2022小學圖書室工作總結

2022小學圖書室工作總結工作總結的內(nèi)容一般包括工作取得了哪些主要成果，采納了哪些方法、措施，收到了什么效果等，詳細的工作總結該怎么寫呢?下面是我為大家整理關于20xx小學圖書室工作總結的，盼望對您有所協(xié)助。

20xx小學圖書室工作總結1

一學期來我擔當圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡潔的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、締造性極強的工作，同時也是一種困難、細致而繁瑣的體腦結合的艱辛工作。須要耐性、細致、周到的效勞看法。

一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。

圖書室的工作看似簡潔的借借還還，但卻是一種學術性、技術性、締造性很強的的工作，同時也是一種困難、細致而繁瑣的、體腦結合的艱辛工作，既須要有耐性、細致、周到的效勞看法，也須要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平常還不斷地注意提高自身素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，業(yè)務技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學效勞功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的效勞工作是它的最終目的。圖書室效勞的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊引薦給最須要的老師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放效勞，給師生帶給更多、更自由地選書時機。我平常留意傾聽師生的看法，在此根底上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的老師和學生主動引薦和帶給他們最感愛好的書刊。這些材料是老師備課、教育科研的良書益友，是他們更新學問、開闊視野的有力助手。[由整理]

三、每周的讀書活動順當開展。

讀書活動是全面提高學生素養(yǎng)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的開展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平、特性特點、愛好愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際啟程，貼近學生的實際，依據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進展分層指導，由淺入深，按部就班，逐步深化。我們協(xié)作語文大組給各個年級引薦一些讀書書目，引薦的書籍既滿意學生求知的須要，又能起到專心協(xié)作學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們引薦學問性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照看到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀愛好的長久性。

學校透過課內(nèi)課外的有機結合，注意對學生課外閱讀的指導，造就學生讀書的良好習慣，擴大學生的學問面。

“以讀書啟迪才智，用才智滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素養(yǎng)教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了學問，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠締造出不平凡的成果，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，效勞教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

20xx小學圖書室工作總結2

今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的協(xié)助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作狀況向領導和同志們匯報如下。

一、加強政治理論學習，進一步增加了干好工作的自覺性和踴躍性。

經(jīng)過學習，使我相識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的效勞工作，但是自己的一舉一動，無不表達著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，表達著愛崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫(yī)生一再叮囑要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的狀況下，堅持到崗工作。

二、踴躍投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光。

酷愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也特別喜愛這個職業(yè)，所以我的工作看法始終是踴躍的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能限制好自己的心情，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和謹慎負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱忱效勞;對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所須要的文獻資料，并供應給他們查找所需資料的精確架位，為他們供應優(yōu)質(zhì)的效勞;對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟識流通程序，我就堅持做到耐性講解、主動協(xié)助;對于違紀的學生，我也在堅持原那么進展懲罰的前提下，踴躍協(xié)助他們想出彌補措施，當他們對規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤心情或過激行為時，我一方面限制自己的心情，耐性對他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們效勞，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何緣由與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

三、謹慎總結工作方法，不斷提高工作效率。

做好本職工作，僅有一腔熱忱是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等學問;嫻熟的駕馭圖書分類、管理學問、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的根本學問和根本技能。二是堅持利用業(yè)余時間有打算有步驟的深化學習圖書管理和流通學問。工作任務繁重，我就利用業(yè)余時間開展自學;實踐經(jīng)歷缺乏，我就主動向館領導和四周的同志請教;計算機操作不嫻熟，我就利用家里的機子練習打字的技能。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導詢問、導向閱讀等工作。

四、強化協(xié)作精神，努力與同事搞好團結。

在工作中，我能夠和同事們相互協(xié)助，相互關懷，相互體諒，團結相同，共同進步。一方面我自覺聽從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好安排給自己的任務的同時，踴躍主動協(xié)助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特殊是對剛走上工作崗位的同志，主動關懷他們的生活，協(xié)助他們熟識工作職責、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。

當然，由于自身實力和水同等各方面的緣由，我還有許多問題和缺乏須要在今后的工作中改良，請大家多提珍貴看法。

20xx小學圖書室工作總結3

時間匆忙，歲月如梭，一個學年已經(jīng)完畢了。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的工作狀況作個簡要的總結：

一、標準管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采納科學的方法進展分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位教師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、謹慎學習《中小學圖書館規(guī)程》，增加了效勞意識，使工作到達標準化、制度化，一心一意為全校師生效勞。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的相同好評。

3、剛好為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書剛好供應新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

4、造就班級圖書管理員，加強了愛惜書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生引薦新書，這一年中，我校共增加圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文競賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”學問競賽，激發(fā)了學生的閱讀愛好，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學年來，活動的開展熬煉了學生的思維實力、口頭實力、寫作實力、鑒別實力和觀賞實力。在今后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學校的實際狀況，廣泛地增加各種書籍，加強管理，更好地為師生效勞，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

20xx小學圖書室工作總結4

一、指導思想

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論探究，對圖書報刊管理、讀者效勞等進展科學的組織和管理。

二、工作重心

1、對圖書進展科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱忱。

3、抓好藏書建立。藏書建立是開展讀者效勞的根底。我室將在圖書總數(shù)達標的根底上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構造。目前，書庫中的局部老師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿意低年級學生須要。

三、主要目標

1、踴躍協(xié)作學校各項活動，做好效勞工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書踴躍性，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。

5、謹慎做好書目，為老師查找資料供應一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

四、詳細支配

九月份：

1、整理圖書制作書目，以便盡快便利師生借閱。

2、對新入學的學生進展圖書借閱學問講座，讓其對學校圖書室有初步相識。

3、圖書室對老師全天開放，每天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。

十月份：

1、每天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。

2、老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。

3、每周謹慎作好老師進閱覽室閱覽的記載。

十一月份：

1、圖書室對老師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。

2、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文競賽。

3、圖書室將協(xié)作學校開展教育教學活動，剛好為老師學生供應所需材料。

十二月份：

1、圖書室對老師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時間。

2、以班級為單位由班主任或輔導老師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

一月份：

1、總結本學期工作。

2、全校師生歸還所借圖書。

3、收回出借的各類圖書雜志。

本學期，我們將以良好的心態(tài)，踴躍的工作看法，主動效勞的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素養(yǎng)教育中煥發(fā)出它應有的光線。

20xx小學圖書室工作總結5

一、指導思想：

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作打算、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，依據(jù)學校工作的要求，進一步相識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的相識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素養(yǎng)教育中的.作用，提高圖書資源的運用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、標準化。

二、工作目標：

進一步科學化、標準化管理圖書室工作。

三、詳細工作：

(一)加快建立，提高標準。

1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。要謹慎學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，按時參與區(qū)組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。

2、進一步推動學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善，提高管理效率和運用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證運用中萬無一失。

(二)標準管理，謹慎效勞。

采納多種形式對老師和學生開展外借、閱覽、傳播引薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時。

(三)加強指導，開展活動。

要建立固定的傳播陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進展文獻學問和圖書室學問的教育;對學生進展課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要經(jīng)常傳播好書、新書，向?qū)W生引薦有益于他們身心安康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

(四)加強探究，科研管理。

在加強學習的根底上要加強探究，駕馭科學管理的方法和策略，提高管理實力水平。

四、每月工作支配：

九月份：

1、制訂圖書室工作打算，布置本學期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書工作。

3、開放學生閱覽室，進展課外閱讀的指導，組織好學生的閱讀。