2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案庚子鼠年春節(jié)，一場(chǎng)沒有硝煙的遭受戰(zhàn)不期而至。作為幼兒園的老師孩，應(yīng)當(dāng)為孩子們做些什么呢?今日整理了2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案，大家一起來看看吧!

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇1

一、活動(dòng)背景：

二、20__年，因突發(fā)疫情，幼兒經(jīng)受了一個(gè)特別的寒假，重大大事和環(huán)境變化必定會(huì)給幼兒習(xí)慣、認(rèn)知和心情等方面帶來變化，引起幼兒的懷疑和擔(dān)心。作為幼兒園老師不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化這種擔(dān)心。通過本次班會(huì)，要做到讓幼兒初步了解發(fā)生了什么事兒，告知孩子怎樣愛護(hù)自己，建立講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，從而樹立信念、樂觀行動(dòng)，為自己和他人的健康盡一份力!

二、

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學(xué)念兒歌，把握愛護(hù)自己的方法。

3.提升我愛護(hù)意識(shí)，將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到日常生活中。

三、

活動(dòng)預(yù)備：

1、

有關(guān)新型冠狀病毒傳播途徑、預(yù)防方法等學(xué)問。

2、

預(yù)備預(yù)防病毒必需的洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。

四、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入：漫長(zhǎng)的寒假

老師或家長(zhǎng)引發(fā)思索：這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了，大街上空蕩蕩的，你們知道是為什么嗎?

同學(xué)發(fā)言(1、2、3、4......)

解答懷疑：原來是新型冠狀病毒快速傳播到我們城市的每一個(gè)角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個(gè)人才待在家里削減出門。

(-)了解什么是新冠狀病毒

1、

出示圖片：病毒說：我的樣子，就像是一朵長(zhǎng)滿花瓣的花，所以我就叫長(zhǎng)得像花冠的病毒。

2、冠狀病毒新冠病毒來自于野生動(dòng)物，偶然的機(jī)會(huì)，人接觸了野生動(dòng)物，所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。

(三)了解新冠狀病毒的危害

鼓舞小伴侶們大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)受。

1、

你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈：?(人的身體難以反抗這種病毒的感染，就會(huì)生病，會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)病得很重，甚至危及生命。)

2、

人們都是怎么愛護(hù)自己的呢?(與幼兒一邊回憶之前家人和老師實(shí)行的方法，引導(dǎo)幼兒自己想出預(yù)防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊喧鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片)

3、

連接：看來，小伴侶們都特別英勇，新冠病毒雖然很可怕，但是我們能夠一起想方法戰(zhàn)勝它。下面我們一起學(xué)習(xí)這些學(xué)問，用這些學(xué)問來關(guān)心更多的人戰(zhàn)勝新冠病毒。

(四)通過兒歌把握愛護(hù)自己的方法

1、

防疫情兒歌：病毒來了別亂跑，傳染肺炎不得了;預(yù)防才是最重要，勤洗手來熬煉好;開窗通風(fēng)強(qiáng)環(huán)保，公共場(chǎng)合戴口罩;示范幼兒心靈活，趕走疫情大家笑。

2、

七步洗手歌：小手衛(wèi)生很重要，打開龍頭預(yù)備好。先把袖子卷起來，蘸點(diǎn)水后打肥皂。手心相對(duì)搓一搓，手背相靠出泡泡。手指交叉來又回，半握拳頭兩手包。大拇哥呀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，手心也要撓一撓。兩只手別遺忘，沖洗潔凈乖寶寶!

3、

戴口罩兒歌：白在內(nèi)，藍(lán)在外;金屬條，在上方;左邊掛，右邊掛;兩只小手在鼻夾，由里往外輕輕按;防護(hù)口罩要戴好，病毒細(xì)菌進(jìn)不了。

4、

以上由老師邊教學(xué)邊演示，其中口罩要選擇標(biāo)準(zhǔn)兒童口罩，最好有一些花紋、圖案，會(huì)削減孩子的反抗心理。

五、拓展提升

兒歌里的方法你們學(xué)會(huì)了嗎?假如你四周有人不知道這些方法，你情愿告知他怎么預(yù)防嗎?小伴侶盼望把今日所學(xué)習(xí)到的學(xué)問向誰(shuí)共享呢?愛護(hù)好自己，就是愛護(hù)好家人。讓我們共同攜手，在平安、健康中度過這段抗疫時(shí)期吧!

