語文S版六年級上冊第四單元第17課《詹天佑》同步練習(xí)B卷【新】

第8頁共8頁語文S版六年級上冊第四單元第17課《詹天佑》同步練習(xí)B卷語文S版六年級上冊第四單元第17課《詹天佑》同步練習(xí)B卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)題(共20題；共103分)1.（10分）給下列句子中劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號寫在橫線上輕：A.重量小。B.負載小，裝備簡單。C.數(shù)量少，程度淺。D.輕松。E.不重要。F.用力不猛。G.輕率。H.不莊重，不嚴(yán)肅。I.輕視。①有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢?！?/p>

________②他們認為，這樣艱巨的工程，外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。________③“輕傷不下火線”是戰(zhàn)士們常說的一句話。________④他只輕輕地用腳掃了一下，球就進網(wǎng)了。________⑤還有什么節(jié)目比得上這種頑強而鮮明的輕歌曼舞？

________端：①頭。②開頭。③原因，起因。④方面，項目。⑤端正。⑥平舉著拿。⑥詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的方法開鑿隧道。________⑦火燒云的顏色、形狀變化多端。________⑧良好的開端是事情成功的一半。________⑨我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現(xiàn)在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。________⑩她容貌秀麗，舉止端莊安詳。________2.（6分）選擇劃線字正確的讀音頑劣________（lüè

liè）

享________受（xiǎng

hēng）

疲倦________（jùn

juàn）喜不自勝________（shèng

shēng）

迸________裂（bèng

bìng）

遮________蔽（zhě

zhē）3.（4分）多音字組詞。號

háo________

hào________要

yāo________

yào________4.（3分）寫出反義詞少壯—________

古人—________

淺—________5.（4分）讀拼音寫詞語jié

chūzǔ

náozhēng

duóxuán

yá

qiào

bì________________________________6.（4分）根據(jù)意思寫詞語。①掌握、支配，使不越出一定范圍。________②抓住對方的弱點或把柄，依仗自己的某種勢力和手段，迫使對方就范。________③試著做；試一試。________④工程結(jié)束；完工。________7.（5分）將下列句子改為陳述句①他要去補習(xí)。（雙重否定句）②你明天難道不來上學(xué)嗎？（反問改陳述）③他要去看書。（雙重否定句）8.（5分）用下列詞語造句結(jié)結(jié)實實9.（5分）讀課文《詹天佑》說說句中引號的作用列車向東北前進，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。這樣一來，火車上山就容易多了。10.（5分）擴句①體育健兒取得了成績。②列車奔馳。③小蜜蜂飛來飛去11.（5分）讀一讀下面的排比句，說說你的體會。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。12.（9分）按要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查幾畫在字典中的解釋應(yīng)選第幾種解釋要挾________________A夾在胳膊下；B依仗勢力或抓住人的弱點使服從；C心里懷著________阻撓________________A擾亂；B彎曲；C騷，抓________勘測________________A校對，復(fù)看核定；B細查，審查________13.（5分）將下面的句子改成反問句①中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師。②這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。14.（3分）寫出加下劃線的字在詩句中的意思。不識廬山真面目。識——________只緣身在此山中。緣——________此山——________15.（10分）形近字組詞挾________撓________施________槳________垠________狹________繞________拖________

漿________銀________16.（4分）讀拼音，寫詞語miǎnlìjùngōngyóulǎnzàntànbùyǐ________________________________17.（5分）修改病句改革開放以后，人們的生活越來越富強。18.（1分）你能按要求寫句子嗎？詹天佑是我國杰出的愛國工程師?？s句：________19.（5分）句子修辭我知道①我愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水，愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。________②這家飯館的菜，香飄十里。________③雪花在風(fēng)中挑起了歡快的舞蹈。________④學(xué)校是我們成長的搖籃。________⑤難道這不是你多期望的嗎？

________20.（5分）聯(lián)系上下文，理解下面劃線詞語的意思，說說能不能改用括號里的詞語，為什么？他們認為這樣一要挾（要求），鐵路就沒法子動工，最后還得求助于他們。二、閱讀題(共5題；共41分)21.（5分）讀課文《詹天佑》說說詹天佑在修筑鐵路時遇到了哪些困難？22.（5分）課外閱讀春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”閱讀課文，說說小鳥們在爭論一個什么問題？23.（5分）詹天佑接受修筑京張鐵路任務(wù)時，面臨著哪些困難？他是怎樣克服的？24.（5分）怎么理解一家外國報紙侮辱說“中國造鐵路的工程師還沒出世呢”這種說法？25.（21分）理解課文內(nèi)容填空和詩詞默寫。（1）用________和________把人才塑造，讓________和________在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是________；笑語盈盈，那是________。詩句中把教師比作________和________，把學(xué)生比作________。（2）“但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！”相對應(yīng)的古詩句是：________，________！我還想到了唐代大詩人李白寫得跟月亮有關(guān)的一句詩：________，________。（3）《望洞庭》的前兩句是：________，潭面無風(fēng)鏡未磨。這里把________比作________。（4）天安門是________的象征。1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場舉行了________。人民領(lǐng)袖________在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：________！從此，天安門廣場成了全國各族人民________的地方。參考答案一、基礎(chǔ)題(共20題；共103分)