2022年廣東省惠州一中數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年廣東省惠州一中數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022年廣東省惠州一中數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2022年廣東省惠州一中數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列長(zhǎng)度的三條線段,能構(gòu)成直角三角形的是()A.8,9,10 B.1.5,5,2 C.6,8,10 D.20,21,322.如圖,已知BG是∠ABC的平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F,DE=6,則DF的長(zhǎng)度是()A.2 B.3 C.4 D.63.下列各組數(shù)中,是方程2x-y=8的解的是()A. B. C. D.4.若,則等于()A. B. C. D.5.期中考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī),小明說(shuō):“我們組成績(jī)是86分的同學(xué)最多”,小英說(shuō):“我們組的7位同學(xué)成績(jī)排在最中間的恰好也是86分”.上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量分別是()A.眾數(shù)和平均數(shù) B.平均數(shù)和中位數(shù)C.眾數(shù)和方差 D.眾數(shù)和中位數(shù)6.如圖,若△ABC≌△DEF,且BE=5,CF=2,則BF的長(zhǎng)為()A.2 B.3 C.1.5 D.57.下列各式中,不是二次根式的是()A. B. C. D.8.若,則的值是A. B. C. D.9.若分式方程去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解,則實(shí)數(shù)a的取值是()A.4或8 B.4 C.8 D.0或210.如圖,、是的外角角平分線,若,則的大小為()A. B. C. D.11.如圖,在中,平分交于點(diǎn),平分,,交于點(diǎn),若,則()A.75 B.100 C.120 D.12512.計(jì)算的值為().A. B.-2 C. D.2二、填空題(每題4分,共24分)13.已知,,則的值為_(kāi)________.14.若x+2(m-3)x+16是一個(gè)完全平方式,那么m應(yīng)為_(kāi)______.15.如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形,設(shè)直角三角形較長(zhǎng)直角邊長(zhǎng)為,較短直角邊長(zhǎng)為,若,大正方形的面積為13,則小正方形的面積為_(kāi)_______.16.若a=2-2,b=()0,c=(-1)3,將a,b,c三個(gè)數(shù)用“<”連接起來(lái)應(yīng)為_(kāi)______.17.如圖,已知,請(qǐng)你添加一個(gè)條件使__________.18.如圖△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,若∠A=100°,則∠BOC=____o.三、解答題(共78分)19.(8分)某工廠要把一批產(chǎn)品從A地運(yùn)往B地,若通過(guò)鐵路運(yùn)輸,則每千米需交運(yùn)費(fèi)15元,還要交裝卸費(fèi)400元及手續(xù)費(fèi)200元,若通過(guò)公路運(yùn)輸,則每千米需要交運(yùn)費(fèi)25元,還需交手續(xù)費(fèi)100元(由于本廠職工裝卸,不需交裝卸費(fèi)).設(shè)A地到B地的路程為xkm,通過(guò)鐵路運(yùn)輸和通過(guò)公路運(yùn)輸需交總運(yùn)費(fèi)y1元和y2元,(1)求y1和y2關(guān)于x的表達(dá)式.(2)若A地到B地的路程為120km,哪種運(yùn)輸可以節(jié)省總運(yùn)費(fèi)?20.(8分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連接EC.(1)求∠ECD的度數(shù);(2)若CE=5,求BC長(zhǎng).21.(8分)數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問(wèn)題:已知:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,延長(zhǎng)CB到點(diǎn)D,∠DBE=45°,點(diǎn)F是邊BC上一點(diǎn),連結(jié)AF,作FE⊥AF,交BE于點(diǎn)E.(1)求證:∠CAF=∠DFE;(2)求證:AF=EF.經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考后,老師讓同學(xué)們小組交流.小輝同學(xué)說(shuō)出了對(duì)于第二問(wèn)的想法:“我想通過(guò)構(gòu)造含有邊AF和EF的全等三角形,又考慮到第(1)題中的結(jié)論,因此我過(guò)點(diǎn)E作EG⊥CD于G(如圖2所示),再證明Rt△ACF和Rt△FGE全等,問(wèn)題就解決了.”你同意小輝的方法嗎?如果同意,請(qǐng)給出證明過(guò)程;不同意,請(qǐng)給出理由;(3)小亮同學(xué)說(shuō):“按小輝同學(xué)的思路,我還可以有其他添加輔助線的方法.”請(qǐng)你順著小亮同學(xué)的思路在圖3中繼續(xù)嘗試,并完成證明.22.(10分)(閱讀材料)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師準(zhǔn)備了若干張如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長(zhǎng)為a的正方形,B種紙片是邊長(zhǎng)為b的正方形,C種紙片是長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形.并用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.(理解應(yīng)用)(1)用兩種不同的方法計(jì)算出大正方形(圖2)的面積,從而可以驗(yàn)證一個(gè)等式.這個(gè)等式為;(2)根據(jù)(1)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;②已知:(2019-a)2+(a-2018)2=5,求(2019-a)(a-2018)的值.23.(10分)(1)計(jì)算:.(2)已知,求的值.(3)化簡(jiǎn):.24.(10分)如圖,和都是等腰直角三角形,為上一點(diǎn).(1)求證:(2)若,,求的值.25.(12分)如圖,直線:交軸于點(diǎn),直線交軸于點(diǎn),與的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,連結(jié).(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式;(2)求的面積.26.解不等式組