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇2

【班會(huì)背景】：

“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國(guó)各地下下一心地抗擊疫情。

這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造有著樂觀的作用。與此同時(shí)，本應(yīng)在教室里奮筆疾書、求知若渴的同學(xué)們，此時(shí)卻不得不轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，一方面利用各種形式關(guān)注疫情進(jìn)展，另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活，在這樣的特別時(shí)期，同學(xué)們除了悄悄呆在家里居家、外出戴好口罩、回家準(zhǔn)時(shí)洗手，除了完成線上學(xué)習(xí)、勤于熬煉之外，是否在這個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的假期里好好思索過——生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危急是什么?我們?cè)撊绾畏词〔⒏恼覀儗?duì)生命的認(rèn)知和行為……

【班會(huì)主題】：《疫情讓我們明白什么--生命訓(xùn)練》

【班會(huì)時(shí)間】：3月__日上午

【班會(huì)對(duì)象】：__班級(jí)全體同學(xué)

【班會(huì)目標(biāo)】：

1.科學(xué)熟悉病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)。給同學(xué)樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)同學(xué)敬重、崇敬一線抗疫人員，對(duì)他們的付出賜予認(rèn)同及感謝。

2.引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱忱，樹立同學(xué)劇烈的民族驕傲感和自信念，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。

3.通過這次疫情，讓同學(xué)思索生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危急是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也敬重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

4、引導(dǎo)同學(xué)樂觀改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國(guó)的將來，為了祖國(guó)的美妙明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己，爭(zhēng)取成為有用的人才。

【班會(huì)預(yù)備】：

1.制作班會(huì)課PPT，并收集預(yù)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語(yǔ)。

2.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向同學(xué)推送疫情之下一般“逆行者”的抗疫事跡，讓同學(xué)在課前產(chǎn)生共情。

3.邀請(qǐng)部分同學(xué)提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：

我勸老人戴口罩、削減外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬?gòu)口罩等話題。

【班會(huì)過程】：

開場(chǎng)：同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。當(dāng)我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣一般而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?，看看?guó)家為我們做了什么。

(一)：

疫情之下勇敢救疫的“他們”以時(shí)間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。

通過圖片和簡(jiǎn)潔的文字，回顧疫情期間國(guó)家、社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng)，成為支撐起我們平安的頑強(qiáng)后盾。(即可以讓我們同學(xué)了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)

(二)：疫情起源人類的無知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場(chǎng)內(nèi)的野生動(dòng)物販賣、偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情爆發(fā)依舊起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依舊販賣野生動(dòng)物，吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日，在疫情如些嚴(yán)峻的時(shí)候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的案件。是人性里的貪欲，因一句“野味更補(bǔ)”而在瘋狂的邊緣摸索，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓同學(xué)感受到人類對(duì)大自然中的野生動(dòng)物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。

(三)：尊敬生命是我們的天職播放各種植物、動(dòng)物、人類寶寶的圖片通過圖片引出人類生命的起源和連續(xù)是個(gè)無法解讀的奇異存在，平安是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的平安和生命的自由，人類始終在討論、在享受、在抗?fàn)?、也在承受，我們都必需為生存的平安、生命的自由、為人類的連續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必需相互敬重，和諧相處。不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著獵槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆笨隙▋蓴【阃?。這幅漫畫告知我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇異，也警示我們打破這種平衡的危急和無望。

不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更才智地辨析個(gè)人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必需思索和踐行的嚴(yán)厲?話題。

(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時(shí)非常堅(jiān)韌，有時(shí)又非常脆弱，面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔，人類不少時(shí)候是被欺侮的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個(gè)星球。許多時(shí)候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和高傲才是危急的根源。因此我們必需克服自大心理，避開盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對(duì)待其他物種才是我們平安生存、生命自由的王道。

