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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|>|b|,則化簡(jiǎn)的結(jié)果為()A.2a+b B.-2a+b C.b D.2a-b2.下列因式分解正確的是()A.x2﹣4=(x+4)(x﹣4) B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.3mx﹣6my=3m(x﹣6y) D.2x+4=2(x+2)3.一副透明的三角板,如圖疊放,直角三角板的斜邊AB、CE相交于點(diǎn)D,則∠BDC的度數(shù)為()A.60° B.45° C.75° D.90°4.下列命題是真命題的是()A.和是180°的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角;B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;C.兩點(diǎn)之間垂線段最短;D.直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離.5.若,則a與4的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)=4 B.a(chǎn)>4 C.a(chǎn)≤4 D.a(chǎn)≥46.下列銀行標(biāo)志中,既不是中心對(duì)稱圖形也不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7.下列各式中正確的是()A. B. C. D.8.估算的值()A.在1和2之間 B.在2和3之間 C.在3和4之間 D.在4和5之間9.在式子,,,,,中,分式的個(gè)數(shù)有()A.2 B.3 C.4 D.510.k、m、n為三整數(shù),若,,,則下列有關(guān)于k、m、n的大小關(guān)系正確的是()A.k<m=n B.m=n<k C.m<n<k D.m<k<n11.如圖,在△ABC中,∠B=90o,AC=10,AD為此三角形的一條角平分線,若BD=3,則三角形ADC的面積為()A.3 B.10 C.12 D.1512.在平行四邊形中,、的度數(shù)之比為,則的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5或6,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是.14.x+=3,則x2+=_____.15.計(jì)算的結(jié)果是____________.16.若x=﹣1,則x3+x2-3x+2020的值為_(kāi)___________.17.如圖,中,,,,、分別是、上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為_(kāi)_____.18.對(duì)于任意不相等的兩個(gè)數(shù)a,b,定義一種運(yùn)算※如下:a※b=,如3※2=.那么4※8=________.三、解答題(共78分)19.(8分)某廣告公司為了招聘一名創(chuàng)意策劃,準(zhǔn)備從專業(yè)技能和創(chuàng)新能力兩方面進(jìn)行考核,成績(jī)高者錄取.甲、乙、丙三名應(yīng)聘者的考核成績(jī)以百分制統(tǒng)計(jì)如下:(1)如果公司認(rèn)為專業(yè)技能和創(chuàng)新能力同等重要,則應(yīng)聘人將被錄?。?)如果公司認(rèn)為職員的創(chuàng)新能力比專業(yè)技能重要,因此分別賦予它們6和4的權(quán).計(jì)算他們賦權(quán)后各自的平均成績(jī),并說(shuō)明誰(shuí)將被錄?。?0.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(2,4),B(3,1),C(﹣2,﹣1).(1)在圖中作出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo);(2)求△ABC的面積.21.(8分)在△ABC中,∠ACB=2∠B,(1)如圖①,當(dāng)∠C=90°,AD為∠ABC的角平分線時(shí),在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.請(qǐng)證明AB=AC+CD;(2)①如圖②,當(dāng)∠C≠90°,AD為∠BAC的角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論,不要求證明;②如圖③,當(dāng)∠C≠90°,AD為△ABC的外角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想并證明.22.(10分)如圖,已知直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OE⊥OF,且∠AOC=40°,求∠COF的度數(shù).23.(10分)已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),DE∥BC,且CE=CD.(1)求證:∠B=∠DEC;(2)求證:四邊形ADCE是菱形.24.(10分)如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在一條直線上BF=CE,AC=DF.(1)在下列條件①∠B=∠E;②∠ACB=∠DFE;③AB=DE;④AC∥DF中,只添加一個(gè)條件就可以證得△ABC≌△DEF,則所有正確條件的序號(hào)是.(2)根據(jù)已知及(1)中添加的一個(gè)條件證明∠A=∠D.25.(12分)已知.