【培訓(xùn)課件】大學(xué)生的人際關(guān)系

大學(xué)生的人際關(guān)系?

大學(xué)生的人際關(guān)系?1一、大學(xué)生人際關(guān)系的特點二、影響人際交往的因素三、人際交往障礙及其原因四、人際交往障礙的調(diào)適與輔導(dǎo)本講要點?一、大學(xué)生人際關(guān)系的特點本講要點?2第一部分

大學(xué)生

人際交往的特點?第一部分

大學(xué)生

人際交往的特點?3有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)知識。有助于大學(xué)生個性的完善。有助于大學(xué)生身心健康。一、人際交往的意義?有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)知識。一、人際交往的意義?4二、人際關(guān)系的構(gòu)成1、認(rèn)知：個體對人際關(guān)系狀況的認(rèn)識2、情感：個體對交往的體驗以及對交往現(xiàn)狀的滿意程度3、行為：交往的外顯表現(xiàn)?二、人際關(guān)系的構(gòu)成1、認(rèn)知：個體對人際關(guān)系狀況的認(rèn)識?5主體意識強，講求平等。富于理想，期待較高。重義輕利，情感色彩重。封閉性減弱，開放性增強。單一性減弱，復(fù)雜性增強。合作性減弱，競爭性增強。三、大學(xué)生人際關(guān)系的基本特點?主體意識強，講求平等。三、大學(xué)生人際關(guān)系的基本特點?6四、人際關(guān)系的幾種行為模式由管理、指導(dǎo)、教育關(guān)系形成的服從行為。由贊同、相似、合作所形成的協(xié)作、友好、吸引行為。由害羞、敏感等導(dǎo)致的冷淡行為。由多疑、厭倦等導(dǎo)致的不信任行為。由年齡、性格、文化等造成的排斥行為。由嫉妒、毀謗、責(zé)罵、利益沖突所導(dǎo)致的敵對行為。?四、人際關(guān)系的幾種行為模式由管理、指導(dǎo)、教育關(guān)系形成的服從行7人際關(guān)系的狀況之一態(tài)度、信念、價值觀、人生觀的相似性吸引空間距離靠近的接近性吸引以物質(zhì)需要和精神需要為滿足的報嘗性吸引以體態(tài)、儀表舉止為主的儀表性吸引人際吸引?人際關(guān)系的狀況之一態(tài)度、信念、價值觀、空間距離靠近的以物質(zhì)需8人際關(guān)系的狀況之二人際排斥年齡障礙社會障礙職業(yè)障礙階層障礙認(rèn)識障礙情感障礙性格障礙?人際關(guān)系的狀況之二人際排斥年齡障礙社會障礙職業(yè)障礙階層障礙認(rèn)9人際關(guān)系狀況之三人際沖突利益沖突感情沖突工作沖突觀點沖突?人際關(guān)系狀況之三人際沖突利益沖突感情沖突工作沖突觀點沖突?10第二部分

影響人際交往的因素

?第二部分

影響人際交往的因素?11影響人際關(guān)系的因素空間距離的遠(yuǎn)近態(tài)度、信仰的相似性需要的互補性個性特征體態(tài)與儀表舉止興趣愛好才能與專長年齡性別籍貫職業(yè)階層政治地位?影響人際關(guān)系的因素空間距離的遠(yuǎn)近年齡?12第三部分

人際關(guān)系的障礙

與原因?第三部分

人際關(guān)系的障礙

與原因?13

人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因1、為什么交不到知心朋友？分析:因為自負(fù)，以自我為中心。因為自卑，自我封閉。因為嫉妒，敵意太強。因為患有某些心理疾?。ㄈ缟缃豢謶职Y、潔癖、影響妄想或被影響妄想等）。

