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Word可編輯Word可編輯/A4打印/雙擊可刪除PAGE5小學優(yōu)秀教研組經驗交流活動總結2篇-經驗交流材料第1篇:小學優(yōu)秀教研組經驗交流活動總結小學優(yōu)秀教研組經驗交流活動總結總結是對取得的成績、存在的問題及得到`它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是為大家整理的小學優(yōu)秀教研需要的朋友。今年,新區(qū)傳來喜訊:三署?西小學的語文、數學、英語教研組同時被評為浦東新區(qū)優(yōu)秀教研組。1010壇上,數學教研組代表夏琪老師和英語教研組代表連xx師與全校老師進行了優(yōu)秀教研組的經驗交流。夏老師總結到:1想政治方面素質的提高,深入學習教育教學理論。2會給個人更好的成長空間與平臺。3了老師的工作,不斷地改進,不斷地提高。連老師從“項目研究促成長”、“同伴互助共發(fā)展”、“不了英語教研組一路走向成功的風雨路程。庭不斷地添磚加瓦!2送一篇給你。教研求實效創(chuàng)新促發(fā)展東疏鎮(zhèn)花?小學趙雪玲尊敬的各位領導、老師們:大家好!很榮幸能坐在這里,我想這對于我們花?小學數學教研組又是一次難得的提高機會。下面我把我們在教研活動中的點滴我們數學組每兩周舉行一次活動,所有成員全員參與,王校長、韓校長、鄭主任全程參與指導。學校的高度重視保障了教研組活動的有效開展。我從以下幾方面逐一匯報:一、落實教學常規(guī),培育個人特色有序進行的基石和前提。這五個環(huán)節(jié)我們精益求精。1、有效備課我們組提倡“三備五有”。“三備”指備教材、備學生、設計、有二次備課、有教后記反思。本人,進行整改。2、有效上課課堂上,我們組不但積極推進“東疏鎮(zhèn)小學數學五環(huán)節(jié)”課堂教學模式,也在積極改進自己的課堂。老師們上課必須383個有效作為課堂教學質量評價的主要指標,突出以學定教,以學論教,踐行為學而教。3、有效練習收,有收必改,有改必評,有錯必糾。4、有效講評輔導講評要做到科學及時,具有針對性、時效性和激勵性。輔導切實增強輔導的針對性和實效性,讓每個學生都能得到不同的發(fā)展。5、有效檢測的問題反饋給任課老師。結,實行“閉環(huán)”式管理。二、以賽課、評課為平臺,打造“有效課堂”“青年教師研討課”、“中年教師交流課”,“邀請課”、“推門課”、“外出學習匯報課”;鼓勵“同課異構”,建議嘗試不同課型:新授課、練習課、復習課、講評課。教研組堅持人人講課,人人評課制度。在每次評課中,大家不說套話,不唱“贊歌”,都要直言不諱進行評價,提出困惑。三、組織教學研討活動,提升教科研能力“問題”即“教研”。每學期,教研組都會根據教學實際,積極組織教學研討活動,如:“如何做好二次備課”、“如何有效使用學具”、“怎樣合理運用課件”、“如何搞好復習”等。四、給學生搭建競賽平臺,展示風采,提高學習興趣手操作比賽”,給學生提供多途徑、多方法、多角度親近數學的舞臺,最大限
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