(1)化簡(jiǎn);(2)當(dāng)時(shí),求的值;(3)若,的值是否存在,若存在,求出的值,若不存在,說(shuō)明理由.26.在平面直角坐標(biāo)系中在圖中描出,,,連接AB、BC、AC,得到,并將向右平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位的得到;作出,使它與關(guān)于x軸對(duì)稱.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題分析:利用數(shù)軸得出a+b的符號(hào),進(jìn)而利用絕對(duì)值和二次根式的性質(zhì)得出即可:∵由數(shù)軸可知,b>0>a,且|a|>|b|,∴.故選C.考點(diǎn):1.絕對(duì)值;2.二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn);3.實(shí)數(shù)與數(shù)軸.2、D【解析】試題分析:A、原式利用平方差公式分解得到結(jié)果,即可做出判斷;B、原式利用完全平方公式分解得到結(jié)果,即可做出判斷;C、原式提取公因式得到結(jié)果,即可做出判斷;D、原式提取公因式得到結(jié)果,即可做出判斷.解:A、原式=(x+2)(x﹣2),錯(cuò)誤;B、原式=(x+1)2,錯(cuò)誤;C、原式=3m(x﹣2y),錯(cuò)誤;D、原式=2(x+2),正確,故選D點(diǎn)評(píng):此題考查了因式分解﹣運(yùn)用公式法與提公因式法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)計(jì)算,得到答案.【詳解】∵∠GFA=90°,∠A=45°,∴∠CGD=45°,∴∠BDC=∠CGD+∠C=75°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的外角性質(zhì),掌握三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】由鄰補(bǔ)角的定義判斷由過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線判斷,兩點(diǎn)之間的距離判斷,由點(diǎn)到直線的距離判斷從而可得答案.【詳解】解:鄰補(bǔ)角:有公共的頂點(diǎn),一條公共邊,另一邊互為反向延長(zhǎng)線,所以:和是180°的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角錯(cuò)誤;故錯(cuò)誤;經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;故錯(cuò)誤;兩點(diǎn)之間,線段最短;故錯(cuò)誤;直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離;正確,故正確;故選:【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,同時(shí)考查鄰補(bǔ)角的定義,作平行線,兩點(diǎn)之間的距離,點(diǎn)到直線的距離,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)可得a-4≥0,即可解答.【詳解】解:由題意可知:a﹣4≥0,∴a≥4,故答案為D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì),掌握二次根式的非負(fù)性是解答本題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故A選項(xiàng)不合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故B選項(xiàng)不合題意;C、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形.故C選項(xiàng)不合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故D選項(xiàng)符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合.7、D【分析】依據(jù)平方根、立方根意義將各式化簡(jiǎn)依次判斷即可.【詳解】,故A錯(cuò)誤;,故B錯(cuò)誤;無(wú)意義,故C錯(cuò)誤;正確.故此題選擇D.【點(diǎn)睛】此題考察立方根、平方根意義,正確理解意義才能正確判斷.8、C【分析】應(yīng)先找到所求的無(wú)理數(shù)在哪兩個(gè)和它接近的數(shù)之間,然后判斷出所求的無(wú)理數(shù)的范圍,由此即可求解.【詳解】解:∵∴,,∴,即,∴的值在3和4之間.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查無(wú)理數(shù)的估算,掌握無(wú)理數(shù)的估算方法是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【詳解】解:分式有:,,共3個(gè).
故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的定義,注意π不是字母,是常數(shù),所以不是分式,是整式.10、A【分析】先化簡(jiǎn)二次根式,再分別求出k、m、n的值,由此即可得出答案.【詳解】由得:由得:由得:則故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡(jiǎn),掌握化簡(jiǎn)方法是解題關(guān)鍵.11、D【分析】過(guò)D作DE⊥AC于E,根據(jù)角平分線性質(zhì)得出BD=DE=3,再利用三角形的面積公式計(jì)算即可.【詳解】解:過(guò)D作DE⊥AC于E.