?人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因1、為什么交不到知心朋友？?14人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因2、為什么“話不投機，半句多”？分析:情感投射，即以為自己的愛好也是別人的愛好，忽視了對方的需求和個體差別。?人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因2、為什么“話不投機，半句多”？?15人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因3、為什么“說者無心，聽者有意？”分析：認(rèn)知的選擇性不同：人總是從自己的經(jīng)驗和自己的角度來感受和選擇來自他人的信息，并對此進行猜測，判斷和評價的。病態(tài)：被害妄想?人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因3、為什么“說者無心，聽者有意？”164、為什么“物以類聚，人以群分？”分析:交往距離的大小人生態(tài)度、價值觀個性特征、氣質(zhì)家庭文化背景儀表的吸引等等人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因?4、為什么“物以類聚，人以群分？”人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因17人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因5、為什么“公說公有理，婆說婆有理？”分析:由于認(rèn)知的角度不同言語的表達方式有差異世界觀、人生觀和價值觀的差異?人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因5、為什么“公說公有理，婆說婆有理18人際交往的常見障礙與原因6、人為什么會生嫉妒？分析:自己的地位，榮譽及占有意識受到現(xiàn)實和潛在的威脅時產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。以自我中心的心態(tài)作祟病態(tài)的嫉妒和敵意的競爭觀

?人際交往的常見障礙與原因6、人為什么會生嫉妒？?19第四部分

人際交往的

基本原則與調(diào)適

?第四部分

人際交往的

基本原則與調(diào)適

?201、平等尊重原則認(rèn)識誤區(qū)：搞好人際關(guān)系并不等于喜歡或認(rèn)同那人，更并不等于巴結(jié)別人。己所不欲，勿施于人（孔子語）。尊重別人，就是尊重自己。先傾聽，再表達不遲。每個人都喜歡聽自己的聽眾。與人為善，成人之美。害人之心不可有。悅納自己，也要學(xué)會欣賞與贊揚別人。?1、平等尊重原則認(rèn)識誤區(qū)：搞好人際關(guān)系并不等于喜歡或認(rèn)同那人212、言語準(zhǔn)則孔子說：君子可言方言，不可言不言。要言則益于世道人心，或言而使人遷善改過，或言而勸人改邪歸正，或言而為人方便解難，或言而為人抑惡揚善。絕不妄言、輕言、虛言。言顧行，行顧言。非禮莫言，言必以禮。請記?。喝藗兇蠖疾幌矚g吹牛的，說謊的，沉默寡言的。?2、言語準(zhǔn)則孔子說：君子可言方言，不可言不言。要言則益于世道22

3、獨立與協(xié)作原則君子和而不同，小人同而不和。君子衿而不爭，群而不黨。（《論語》）可見君子既有獨立人格，不盲從，也有合作精神；與人團結(jié)而不相互勾結(jié)。相反，小人為了一時利益可以暫時狼狽為奸，但并不真的團結(jié)。君子之交淡如水，可以長久。君子以文會友，而不是請客送禮。?3、獨立與協(xié)作原則君子和而不同，小人同而不和。?234、人際交往的技巧正確認(rèn)識自己待人態(tài)度誠懇優(yōu)化個人形象講究交談藝術(shù)學(xué)會傾聽學(xué)會贊賞別人講究互利互讓?4、人際交往的技巧正確認(rèn)識自己?24作業(yè)1、聯(lián)系生活實際分組討論人際關(guān)系對自己成長的影響。2、開展一次體團溝通訓(xùn)練活動。3、交流自己人際交往的經(jīng)驗和教訓(xùn)。?作業(yè)?25謝謝?謝謝?26踏實，奮斗，堅持，專業(yè)，努力成就未來。12月-2212月-22Tuesday,December27,2022弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。14:06:1314:06:1314:0612/27/20222:06:13PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。12月-2214:06:1314:06Dec-2227-Dec-22重于泰山，輕于鴻毛。14:06:1314:06:1314:06Tuesday,December27,2022不可麻痹大意，要防微杜漸。12月-2212月-2214:06:1314:06:13December27,2022加強自身建設(shè)，增強個人的休養(yǎng)。2022年12月27日2:06下午12月-2212月-22追求卓越，讓自己更好，向上而生。27十二月20222:06:13下午14:06:1312月-22嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān)，讓生產(chǎn)更加有保障。十二月222:06下午12月-2214:06December27,2022重規(guī)矩，嚴(yán)要求，少危險。2022/12/2714:06:1314:06:1327December2022好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。2:06:13下午2:06下午14:06:1312月-22每天都是美好的一天，新的一天開啟。12月-2212月-2214:0614:06:1314:06:13Dec-22務(wù)實，奮斗，成就，成功。2022/12/2714:06:13Tuesday,December27,2022抓住每一次機會不能輕易流失，這樣我們才能真正強大。12月-222022/12/2714:06:1312月-22謝謝大家！踏實，奮斗，堅持，專業(yè)，努力成就未來。12月-2212月-227

