土木工程概論教學(xué)大綱

土木工程概論教學(xué)大綱課程中文名稱：土木工程概論課程英文名稱：IntroductiontoCivilEngineering課程編號(hào)：K1111學(xué)分：1學(xué)時(shí)：16（其中：講課學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0實(shí)踐學(xué)時(shí)：0）先修課程：無(wú)適用專業(yè)：土木工程課程類別：專業(yè)核心課程/必修使用教材：葉志明.土木工程概論（第4版）.中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2016開(kāi)課單位：土木與建筑學(xué)院一、課程性質(zhì)《土木工程概論》屬土木工程專業(yè)必修的專業(yè)公共核心課程，是一門初步了解土木工程專業(yè)的一門必修課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道什么是土木工程、土木工程學(xué)習(xí)那些內(nèi)容，與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的課程都有那些，各門課程之間有什么相關(guān)性，土木工程建設(shè)在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用等等。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在本科學(xué)習(xí)階段就將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)與祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)聯(lián)系在一起，從而為我國(guó)基本建設(shè)的主力軍—土木工程師的初期培養(yǎng)打下基礎(chǔ)，使他們具備一些關(guān)于土木工程知識(shí)的基本素養(yǎng)。二、課程目標(biāo)課程總體目標(biāo)：了解土木工程在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用，了解土木工程的發(fā)展歷史以及各個(gè)方向的發(fā)展概況；了解并熟悉土木工程常用材料的分類及其特點(diǎn)；了解并熟悉房屋建筑結(jié)構(gòu)、道路及橋梁結(jié)構(gòu)和巖土及地下工程結(jié)構(gòu)的分類及其各自的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。課程目標(biāo)1：了解土木工程在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用，了解土木工程的發(fā)展歷史以及各個(gè)方向的發(fā)展概況課程目標(biāo)2：了解土木工程常用材料的分類及其特點(diǎn)課程目標(biāo)3：了解并熟悉房屋建筑結(jié)構(gòu)的分類及其結(jié)構(gòu)組成課程目標(biāo)4：了解并熟悉道路橋梁結(jié)構(gòu)的分類及其結(jié)構(gòu)組成課程目標(biāo)5：了解并熟悉巖土及地下工程的分類及其結(jié)構(gòu)組成課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)權(quán)重16工程與社會(huì)：具有較豐富的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、環(huán)境等人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)，并了解人類社會(huì)發(fā)展精華的有關(guān)基本知識(shí)。具有良好的市場(chǎng)、質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)。結(jié)合與工程相關(guān)的背景知識(shí)，合理分析評(píng)價(jià)各類土木工程設(shè)計(jì)方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，滿足復(fù)雜工程問(wèn)題的社會(huì)效益最大化。面對(duì)社會(huì)和環(huán)境的各種變遷具有較強(qiáng)的調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力，具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力。6.1：具有較豐富的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、環(huán)境等人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)，理解并認(rèn)識(shí)土木工程在國(guó)家和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用0.127環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：畢業(yè)生應(yīng)熟悉環(huán)境保護(hù)可持續(xù)發(fā)展的基本國(guó)策，并具備在土木工程各個(gè)環(huán)節(jié)中貫徹這一基本國(guó)策的強(qiáng)烈意識(shí)與能力。7.1：熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的基本國(guó)策及其相關(guān)政策法規(guī)0.13、4、57.2：具備在土木工程各個(gè)環(huán)節(jié)中貫徹這一基本國(guó)策的強(qiáng)烈意識(shí)與能力，并能合理分析及評(píng)價(jià)土木工程項(xiàng)目對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響0.13、4、512畢業(yè)生在完成本科學(xué)習(xí)之后，能具有自我學(xué)習(xí)的能力，并在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中繼續(xù)保持自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。12.2：熟悉土木工程相關(guān)技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注行業(yè)現(xiàn)狀及其發(fā)展，能夠在職業(yè)規(guī)劃中不斷開(kāi)拓進(jìn)取，具備強(qiáng)烈的終身學(xué)習(xí)意識(shí)和自學(xué)能力0.2三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章、緒論1.教學(xué)內(nèi)容（1）土木土木工程的定義和內(nèi)涵；（2）土木工程的發(fā)展簡(jiǎn)史；（3）土木工程專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和重要性；（4）土木工程的發(fā)展趨勢(shì)。2.