(五)、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的平安守護(hù)神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的平安墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè)，太平常期是受損害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，是他們主動(dòng)請(qǐng)纓，第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必需集體反省，集體懺悔，對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵擋疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價(jià)值。

(六)、要永久喜愛自己的國(guó)家和人民播放火神山、雷神山、武警官兵進(jìn)駐武漢抗疫、包機(jī)接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓同學(xué)明白沒有國(guó)，何以談家?這場(chǎng)大災(zāi)面前，我們中華民族所呈現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國(guó)家有多么強(qiáng)大，這個(gè)國(guó)家的人民，有多么的宏大。通過世界多個(gè)國(guó)家和華人華僑對(duì)祖國(guó)的救濟(jì)，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈(zèng)一萬多元抗疫，福建學(xué)校生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告知孩子們這個(gè)世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。

(七)、我們應(yīng)當(dāng)怎么做播放同學(xué)創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

1、樹立正確的生命觀念。尊敬生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。

2、增加鮮亮的公眾意識(shí)。假如災(zāi)難來臨，誰(shuí)都不行能真正置身局外?？箵魹?zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為英勇的吹哨者吶喊。假如無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且和善的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。

3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和擴(kuò)散往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要把握必要的科學(xué)學(xué)問和防范對(duì)策，需要具備基本的甄別真假信息的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)大眾普及基本科學(xué)學(xué)問和對(duì)策的任務(wù)?？茖W(xué)學(xué)問的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和擴(kuò)散的防火墻。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明水平，也影響著人類的生存平安和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤熬煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。

班會(huì)小結(jié)】：我盼望，我友愛的孩子們，擔(dān)當(dāng)著祖國(guó)美妙將來的你們，能從這場(chǎng)戰(zhàn)役中，吸取民族精神宏大的養(yǎng)料，塑造自己樂觀健康的人格，樹立正確的三觀意識(shí)。要知道，危難之際，能挽救你的，永久不是所謂的明星、網(wǎng)紅;

要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永久是那些悄悄無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今日開頭，老師盼望你們能重新端詳這個(gè)世界，重新端詳自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!孩子們，人生的每個(gè)階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為同學(xué)的使命，而自律就是在該做的時(shí)候做，不管你喜不喜愛，都去做你應(yīng)當(dāng)做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會(huì)在日后成為最深的圓滿。趁著青春好年華，仔細(xì)去生活，仔細(xì)去學(xué)習(xí)。請(qǐng)永久記得：你們的樣子，就是中國(guó)將來的樣子!

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇3

一、班會(huì)主題

抗擊新冠肺炎，我們共同努力

二、班會(huì)背景

由于突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)當(dāng)是走親訪友，與小伙伴玩耍的機(jī)會(huì)沒有了，同學(xué)被要求進(jìn)行自我愛護(hù)，不能與外人進(jìn)行接觸，長(zhǎng)時(shí)間的封閉生活使得同學(xué)消失了浮躁、懶散、可怕、焦慮的狀況，影響身體健康。

三、班會(huì)目的

1.懂得新冠病毒的危害，學(xué)會(huì)正確熟悉病毒。

2.做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會(huì)基本預(yù)防常識(shí)。

3.了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。

四、班會(huì)預(yù)備

1.將自疫情爆發(fā)以來的相關(guān)大事進(jìn)行搜集。

2.共享緩解心理壓力的方法。

五、班會(huì)過程

老師以直播的方式

1.介紹此次班會(huì)的流程，介紹了班會(huì)召開的背景。

2.將重點(diǎn)部分進(jìn)行具體講解，結(jié)合實(shí)例，做正向分析。

(1)什么是冠狀病毒?

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀看類似王冠而得名。目前為止發(fā)覺，冠狀病毒僅感染脊柱動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

本次發(fā)覺的新型冠狀病毒已命名為“2022-nCOV”，即2022新型冠狀病毒。

(2)臨床表現(xiàn)有哪些?