大學(xué)生的人際關(guān)系?

大學(xué)生的人際關(guān)系?28一、大學(xué)生人際關(guān)系的特點二、影響人際交往的因素三、人際交往障礙及其原因四、人際交往障礙的調(diào)適與輔導(dǎo)本講要點?一、大學(xué)生人際關(guān)系的特點本講要點?29第一部分

大學(xué)生

人際交往的特點?第一部分

大學(xué)生

人際交往的特點?30有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)知識。有助于大學(xué)生個性的完善。有助于大學(xué)生身心健康。一、人際交往的意義?有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)知識。一、人際交往的意義?31二、人際關(guān)系的構(gòu)成1、認(rèn)知：個體對人際關(guān)系狀況的認(rèn)識2、情感：個體對交往的體驗以及對交往現(xiàn)狀的滿意程度3、行為：交往的外顯表現(xiàn)?二、人際關(guān)系的構(gòu)成1、認(rèn)知：個體對人際關(guān)系狀況的認(rèn)識?32主體意識強，講求平等。富于理想，期待較高。重義輕利，情感色彩重。封閉性減弱，開放性增強。單一性減弱，復(fù)雜性增強。合作性減弱，競爭性增強。三、大學(xué)生人際關(guān)系的基本特點?主體意識強，講求平等。三、大學(xué)生人際關(guān)系的基本特點?33四、人際關(guān)系的幾種行為模式由管理、指導(dǎo)、教育關(guān)系形成的服從行為。由贊同、相似、合作所形成的協(xié)作、友好、吸引行為。由害羞、敏感等導(dǎo)致的冷淡行為。由多疑、厭倦等導(dǎo)致的不信任行為。由年齡、性格、文化等造成的排斥行為。由嫉妒、毀謗、責(zé)罵、利益沖突所導(dǎo)致的敵對行為。?四、人際關(guān)系的幾種行為模式由管理、指導(dǎo)、教育關(guān)系形成的服從行34人際關(guān)系的狀況之一態(tài)度、信念、價值觀、人生觀的相似性吸引空間距離靠近的接近性吸引以物質(zhì)需要和精神需要為滿足的報嘗性吸引以體態(tài)、儀表舉止為主的儀表性吸引人際吸引?人際關(guān)系的狀況之一態(tài)度、信念、價值觀、空間距離靠近的以物質(zhì)需35人際關(guān)系的狀況之二人際排斥年齡障礙社會障礙職業(yè)障礙階層障礙認(rèn)識障礙情感障礙性格障礙?人際關(guān)系的狀況之二人際排斥年齡障礙社會障礙職業(yè)障礙階層障礙認(rèn)36人際關(guān)系狀況之三人際沖突利益沖突感情沖突工作沖突觀點沖突?人際關(guān)系狀況之三人際沖突利益沖突感情沖突工作沖突觀點沖突?37第二部分

影響人際交往的因素

?第二部分

影響人際交往的因素?38影響人際關(guān)系的因素空間距離的遠(yuǎn)近態(tài)度、信仰的相似性需要的互補性個性特征體態(tài)與儀表舉止興趣愛好才能與專長年齡性別籍貫職業(yè)階層政治地位?影響人際關(guān)系的因素空間距離的遠(yuǎn)近年齡?39第三部分