重、難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)：土木工程的定義和相關(guān)工程實(shí)例的介紹（2）教學(xué)難點(diǎn)：近現(xiàn)代典型土木工程項(xiàng)目的基本資料。3.考核要點(diǎn)（1）土木工程的定義4.教學(xué)方法課堂講解。5.作業(yè)安排無(wú)第二章、土木工程材料1.教學(xué)內(nèi)容（1）土木工程材料的種類、特點(diǎn)使用范圍；（2）常用土木工程材料的使用范圍。2.重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：土木工程材料的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：土木工程材料的基本力學(xué)性能3.考核要點(diǎn)（1）土木工程材料的特點(diǎn)和基本力學(xué)性能4.教學(xué)方法課堂講解5.作業(yè)安排查閱相關(guān)資料，準(zhǔn)備下次課堂討論交流第三章、建筑工程1.教學(xué)內(nèi)容（1）建筑工程的基本構(gòu)件類型和特點(diǎn)；（2）建筑工程的主要類型；（3）大跨度建筑的特點(diǎn)，多層建筑的主要構(gòu)成及特點(diǎn)；（4）高層建筑的特點(diǎn)和發(fā)展；（5）特種結(jié)構(gòu)類型和特點(diǎn)；2.重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：房屋建筑的結(jié)構(gòu)形式及其特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：房屋建筑的基本構(gòu)造3.考核要點(diǎn)房屋建筑的結(jié)構(gòu)形式及其特點(diǎn)、適用范圍。4.教學(xué)方法講解5.作業(yè)安排查閱相關(guān)資料，準(zhǔn)備下次課堂討論交流，并準(zhǔn)備讀書報(bào)告撰寫第四章、道路及橋梁工程1.教學(xué)內(nèi)容（1）道路工程（2）橋梁的分類（3）橋梁的結(jié)構(gòu)形式（4）橋梁技術(shù)的發(fā)展方向2.重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：道路工程的基本體系教學(xué)難點(diǎn)：橋梁的分類、形式與基本結(jié)構(gòu)體系3.考核要點(diǎn)（1）道路工程的分類及其特點(diǎn)（2）橋梁的分類、形式與基本結(jié)構(gòu)體系4.教學(xué)方法講解5.作業(yè)安排查閱相關(guān)資料，準(zhǔn)備下次課堂討論交流，并準(zhǔn)備讀書報(bào)告撰寫第五章、巖土及地下工程1.教學(xué)內(nèi)容（1）工程地質(zhì)勘察的意義；（2）基礎(chǔ)形式的類別；（3）各類地下建筑簡(jiǎn)介（4）開(kāi)發(fā)和利用地下空間2.重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：不同基礎(chǔ)的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：基礎(chǔ)和不均勻沉降的類型和特點(diǎn)4.教學(xué)方法講解。5.作業(yè)安排查閱相關(guān)資料，并準(zhǔn)備讀書報(bào)告撰寫四、學(xué)時(shí)分配及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐章節(jié)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)分配講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐一緒論：土木土木工程的定義和內(nèi)涵；土木工程的發(fā)展簡(jiǎn)史；土木工程專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和重要性；土木工程的發(fā)展趨勢(shì)。12二土木工程材料：土木工程材料的種類、特點(diǎn)使用范圍；常用土木工程材料的使用范圍。22三建筑工程：建筑工程的基本構(gòu)件類型和特點(diǎn)；建筑工程的主要類型；大跨度建筑的特點(diǎn)，多層建筑的主要構(gòu)成及特點(diǎn)；高層建筑的特點(diǎn)和發(fā)展；特種結(jié)構(gòu)類型和特點(diǎn)。34四道路及橋梁工程：道路、橋梁的分類；道路和橋梁工程的總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式以及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展方向。44五巖土與地下工程：工程地質(zhì)勘察的意義、基礎(chǔ)形式的類別、各類地下建筑簡(jiǎn)介、開(kāi)發(fā)和利用地下空間。54合計(jì)16五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1.課程考核方式：課堂討論、期末結(jié)課論文2.課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)課程成績(jī)=平時(shí)考核成績(jī)+考試卷面成績(jī)×70%。成績(jī)的具體構(gòu)成如下：考核形式權(quán)重考核細(xì)則對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)課堂討論交流發(fā)言30%根據(jù)學(xué)生在課堂交流中的表現(xiàn)給分，具體細(xì)則如下。1.發(fā)言次數(shù)10次及以上，且表述清晰，觀點(diǎn)正確，得分25~30分；2.發(fā)言次數(shù)7~10次，表述清晰，觀點(diǎn)總體正確，得分20~24分；3.發(fā)言次數(shù)5~7次，表述總體清晰，觀點(diǎn)總體正確，得分15~19分；4.發(fā)言次數(shù)3~5次，表述不夠清晰，觀點(diǎn)部分正確，得分10~14分；5.發(fā)言次數(shù)3次以下，表述不清晰，觀點(diǎn)大部分錯(cuò)誤，得分0~9分；1、2期末結(jié)課論文70%期末考試形式為課程讀書報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為學(xué)生學(xué)完本課程后，結(jié)合查詢文獻(xiàn)資料，闡述自己對(duì)空間新型鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解，具體細(xì)則如下。1.字?jǐn)?shù)大于3000字，邏輯清晰，內(nèi)容全面，分析合理，有自己的明確觀點(diǎn)和獨(dú)立見(jiàn)解，得分90~100分；2.字?jǐn)?shù)大于2000字，小于3000字，邏輯較合理，內(nèi)容較全面，分析合理，有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，得分80~89分；3.字?jǐn)?shù)大于1000字，小于2000字，內(nèi)容較全面，結(jié)構(gòu)較分明，但未能全面做出自己的分析和自己的觀點(diǎn)