一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、漸漸消失呼吸困難等，部分患者起病癥狀稍微，可無發(fā)熱。嚴(yán)峻者可消失急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以訂正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

3.就簡(jiǎn)單引發(fā)的焦慮心情與突發(fā)狀況的關(guān)系進(jìn)行明確。

(3)什么是焦慮?

心理焦慮：是由生物學(xué)因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會(huì)因素共同作用的結(jié)果。

(1)為什么會(huì)產(chǎn)生焦慮?

(2)怎樣緩解焦慮心情?

①認(rèn)知療法：轉(zhuǎn)變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。

正確看待冠形病毒的危害，對(duì)它有一個(gè)深化的熟悉，了解自己身邊的詳細(xì)疫情，做好適當(dāng)?shù)姆婪叮灰^度可怕和緊急，根據(jù)要求正常應(yīng)對(duì)即可。比如：做好日常的消殺、測(cè)溫、協(xié)作管控、盡量不出門、多關(guān)注時(shí)事……

②行為療法：呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。

做深深呼吸、遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當(dāng)進(jìn)行身體熬煉，增加身體的免疫力。

4.就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行講解。

5.同學(xué)連麥，提出自己的疑問，老師對(duì)大會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：

(1)正確熟悉新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫(yī)療人員麻煩;

(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態(tài)，樂觀應(yīng)對(duì)，樂觀協(xié)作。

六、班會(huì)教學(xué)設(shè)想

支配這節(jié)《抗擊新冠肺炎，我們共同努力——疫情期間緩解心理心情》主題班會(huì)的目的就是讓同學(xué)真正了解新冠肺炎，調(diào)整心理心情，學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇4

20__年開學(xué)第一課活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、平安第一”的疫情防控指導(dǎo)方針，根據(jù)依據(jù)省《關(guān)于開展學(xué)校疫情防控保障落實(shí)狀況督查工作的通知》要求，落實(shí)錯(cuò)峰開學(xué)及教學(xué)連接工作，深化做好學(xué)校開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，制定開學(xué)第一課主題訓(xùn)練方案，詳細(xì)支配如下：

一、教職工上好開學(xué)前第一課時(shí)間：4月29日;

形式：居家學(xué)習(xí)、視頻會(huì)議;

責(zé)任部門：辦公室、德育處;

參與人員：全體教職員工;

培訓(xùn)要求：

(一)組織學(xué)習(xí)“三案九制”，保障師生健康平安。為貫徹依據(jù)市訓(xùn)練局和市疫情防控指揮部的要求，確保疫情防控工作措施到位，全體老師熟悉到位，各項(xiàng)工作責(zé)任到位，__月__日-__月__日，通過校信通、群和微信群進(jìn)行信息通知、文件推送，組織全校教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)“三案九制”，熟識(shí)工作要求、工作流程、職責(zé)任務(wù)，為疫情防控、開學(xué)工作、教學(xué)指導(dǎo)做好充分的預(yù)備，為切實(shí)保障師生生命平安和身體健康盡好職、履好責(zé)。4月29日下午，以教研組、處室為單位上傳學(xué)習(xí)筆記照片。

(二)明確職責(zé)熟識(shí)流程，班主任防控工作指導(dǎo)。班主任是學(xué)校防控疫情工作的“第一”責(zé)任人，是聯(lián)系學(xué)校、同學(xué)、家長(zhǎng)的紐帶，是疫情防控最基層最重要的一環(huán)?！鞍嘀魅温氊?zé)清楚、流程熟識(shí)，同學(xué)就會(huì)明白知曉，家長(zhǎng)就會(huì)理解支持?！睂W(xué)校將通過視頻會(huì)議、群和微信群，4月29日-5月11日期間，組織線上培訓(xùn)和線下學(xué)習(xí)。線上培訓(xùn)“班主任一日防疫工作要求”、同學(xué)開學(xué)后“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，線下學(xué)習(xí)“疫情期間突發(fā)狀況應(yīng)急處理預(yù)案”、“疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)”。

