三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷

三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1. 下列哪一組劃線字的讀音是不正確的？（ ）A．他不假（jià）思索地答應(yīng)了和我們一起去度假（ jiǎ）。B．他看（kān）守校園大門(mén)時(shí)，看（kàn）見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上打球。C．我發(fā)（f?。┈F(xiàn)奶奶的滿頭銀發(fā)（ fà）很漂亮。2.和“一言九鼎”意思最接近的詞語(yǔ)是（）A．鼎鼎大名B．說(shuō)一不二C．三足鼎立D．革故鼎新3.下面加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一項(xiàng)是（）A．北斗戰(zhàn)斗斗牛斗士一斗米B．調(diào)節(jié)音調(diào)空調(diào)腔調(diào)調(diào)味品C．相處處理到處辦事處一無(wú)是處D．興旺興盛興奮大興安嶺興風(fēng)作浪E．應(yīng)聲答應(yīng)應(yīng)該應(yīng)當(dāng)應(yīng)用題4. 選字填空。狀壯形（ ）（ ）士 強(qiáng)（ ）獎(jiǎng)（ ）在再（ ）見(jiàn) （ ）三 （ ）家 現(xiàn)（ ）5. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。第 1頁(yè)共5頁(yè)1.她很文靜，總是（ ）坐在教室的一角。英子猶豫了一會(huì)兒，（）站了起來(lái)，眼圈紅紅的。3.上課前，她（ ）就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。6. 選出下列注音全對(duì)的一組（ ）A．摔跤（jiāo）潔（jié）白 坪（píng）壩 懲罰（fǎ）B．放假（jiǎ） 衣裳（shang） 糊涂（tú） 戒（jiè）尺C．雨靴（xuē） 增（zēng）添 鑰匙（shi） 掠（lüè）過(guò)D．砍伐（fá） 縮（suǒ）小 細(xì)嚼（jiáo） 猶豫（yù）7. 下面三句話中不是比喻句的是（ ）。A．小嘎子像猴兒似的圍著他蹦來(lái)蹦去。B．胖墩兒胖得像個(gè)球，怎么可能贏他。C．嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日8. 下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（ ）①你才能真正懂得讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。②讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所為讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。④但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．⑤③②④① D．③①②④⑤9. 下列句子朗讀停頓有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）。A．一兒/登甕，足跌/沒(méi)水中 B．光持/石擊/甕破之 C．水迸，兒/得活第 2頁(yè)共5頁(yè)10. “一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”句子中兩個(gè)“之”的意思分別是A．他，指前一個(gè)人 /它，指天鵝B．指弈秋的教導(dǎo) /他，指前一個(gè)人C．指弈秋的教導(dǎo) /它，指天鵝D．他，指前一個(gè)人 /指弈秋的教導(dǎo)二、填空題11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。（____）山野嶺 枝繁（____）茂 滿面（____）風(fēng)（____）致勃勃 瓊樓（____）宇 悲歡（____）合（____）精會(huì)神 冰清（____）潔 指手（____）腳1．請(qǐng)寫(xiě)出含反義詞的四字詞語(yǔ)： _____________ _____________ _____________2．請(qǐng)寫(xiě)出形容精神高度集中的四字詞語(yǔ)： _____________ _____________ _____________3．請(qǐng)從上面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)詞語(yǔ)各寫(xiě)一個(gè)句子。__________________________________________12. 《》。________________，________________。________________，________________。三、現(xiàn)代文閱讀13. 課外閱讀。(15分)小溪的歡歌第 3頁(yè)共5頁(yè)清晨，小街上異常忙碌，人來(lái)人往，像歡暢流淌的小溪。忽然，兩輛自行車(chē)撞在了一起，相撞的兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓，像一塊大石橫在小街中央。滾滾向前的小溪流淌緩慢了，漸漸停止了。喂 快走啊 一個(gè)大漢猛按著車(chē)鈴 厲聲高喊道 真是急死人了 一個(gè)姑娘急得滿臉通紅直跺皮鞋 唉 小街太窄了 一個(gè)中年人無(wú)可奈何地長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)急性子的，干脆調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，繞道而走。小街上的人越聚越多。這時(shí)，人群中走出一位老大爺，他頭發(fā)斑白， 神情安詳，嗓音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？大家相互謙讓點(diǎn)， 不就什么事都沒(méi)了？快走吧！ ”他和顏悅色地勸開(kāi)了廝纏在一起的兩個(gè)小伙子，站在小街當(dāng)中高聲喊道：“東去的，右邊走。前邊的別停下！快走！”人群開(kāi)始緩緩移動(dòng)，漸漸加快，不一會(huì)兒，小街又暢通無(wú)阻了，街上又響起了小溪的歡歌。1）給第2自然段加標(biāo)點(diǎn)。(5分)2）第1自然段中第一句把________________比作________________。(2分)（3）用“____”畫(huà)出短文中寫(xiě)小街堵塞的句子。(2分)（4）將與開(kāi)頭相照應(yīng)的句子摘抄在下面。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）下面只有一句話的停頓是正確的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”。(2分)①小街上/異常/忙碌，人來(lái)/人往。（ ）②滾滾向前的小溪流淌 /緩慢了，漸漸停止了。（ ）③他/和顏悅色地/勸開(kāi)了/廝纏/在一起的/兩個(gè)/小伙子。（ ）第 4頁(yè)共5頁(yè)④人群/開(kāi)始/緩緩移動(dòng)，漸漸 /加快。（ ）6）讀了這篇短文，你有什么體會(huì)？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、書(shū)面表達(dá)14. 我寫(xiě)我心。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線。古往今來(lái)，圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事。結(jié)合自己對(duì)尊嚴(yán)的理解，寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)尊嚴(yán)的事及自己對(duì)此事的感受