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】A、由于82+92≠102,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、由于1.52+22≠52,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、由于62+82=102,能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;D、由于202+212≠322,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形.2、D【解析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)進(jìn)行求解即可得.【詳解】∵BG是∠ABC的平分線,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DF=DE=6,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】把各項(xiàng)中x與y的值代入方程檢驗(yàn)即可.【詳解】解:A、把代入方程左邊得:2+2=4,右邊=8,左邊≠右邊,故不是方程的解;

B、把代入方程左邊得:4-0=4,右邊=8,左邊≠右邊,故不是方程的解;

C、把代入方程左邊得:1+7=8,右邊=8,左邊=右邊,是方程的解;

D、把代入方程左邊得:10+2=12,右邊=8,左邊≠右邊,故不是方程的解,

故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.4、A【分析】由題意根據(jù)同底數(shù)冪的除法即底數(shù)不變指數(shù)相減進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查同底數(shù)冪的除法,掌握同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念可得出結(jié)論.【詳解】一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值是眾數(shù);將數(shù)據(jù)從小到大排列,當(dāng)項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)時(shí)中間的數(shù)為中位數(shù),當(dāng)項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)時(shí)中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);由題可知,小明所說(shuō)的是多數(shù)人的分?jǐn)?shù),是眾數(shù),小英所說(shuō)的為排在中間人的分?jǐn)?shù),是中位數(shù).故選為D.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)和中位數(shù)的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得到BC=EF,故BF=CE,然后計(jì)算即可.【詳解】∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∵BF=BC﹣FC,CE=FE﹣FC,∴BF=CE,∵BE=1,CF=2,∴CF=BE﹣CE﹣BF,即2=1﹣2BF.∴BF=1.1.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)二次根式的定義即可求出答案.【詳解】解:由于3?π<0,∴不是二次根式,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式,解題的關(guān)鍵是正確理解二次根式的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.8、C【解析】∵,∴b=a,c=2a,則原式.故選C.9、A【分析】方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母,化分式方程為整式方程,求解整式方程,由于整式方程的解不是分式方程的解,即整式方程的解滿足最簡(jiǎn)公分母為0,求出a即可.