二、全體同學(xué)同上“開學(xué)第一課”(一)室內(nèi)升旗儀式主題：災(zāi)難磨礪精神幻想聚集力氣時(shí)間：上午8:00地點(diǎn)：錄播教室(主會(huì)場(chǎng))和各班教室;

參與人員：全體FM班主任、全體同學(xué)、蹲點(diǎn)中層(巡察);

活動(dòng)主持：副校長(zhǎng)活動(dòng)流程：

1.7：50，F(xiàn)M班主任進(jìn)班組織，打開直播平臺(tái);

全體同學(xué)嚴(yán)厲?端坐，寧?kù)o等候;

蹲點(diǎn)中層樓層巡察，確保直播登錄正常。

2.8：00正式開頭，全體起立，奏唱國(guó)歌。

3.新學(xué)期致辭：校長(zhǎng);

4.開學(xué)第一課《防控新冠肺炎從你我做起》：各主任;

5.抗擊疫情典型事跡總結(jié)表彰：副校長(zhǎng)。

(二)疫情防控集體學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間：上午9:00;

地點(diǎn)：各班教室;

參與人員：全體FM班主任、全體同學(xué);

責(zé)任部門：德育處、各班級(jí)部詳細(xì)支配：

1.收看中國(guó)疾控中心《開學(xué)第一課》學(xué)校、幼兒版，學(xué)習(xí)疫情防控學(xué)問。

2.班級(jí)開學(xué)主題訓(xùn)練“守家為國(guó)，戰(zhàn)疫有我”。加強(qiáng)疫情防控的要求和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)突發(fā)狀況的報(bào)告、應(yīng)急處置流程的要求，對(duì)上課、課間、手衛(wèi)生、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、出行須知、消毒提示、通風(fēng)管理等做進(jìn)一步說明，對(duì)居家學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的好典型好同學(xué)進(jìn)行表彰鼓舞，對(duì)班委干部和值日隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整和強(qiáng)化，并支配和培訓(xùn)好班干部、值日班長(zhǎng)、晨午檢員工作等開學(xué)事項(xiàng)。

疫情防控?zé)o小事，人人有責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。各班級(jí)部、蹲點(diǎn)中層和教職員工要團(tuán)結(jié)全都，落實(shí)好上級(jí)部門和學(xué)校的要求，做好開學(xué)預(yù)備工作。

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇5

活動(dòng)背景：

20__年春節(jié),新型冠狀病毒肺炎的疫情照舊嚴(yán)峻，學(xué)校延遲開學(xué)老師們開啟直播，網(wǎng)絡(luò)授課，同學(xué)在家停課不停學(xué)，登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)刻，學(xué)問是力氣，學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但訓(xùn)練的意義不僅僅在于課本14億人在打一場(chǎng)終將成功的戰(zhàn)役，很多一般人拼盡全力，僅為保衛(wèi)我們的國(guó)，我們的家。本節(jié)主題班會(huì)讓同學(xué)去了解，去面對(duì)，去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長(zhǎng)，國(guó)寫家才有盼望。

活動(dòng)對(duì)象:幼兒園同學(xué)

學(xué)情分析:

幼兒園階段是一個(gè)布滿生氣、活力，又是一個(gè)布滿沖突、困惑的時(shí)期，幼兒園同學(xué)思維還未開發(fā)，需要老師的正面引導(dǎo)一場(chǎng)疫情，一場(chǎng)災(zāi)難，值得我們反思的地方許多。本次主題班會(huì)，目的在于引領(lǐng)同學(xué)如何從這次疫情中自我調(diào)適，思索人性問題、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)問題,促進(jìn)同學(xué)的自我成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)問與技能：通過活動(dòng)，同學(xué)在疫情期間能夠進(jìn)行反思和自我調(diào)道，感悟責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，思索自己的成長(zhǎng)。

2.過程與方法：通過問卷調(diào)查，觀看視頻、圖片，互動(dòng)溝通等活動(dòng)，同學(xué)感悟疫情背景下自我成長(zhǎng)，并在日常生活中踐行。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)問和本事是力氣，直我成長(zhǎng)才是方向。同學(xué)需要和他們的時(shí)代同頻共振。我們現(xiàn)在要給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于心理調(diào)適的課，關(guān)于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼n，愿我們的同學(xué)成為真心、正義、英勇和和善的人

活動(dòng)預(yù)備

1.爭(zhēng)論：疫情下的成長(zhǎng)與思索?

