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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初二英語必背知識點(diǎn)匯總學(xué)習(xí)是把學(xué)識、才能、思維(方法)等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。下面我為大家?guī)沓醵⒄Z必背學(xué)識點(diǎn)匯總,夢想大家熱愛!

初二英語必背學(xué)識點(diǎn)

間接引語

形成步驟:

(1)不要逗號,冒號,引號

(2)要考慮到人稱的變化(人稱的變化與漢語是一致的)

(3)要考慮時(shí)態(tài)的變化

(4)要考慮時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語和語示代詞的變化。

1.直接引語變成間接引語時(shí),幾個(gè)主要時(shí)態(tài)的變化規(guī)律

直接引語間接引語一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)一般將來時(shí)過去將來時(shí)現(xiàn)在舉行時(shí)過去舉行時(shí)

2.直接引語變成間接引語時(shí),一些詞匯的變化規(guī)律

直接引語1.am/is2.are3.have/has4.will5.can6.may間接引語1.was2.were3.had4.would5.could6.might

初二英語學(xué)識點(diǎn)重點(diǎn)歸納

should的用法:

should用來提出建議和忠告,后邊加動(dòng)詞原形,否決句直接在should后邊加not.

例如:Ithinkyoushouldeatlessjunkfood.

我認(rèn)為你理應(yīng)少吃垃圾食品。

Shedrivesalotandsheseldomwalks.SoIthinksheshouldwalkalot.

她經(jīng)常開車,很少走路。所以我認(rèn)為她理應(yīng)多走路。

Studentsshouldntspendtoomuchtimeplayingcomputergames.

學(xué)生們不應(yīng)當(dāng)花太多的時(shí)間玩計(jì)算機(jī)嬉戲。

學(xué)習(xí)向別人提建議的幾種句式:

(1)Ithinkyoushould…

(2)Well,youcould…

(3)Maybeyoushould…

(4)Whydontyou…?

(5)Whataboutdoingsth.?

(6)Youdbetterdosth.

初二英語根基學(xué)識點(diǎn)(總結(jié))

1.現(xiàn)在完成時(shí)的意義:

1)表示過去發(fā)生的某一動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常用的時(shí)間狀語有alread,et,ever,never,ust等

2)表示從過去已經(jīng)開頭,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),往往和表示一段時(shí)間的狀語連用。常見的表示一段時(shí)間的狀語有:fr+一段時(shí)間,since+時(shí)間點(diǎn)。

2)構(gòu)成形式:助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過去分詞

3)a.It?is?the?first?/?secnd?tie….?that…布局中的從句片面,用現(xiàn)在完成時(shí)。

b.This?is?the…?that…布局,that?從句要用現(xiàn)在完成時(shí).

留神:非延續(xù)性動(dòng)詞的否決形式可以與表示延續(xù)時(shí)間的狀語連用。即動(dòng)作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。

2.怎樣識別現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成舉行時(shí)

現(xiàn)在讓我們來對比一下現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成舉行時(shí)。在對比這兩個(gè)時(shí)態(tài)時(shí),關(guān)鍵在于對現(xiàn)在完成舉行時(shí)的.根本概念是否理解,由于對于現(xiàn)在完成時(shí)我們已經(jīng)有了一個(gè)根本的理解了。

現(xiàn)在完成舉行時(shí)是一兼有現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在舉行時(shí)二者根本特點(diǎn)的時(shí)態(tài)。由于它有現(xiàn)在完成時(shí)的特點(diǎn),所以它可以表示某一動(dòng)作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響。由于它有現(xiàn)在舉行時(shí)的特點(diǎn),所以它也可以表示某一動(dòng)作的延續(xù)性、臨時(shí)性、重復(fù)性、生動(dòng)性乃至感情色調(diào)。

現(xiàn)在就現(xiàn)在完成舉行時(shí)的這些特點(diǎn)和現(xiàn)在完成時(shí)作一簡樸的對比:

(1)現(xiàn)在完成舉行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)皆可表示動(dòng)作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果,但前者所表示的結(jié)果是直接的,而后者所表示的那么是結(jié)果的結(jié)果。

(2)現(xiàn)在完成舉行時(shí)有時(shí)有延續(xù)性,現(xiàn)在完成時(shí)往往沒有。如:

Mr.SithhasbeenlivinginLndnsince1978.(a)

Mr.SithhaslivedinLndnsince1979.(b)

(a)句有“史密斯先生在倫敦久居”的含義,(b)句那么沒有。

(3)但現(xiàn)在完成舉行時(shí)并不總是具有臨時(shí)的性質(zhì),如:

Mth!erhasbeenteachingEnglishfrt假設(shè)不是醫(yī)生的照管,我現(xiàn)在就不會(huì)和你說話了。

Ifnlhearrivesintie!若

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