【詳解】解:去分母,得3x﹣a+x=2(x﹣2),整理,得2x=a﹣4,解得x=當(dāng)x(x﹣2)=0時(shí),x=0或x=2,當(dāng)x=0時(shí),=0,所以a=4;當(dāng)x=2時(shí),=2,所以a=1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程、一元二次方程的解法.掌握分式方程產(chǎn)生增根的原因是解決本題的關(guān)鍵.10、B【分析】首先根據(jù)三角形內(nèi)角和與∠P得出∠PBC+∠PCB,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠ABC和∠ACB的外角和,進(jìn)而得出∠ABC+∠ACB,即可得解.【詳解】∵∴∠PBC+∠PCB=180°-∠P=180°-60°=120°∵、是的外角角平分線∴∠DBC+∠ECB=2(∠PBC+∠PCB)=240°∴∠ABC+∠ACB=180°-∠DBC+180°-∠ECB=360°-240°=120°∴∠A=60°故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查角平分線以及三角形內(nèi)角和的運(yùn)用,熟練掌握,即可解題.11、B【分析】根據(jù)角平分線的定義推出△ECF為直角三角形,然后根據(jù)勾股定理求得CE1+CF1=EF1.【詳解】∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,∴CM=EM=MF=5,EF=10,由勾股定理可知CE1+CF1=EF1=2.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的定義,直角三角形的判定以及勾股定理的運(yùn)用.12、D【分析】由負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的定義,即可得到答案.【詳解】解:;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解題的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的定義進(jìn)行解題.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】先把二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后把,,代入計(jì)算,即可得到答案.【詳解】解:=,∵,,∴原式=;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,以及二次根式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的混合運(yùn)算的運(yùn)算法則進(jìn)行解題.14、-1或7【詳解】∵x+2(m-3)x+16是一個(gè)完全平方式,∴,∴m=-1或7.故答案是:-1或715、1【分析】觀察圖形可知,小正方形的面積=大正方形的面積-4個(gè)直角三角形的面積,利用已知(a+b)2=21,大正方形的面積為13,可以得出直角三角形的面積,進(jìn)而求出答案.【詳解】解:如圖所示:由題意可知:每個(gè)直角三角形面積為,則四個(gè)直角三角形面積為:2ab;大正方形面積為a2+b2=13;小正方形面積為13-2ab∵(a+b)2=21,∴a2+2ab+b2=21,∵大正方形的面積為13,2ab=21-13=8,∴小正方形的面積為13-8=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練應(yīng)用勾股定理理解大正方形面積為a2+b2=13是解題關(guān)鍵.16、c<a<b【分析】先求出各數(shù)的值,再比較大小即可.【詳解】解:a=2-2=,b=()0=1,c=(-1)3=-1,

∵-1<<1,

∴c<a<b.

故答案為:c<a<b.【點(diǎn)睛】本題考查的是實(shí)數(shù)的大小比較,將各數(shù)化簡(jiǎn)再比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵.17、AC=AE或∠ADE=∠ABC或∠C=∠E(答案不唯一)【分析】根據(jù)圖形可知證明△ABC≌△ADE已經(jīng)具備了一個(gè)公共角和一對(duì)相等邊,因此可以利用ASA、SAS、AAS證明兩三角形全等.【詳解】解:∵∠A=∠A,AB=AD,

∴添加條件AC=AE,此時(shí)滿足SAS;

添加條件∠ADE=∠ABC,此時(shí)滿足ASA;

