī)是有可能的。這同時(shí)也是一次機(jī)遇。下學(xué)期的管理堅(jiān)持校規(guī)校紀(jì)不動(dòng)搖，切合本年級(jí)實(shí)際的方法理念不動(dòng)搖， 抓教學(xué)主陣地與音體美全面發(fā)展相結(jié)合不動(dòng)搖。 年級(jí)管理力求精細(xì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，如有發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，一如既往的發(fā)揮高三群體優(yōu)勢(shì)，集全體智慧于一身，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)。2019高中年級(jí)主任述職報(bào)告范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好。20xx年是我忙碌而又充實(shí)的一年。這一年，擔(dān)任高三年級(jí)主任、理二班班主任，一年來，以學(xué)校大局為重，深化課程改革，結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)，認(rèn)真的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。今天，對(duì)20xx年度工作述職，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)和寶貴意見。一、一年來的主要工作：1、20xx年高二年級(jí)會(huì)考考取得了可喜成績(jī)，除物理和化學(xué)外，其他科目都名列前茅。在放暑假的家長(zhǎng)會(huì)上由于春達(dá)、郝翠云兩主管和我做了高考動(dòng)員大會(huì)。 9月底，帶領(lǐng)高三年級(jí)組各科教師付銀川參加高考研討會(huì)。 結(jié)合本年級(jí)的現(xiàn)狀，制定出高考目標(biāo)。本學(xué)期組織四次的拉鏈考試，其中一次和山西省聯(lián)考，一次和市一中聯(lián)考，還組織四次沖刺考試。并對(duì)每次考試進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析和學(xué)情分析。2、年級(jí)管理漸成特色。年級(jí)管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的教師隊(duì)伍，是年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。定期和辦公室的教師進(jìn)行討論， 落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作， 交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。年級(jí)管理工作有序，步調(diào)一致。(1)注重隊(duì)伍建設(shè)，凝聚集體力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)出和諧，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出成績(jī)，團(tuán)結(jié)是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支持，充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，贏得了學(xué)生的好評(píng)、贏得了事業(yè)的成功。(2)規(guī)范教學(xué)行為，向課堂要質(zhì)量，要效益。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實(shí) 211三案、一三五五工程上好每一堂課， 積極參加教研活動(dòng)，與任課教師認(rèn)真分析學(xué)生的考情和學(xué)情， 找問題、想辦法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培養(yǎng)，邊緣生推進(jìn)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。(3)強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生自信心。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是班級(jí)的旗幟，班級(jí)工作堅(jiān)持愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、勤，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、是完成高考任務(wù)的保障。3、年級(jí)和諧氛圍濃厚。高三年級(jí)本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)常規(guī)管理不放松， 年級(jí)大力倡導(dǎo)師生交流，班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示， 教室里有激勵(lì)學(xué)生的班訓(xùn)。學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生日常行為，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 如今，高三年級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，氣氛濃厚。二、一年來主要做法：1、責(zé)任意識(shí)。作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，辦事公平，心系年級(jí)，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己，不斷強(qiáng)化自己的這種責(zé)任意識(shí)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)過程管理。強(qiáng)化了教師責(zé)任意識(shí)，落實(shí)教師的考勤制度，確保了教學(xué)的正常進(jìn)行，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級(jí)工作推進(jìn)有序、扎實(shí)。3、在精細(xì)上下功夫，在實(shí)干中求突破。實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是我們年級(jí)一直秉承的工作作風(fēng)。 對(duì)各項(xiàng)工作我們做到認(rèn)真、規(guī)范、負(fù)責(zé)。以上這些做法，是我在管理過程中所進(jìn)行的一些嘗試，當(dāng)然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。三、存在的問題：1、現(xiàn)在高三年級(jí)對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想