小學(xué)語文人教三年級上冊 童話中的反復(fù)結(jié)構(gòu)_第1頁
小學(xué)語文人教三年級上冊 童話中的反復(fù)結(jié)構(gòu)_第2頁
小學(xué)語文人教三年級上冊 童話中的反復(fù)結(jié)構(gòu)_第3頁
小學(xué)語文人教三年級上冊 童話中的反復(fù)結(jié)構(gòu)_第4頁
小學(xué)語文人教三年級上冊 童話中的反復(fù)結(jié)構(gòu)_第5頁
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文檔簡介

搬米?一只螞蟻來搬米，?搬來搬去搬不起。?兩只螞蟻來搬米，?身體晃來又晃去?！ぷx童謠三只螞蟻來搬米，?輕輕抬著進洞里。反復(fù)《總也倒不了的老屋》文本故事的情節(jié)情節(jié)的相同之處總也倒不了的老屋好了，我到了倒下的時候了。等等，老屋！童話故事中反復(fù)出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)相同的情節(jié)，情節(jié)中有反復(fù)的詞、句出現(xiàn)，就形成了童話故事中的反復(fù)結(jié)構(gòu)。幫助小貓幫助老母雞幫助小蜘蛛1.老屋準(zhǔn)備倒下-動物求助—老屋答應(yīng)--得到感謝2.有反復(fù)出現(xiàn)的詞、句。文本故事的情節(jié)情節(jié)的相同之處愛心樹城里最漂亮的巨人……可是你們瞧瞧我，我還是城里最漂亮的巨人！”給男孩果子給男孩樹枝給男孩樹干男孩向樹要—樹給他—男孩離開反復(fù)出現(xiàn)的詞、句是……幫助長頸鹿幫助山羊幫助老鼠喬治遇到小動物—詢問原因--幫助小動物—高興歌唱反復(fù)出現(xiàn)的詞、句是……樹感到快樂文本故事的情節(jié)情節(jié)的相同之處總也倒不了的老屋幫助小貓幫助老母雞幫助小蜘蛛準(zhǔn)備倒下--動物求助—老屋答應(yīng)--得到感謝反復(fù)出現(xiàn)的詞、句是……愛心樹給男孩果子給男孩樹枝給男孩樹干男孩向樹要—樹給他—男孩離開反復(fù)出現(xiàn)的詞、句是……城里最漂亮的巨人幫助長頸鹿幫助山羊幫助老鼠喬治遇到小動物—詢問原因--幫助小動物—高興歌唱反復(fù)出現(xiàn)的詞、句是……比較與整合觀察表格每一豎欄，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？主人公反復(fù)的情節(jié)情節(jié)結(jié)構(gòu)相同這三篇童話故事都是反復(fù)結(jié)構(gòu)。文本故事的情節(jié)反復(fù)結(jié)構(gòu)的好處總也倒不了的老屋幫助小貓幫助老母雞幫助小蜘蛛愛心樹給男孩果子給男孩樹枝給男孩樹干城里最漂亮的巨人幫助長頸鹿幫助山羊幫助老鼠思考：故事中的這些情節(jié)能交換順序嗎?遞進式并列式突出人物特點加深讀者印象激發(fā)讀者興趣讓人明白道理梳理故事中的情節(jié)比較反復(fù)結(jié)構(gòu)的共同點探究反復(fù)結(jié)構(gòu)的形式不屈的小螞蟻夏日炎炎，一只躲在草叢中歇涼的螞蟻迷路了。草地對于它來說就是一片密林，但是他堅強得如一位游俠，努力尋找著回家的路。

……小螞蟻經(jīng)過數(shù)次的拼搏，經(jīng)歷了酸甜苦辣，終于找到了自己的家。故事續(xù)編文本故事的情節(jié)情節(jié)的相同之處

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