2.搜集相關(guān)視頻、圖片;制作ppt課件。

活動(dòng)形式：同學(xué)班主任互動(dòng)對(duì)話溝通。

活動(dòng)過程：

導(dǎo)入：老師簡(jiǎn)潔介紹新冠肺炎，開啟本節(jié)主題班會(huì)。

老師：在肺炎疫情下，學(xué)問是力氣，學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但訓(xùn)練的意義不僅僅在于課本,自我成長(zhǎng)才是方向。這場(chǎng)戰(zhàn)役告知我們什么?我們能學(xué)到什么?

(一)迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化

1.老師展現(xiàn)數(shù)據(jù)：大家是什么時(shí)候開頭關(guān)注疫情的?心情如何?

老師：在新型冠狀病毒流行和傳播期間，我們關(guān)懷、關(guān)注疫情，對(duì)疫情進(jìn)展感到焦慮、可怕、甚至恐驚，這些心理活動(dòng)來源于對(duì)自身和親人平安的關(guān)懷，以及對(duì)疫情進(jìn)展的可能性無法推斷，或者對(duì)自己的推斷產(chǎn)生懷疑。(分組爭(zhēng)論)

2.老師提問：在這樣一個(gè)嚴(yán)厲?的時(shí)期，大家能怎么辦?怎樣才能讓自己身心健康?(分組爭(zhēng)論)

同學(xué)共享：疫情期間的作息時(shí)間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)，守護(hù)好自己的身體健康。

老師小結(jié)：“巧”視心情，適時(shí)自我調(diào)整，加強(qiáng)體育熬煉，否理支配作息。宅護(hù)好自己的身心健康，既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)。

3.老師提問：疫情以來，大家的心情如何調(diào)整?(同學(xué)代表發(fā)言)

老師追問：聽了他的發(fā)言，大家有什么感受?(同學(xué)爭(zhēng)論)

同學(xué)共享：通過爭(zhēng)論，同學(xué)知道要“迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化”在校做好新冠肺炎預(yù)防，莫讓“疫恐”困擾著我們。讓我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的心情和健康的心態(tài)，樂觀面對(duì)，共克時(shí)艱。

(二)獨(dú)善其身兼濟(jì)天下

1.老師提問：而對(duì)疫情，我們?cè)诩矣肿隽耸裁?(分組爭(zhēng)論)

播放圖片;疫情下，我們身邊的一般人是這樣做的。

2.老師追問：作為同學(xué)，這場(chǎng)疫情給你什么觸動(dòng)?(同學(xué)代表發(fā)言)

3.老師展現(xiàn)圖片：聽了他的發(fā)言，大家有什么感受?除了學(xué)習(xí)，我們還能做些什么?(同學(xué)爭(zhēng)論)

同學(xué)共享：通過爭(zhēng)論，同學(xué)知道要“獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下”。疫情時(shí)間，我們多了獨(dú)處覺察與反思的機(jī)會(huì)。利用這段宅在家里的時(shí)間做好規(guī)劃，好好提升自己，思索自己將來的目標(biāo)、抱負(fù)，并為之奮斗。我們也可以用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代新青年的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。

(三)事不避難義不逃責(zé)

1.老師：肺炎建虐這些人挺身而出，共赴國(guó)難。播放視頻《一場(chǎng)14億人民的戰(zhàn)疫，我們終將成功》，(同學(xué)共享自己對(duì)進(jìn)行者的感受)。讓同學(xué)感悟到，很多一般人拼盡全力，僅為保衛(wèi)我們的國(guó)，我們的家，讓同學(xué)去了解，去感到，很多一般人拼盡全力，僅為保衛(wèi)我們的國(guó)，我們的家，讓同學(xué)去了解、去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長(zhǎng)。