添加條件∠C=∠E,此時(shí)滿足AAS,

故答案為:AC=AE或∠ADE=∠ABC或∠C=∠E(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,是一道開(kāi)放題,解題的關(guān)鍵是牢記全等三角形的判定方法.18、1【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出∠BOC的度數(shù).【詳解】∵∠A=100°∴∵∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O∴∴故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線相關(guān)的計(jì)算題,掌握三角形內(nèi)角和定理、角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2)鐵路運(yùn)輸節(jié)省總運(yùn)費(fèi).【解析】(1)可根據(jù)總運(yùn)費(fèi)=每千米的運(yùn)費(fèi)×路程+裝卸費(fèi)和手續(xù)費(fèi),來(lái)表示出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)把路程為120km代入,分別計(jì)算y1和y2,比較其大小,然后可判斷出哪種運(yùn)輸可以節(jié)省總運(yùn)費(fèi).【詳解】(1)解:根據(jù)題意得:即(2)當(dāng)x=120時(shí),∵∴鐵路運(yùn)輸節(jié)省總運(yùn)費(fèi)【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用題常出現(xiàn)于銷(xiāo)售、收費(fèi)、行程等實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中,是常用的解答實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型.20、(1)∠ECD=36°;(2)BC長(zhǎng)是1.【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得AE=CE,然后根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠ECD=∠A;(2)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出∠B=∠ACB=72°,由外角和定理求出∠BEC=∠A+∠ECD=72°,繼而得∠BEC=∠B,推出BC=CE即可.【詳解】解:(1)∵DE垂直平分AC,∴CE=AE,∴∠ECD=∠A=36°;(2)∵AB=AC,∠A=36°,∴∠B=∠ACB=72°,∴∠BEC=∠A+∠ECD=72°,∴∠BEC=∠B,∴BC=EC=1.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線定理,等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,注意:線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.21、(1)見(jiàn)解析;(2)不同意小輝的方法,理由見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析【分析】(1)依據(jù)“同角的余角相等”,即可得到∠CAF=∠DFE;(2)不同意小輝的方法,理由是兩個(gè)三角形中只有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等無(wú)法判定其是否全等;(3)在AC上截取AG=BF,連結(jié)FG,依據(jù)ASA即可判定△AGF≌△FBE,進(jìn)而得出AF=EF.【詳解】解:證明:(1)∵∠C=90°,∴∠CAF+∠AFC=90°.∵FE⊥AF,∴∠DFE+∠AFC=90°.∴∠CAF=∠DFE.(2)不同意小輝的方法,理由:根據(jù)已知條件,兩個(gè)三角形中只有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等即∠CAF=∠DFE和∠C=∠EGF=90°,沒(méi)有對(duì)應(yīng)邊相等,故不能判定兩個(gè)三角形全等.(3)如圖3,在AC上截取AG=BF,連結(jié)FG,∵AC=BC,∴AC﹣AG=BC﹣BF,即CG=CF.∵∠C=90°,∴△CGF為等腰直角三角形,∴∠CGF=∠CFG=45°.∴∠AGF=180°﹣∠CGF=135°.∵∠DBE=45°,∴∠FBE=180°﹣∠DBE=135°.∴∠AGF=∠FBE.在△AGF和△FBE中:∴△AGF≌△FBE(ASA).∴AF=EF.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定,解本題的關(guān)鍵是在AC上截取AG=BF,構(gòu)造輔助線后證明△AGE≌△FBE.22、(1)=;(2)①;②【分析】(1)根據(jù)圖2中,大正方形的面積的兩種求法即可得出結(jié)論;(2)①根據(jù)完全平方公式的變形計(jì)算即可;②設(shè),,則,然后完全平方公式的變形計(jì)算即可.【詳解】解:(1)圖2大正方形的邊長(zhǎng)為a+b,面積為;也可以看作兩個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形構(gòu)成,其面積為.∴這個(gè)等式為=(2)①∵,∴.∴.∵,∴.②設(shè),,則.∵,∴.∵,∴=.即.【點(diǎn)睛】此題考查的是完全平方公式的幾何意義和應(yīng)用,掌握正方形面積的求法和完全平方公式的變形是解決此題的關(guān)鍵.23、(1)-1-y2;(2);(3)2+1.【分析】(1)根據(jù)整式的乘法法則運(yùn)算即可;(2)先將得到,再由完全平方差得出的值即可;(3)根據(jù)分式的加法和除法法則運(yùn)算即可.【詳解】(1)解:原式=x2-2-(x2+2+y2)=x2-2-x2-2-y2=(2)解:∵,∴,∴,

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