人際關(guān)系的障礙

與原因?第三部分

人際關(guān)系的障礙

與原因?40

人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因1、為什么交不到知心朋友？分析:因為自負(fù)，以自我為中心。因為自卑，自我封閉。因為嫉妒，敵意太強。因為患有某些心理疾?。ㄈ缟缃豢謶职Y、潔癖、影響妄想或被影響妄想等）。

?人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因1、為什么交不到知心朋友？?41人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因2、為什么“話不投機，半句多”？分析:情感投射，即以為自己的愛好也是別人的愛好，忽視了對方的需求和個體差別。?人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因2、為什么“話不投機，半句多”？?42人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因3、為什么“說者無心，聽者有意？”分析：認(rèn)知的選擇性不同：人總是從自己的經(jīng)驗和自己的角度來感受和選擇來自他人的信息，并對此進行猜測，判斷和評價的。病態(tài)：被害妄想?人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因3、為什么“說者無心，聽者有意？”434、為什么“物以類聚，人以群分？”分析:交往距離的大小人生態(tài)度、價值觀個性特征、氣質(zhì)家庭文化背景儀表的吸引等等人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因?4、為什么“物以類聚，人以群分？”人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因44人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因5、為什么“公說公有理，婆說婆有理？”分析:由于認(rèn)知的角度不同言語的表達方式有差異世界觀、人生觀和價值觀的差異?人際關(guān)系的失調(diào)、障礙與原因5、為什么“公說公有理，婆說婆有理45人際交往的常見障礙與原因6、人為什么會生嫉妒？分析:自己的地位，榮譽及占有意識受到現(xiàn)實和潛在的威脅時產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。以自我中心的心態(tài)作祟病態(tài)的嫉妒和敵意的競爭觀

?人際交往的常見障礙與原因6、人為什么會生嫉妒？?46第四部分

人際交往的

基本原則與調(diào)適

?第四部分

人際交往的

基本原則與調(diào)適

?471、平等尊重原則認(rèn)識誤區(qū)：搞好人際關(guān)系并不等于喜歡或認(rèn)同那人，更并不等于巴結(jié)別人。己所不欲，勿施于人（孔子語）。尊重別人，就是尊重自己。先傾聽，再表達不遲。每個人都喜歡聽自己的聽眾。與人為善，成人之美。害人之心不可有。悅納自己，也要學(xué)會欣賞與贊揚別人。?1、平等尊重原則認(rèn)識誤區(qū)：搞好人際關(guān)系并不等于喜歡或認(rèn)同那人482、言語準(zhǔn)則孔子說：君子可言方言，不可言不言。要言則益于世道人心，或言而使人遷善改過，或言而勸人改邪歸正，或言而為人方便解難，或言而為人抑惡揚善。絕不妄言、輕言、虛言。言顧行，行顧言。非禮莫言，言必以禮。請記?。喝藗兇蠖疾幌矚g吹牛的，說謊的，沉默寡言的。?2、言語準(zhǔn)則孔子說：君子可言方言，不可言不言。要言則益于世道49

3、獨立與協(xié)作原則君子和而不同，小人同而不和。君子衿而不爭，群而不黨。（《論語》）可見君子既有獨立人格，不盲從，也有合作精神；與人團結(jié)而不相互勾結(jié)。相反，小人為了一時利益可以暫時狼狽為奸，但并不真的團結(jié)。君子之交淡如水，可以長久。君子以文會友，而不是請客送禮。?3、獨立與協(xié)作原則君子和而不同，小人同而不和。?504、人際交往的技巧正確認(rèn)識自己待人態(tài)度誠懇優(yōu)化個人形象講究交談藝術(shù)學(xué)會傾聽學(xué)會贊賞別人講究互利互讓?4、人際交往的技巧正確認(rèn)識自己?51作業(yè)1、聯(lián)系生活實際分組討論人際關(guān)系對自己成長的影響。2、開展一次體團溝通訓(xùn)練活動。3、交流自己人際交往的經(jīng)驗和教訓(xùn)。?作業(yè)?52謝謝?謝謝?53踏實，奮斗，堅持，專業(yè)，努力成就未來。12月-2212月-22Tuesday,December27,2022弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。14:06:1314:06:1314:0612/27/20222:06:13PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