老師小結(jié)：這次疫情，我們看到了國(guó)家的決斷力和行動(dòng)力，我們看到了眾志成城的分散力。

同學(xué)共享：反思自己在疫請(qǐng)下的自我成長(zhǎng)。(同學(xué)代表發(fā)言)

2.老師提問：聽了他們的發(fā)言，大家有什么感受?(同學(xué)爭(zhēng)論舉手共享)

同學(xué)共享：他們是現(xiàn)實(shí)中的英雄，是他們撐起了整個(gè)民族的脊梁，撐起了一個(gè)民族的興衰。在這場(chǎng)戰(zhàn)役面前，每個(gè)人都能成為英雄。

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、結(jié)合動(dòng)畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。

2、教會(huì)幼兒正確洗手。

3、提高幼兒的平安意識(shí)與力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：1、相關(guān)繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視頻

2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)

3、洗手兒歌。

三、活動(dòng)過程：1、課題導(dǎo)入

(1)小伴侶，你們有沒有留意到這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)

(2)對(duì)了，是由于新型冠狀病毒的影響，我們才會(huì)延遲開學(xué)，那大家知道這個(gè)病毒是什么嗎?

2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解，并且思索我們?cè)趺醋霾艜?huì)戰(zhàn)勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手，不出門，多吃蔬菜，堅(jiān)持午睡)

3、(1)師提問：我們需要怎么正確洗手呢?我們一起來看動(dòng)畫中的小伴侶是怎么洗手的吧。

(2)播放洗手兒歌

生回答用洗手液，小手搓一搓，用水沖一沖，還要用干毛巾擦潔凈。

(3)老師示范正確洗手步驟。

4、嬉戲：我會(huì)洗手

嬉戲介紹：找兩位小伴侶做示范，手臟了應(yīng)當(dāng)怎么辦，看誰(shuí)洗的潔凈。

四、活動(dòng)結(jié)束：洗手兒歌

小手先沾濕，抹一抹肥皂

搓一搓雙手，好多的泡泡

大家一起這樣做，預(yù)防最重要

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、理解兒歌內(nèi)容，了解預(yù)防新型冠狀病毒的基本方法。

2、樂于參加表演，大膽表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

二、活動(dòng)預(yù)備

課件預(yù)備：兒歌音頻、實(shí)拍圖若干、《新冠肺炎預(yù)防口訣》手指操視頻、《預(yù)防新冠肺炎-和__一起做》兒歌視頻、《預(yù)防新冠肺炎怎么做?》兒歌視頻。

三、活動(dòng)過程

播放音頻，完整傾聽新冠肺炎預(yù)防口訣，請(qǐng)幼兒說一說，預(yù)防新型冠狀病毒需要留意哪些?

——小伴侶們，今年我們過了一特別的春節(jié)，我們遇到了壞家伙，它叫新型冠狀病毒，其實(shí)我們只要做好預(yù)防就可以趕走他們，那我們?cè)撛趺醋瞿刈魑陌蒱ttps://.ZUoWen8.CoM/?我們來聽聽這首新冠肺炎預(yù)防口訣是怎么說的吧!

逐一出示圖片，結(jié)合圖片關(guān)心幼兒理解句子，念出兒歌。

——圖片上有什么?兒歌是怎么告知我們圖片上發(fā)生的事呢?我們來聽一聽。

依據(jù)圖片，完整念誦兒歌。

播放視頻《新冠肺炎預(yù)防口訣》學(xué)做手指操，再次鞏固兒歌。

——這首兒歌變成了好玩的手指操，我們一起來看看吧。

——我們一起跟著視頻來動(dòng)動(dòng)手指做做手指操吧。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)

家園共育

觀賞兒歌視頻《預(yù)防新冠肺炎-和__一起做》、《預(yù)防新冠肺炎怎么做?》，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌中預(yù)防新冠肺炎有哪些行為。

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

告知孩子疫情期間削減外出次數(shù)。

嫻熟把握七步洗手法。

知道口罩的作用，學(xué)會(huì)佩戴口罩。

引導(dǎo)孩子在外就餐使用公筷。

活動(dòng)預(yù)備：口罩、佩戴口罩步驟圖、七步洗手法視頻。

活動(dòng)過程：

問題導(dǎo)入

師：寶寶們?cè)谶^年的時(shí)候有沒有常常出去玩呀?去了哪些地方呢?