∵AD是∠BAC的角平分線,∠B=90°(DB⊥AB),DE⊥AC,
∴BD=DE,
∵BD=3,
∴DE=3,
∴S△ADC=?AC?DE=×10×3=15
故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),注意:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.12、A【分析】由四邊形ABCD為平行四邊形,可知∠A+∠B=180°,∠A=∠C,依據(jù)可求得∠A的度數(shù),即可求得∠C的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,
∵,
∴∴,
故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì):(1)鄰角互補(bǔ);(2)平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等.二、填空題(每題4分,共24分)13、16或1.【解析】由于未說(shuō)明兩邊哪個(gè)是腰哪個(gè)是底,故需分兩種情況討論:(1)當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?,底為6時(shí),周長(zhǎng)為5+5+6=16;(2)當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?,底為5時(shí),周長(zhǎng)為5+6+6=1.∴這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是16或1.14、1【解析】直接利用完全平方公式將已知變形,進(jìn)而求出答案.【詳解】解:∵x+=3,∴(x+)2=9,∴x2++2=9,∴x2+=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式的混合運(yùn)算,正確應(yīng)用完全平方公式是解題關(guān)鍵.15、【分析】原式利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:=故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.16、2019【分析】將x3+x2-3x+2020進(jìn)行變形然后代入求解即可.【詳解】解:原式=【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的計(jì)算,根據(jù)原式進(jìn)行變形代入求值是解題的關(guān)鍵.17、【分析】作BE⊥AC垂足為E,交AD于F,此時(shí)CF+EF最小,利用面積法即可求得答案.【詳解】作BE⊥AC垂足為E,交AD于F,∵AB=AC,BD=DC,
∴AD⊥BC,
∴FB=FC,
∴CF+EF=BF+EF,
∵線段BE是垂線段,根據(jù)垂線段最短,
∴點(diǎn)E、點(diǎn)F就是所找的點(diǎn);∵,∴,∴CF+EF的最小值.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì)、垂線段最短等知識(shí),掌握應(yīng)用面積法求高是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵.18、【分析】根據(jù)定義新運(yùn)算公式和二次根式的乘法公式計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得4※8=故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查的是定義新運(yùn)算和二次根式的化簡(jiǎn),掌握定義新運(yùn)算公式和二次根式的乘法公式是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)甲(2)乙將被錄取【分析】(1)根據(jù)題意分別求出甲、乙、丙三名應(yīng)聘者的平均成績(jī)進(jìn)行比較即可;(2)由題意利用加權(quán)平均數(shù)計(jì)算他們賦權(quán)后各自的平均成績(jī),從而進(jìn)行說(shuō)明.【詳解】解:(1)根據(jù)公司認(rèn)為專業(yè)技能和創(chuàng)新能力同等重要,即是求甲、乙、丙三名應(yīng)聘者的平均成績(jī):甲:;乙:;丙:;所以應(yīng)聘人甲將被錄?。?)甲:;乙:;丙:;所以乙將被錄取.【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)相關(guān)計(jì)算,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的定義.20、(1)見(jiàn)解析,A1(2,﹣4),B1(3,﹣1),C1(﹣2,1).(2)【分析】(1)利用關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案;
