建筑師實用統(tǒng)計學教學大綱

建筑師實用統(tǒng)計學教學大綱課程中文名稱：《建筑師實用統(tǒng)計學》課程英文名稱：PracticalStatisticsforArchitects課程編號：K1289學分：1.5學時：24（其中：講課學時：16實驗學時：8實踐學時：0）先修課程：適用專業(yè)：建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學課程類別：專業(yè)拓展課程/選修使用教材：自編講義、《實用統(tǒng)計學》、胡健穎，馮泰.北京大學出版社、第三版開課單位：土木與建筑學院一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)統(tǒng)計學是通過搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段，以達到推斷所測對象的本質(zhì)，甚至預(yù)測對象未來的一門綜合性科學?！督ㄖ煂嵱媒y(tǒng)計學》是根據(jù)建筑學和城鄉(xiāng)規(guī)劃學專業(yè)特點，教授學生如何收集、整理和分析客觀數(shù)據(jù)，通過其獲得的市場調(diào)研數(shù)據(jù)，得到數(shù)值表達形式和規(guī)律。按實用統(tǒng)計作業(yè)流程編排內(nèi)容，把知識、技能融合于統(tǒng)計調(diào)查方法、統(tǒng)計圖表、統(tǒng)計指標、統(tǒng)計分析中；以現(xiàn)實生活素材為案例，重點闡述統(tǒng)計調(diào)查，統(tǒng)計信息資料搜集、整理、分析的方式方法，詳細介紹了總量指標、相對指標、平均指標、標志變異指標、時間序列（動態(tài)數(shù)列）分析、指數(shù)分析、相關(guān)與回歸分析、預(yù)測分析、抽樣推斷的原理及其在實際中的運用，側(cè)重實際操作技巧、技能的介紹和操作；把電子計算機在統(tǒng)計整理、統(tǒng)計圖表、分析指標計算技術(shù)引進教材，力爭做到舍棄冗長的公式推導(dǎo)，做到深入淺出，教材內(nèi)容突出了對建筑學和城鄉(xiāng)規(guī)劃學專業(yè)的針對性、適用性、應(yīng)用性和實操性。二、教學目標1.本課程支撐的專業(yè)培養(yǎng)計劃中的畢業(yè)要求為：3.1具備基本的科學思維，掌握一定的設(shè)計與研究方法。5.2熟悉一般的科技研究方法，熟悉學術(shù)規(guī)范。8.6熟悉建筑經(jīng)濟的基本知識；熟悉與建筑設(shè)計和城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)的法規(guī)、方針和政策。2.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求的指標點達成度如下：指標點3.15.28.6達成度√√√三、教學內(nèi)容及要求第一章統(tǒng)計學基礎(chǔ)知識1.教學內(nèi)容（1） 統(tǒng)計與統(tǒng)計學（2） 統(tǒng)計的特點及認識過程（3） 統(tǒng)計學的分科及與其他學科的關(guān)系（4） 統(tǒng)計指標和指標體系2.重點和難點（1） 統(tǒng)計指標和指標體系（2） 考核要點三個方面的理解：統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料、統(tǒng)計科學；掌握如何搜集、整理和分析客觀現(xiàn)象數(shù)量等技能。（3） 教學方法以建筑學、城市規(guī)劃最為典型的原始數(shù)據(jù)為例，讓學生理解如何在原始數(shù)據(jù)中獲得一些規(guī)律性的知識。（4） 作業(yè)安排以一些生活上的數(shù)據(jù)搜集和整理，并在課堂上與學生互動。第二章統(tǒng)計調(diào)查1．教學內(nèi)容：（1） 常用的統(tǒng)計調(diào)查方式（2） 收集資料的技術(shù)和技巧（3） 問卷調(diào)查法（4） 調(diào)查資料的誤差（5） 統(tǒng)計調(diào)查組織方式和應(yīng)注意的幾個問題2.重點和難點（1）收集資料的技術(shù)和技巧（2）調(diào)查資料的誤差3.考核要點了解統(tǒng)計調(diào)查的意義，重點掌握準確性、及時性、全面性、系統(tǒng)性，否則，基于基于不實數(shù)據(jù)得到的結(jié)論毫無意義。4.教學方法以一個成功的調(diào)查數(shù)據(jù)為例，講解如何設(shè)計一個調(diào)查方案。5.作業(yè)安排閱讀指定課外參考書。模擬設(shè)計一個統(tǒng)計調(diào)查方案，并設(shè)計一個問卷調(diào)查樣表。第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理1．教學內(nèi)容：（1） 統(tǒng)計分組（2） 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖2.重點和難點（1）統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖3.考核要點通過統(tǒng)計分組可以分析一下問題：1.明確統(tǒng)計樣本的基本性質(zhì)2.刻畫現(xiàn)象總體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其特征3.各類現(xiàn)象之間的依存關(guān)系4.教學方法課堂上以兩個典型案例來講解：城鎮(zhèn)居民家庭人均全年消費性支出及構(gòu)成和小麥密植和單位面積產(chǎn)量的關(guān)系5.