(展現(xiàn)家長(zhǎng)上傳的孩子假期的照片，并請(qǐng)孩子來共享。)

師：那你們出去玩的時(shí)候有沒有發(fā)覺大街上的叔叔阿姨還有小伴侶們都有什么不同嗎?

師(總結(jié))：過年的時(shí)候爸爸媽媽很少帶寶寶們出去玩，出去的時(shí)候還要戴上口罩。

二、知道口罩的作用，學(xué)會(huì)佩戴口罩。

1.爭(zhēng)論近期需要戴口罩的緣由

師：可是大家為什么都要戴口罩呢?(幼兒爭(zhēng)論)

師：由于現(xiàn)在有疫情，會(huì)有病毒進(jìn)入我們的鼻子和嘴巴，然后就會(huì)損害到我們小伴侶的身體，使我們咳嗽、發(fā)燒，這樣啊小伴侶就會(huì)生病，很難過。

假如我們都戴好口罩，病毒就不會(huì)損害我們，小伴侶們才能健康成長(zhǎng)。

2.學(xué)會(huì)佩戴口罩

師：那寶寶們都會(huì)戴口罩嗎?下面跟著老師一起來戴某某，請(qǐng)寶寶們把自己的口罩拿出來。

(老師敘述示范正確戴口罩的方法)

三、把握七步洗手法

師：還記得我們上學(xué)期學(xué)過的七步洗手法嗎?全體起立，把你們的小手伸出來，跟著老師再來復(fù)習(xí)一下七步洗手法。

師：下面我們分組來洗一洗你的小手，看看哪些小伴侶已經(jīng)學(xué)會(huì)了七步洗手法。

總結(jié)

師:寶寶們，現(xiàn)在外面的病毒還沒被毀滅，出去玩的時(shí)候肯定要留意愛護(hù)好自己，戴好口罩，常常洗手，在家可以把七步洗手法教給爸爸媽媽。

活動(dòng)反思：在本次活動(dòng)中，幼兒對(duì)于疫情有肯定的了解，因此活動(dòng)很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，部分幼兒對(duì)于口罩的佩戴還不太清晰，通過集體練習(xí)并單獨(dú)指導(dǎo)后，都能夠正確佩戴。對(duì)七步洗手法進(jìn)行了鞏固，發(fā)覺幼兒都還能嫻熟說出并跟著老師一起做，在實(shí)踐過程中表現(xiàn)的都很好。

本學(xué)期之后的日?；顒?dòng)中，會(huì)多提示幼兒勤洗手、盡量削減外出，即使外出也要戴好口罩，與家長(zhǎng)多溝通，一起做好防疫工作。

2022幼兒園開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)教案篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、結(jié)合動(dòng)畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。

2、教會(huì)幼兒正確洗手。

3、知道口罩的作用，學(xué)會(huì)正確佩戴兒童口罩

4、提高幼兒的平安意識(shí)與力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、相關(guān)繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視頻

2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)

3、洗手兒歌。

4、兒童口罩若干

三、活動(dòng)過程：

1、課題導(dǎo)入

(1)小伴侶，你們有沒有留意到這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)

(2)對(duì)了，是由于新型冠狀病毒的影響，我們才會(huì)延遲開學(xué)，那大家知道這個(gè)病毒是什么嗎?

2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解，并且思索我們?cè)趺醋霾艜?huì)戰(zhàn)勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手，不出門，多吃蔬菜，堅(jiān)持午睡)

3、(1)師提問：我們需要怎么正確洗手呢?我們一起來看動(dòng)畫中的小伴侶是怎么洗手的吧。

(2)播放洗手兒歌生回答用洗手液，小手搓一搓，用水沖一沖，還要用干毛巾擦潔凈。

(3)老師示范正確洗手步驟。