(2)直接利用△ABC所在矩形面積減去周圍三角形面積,進(jìn)而得出答案.【詳解】(1)如圖所示:△A1B1C1即為所求,A1(2,﹣4),B1(3,﹣1),C1(﹣2,1).(2)S△ABC=5×5﹣×4×5﹣×1×3﹣×2×5=.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱變換、三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.21、(1)證明見(jiàn)解析;(2)①AB=AC+CD;②AC+AB=CD,證明見(jiàn)解析.【分析】(1)首先得出△AED≌△ACD(SAS),即可得出∠B=∠BDE=45°,求出BE=DE=CD,進(jìn)而得出答案;(2)①首先得出△AED≌△ACD(SAS),即可得出∠B=∠BDE,求出BE=DE=CD,進(jìn)而得出答案;②首先得出△AED≌△ACD(SAS),即可得出∠B=∠EDC,求出BE=DE=CD,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:(1)∵AD為∠ABC的角平分線,∴∠EAD=∠CAD,在△AED和△ACD中,∵AE=AC,∠EAD=∠CAD,AD=AD,∴△AED≌△ACD(SAS),∴ED=CD,∠C=∠AED=90°,∵∠ACB=2∠B,∠C=90°,∴∠B=45°,∴∠BDE=45°,∴BE=ED=CD,∴AB=AE+BE=AC+CD;(2)①AB=AC+CD.理由:在AB上截取AE=AC,連接DE,∵AD為∠ABC的角平分線,∴∠EAD=∠CAD,在△AED和△ACD中,∵AE=AC,∠EAD=∠CAD,AD=AD,∴△AED≌△ACD(SAS),∴ED=CD,∠C=∠AED,∵∠ACB=2∠B,∴∠AED=2∠B,∵∠B+∠BDE=∠AED,∴∠B=∠BDE,∴BE=ED=CD,∴AB=AE+BE=AC+CD;②AC+AB=CD.理由:在射線BA上截取AE=AC,連接DE,∵AD為∠EAC的角平分線,∴∠EAD=∠CAD,在△AED和△ACD中,∵AE=AC,∠EAD=∠CAD,AD=AD,∴△AED≌△ACD(SAS),∴ED=CD,∠ACD=∠AED,∵∠ACB=2∠B,∴設(shè)∠B=x,則∠ACB=2x,∴∠EAC=3x,∴∠EAD=∠CAD=1.5x,∵∠ADC+∠CAD=∠ACB=2x,∴∠ADC=0.5x,∴∠EDC=x,∴∠B=∠EDC,∴BE=ED=CD,∴AB+AE=BE=AC+AB=CD.【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì)等知識(shí),利用已知得出△AED≌△ACD是解題關(guān)鍵.22、110°【分析】通過(guò)對(duì)頂角性質(zhì)得到∠BOD度數(shù),再通過(guò)角平分線定義得到∠DOE的度數(shù),通過(guò)垂直定義得到∠EOF的度數(shù),再通過(guò)角的和差得到∠2的度數(shù),最后通過(guò)鄰補(bǔ)角性質(zhì)即可得到∠COF的度數(shù).【詳解】解:∵∠BOD與∠AOC是對(duì)頂角,且∠AOC=40°,∴∠BOD=∠AOC=40°,∵OE平分∠BOD,∴∠1=∠2=∠BOD=×40°=20°,∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∴∠2=∠EOF-∠1=90°-20°=70°,∴∠COF=∠COD-∠2=180°-70°=110°.【點(diǎn)睛】本題考查垂直定義、角平分線定義和對(duì)頂角性質(zhì)、鄰補(bǔ)角性質(zhì),關(guān)鍵是理清圖中角之間的關(guān)系.23、(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.【解析】(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到DB=DC,從而∠B=∠DCB,由DE∥BC,得到∠DCB=∠CDE,由CE=CD,得到∠CDE=∠DEC,利用等量代換,得到∠B=∠DEC;(2)先利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,證明四邊形ADCE是平行四邊形,再由CD=CE,證明平行四邊形ADCE是菱形.【詳解】(1)證明:在△ABC中,∵∠ACB=90°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),∴CD=DB,∴∠B=∠DCB,∵DE∥BC,∴∠DCB=∠CDE,∵CD=CE,∴∠CDE=∠CED,∴∠B=∠CED.(2)證明:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∵∠B=∠DEC,∴∠ADE=∠DEC,∴AD∥EC,∵EC=CD=AD,∴四邊形ADCE是平行四邊形,∵CD=CE,∴四邊形ADCE是菱形.故答案為:(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì),菱形的判定.24、(1)②③④;(2)添加條件∠ACB=∠DFE,理由詳見(jiàn)解析.【分析】(1)由全等三角形的判定方法即可得出答案;(2)答案不唯一,添加條件∠ACB=∠DFE,證明△ABC≌△DEF(SAS);即可得出∠A=∠D.【詳解】解:(1)①在△ABC和△DEF中,BC=EF,AC=DF,∠B=∠E,不能判定△ABC和△DEF全等;②∵BF=CE,∴BF+CF=CE+CF,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS);③在△ABC
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