朱自清《背影》2017年7年級版課件

現代散文家、詩人，學者，民主戰(zhàn)士。字佩弦。江蘇揚州人，原籍浙江紹興。曾在清華大學、西南聯合大學任教?？谷諔?zhàn)爭結束后，積極支持反對國民黨反動統(tǒng)治的學生運動。1946年7月，著名的民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多被國民黨特務暗殺，他寫詩歌頌聞一多，還冒危險參加二人的追悼會，血的教訓促使朱自清積極參加黨所領導的愛國民主運動，成為一個堅強的革命民主戰(zhàn)士。1948年8月因貧病在北平逝世，年僅50歲的。朱自清（1898—1948）

朱自清(1898－1948),字佩弦，中國散文家、詩人。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》。

《背影》是記實散文，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實，……”作者簡介及寫作背景清華大學自清亭朱自清雕塑像

《背影》是一篇紀實散文，寫于1925年10月作者在清華大學任教時。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信中的那句話。當時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來跟現在在眼前一般無二。我這篇文只是寫實，……”文中開篇提到的“那年冬天”，是1917年，那時作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當時在北京大學哲學系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口惜別。

讀準加橫線字的字音差使交卸狼藉簌簌躊躇

迂

柵欄

蹣跚橘子舉箸

賦閑拭瑣屑

頹唐晶瑩

奔喪chāixièjísùsùchóuchúyūzhàpánshānjúzhùfùshìsuǒxiètuíyíngsāng字詞檢測1.亂七八糟的樣子

2.紛紛落下的樣子。

3.凄慘暗淡，不景氣。

4.失業(yè)在家。

5.短時間停留。

6.言行守舊，不合時宜。

7.衰頹敗落。

8.看到某種情況，心里感到悲傷。

9.感情積在心里不得發(fā)泄。

10.細小而繁多（的事）。狼藉簌簌慘淡賦閑勾留迂頹唐觸目傷懷情郁于中瑣屑段落層次背影一（1）開頭破題點出背影二（2-6）中間憶事別時家境（2、3）送“我”上車（4、5）望父買橘（6）三（7）結尾抒懷再現“背影”1、本文寫了件什么事情？抒發(fā)了作者怎樣的感情？

本文寫了父親在浦口為我送行，爬月臺為我買橘子這件事，抒發(fā)了父親對兒子的疼愛及兒子對父愛的感念之情。2、作者對父親前后的心理是一樣的嗎？

不一樣，起初對父親不理解，覺得父親說話不漂亮，甚至暗笑他的迂，及至看見父親爬月臺的背影，這才良心發(fā)現：作為兒子，在父親面前自以為是不對的。提到“背影”的句子“我”當時的情緒或反應運用的表達方式作用我的淚很快地流下來了肖像、動作描寫表現父親對兒子的深摯感情，也表達兒子的感動，點明全文中心等他的背影……找不著了我的眼淚又來了記敘表現兒子對父親的理解、惜別，深化主題又看見那……背影。在晶瑩的淚光中記敘，回憶中重現從兒子疼惜、懷念父親的角度反襯父愛的力量，進一步深化主題我最不能……背影。最不能忘記記敘開篇點題；定下全文的感情基調——懷念；“最”字突出印象之深，引起下文回憶。我看見他戴著……背影父子情深（暗線）1、如何理解“現在想想，那時真是

太聰明了！”

“

太聰明”是太幼稚或太不理解父親的意思。運用了反語的修辭，表達了作者的反省。父親為自己跟人講價錢，囑托茶房，都處于愛心，可是自己對父愛竟麻木不仁，一味自以為是，好像比父親還高明，實在是太不聰明了。聯系全文，思考

我看見他戴著

小帽，穿著

大馬褂，

布棉袍，

地走到鐵道邊,慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

過鐵道，要

上那邊月臺，就不容易了。他用兩手

著上

面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微

,顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。黑布黑布深青蹣跚探穿爬攀縮傾語言欣賞11、從穿著寫背影：照應了前文所述的慘淡家境，也與父親為我做的紫毛大衣形成對比2、以行動寫背影：

選用了“探”、“攀”、“縮”、“傾”等動詞和“蹣跚”、“慢慢”、“努力”等形容詞，抓住了父親年事已高、行動諸多不便等特征，集中反映了父親深摯的愛子之情。不要緊，他們去不好。我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。我走了，到那邊來信！進去吧，里邊沒人。父親送兒子上車，前后只說了四句話，請把這四句話找出來。語言欣賞2②我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！赣H已經把兒子送上車，已經關照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關懷真是無微不至。③我走了，到那邊來信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。《背影》的語言特色：1.簡潔：

文章通體干凈，沒有多余的字眼，即使一個“的”字、一個“了”字，也是必須用才用。除了夾入了一些文言詞語以外，沒有華美的辭藻，生僻的詞語，都是質樸自然的家常話，生活氣息非常濃厚，提煉得非常簡潔。

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