作業(yè)安排以某診所對急診病人等待時間數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，繪制出次數(shù)分配的條形圖、繪制出相對次數(shù)分配的折線圖第四章集中趨勢度量法1．教學內(nèi)容（1）基本概念和作用（2）算數(shù)平均值、中位值和眾值的比較（3）集中趨勢分析需注意的問題2.難點和重點（1）集中趨勢分析需注意的問題3.考核要點掌握位置均值和計算均值的理論和方法，了解眾值、中位值和分位值等概念和方法4.教學方法以教科書的幾個實例進行講解，對各項計算公式、方法闡述清楚5.作業(yè)安排以閱讀課外參考書籍為主第五章、離中趨勢度量法1．教學內(nèi)容（1） 目的與方法（2） 極差與四分位差（3） 異眾比率（4） 平均差、標準差（5） 相對離中趨勢的度量（6） 偏斜度的度量2.難點和重點（1）相對離中趨勢的度量（2）偏斜度的度量3.考核要點掌握極差和四分位差、異眾比率、平均差、標準差和是非標志的標準差4.教學方法本章節(jié)牽涉的概念較多，主要以教科書上的實例講解5.作業(yè)安排以閱讀課外參考書籍為主第六章、概率與概率分布1．教學內(nèi)容（1） 隨機事件及其概率（2） 概率性質(zhì)與運算法則（3） 隨機變量及其分布2.難點和重點（1）隨機變量及其分布3.考核要點掌握隨機事件性質(zhì)與運算法則、事件性質(zhì)的獨立性、隨機變量與分布等知識點4.教學方法以擲骰子點數(shù)的隨機分布為例，講解隨機分布函數(shù)的意義和方法、連續(xù)型隨機分布變量的概率分布，即態(tài)分布、標準正態(tài)分布、5.作業(yè)安排選取2-3個教科書作業(yè)題作為課后作業(yè)第七章、抽樣與估計1．教學內(nèi)容（1） 總體、樣本與抽樣方法（2） 點值估計（3） 評價估計量的準則（4） 區(qū)間估計（5） 總體方差的估計（6） 樣本單位數(shù)目的確定2.難點和重點評價估計量的準則3.考核要點掌握總體、樣本與抽樣方法、點值估計、區(qū)間估計、總體方差的估計和樣本單位數(shù)目的確定。4.教學方法本章是這門課程的核心，應(yīng)深入講解各個概念和方法，將建筑城規(guī)專業(yè)今后會面臨的各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行分析和計算講解5.作業(yè)安排某醫(yī)院計劃統(tǒng)計一名醫(yī)生花在每個病人身上的平均時間，假如要求置信度為95%,允許的誤差范圍為正負2分鐘，依據(jù)以前的經(jīng)驗看病時間的標準差為6分鐘，試問需要多大的樣本？第八章、線性回歸與相關(guān)分析1．教學內(nèi)容（1） 一元線性回歸直線（2） 相關(guān)系數(shù)與檢驗（3） 預(yù)測與控制（4） 兩個變量線性模型的擴展2.難點和重點有重復(fù)試驗的雙因素方差分析3.考核要點散點圖與回歸直線、最小二乘法4.教學方法本章為今后最常見的研究方法之一，將力求把建筑學城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生在科研和設(shè)計中常見數(shù)據(jù)分析以及相關(guān)性研究方法做講解。5.作業(yè)安排有針對性地把建筑學有關(guān)的相關(guān)系數(shù)檢驗方法布置課外作業(yè)。四、學時分配及對畢業(yè)要求指標點的支撐章節(jié)教學內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標點學時分配講課實驗第1章統(tǒng)計學基礎(chǔ)知識統(tǒng)計與統(tǒng)計學、統(tǒng)計的特點及認識過程、統(tǒng)計學的分科及與其他學科的關(guān)系、統(tǒng)計指標和指標體系3.1/5.2/8.620第2章統(tǒng)計調(diào)查常用的統(tǒng)計調(diào)查方式、收集資料的技術(shù)和技巧、問卷調(diào)查法、調(diào)查資料的誤差、統(tǒng)計調(diào)查組織方式和應(yīng)注意的幾個問題3.1/5.2/8.620第3章統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計分組、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖3.1/5.2/8.620第4章集中趨勢度量法基本概念和作用、算數(shù)平均值、中位值和眾值的比較、集中趨勢分析需注意的問題3.1/5.2/8.620第5章離中趨勢度量法目的與方法、極差與四分位差、異眾比率、平均差、標準差、相對離中趨勢的度量、偏斜度的度量3.1/5.2/8.622第6章概率與概率分布隨機事件及其概率、概率性質(zhì)與運算法則、隨機變量及其分布3.1/5.2/8.611第7章抽樣與估計總體、樣本與抽樣方法、點值估計、評價估計量的準則、區(qū)間估計、總體方差的估計、樣本單位數(shù)目的確定3.1/5.2/8.622第8章方差分析單因素試驗的方差分析、雙因素無重復(fù)試驗的方差分析、有重復(fù)試驗的雙因素方差分析3.1/5.2/8.611第9章線性回歸與相關(guān)分析一元線性回歸直線、相關(guān)系數(shù)與檢驗、預(yù)測與控制、兩個變量線性模型的擴展3.1/5.2/8.622合計248五、考核方式及成績評定標準1、課程考核方式：本課程考核方式為提交論文（題目為與建筑規(guī)劃設(shè)計密切相關(guān)研究樣本）2、課程成績評定標準考核形式分值考核細則1.課堂練習